... làm thơ năm chữ.H: Nêu đặc điểm của thơ năm chữ? Bài 27Lòng yêu nướcTrường THCS Ngô Quyền Tổ xã hộiĐỀ CƯƠNG ÔN TẬPNGỮVĂN6 HỌC KÌ II Bài 18 Bài học đường đời đầu tiên.Hình ảnh Dế Mèn:H: ... nội dung, hình thưc và ý nghĩa của văn bản?Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ H: Lỗi về chủ ngữ, vị ngữ? Cách chữa lỗi do thiếu chủ ngữ? Cách chữa lỗi do thiếu vị ngữ? Viết đơn.H: Những trường hợp ... đơn? Bài 30Bức thư của thủ lĩnh da đỏH: Nêu nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa văn bản?Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ (Tiếp theo)H: Nhận diện câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ? Câu sai về quan hệ ngữ...
... dụ.Ôn tậpvăn miêu tả.H: Dù tả người hay tả cảnh thì ta phải làm gì? Các bước để làm bàivăn miêu tả? Bài 29Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử.H: Vì sao tác giả lại đặt tên cho bàivăn là ... nội dung, hình thưc và ý nghĩa của văn bản?Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ H: Lỗi về chủ ngữ, vị ngữ? Cách chữa lỗi do thiếu chủ ngữ? Cách chữa lỗi do thiếu vị ngữ? Viết đơn.H: Những trường hợp ... đơn? Bài 30Bức thư của thủ lĩnh da đỏH: Nêu nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa văn bản?Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ (Tiếp theo)H: Nhận diện câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ? Câu sai về quan hệ ngữ...
... phải có văn hoá. Vậy, việc bổ túc văn hoá là cực kì cần thiết.BÀI TẬP Bài 1: Nhận diện đoạn văn ( trang 33, 34, 35 sách “cảm thụ ngữvăn THCS 8; bài 13 tr 17 , 18 sách “các dạng tập làm văn và ... 18 91 – 18 92. Sau khi nước VNDCH ra đời, ngày 31- 1 -19 46, Chính Phủ đã kí nghị định phát hành tiền giấy VN và đến ngày 30- 11 – 19 46 tờ giấy bạc đầu tiên của nước VNDCH ra đời. Ngày 5 -6- 19 51, ... mới chết.35(Tham khảo sách “Cảm thụ ngữvăn 8 của Tạ Đức Hiền (tr 10 9) và sách “Các dạng bài tập làm văn và cảm thụ thơ văn lớp 8 (tr 16 8 ) Bài 4: đọc đoạn văn sau: Cha ông ta ngày xưa- những...
... Ôn luyện ngữvăn THCS - Phần làm văn Ôn tập làm văn 6 Câu 1: Anh (chị) hÃy điền thêm vào những chỗ trống từ hoặc cụm từ thích hợp sao cho đúng ý nghĩa ?A, Giao tiếp là hoạt động. (1) , tiếp nhận ... đúng)A, 4 kiểu văn bản c, 6 kiểu văn bản.B, 5 kiểu văn bản d, 7 kiểu văn bảnCâu 3: Anh (chị) hÃy nối đúng nội dung của những kiểu văn bản dới đây theo mục đích giao tiếp của nó ?Kiểu văn bản Mục ... biến,kếtquả và ý nghĩa của truyện.D, Triển khai dàn bài thành bàivăn theo bố cục ba phần: Mở Thân Kết.Ôn luyện ngữvăn THCS - Phần làm văn Câu 1: Anh (chị) hÃy điền thêm vào những chỗ trống từ...
... ¤n luyÖn ng÷ v¨n THCS - PhÇn TiÕng ViÖtÔn luyện ngữvăn THCS - Phần Tiếng ViệtOn taọp Tieỏng Vieọt 6 1, Gạch chân vào những từ phức trong số những từ dới đây ?Nhà cửa; mít ... ăng ten; trẻ em; in-tơ- net; ki-mô-nô; 2, Tự mình giải thích nghĩa của những từ sau đây ?Tìm những từ trái nghĩa (nếu có) cho những từ đà giải thích ?A, Quân thân => B, Duy tân =>.C, ... nghĩa gốc: phóng tên, đạnbằng tác dụng của lực đẩy.4, Đâu là hình thức sử dụng phép lặp (điệp ngữ) ; đâu là lỗi lặp từ trong các ví dụ sau:(nếu có thể em hÃy sửa những câu em cho là sai)?A,...
