giải thích hoạt động của mạch dao động
slike bài giảng vật lý 12 bài sóng cơ và sự truyền sóng cơ
... khí Phương dao động Phương truyền sóng Sóng gì? A) Là dạng chuyển động đặc biệt mơi trường B) Là dao động điểm mơi trường C) Là dao động lan truyền mơi trường D) Là truyền chuyển động mơi trường ... thí nghiệm so sánh phương dao động vòng lò xo phương truyền dao động lò xo? BÀI 14: SĨNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SĨNG CƠ I/ SĨNG CƠ 4- Sóng dọc -Là sóng phần tử môi trường dao động theo phương trùng với ... lên) chuyển động theo phương ngang xa tâm Còn thành sóng nước phần tử mơi trường M dao động lên xuống chỗ BÀI 14: SĨNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SĨNG CƠ I/ SĨNG CƠ 2/ Định nghĩa Sóng dao động lan truyền...
- 37
- 945
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "ĐA DẠNG SINH HỌC KÝ SINH TRÙNG TRÊN CÁ GAI (Gasterosteus aculeatus) SỐNG TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG NƯỚC NGỌT, LỢ VÀ MẶN Ở HORDALAND, NAUY" pps
... nhau, chúng xem ký chủ lý tưởng nhiều loài ký sinh trùng Đa dạng môi trường sống xem nhân tố giải thích khác đa dạng phong phú loài ký sinh trùng (Landsberg et al., 1998) KẾT LUẬN Đã xác định ... trường nước Quần thể ký sinh trùng cá phản ảnh mối tương quan môi trường sống chúng, ký chủ quần thể động vật không xương sống khác môi trường Vì vậy, tập hợp ký sinh trùng đóng vai trò tiềm tàng sinh ... trùng với ký chủ Theo Corliss (2002) quần thể ký sinh trùng nước thường phản ánh môi trường sống cá động vật không xương sống khác Sự tập trung loài ký sinh trùng đóng vai trò sinh vật thị môi trường...
- 9
- 580
- 1
nghiên cứu sự phân bố về thành phần loài của lưỡng cư, bò sát trong các môi trường sống ở khu bảo tồn thiên nhiên thần sa - phượng hoàng tỉnh thái nguyên
... trọng cho loài động vật ăn cỏ Hệ sinh thái NN DC: phân bố rải rác diện tích đất sản xuất NN cụm DC hệ sinh thái rừng Điều vô tình làm thu hẹp phạm vi hoạt động môi trường kiếm ăn loài động vật hoang ... ruộng nước dọc trục đường giao thông Số người độ tuổi lao động chiếm 44,6% dân số, chủ yếu lao động NN (85,7% số lao động) , chất lượng lao động chưa cao, tập quán sản xuất phụ thuộc vào tự nhiên ... mẫu vật: hình thái sơ lược đáng ý, màu sắc tự nhiên, trạng thái chúng bị bắt (kêu, hoạt động sinh sản, không hoạt động ) - Thu thập mẫu vật: + Phát mẫu: Đi dọc suối, ven ao, hồ, ruộng nước : quan...
- 100
- 734
- 0
Nghiên cứu sự phân bố về thành phần loài của lưỡng cư, bò sát trong các môi trường sống ở khu bảo tồn thiên nhiên Thần Sa Phượng Hoàng tỉnh Thái Nguyên Phạm Đình Khánh.
... trọng cho loài động vật ăn cỏ Hệ sinh thái NN DC: phân bố rải rác diện tích đất sản xuất NN cụm DC hệ sinh thái rừng Điều vô tình làm thu hẹp phạm vi hoạt động môi trường kiếm ăn loài động vật hoang ... ruộng nước dọc trục đường giao thông Số người độ tuổi lao động chiếm 44,6% dân số, chủ yếu lao động NN (85,7% số lao động) , chất lượng lao động chưa cao, tập quán sản xuất phụ thuộc vào tự nhiên ... mẫu vật: hình thái sơ lược đáng ý, màu sắc tự nhiên, trạng thái chúng bị bắt (kêu, hoạt động sinh sản, không hoạt động ) - Thu thập mẫu vật: + Phát mẫu: Đi dọc suối, ven ao, hồ, ruộng nước : quan...
- 100
- 997
- 1
Chương 19: Ánh sáng trong các môi trường
... cỏc electron ca nguyờn t v phõn t dch chuyn i vi ht nhõn tớch in dng v thc hin dao ng iu hũa vi tn s ( Electron dao ng tr thnh ngun phỏt súng th cp Do s giao thoa ca súng ti v súng th cp m mụi ... th tuamalin ch cho truyn qua nhng ỏnh sỏng cú dao ng ca vộct in trng cựng phng vi trc quang hc ca nú v gi li hũan ton nhng súng ỏnh sỏng cú vộct dao ng in trng vuụng gúc vi trc quang hc Nh vy ... cng in trng ỏnh sỏng khỳc x v phn x dao ng theo hai phng vuụng gúc b) Gii thớch: Ti im I, cú s tng tỏc gia ỏnh sỏng v mụi trng lm cho cỏc in t ca mụi trng dao ng v phỏt súng th cp, súng th cp...
