giấy xác nhận sinh viên đại học

... Marketing Thương Mại Nhóm 10 Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến hành vi tiêu dùng giày dép của sinh viên Đại Học Kinh Tế Huế NỘI DUNG • Phần I: Đặt vấn đề • Phần II: Nội dung và kết quả nghiên cứu ... Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Hành vi tiêu dùng của sinh viên Kinh Tế Huế đố với mặt hàng giày dép tại thị trường thành phố Huế Trường Đại Học Kinh Tế Huế Đối tượng nghiên cứu Phạm vi nghiên ... cấp Dữ liệu sơ cấp Chọn mẫu ngẫu nhiên phân tầng Toàn trường có 4 khóa học Ngẫu nhiên chọn 2 khóa K41 và K43 Mỗi khóa học chọn 1 lớp làK41TM & K43 Marketing Chọn mẫu ngẫu nhiên phân tầng

Ngày tải lên: 27/11/2013, 23:20

... hành 400 sinh viên Trường Đại hEc Cần Thơ cFa NguyJn Quốc Duy ctg (2015) cho thấy thu nhập sinh viên, năm sinh viên theo học kinh nghiệm, kỹ sống ảnh hưởng đến định làm thêm cFa sinh viên - Kết ... phù hợp với m‡i sinh viên 0 1.2.2 M;c tiêu c; thê - Đánh giá thIc trạng làm thêm cFa sinh viên Đại HEc Công Nghiê ƒ p - Xác định nhân tố ảnh hưởng đến định làm thêm cFa sinh viên Đại HEc Công Nghiêpƒ ... 480 sinh viên Đại hEc Ngoại ngữ Đại hEc Quốc gia Hà Nội cho thấy có 33,1% đáp viên hỏi lIa chEn lý muốn làm thêm muốn rèn luyện chun mơn nghiệ vụ, 31,3% sinh viên làm thêm thu nhập, 12,5% sinh viên

Ngày tải lên: 24/12/2022, 11:53

... hành 400 sinh viên Trường Đại hEc Cần Thơ cFa NguyJn Quốc Duy ctg (2015) cho thấy thu nhập sinh viên, năm sinh viên theo học kinh nghiệm, kỹ sống ảnh hưởng đến định làm thêm cFa sinh viên - Kết ... viêcƒphù hợp với m‡i sinh viên 0 1.2.2 M;c tiêu c; thê - Đánh giá thIc trạng làm thêm cFa sinh viên Đại HEc Công Nghiê ƒp - Xác định nhân tố ảnh hưởng đến định làm thêm cFa sinh viên Đại HEc Công Nghiêpƒ ... 480 sinh viên Đại hEc Ngoại ngữ Đại hEc Quốc gia Hà Nội cho thấy có 33,1% đáp viên hỏi lIa chEn lý muốn làm thêm muốn rèn luyện chun mơn nghiệ vụ, 31,3% sinh viên làm thêm thu nhập, 12,5% sinh viên

Ngày tải lên: 25/12/2022, 05:29

... hành 400 sinh viên Trường Đại hEc Cần Thơ cFa NguyJn Quốc Duy ctg (2015) cho thấy thu nhập sinh viên, năm sinh viên theo học kinh nghiệm, kỹ sống ảnh hưởng đến định làm thêm cFa sinh viên - Kết ... hợp với m‡i sinh viên 0 Tieu luan 1.2.2 M;c tiêu c; thê - Đánh giá thIc trạng làm thêm cFa sinh viên Đại HEc Công Nghiê ƒ p - Xác định nhân tố ảnh hưởng đến định làm thêm cFa sinh viên Đại HEc Công ... làm thêm cFa sinh viên trường Đại hEc Công Nghiệp 1.1 Nguyên nhân sinh viên phải làm thêm 1.2 Sinh viên làm thêm – Những thuận lợi khó khăn 1.3 Những ảnh hưởng cFa việc làm thêm sinh viên Chương

Ngày tải lên: 06/02/2023, 09:20

... hành 400 sinh viên Trường Đại hEc Cần Thơ cFa NguyJn Quốc Duy ctg (2015) cho thấy thu nhập sinh viên, năm sinh viên theo học kinh nghiệm, kỹ sống ảnh hưởng đến định làm thêm cFa sinh viên - Kết ... thêm cFa sinh viên Đại HEc Công Nghiê ƒ p - Xác định nhân tố ảnh hưởng đến định làm thêm cFa sinh viên Đại HEc Công Nghiêpƒ - ĐH xuất môt ƒ số giải pháp nâng cao hiê ƒu làm thêm cFa sinh viên 1.3 ... 480 sinh viên Đại hEc Ngoại ngữ Đại hEc Quốc gia Hà Nội cho thấy có 33,1% đáp viên hỏi lIa chEn lý muốn làm thêm muốn rèn luyện chun mơn nghiệ vụ, 31,3% sinh viên làm thêm thu nhập, 12,5% sinh viên

Ngày tải lên: 24/12/2023, 12:01

... sinh viên Đại học Lạc Hồng. 3. Phạm vi nghiên cứu − Đối tượng nghiên cứu: Những nhân tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường đại học của sinh viên Đại học L ạc Hồng. − Khách thể nghiên cứu: Sinh ... của học sinh, giả thiết được phát biểu như sau: 9 Cơ hội học tập trong tương lai của học sinh ở một trường đại học nào đó cao hơn những trường khác, học sinh có khuynh hướng chọn trường đại học ... đến quyết định chọn trường học của sinh viên Đại học Lạc Hồng Để hiểu rõ hơn các yếu tố trên có ảnh hưởng như thế nào đến quyết định chọn vào học của sinh viên Đại học Lạc Hồng, ta đi vào tìm

Ngày tải lên: 10/12/2013, 18:25

... trường đại học sinh viên Đại học Lạc Hồng − Khách thể nghiên cứu: Sinh viên năm Đại học Lạc Hồng − Thời gian nghiên cứu: từ 12/2010 đến 5/2011 − Địa điểm thực nghiên cứu: Trường Đại học Lạc ... thân học sinh yếu tố ảnh hưởng đến định chọn trường đại học rõ Dựa sở yếu tố lực sở thích học sinh, giả thiết phát biểu sau: Sự phù hợp ngành học với khả hay sở thích học sinh cao, học sinh có ... muốn học cao tương lai học sinh ảnh hưởng đến định chọn trường họ Dựa cở sở nhân tố mong đợi học tập tương lai học sinh, giả thiết phát biểu sau: Cơ hội học tập tương lai học sinh trường đại học

Ngày tải lên: 21/09/2016, 19:16

... lệ Gọi p là tỉ lệ sinh viên đại học Thương Mại phải thi lại môn lý thuyết xác suất và - thống kê toán trên đám đông Gọi f là tỉ lệ sinh viên đại học Thương mại ... môn kinh tế vĩ mô của sinh viên đại học Thương Mại µ= E(X) là điểm trung bình môn kinh tế vĩ mô của sinh viên đại học Thương Mại trên đám đông ... LUẬN MÔN : Lý thuyết xác suất và thống kê toán. Lớp HP:1459AMAT0111 Giáo viên hướng dẫn: Vũ Trọng Nghĩa Dề tài thảo luận: “ Ước lượng điểm trung bình học phần của sinh viên đại học Thương Mại với

Ngày tải lên: 21/05/2015, 20:44

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - TRẦN THỊ HỒNG THÁI QUẢN LÝ NHÂN LỰC TẠI TRUNG TÂM HỖ TRỢ SINH VIÊN - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC ... HƢỚNG THỰC HÀNH Hà Nội - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - TRẦN THỊ HỒNG THÁI QUẢN LÝ NHÂN LỰC TẠI TRUNG TÂM HỖ TRỢ SINH VIÊN - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Chuyên ngành: ... KINH TẾ CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS PHẠM THỊ HỒNG ĐIỆP XÁC NHẬN CỦA CÁN BỘ HƢỚNG DẪN XÁC NHẬN CỦA CHỦ TỊCH HĐ CHẤM LUẬN VĂN PGS.TS PHẠM THỊ HỒNG ĐIỆP PGS.TS

Ngày tải lên: 16/11/2015, 17:31

... 2.2 Thực trạng nhận thức sinh viên đại học Kinh tế - Tài TP Hồ Chí Minh số giá trị sống theo UNESCO 54 2.2.1 Quan niệm sinh viên giá trị sống 54 2.2.2 Nhận thức sinh viên mức độ cần ... 2.5 Nhận thức sinh viên lợi ích giá trị sống 59 Bảng 2.6 Mức độ nhận biết sinh viên giá trị sống 62 Bảng 2.7 Mức độ thông hiểu sinh viên giá trị sống 65 Bảng 2.8 Mức độ vận dụng sinh viên ... nhằm nâng cao nhận thức giá trị sống cho sinh viên Khách thể đối tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Sinh viên Đại học Kinh tế - Tài TP.HCM Khách thể bổ trợ: giảng viên Đại học Kinh tế -

Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:47

... thành viên Đại học Quốc gia Tp.HCM Giả thuyết nghiên cứu - Phần lớn sinh viên Đại học Quốc gia Tp.HCM chưa có nhận thức thái độ rối loạn sức khỏe tâm thần - Nhận thức thái độ sinh viên Đại học ... + 10 sinh viên trường thuộc khách thể nghiên cứu + sinh viên khoa tâm lý trường Đại học Văn Hiến + học viên cao học ngành tâm lý học khóa 23 + giảng viên khoa tâm lý giáo dục trường Đại học Sư ... VIẾT TẮT STT Viết tắt Viết đầy đủ ĐH BK Đại học Bách Khoa ĐH CNTT Đại học Công nghệ thông tin ĐH KHTN Đại học Khoa học tự nhiên ĐH KHXH&NV Đại học Khoa học Xã hội Nhân Văn ĐTB Điểm trung bình

Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:47

... Tp HCM, ngày …… tháng …… năm 2015 Giáo viên hướng dẫn i LỜI CAM ĐOAN Tôi tên: Lý Tùng Chinh Hiện học viên cao học Khoa Đào Tạo Sau Đại Học thuộc trường Đại học Tài Chính – Marketing ngành Quản ... thành luận văn Người viết mong nhận đóng góp, phê bình q Thầy Cô, nhà khoa học, đọc giả bạn học viên, sinh viên Xin chân thành cảm ơn! iii MỤC LỤC NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN i LỜI CAM ... Học viên Lý Tùng Chinh ii LỜI CÁM ƠN Luận văn tốt nghiệp cao học hoàn thành Có luận văn tốt nghiệp này, người viết xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành sâu sắc tới đến Đại học FPT, trường Đại học

Ngày tải lên: 28/01/2016, 11:14

... điểm trung bình học tập sinh viên Đại học Duy Tân - Thứ hai, nhóm nhận thấy bạn sinh viên dành nhiều thời gian cho việc lên lớp kết tốt Vì nhóm tiến hành điều tra để bạn sinh viên rút kinh nghiệm ... trung bình sinh viên chưa có người yêu cao sinh viên có người yêu o β4 dương: Điểm trung bình sinh viên miền Bắc cao so với sinh viên không miền Bắc o β5 dương: Điểm trung bình sinh viên miền ... không đổi Điểm trung bình sinh viên Nam thấp sinh viên Nữ 0,223124 ∧ o Đối với β3 = - 0,124501, có nghĩa biến khác không đổi Điểm trung bình sinh viên Có người yêu thấp sinh viên Chưa có người yêu

Ngày tải lên: 18/03/2016, 11:26

... 48,72% sinh viên nam tổng số sinh viên nam chọn 810 ca/tuần, đồng thời 48,21% sinh viên nữ tổng số sinh viên nữ cũng đăng kí số ca 8-10 Như vậy là gần một nửa số sinh viên nam ... phần lớn sinh viên đăng kí 10 ca/tuần, nửa số sinh viên đăng kí từ ca/tuần trở xuống Số ca học sinh viên học không đúng giờ/ tuần dao động từ 0->10 ca Số ca sinh viên học ... cứ ca đăng kí thì có ca sinh viên đến lớp không đúng giờ Sinh viên nam có số ca đến lớp không đúng giờ/ tuần trung bình ít sinh viên nữ 0,5 ca Sinh viên càng học lên cao càng

Ngày tải lên: 30/04/2016, 21:30

... toàn diện Sự nhận thức người tiêu dùng tiện ích sách điện tử nay, tiến hành nghiên cứu 40 sinh viên thuộc trường Đại Học Kinh Tế Đà Nẵng Vì mẫu tập trung chủ yếu vào đối tượng sinh viên nên dễ ... phát triển mạnh khoa học, kỹ thuật nên sách điện tử xâm nhập vào thị trường phát triển -Đối với sinh viên đại học kinh tế Đà Nẵng, sách điện tử đóng vai trò quan trọng việc học II Thiết kế nghiên ... lớp học phát phiếu điều tra cho sinh viên Sinh viên điền thông tin vào trả lại phiếu điều tra trực tiếp cho nhóm Các câu hỏi phiếu điều tra xếp cách hợp lí ngắn gọn nên khơng gây nhàm chán cho sinh

Ngày tải lên: 06/05/2016, 22:16

... có trải nghiệm trình học tập trường đại học) số yếu tố môi trường tới tiềm khởi kinh doanh thể báo cảm nhận mong muốn khởi kinh doanh tự tin khởi kinh doanh sinh viên đại học Việt Nam Sử dụng ... cho sinh viên đại học dịch vụ công cụ hỗ trợ khởi nghiệp [13] Chính lý đó, sinh viên Việt Nam thiếu kiến thức, thiếu tự tin tầm nhìn cần thiết để khởi nghiệp Vậy câu hỏi quản lý đặt trường đại học, ... 6.1.Bạn có học môn khởi kinh doanh chương trình học (Nếu bạn sinh viên kỹ thuật xin trả lời câu 6.2, sinh viên ngành kinh tế quản trị kinh doanh trả lời tiếp câu 7) 6.2 Bạn có học môn học kinh

Ngày tải lên: 01/11/2016, 21:09

... CứU CáC NHÂN Tố ảNH HƯởNG ĐếN TIềM NĂNG Phn bin 2: TS Hong Kim Huyn KHởI Sự KINH DOANH CủA SINH VIÊN ĐạI HọC Phn bin 3: PGS.TS H S Hựng Chuyên ngành: QUảN TRị KINH DOANH Mã số: 62 34 01 02 Lun ỏn ... kinh doanh, 44,2% l sinh viờn thuc ngnh k thut 750 phiu cõu hi ó c tỏc gi gi ti sinh viờn ca 11 trng i V kinh nghim t kinh doanh, 16,6% s sinh viờn c hi hc, ú 400 phiu gi cho sinh viờn kinh t v ... gian hc i hc ca sinh viờn) trng phỏt trin; (b) tỏc ng ca hot ng o to trng ti tim nng s kinh doanh i hc ti tim nng KSKD ca sinh viờn cũn cú nhiu tranh cói; (c) + Khỏch th nghiờn cu: sinh viờn i hc

Ngày tải lên: 05/11/2016, 08:37

... nội dung: xây dựng đồ nhận thức thương hiệu mạng GSM (5 thương hiệu) dựa thông tin thu thập từ khách hàng sinh viên theo Đ A ̣I H O ̣C K IN H học trường đại học thuộc Đại học Huế PHẦN 2: NỘI DUNG ... hàng sinh viên, IN mức độ nhận biết, liên tưởng sinh viên thương hiệu Vinaphone Chính việc “Xây dựng đồ nhận thức thương hiệu viễn thông tâm trí K khách hàng sinh viên Đại học Huế ” yêu cầu cấp thiết ... trường sinh viên Với Vinaphone, xâm nhập vào thị trường sinh viên - thị trường mà trước nhà mạng “dành ít” quan H tâm việc cần xem xét Vinaphone có vị thế tâm trí IN khách hàng sinh viên, mức độ nhận

Ngày tải lên: 08/11/2016, 11:53

... hướng giá trị niên sinh viên (Luận án Cao học) , Đại học Sư phạm Hà Nội, Hà Nội Đỗ Ngọc Hà (2002) Định hướng giá trị niên sinh viên (Luận án tiến sĩ Tâm lý học) , Trường Đại học Sư phạm, Hà Nội ... nghiên cứu, ĐHCT đào tạo khoảng gần 42.000 sinh viên (SV) học viên sau đại học bao gồm nhiều hệ khác nhau, có ĐẶT VẤN ĐỀ Tại Đại hội lần thứ V Hội sinh viên Việt Nam (ngày 22-11-1993) nguyên Tổng ... Đoàn TNCS trường đại học Đồng ý Không 4,1% đồng ý 48,2% Không có ý kiến 47,6% Hình 3: Quan điểm vấn đề sống thử sinh viên 67 Tạp chí Khoa học Trường Đại học Cần Thơ Phần C: Khoa học Xã hội, Nhân

Ngày tải lên: 02/12/2016, 02:18

... 15 sinh viên đƣợc khảo sát đến từ Đồng Bằng Sông Hồng, 35 sinh viên từ Bắc Trung Bộ, 79 sinh viên từ Nam Trung Bộ, 53 sinh viên đến từ Tây Nguyên, 73 sinh viên từ Đông Nam Bộ và 59 sinh viên ... của học sinh – sinh viên. 1.4 Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu. Đối tượng nghiên cứu: những nhân tố chính tác động đến nhận thức của sinh viên ĐH TP.HCM: nhóm ngành học, năm học của sinh viên, ... nhận thức của sinh viên ĐH TP.HCM + Nghiên cứu những nhân tố ảnh hƣởng tới nhận thức của sinh viên ĐH TP.HCM 1.3 Ý nghĩa thực tiễn của đề tài. Nhƣ đã đề cập trên đây, nhận thức của sinh viên...

Ngày tải lên: 18/12/2012, 12:06