... kí (19 41) , O chuột (19 42),Nhà nghèo (19 44), Truyện Tây Bắc (19 53), MiềnTây (1 967 ),2. Xuất xứ tác phẩmVợ chồng A Phủ in trong tập truyện Tây Bắc (19 54). Tập truyện đợc tặng giải nhất- giải ... ông công tác với t cáchlà một nhà văn- chiến sĩ ở Tạp chí Văn nghệQuân giải phóng (tháng 2 năm 1 966 ). Sau đợc introng Truyện và kí, NXB Văn học Giải phóng, 19 78.+ Tóm tắt tác phẩm theo nhân ... đọc-hiểu văn bảnIII. Đọc- hiểu 1. Tìm hiểu nhân vật Mị 1. HS đọc đoạn đầu văn bản,a) Mị- cách giới thiệu của tác giả 15 điểm cơ bản cần rút kinhnghiệm Làm văn: Viết bài làm văn số 6- nghị...
... của con người. Khác với từ ngữ toàn dân, từ ngữ địa phương là từ ngữ chỉ sử dụng ở một ( hoặc một số ) địa phương nhất định. Khác với từ ngữ toàn dân, biệt ngữ xã hội chỉ được dùng trong ... của tiếng nước ta, tiếng nói của quần chúng nhân dân trong ca dao và dân ca, lời văn của các nhà văn lớn. (Phạm Văn Đồng, Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt )Cách nối : bằng quan hệ từ cũng ... nghĩa là rất đẹp.bởi vìcũng nhưbởi vìDựa vào kiến thức về văn học dân gian và về cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ, hãy điền từ ngữ thích hợp vào những ô trống theo sơ đồ sau :TRUYỆN DÂN...
... hoặc thời gian.Chỉ từ thờng làm phụ ngữ trong cụm DT, ngoài ra nó còn làm chủ ngữ hoặc trạng ngữ của câu .II. Baitap Ôn tập Tiếng Việt 6 I. Kiến thức cơ bản 1. Cấu tạo từ của Tiếng Việtã Tiếng ... thành cụm tính từ . Kết hợp hạn chế với hÃy ,đừng, chớ+ Chức vụ ngữ pháp : Có thể làm chủ ngữ, vị ngữ trong câu . Khả năng làm vị ngữ cuả TT hạn chế hơn ĐT+ Phân loại : TT chỉ đặc điểm tơng ... hÃy, đừng, chớ, cũng ,vẫn, cứ ,còn để tạo thành cụm động từ + Chức vụ ngữ pháp : Chủ yếu là làm vị ngữ . Khi làm chủ ngữ ĐT mất khả năng kết hợp với các từ đà ,sẽ. đang . + Phân loại : ĐT...
... dò:– Học thuộc Ghi nhớ – xem lại bàitập 1 – Bàitập về nhà: Bài 2/ 46; bài 2, 3 / 31 (sách Bài tập) – Chuẩn bị bài: TÌM HIỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI TỰ SỰ+ Đọc 6 đề bài ở SGK/47+ Trả lời 4 câu hỏi ... tích Hồ GươmTiết 14 : Chủ đề và dàn bài của bàivăn Tự sựTiết 15 + 16 : Tìm hiểu đề và cách làm bàivăn Tự sự– trang 34 – GIÁO ÁN VĂN6 GV: Huỳnh Văn Tấn d) Câu chuyện thú vị ở chỗ: ... trang 20 – GIÁO ÁN VĂN6 GV: Huỳnh Văn Tấn Tiết 14 : CHỦ ĐỀ và DÀN BÀICỦA BÀIVĂN TỰ SỰI. YÊU CẦU: Giúp học sinh:– Nắm được chủ đề của bàivăn Tự sự; dàn bài của bài Tự sự– Thấy được...
... Giáo án Ngữvăn6 GV: Huỳnh V ă n Tấn Tuần 19 Ngày soạn :14 / 01/ 2008 Tiết 76: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN MIÊU TẢI. YÊU CẦU: – Nắm được những hiểu biết chung về văn miêu tả– Những yêu cầu của văn tả ... đọc phần ghi nhớ (SGK /14 ) Ghi nhớ: SGK /14 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập câu 1, 2 (SGK /14 ,15 )II. Luyện tập: – HS đọc các đoạn văn bản sau và trả lời câu hỏi:? Văn bản tái hiện điều ... bài mới: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI + Đọc và soạn bài – Trang 18 –Giáo án Ngữvăn6 GV: Huỳnh V ă n Tấn Tuần 22Ngày soạn :11 /02/2008 Tiết 86: SO SÁNH (tiết 2)I. YÊU CẦU: – Học sinh nắm được...