giải toán hình lớp 9 trong sách giáo khoa

Ngày tải lên: 05/12/2013, 03:11

... các em giải, hoặc giải các bài toán độc lập mà không chú trọng hệ thống, xâu chuổi, phát triển các bài toán từ các " bài toán gốc" nhờ việc nghiên cứu kỹ lời giải mỗi bài toán, thông ... OPMQ là hình chữ nhật SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI TOÁN THÔNG QUA BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA +/ Nu O ' trựng A ị D trựng B, khi ú 0 90 ' ... môn học trong chương trình toán THCS. Hình học là môn khoa học cơ bản trong chương trình phổ thông, nó trước hình thành từ những năm đầu của chương trình tiểu học. Môn hình học nó được gắn liền...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 09:47

... lịch sử Việt Nam từ 191 9- 19 29, qua đó đánh dấu một thời kỳ phát triển mạnh mẽ của phong trào cách mạng Việt Nam, qua các chặng đường đấu tranh: 193 0- 193 5, 193 6- 193 9, 193 9- 194 5 giúp học sinh ... kênh hình trong sách giáo khoa cần khai thác để tạo biểu tượng không gian cho học sinh 2.2.1. Bảng thống kê kênh hình cần khai thác……………………. 2.2.2. Nội dung kênh hình trong sách giáo khoa ………………. 2.3. ... Lịch sử Việt Nam từ 193 0 đến 194 5( Lớp 9- THCS). 4. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 4.1. Mục đích: 5 Bài tập nghiệp vụ s phạm lớp Sử KI ng dõn chủ trong những năm 193 6- 193 9. cuộc mít tinh ở...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:52

... một bài toán đơn giản trong sách giáo khoa đã tìm ra 9 cách giải về bài toán này, ở mỗi cách giải đều nêu ra hướng tư duy, suy nghĩ để dẫn đến cách giải đó.  Sau đó đặt ra 17 bài toán khác ... pháp thực hiện Trong các tiết học thông qua các vấn đề hoặc các bài tập trong sách giáo khoa, người thầy phải hướng dẫn học sinh khai thác, mở rộng bài toán, biết nhìn bài toán dưới nhiều góc ... bài toán mới đã giải quyết bài toán so sánh nghiệm với một số thông qua ứng dụng của định lý Viet( mà không cần sử dụng định lí về dấu của tam thức bậc 2 như đã trình bày trong sách giáo khoa) ...

Ngày tải lên: 23/06/2014, 12:03

... I. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong phần :" Câu hỏi và bài tập" sách giáo khoa hình học nâng cao lớp 11 trang 103 có bài tập 17 c như sau: " Cho hình tứ diện OABC có 3 cạnh OA, ... đề Bài toán tìm khoảng cách từ một điểm tới một mặt phẳng là bài toán cơ bản trong hình học không gian. Hầu hết các đề thi đại học những năm gần đây đều có trực tiếp hay gián tiếp bài toán này. ... dụng kết quả bài 17c trong ý sau của yêu cầu bài toán nghĩa là áp dụng trong tính khoảng cách từ điểm điểm A đến mặt phẳng(BCD ' ) theo a. Cụ thể lời giải như sau: Giải: Dễ thấy AO ∩ (BCD ' )...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:30

... KHAI THÁC MỘT BÀI TOÁN HÌNH HỌC CƠ BẢN TRONG SÁCH GIÁO KHOA Trong hoạt động dạy và học Toán nói chung, đối với bộ môn hình học nói riêng thì vấn đề khai thác, nhìn nhận một bài toán cơ bản dưới ... toán cơ bản trong sách giáo khoa để từ đó xây dựng được một hệ thống bài tập từ cơ bản đến nâng cao đến bài toán khó là một hoạt động không thể thiếu đối với người giáo viên. Từ những bài toán ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐỒNG THÁP LỚP: ĐHSP TOÁN 08 - L2 - ĐHTV KHÓA ĐÀO TẠO: 2008 - 2010 CHUYÊN ĐỀ: “KHAI TH ÁC CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC CƠ BẢN TRONG SÁCH GIÁO KHOA ’’ NGƯỜI THỰC HIỆN: 1. TRẦN...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:55