- 20
- 1,121
- 2
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”
... để tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.2 Hoạt động nhận thức vấn đề tích cực hoá hoạt động nhận thức 1.2.1 Hoạt động nhận thức ... 1.2.2 Tích cực hoá hoạt động nhận thức biểu tính tích cực nhận thức 1.2.3 Tính tích cực với vấn đề chất lượng học tập 12 1.2.4 Các biện pháp phát huy hoạt động nhận thức học ... dạy học để tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh 16 1.3.1.Các phương pháp dạy học tích cực 16 1.3.2 Các phương pháp dạy học có khả tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh...
- 8
- 1,621
- 23
Dòng điện trong các môi trường
... đặc trưng hoạt động, làm cho hoạt động đạt kết cao điều kiện định Năng lực gắn liền với hoạt động, hoạt động biểu lực, lực hình thành phát triển qua hoạt động Năng lực tính hiệu hoạt động, không ... hứng thú tự giác, hứng thú, tự giác chủ động hoạt động hay hoạt động thụ động, bắt chước Khi người học không tham gia vào hoạt động hay tham gia cách thụ động kết học tập thường nghèo nàn, thường ... cách chủ động sở để tìm đường, phương thức hoạt động giúp trì tăng cường hứng thú hoạt động, giúp người học đạt mục tiêu hoạt động Tính tích cực sản sinh tư độc lập Tích cực, chủ động, tự giác...
- 175
- 3,739
- 7
Xây dựng website hỗ trợ dạy học chương dòng điện trong các môi trường
... đánh giá điều chỉnh hoạt động học tập cá thể HS Do đó, Website tăng cường nâng cao chất lượng hoạt động nhận thức độc lập, chủ động sáng tạo HS, kích thích hứng thú, tạo động học tập, nâng cao ... việc đổi PPDH theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức HS 1.3.1.1 Đối với hoạt động dạy học giáo viên Website phương tiện hỗ trợ có hiệu nhiều mặt hoạt động DH GV Sử dụng Website hỗ trợ DH, ... biến VL, kĩ lắp ráp tiến hành thí nghiệm VL đơn giản - Vận dụng kiến thức để giải thích tượng trình VL; giải tập VL giải vấn đề đơn giản đời sống sản xuất mức độ phổ thông - Sử dụng thuật ngữ...
- 132
- 957
- 3
Thiết kế giáo án điện tử chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11
... chủ động cải biến môi trường tự nhiên môi trường xã hội Tính tích cực học tập: TTC biểu hoạt động người, đặc biệt hoạt động mang tính chủ động chủ thể Trong giáo dục, hoạt động học tập hoạt động ... chức hoạt động nhận thức cho HS, nhằm đạt mục tiêu DH Cốt lõi đổi PPDH hướng tới hoạt động học tập tích cực, chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động: đổi nội dung hình thức hoạt động GV ... 1.2.5.2 Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập người học Trong DH tích cực, người học khách thể hoạt động dạy chủ thể hoạt động học – tích cực tham gia vào hoạt động học tập GV tổ chức đạo Người...
- 201
- 1,636
- 5
Phát huy tính tích cực , tự lực của sinh viên trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường
... dung học tập, chủ động đạt mục tiêu kiến thức, kỹ năng, thái độ theo yêu cầu chương trình GV thực lên lớp với vai trò người gợi mở, xúc tác, động viên, cố vấn, trọng tài hoạt động tìm tòi hào ... trước tập thể SV rèn luyện cách tư vấn đề nhiều góc độ khác Nói đến seminar nói đến hoạt động GV SV: - Hoạt động GV: GV đưa đề tài để SV chuẩn bò, đònh hướng cho SV kiến thức phải tìm tòi nghiên ... trình CĐSP nhấn mạnh vai trò người học vò trí hoạt động học, đặc biệt tự học, thúc đẩy chuyển biến từ học tập thụ động sang học tập tự giác, tích cực, chủ động sáng tạo SV phải hướng dẫn cách học,...