... "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8" Nếu hai điểm A,B nằm trong một nữa mặt phẳng bờ a thì cách tìm điểm M nh thế nào? Bài toán 2: (Đó là bài toán 39 b. (trang 88 SGK)) ... Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8" Hớng dẫn giải: ( hình 4) Dựng (O") đối xứng với (O') qua a Nối O"O cắt ... O" Hinh 4 O' Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8" Bài toán 9: Cho tam giác ABC nhọn tìm trên các cạnh AB, AC, BC các điểm M, N, I...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... bài toán cơ bản trong sách hình học 8" Đề tài : Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8 I/. Lý do chọn đề tài Trong hoạt động dạy và học Toán nói chung, đối với bộ môn hình ... khai thác một bài toán cơ bản trong sách giáo khoa để từ đó xây dựng đợc một hệ thống bài tập từ cơ bản đến nâng cao đến bài toán khó là một hoạt động không thể thiếu đối với ngời giáo viên. II/. ... tôi đa ra câu hỏi: Trang 1 A M a B Hình 1 Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8" Hớng dẫn giải: ( hình 4) Dựng (O") đối xứng với (O')...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:12

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:02

Ngày tải lên: 12/03/2014, 07:20

... bài tập nghe thì giáo viên phải thiết kế l một số bài tập ở một số đơn vị bài học trong sách giáo khoa lớp 8 +9 cho phù hợp với học sinh nhằm đơn giản hoá bài tập trong sách giáo khoa và giảm bớt ... Listen ở sách giáo khoa lớp 8 .9. 2. Đối với nhà trường Lãnh đạo trường đầu tư thêm kinh phí trang bị máy cát sét, băng đóa đủ dùng cho mỗi giáo viên trong tổ Tiếng Anh. 3. Đối với giáo viên ... dung nghiên cứu : Đa số các dạng bài nghe trong sách giáo khoa lớp 8 +9 là quá khó đối với học sinh Trung học cơ sở nói chung và học sinh vùng núi nói riêng. Trong khi nhiều học sinh vùng núi nói...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 06:37

... TRÍ, Ý NGHĨA CỦA KÊNH HÌNH SÁCH GIÁO KHOA, THỰC TRẠNG SỬ DỤNG KÊNH HÌNH SÁCH GIÁO KHOA TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG. 1. Vị trí ý nghĩa của kênh hình sách giáo khoa trong dạy học lịch ... có nhiều giáo viên còn lúng túng trong việc thực hiện vấn đề này. Có người còn ngại sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa vì nó mất thời gian, có người coi kênh hình trong sách giáo khoa là chỉ ... kênh hình trong sách giáo khoa có ý nghĩa rất to lớn góp phần nâng cao chất lượng dạy học hiện nay. Trong sách giáo khoa đổi mới hiện nay, hệ thống kênh hình đã tăng hơn rất nhiều so với sách giáo...

Ngày tải lên: 06/06/2014, 14:52

... chiều khác nhau. -Nếu hai đường tròn tiếp xúc trong thì hai bánh xe quay cùng chiều. HS: - Hình 99 a, 99 b hệ thống bánh răng chuyển động được. - Hình 99 c hệ thống bánh răng không chuyển động ủửụùc. Baứi ... Treo hình 95 và hình 96 lên bảng GV: Trên hình 95 có d 1 va d 2 tiếp xúc với cả hai đường tròn (O) và (O’) ⇒ gọi d 1 và d 2 là các tiếp tuyến chung của hai đường tròn (O) và (O’) GV: Hình ... chung cắt OO’ là “tiếp tuyến HS: Hình 96 có m 1 , m 2 cũng là tiếp tuyến chung HS: -Các tiếp tuyến chung ở hình 95 không cắt OO’ - Các tiếp tuyến chung ở hình 96 cắt OO’ 2. Tiếp tuyến chung...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 21:19

... D. 2 3 2 a Bài 34 /93 SGK a )Trong hình 44, hệ thức nào trong các hệ thức sau là đúng b b A. sin B. cotg c c a a C. tg D. cotg c c α α α α = = = = b )Trong hình 44, hệ thức nào trong các hệ thức ... miệng Bài 34 /93 SGK b a c a) a C. tgα = c b) 0 C. cosβ = sin (90 -α) 5 5 A. B. 3 4 3 3 C. D. 5 4 b )Trong hình 42, sinQ baèng PR PR A. B. RS QR PS SR C. D. SR QR c )Trong hình 43, 0 cos30 baèng 2 2a ... soạn:13/ 09 TIẾT 12 LUYỆN TẬP (tiếp) I. MỤC TIÊU  KT: Củng cố , khắc sâu các hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông.  KN: Rèn kỹ năng vận dụng các hêï thức trong việc giải tam giác vuông để giải...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 21:23

Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:18

Ngày tải lên: 17/10/2014, 14:37

Ngày tải lên: 01/11/2014, 14:57