- 130
- 719
- 2
Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực và sáng tạo trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường
... giả Nguyễn Mạnh Hùng, sáng tạo hoạt động mà hoạt động sản phẩm tinh thần hay vật chất có tính cách tân, có ý nghĩa xã hội, có giá trị” Cụ thể, sáng tạo hoạt động tạo chưa có tự nhiên hay xã ... quan sát được, đồng thời đối tượng bên tham gia nhiều chuyển động phức tạp như: dao động nút mạng, chuyển động nhiệt hỗn loạn, chuyển động định hướng tác dụng điện trường ngoài,…do cần thiết phái ... kiến thức hoạt động mình, tức cá nhân hoá việc học; - Tự khám phá điều chưa rõ, chưa có thụ động tiếp thu tri thức đặt sẵn; - Người học tự trực tiếp quan sát, thảo luận, làm thí nghiệm, giải vấn...
- 163
- 1,708
- 3
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trường”
... chuyên biệt, tích cực để giải quyếtt vấn đề học Tích cực “PP tích cực” dùng với nghĩa chủ động, hoạt động trái nghĩa với thụ động, không hoạt động TTC biểu hoạt động, phải hoạt động chủ thể Vì PPDH ... có chất hoạt động, hoạt động, thông qua hoạt động thân mà chiếm lĩnh kiến thức, hình thành phát triển lực trí tuệ quan điểm đạo đức, thái độ Hoạt động học tập Vật lí thực chất hoạt động nhận thức ... cực hoá hoạt động nhận thức biểu tính tích cực nhận thức * Tích cực hoá hoạt động nhận thức Tích cực hoá tập hợp hoạt động nhằm làm chuyển biến vị trí người học từ thụ động sang chủ động, từ...
- 160
- 777
- 1
dong dien trong cac moi truong
... chiếu vào catốt KQTN: Với kim loại dùng làm catốt, tượng quang điện xảy khí bước sóng ánh sáng kích thích thoả mãn: K + λ< λ (λ 0=const) mA v E R TN2: Thay đổi hiệu điện hai đầu Anốt catốt (UAK); ... sáng chiếu vào catốt K KQTN: Giá trị hiệu điện hãm không phụ thuộc vào cường độ chùm sáng kích thích, phụ thuộc vào bước sóng ánh sáng chiếu vào catốt chất kim loại dùng làm catốt + Iqđ mA v...
- 5
- 938
- 7
CHUONG 3 DONG DIEN TRONG CAC MOI TRUONG
... Đọc SGK -Thảo luận hoạt động tranzito - Tìm hiểu giải thích hoạt động tranzito - Trình bày hoạt động tranzito - Nhận xét câu trả lời bạn Hoạt động (…phút): Vận dụng, cố Hoạt động học sinh - Đọc ... tính chất chất bán dẫn lớp chuyển tiếp p – n để giải thích hoạt động dụng cụ bán dẫn Kỹ - Giải thích hiệu điện điôt sơ đồ sử dụng - Giải thích hoạt động tranzito B CHUẨN BỊ Giáo viên a) Kiến thức ... quan - Lập phương án giải tập - Giải tập - Trình bày lên bảng - Yêu cầu HS trình bày giải - Nhận xét làm bạn - Nhận xét làm HS Hoạt động ( phút) : Vận dụng, củng cố Hoạt động học sinh - Đọc câu...
- 30
- 1,777
- 15
Lý thuyết+TN Dòng điện trong các môi trường
... suất kim loại tăng do: A Chuyển động nhiệt electron tăng lên B Chuyển động định hớng electron tăng lên C Biên độ dao động ion quanh nút mạng tăng lên D Biên độ dao động ion quanh nút mạng giảm 3.5 ... chuyển động có hớng electron truyền cho ion(+) va chạm B Do lợng dao động ion (+) truyền cho eclectron va chạm C Do lợng chuyển động có hớng electron truyền cho ion (-) va chạm D Do lợng chuyển động ... nối với thành mạch kín hai mối hàn đợc giữ hai nhiệt độ khác B Nguyên nhân gây suất điện động nhiệt điện chuyển động nhiệt hạt tải điện mạch điện có nhiệt độ không đồng C Suất điện động nhiệt điện...
- 15
- 1,312
- 22
dòng điện trong các môi trường
... Vậy: Suất điện động nguồn điện mạch kín có giá trò tổng độ giảm điện trở mạch mạch Đònh luật Omh cho mạch kín: • Phát biểu: Cường độ dòng điện mạch kín tỉ lệ thuận với suất điện động nguồn điện ... tiếp: • Suất điện động nguồn: Eb = n.E • Điện trở nguồn: n.r rb = m ĐỊNH LUẬT OHM CHO TOÀN MẠCH(sưu tầm ) I/ Đònh luật Ohm cho toàn mạch (mạch kín): Thiết lập biểu thức: Xét mạch điện kín gồm ... Nhiệt độ cao , dao động nhiệt cao mạng tinh thể trở nên trật tự Các electron hóa trị tách khỏi ngun tử trở thành electron tự chuyển động hỗn loạn Sự trật tự mạng tinh thể cản trở chuyển động electron...
- 10
- 1,165
- 3
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose