... đáy ABCD là hình chữ nhật với AB = SA= a; AD = a2 và SA ^ mp(ABCD). Gọi M,N lần l-ợt là trung điểm của AD và SC, I là giao điểm của BM và AC. a) Chứng minh rằng mp(SAC) ^ (SMB). b) Tính ... minh rằng giao điểm của đ-ờng chéo AC và mp (ABD) là trọng tâm tam giác ABD. b) Tìm khoảng cách giữa hai mp (ABD) và mp (CBD). c)Tìm góc tạo bởi hai mp (DAC) và mp (ABBA). Bài 3: ( Đề thi Đại ... lần l-ợt là trung điểm của BC và DD. a) Chøng minh r»ng MN// (A’BD). b) TÝnh khoảng cách giữa 2 đoạn thẳng BD và MN theo a. Bài 4: ( Đề thi Học viện Công nghệ B-u chính viễn thông 2001-2002)...
... ><9>w Sở giáo dục và đào tạo Hng YênTrờng THPT Kim Động đề tài sáng kiến kinh nghiệmrèn luyện t duy hàm qua các bài tập giải phơng trình bất phơng trìnhvà hệ phơng trình Giáo viên: ... %BHZ<$>[GZ<$>\<GZ<$>]^Z<$>^GZ<$>>'_D6%8) 8,=!'Phần 2: Nội dungI. Dạng 1: ứng dụng hàm số để giải phơng trình, bất phơng trình, vàhệ phơng trình Tính chất 1:(HZ<$>[<$>$3`'5./Z<$>G<$>,*aBVG,0)21.D,,D%' ... 0*1D+7E%&+.=D'5FE%=*G+,%B=!2*8))7" 1.1,H"RÌn luyÖn t duy hàm trong giải phơng trình, bpt vàhệ phơng trìnhI'II. Mục đích nghiên cứu:-+3") /!J*KJ)LJB,!MN'-ODP?8 !8"#=-KQ%R")...
... xét:Sử dụng phương pháp hàm số để giải toán là một trong những phương pháp tối ưu khi giải các bài toán trong các đề thi đại học phần phương trình, hệ phươngtrìnhvàbấtphương trình, đặc biệt ... 1: Xét phươngtrình f(x) = m, m là hằng số x D∈. Nếu trên miền D hàm số f(x) đồng biến ( Hoặc nghịch biến) vàphươngtrình có nghiệm thì nghiệm đó là duy nhất.Mệnh đề 2: Xét phươngtrình ... Xét phươngtrình f(x) = g(x) với x D∈. Nếu trên miền D hàm f(x) đồng biến và g(x) nghịch biến và nếu phươngtrình có nghiệm thì nghiệm đó là duy nhất.B}SB}C}$$H,.V|.*d2K-i42.U...
... DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HOÁ ĐỂ GIẢIPHƯƠNG TRÌNH, BẤTPHƯƠNGTRÌNHVÀHỆPHƯƠNGTRÌNH VÔ TỈ.A. ĐẶT VẤN ĐỀ:Trong hoạt động dạy và học của nhà trường, quá trình tìm tòi đúc kết nâng tầm giải ... giảiphương trình, bấtphươngtrìnhvà hệ phươngtrình vô tỉ. Vì mỗi bài toán có thể có nhiều cách giải khác nhau, mỗi cách giải thể hiện được khái niệm toán học của nó. Trong các cách giải khác ... cách giải thể hiện tính hợp lí trong dạy học, có cách giải thể hiện tính sáng tạo của toán học. Trongđề tài này tôi muốn hướng dẫn học sinh giải một số phương trình, bấtphươngtrìnhvà hệ phương...
... dụng của hàm số vào việc giảiphươngtrình ; bấtphươngtrình và hệphươngtrình đó là: Vận dụng tính đơn điệu của hàm số vào việc giảiphương trình, bấtphương trình vàhệphương trình. (Dành ... một phươngtrình (bất đẳng thức f(x) > g(x) là một bấtphương trình) một ẩn.Số thực a được gọi là một nghiệm của phươngtrình (bất phương trình) , D là tập xác định của phươngtrình (bất phương ... Tìm m để bấtphươngtrình mxxxx +−≤−+ 2)6)(4(2 đúng [ ]6;4−∈∀x 6. Giảibấtphươngtrình )4(6)162(28xxxx −>++ 7. Giảibấtphươngtrình xxx13125 >+ 8. Giảihệphương trình: tan...
... hàm số vào việc giảiphươngtrình ; bấtphươngtrìnhvà hệ phươngtrình đó là: Vận dụng tính đơn điệu và đồ thị của hàm số vào bài toán giải phương trình , bấtphươngtrìnhvàhệphương trình. ... số để giảiphươngtrình , bất phương trìnhvàhệphươngtrình Ví dụ 1 :Giải phương trình: a)log(x2-x-6) + x = log(x+2) + 4 b)2 3log (1 ) logx x+ =Lời giải: a)Điều kiện để phươngtrình ... để bấtphươngtrình mxxxx +−≤−+ 2)6)(4(2 đúng [ ]6;4−∈∀x 6. Giảibấtphươngtrình )4(6)162(28xxxx −>++ (5)7. Giảibấtphươngtrình xxx13125 >+(7) 8. Giảihệphương trình: <<−=+−=−2,2472(*)πππyxyxxytgytgx...
... b) Cho 1,177 gam muối NH4Cl vào 200ml dung dịch B và đun sôi dung dịch sau đó làm nguội và thêm một ít phenolphtalein vào. Hỏi dung dịch có màu gì? (Trích ĐTTS vào trờng ĐH Dợc Hà Nội năm 1998/1999) ... toán giải theo phơng pháp ion vàhệ phơng trình có số mol, khối lợng không đồng nhất Bài 1: Hoà tan 8,5 gam hỗn hợp X gồm hai kim loại kiềm A, B thuộc hai chu kỳ liên tiếp của bảng hệ thống ... Fe2+ (0,1 mol) và Al3+ (0,2 mol) và 2 anion là Cl- (x mol) và SO42- (y mol). Tính x và y biết khi cô cạn dung dịch thì thu đợc 46,9 gam chất rắn khan. (Trích ĐTTS vào Trờng ĐHQG TPHCM...
... chọn 100 bài phương trình, hệ pt hay & khó lớp 10 - NTP - Hoa L A 5 49) Cho hệphương trình: 1b;bn1bxnxn1i2in1ii>=−+=∑∑== .CMR :Hệ phươngtrình có nghiệm ... trắc nghiệm, Tài liệu học tập Tuyển chọn 100 bài phương trình, hệ pt hay & khó lớp 10 - NTP - Hoa L A 2 GIẢI PHƯƠNGTRÌNH & HỆPHƯƠNG TRÌNH 1) 1x.520xx9x14x522+=−−−−+ 2) 027x45x15x35=−+− ... nghiệm, Tài liệu học tập Tuyển chọn 100 bài phương trình, hệ pt hay & khó lớp 10 - NTP - Hoa L A 1 TUYỂN CHỌN 100 BÀI PHƯƠNGTRÌNH & HỆPHƯƠNGTRÌNH Onbai.org - eBook.here.vn...
... về phươngtrình – bấtphươngtrìnhhệphươngtrình đơn giản mà ta đã biết cách giải bằng cách: thế, khử biến B3: Kết luận. (chú ý điều kiện và sự biến đổi tương đương hay hệ quả) Ví dụ 1: Giải ... được hệphươngtrình sau: ,0nmF u vu v a b. Giảihệ này tìm u, v rồi ta lại tìm x. Khi tìm x ta chỉ giải một trong hai phươngtrình nu a f x hoặc mv b f x. Ví dụ 1: Giảiphương trình: ... lập phương hai vế và sử dụng hằng đẳng thức 3333a b a b ab a b khi đó phươngtrình tương đương với hệ 3 3 333a b ca b abc c. Giảihệ này ta có nghiệm của phương trình. Ví dụ: Giải bất...
... Bài 11: Giảiphươngtrình )16cos2cos4(log2cos2121342sin2−−+=+⎟⎠⎞⎜⎝⎛xxxx Giải : BÀI TẬP : GIẢIPHƯƠNG TRÌNH-HỆ PHƯƠNG TRÌNH( SỬ DỤNG ĐẠO HÀM) Bài 1: Giảiphươngtrình ... =⎟⎠⎞⎜⎝⎛+⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛=tttf nghịch biến Hệ phươngtrình có 1 nghiệm 25=== zyx Bài 15: Giảihệphươngtrình ()⎪⎩⎪⎨⎧=−+−+−−=−−041222322222221xyxxyxxyyxx Giải : Từ phươngtrình (2) 2211)2(xxyxyx−=⇔=+⇔ ... Giải phươngtrình 013013326≥−−⇔=−− uuuxx phươngtrình chỉ có nghiệm trong (0,2) Đặt 20cos2π<<= ttu 213cos =⇒ t Suy ra phươngtrình có nghiệm 9cos2π±=x Bài 6: Giải phương...
... Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Bài 5 .Giải phươngtrìnhvàhệphươngtrình Trần Thanh Phong 43 Ứng dụng Microsoft Excel trong kinh tế 5.2. GiảihệphươngtrìnhGiảihệphươngtrình ... hoàn tất quá trình chạy Solver. Hình 5.12. Các nghiệm hệphươngtrình Cách 2. Giảihệphươngtrình bằng phương pháp ma trận Hệ phươngtrình trên là tương đương với phươngtrình ma traän ... Enter để thực hiện phép tính Hình 5.15. Nghiệm hệphươngtrình Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Bài 5 .Giải phươngtrìnhvàhệphươngtrình Trần Thanh Phong 50 Ứng dụng Microsoft Excel...
... =- Vậy phươngtrình có nghiệm: 1 612x− ±=3, 4 418 5 1x x− = − − - Ta đặt 4 44 418 0; 1 0 17u x v x u v= − ≥ = − ≥ ⇒ + =, ta đưa về hệ đối xứng loại I đối với u, v giải hệ này ... > ⇒ − + =- Phươngtrình thành: ( )2 22233 3 3 3 13 3tt t t t tt t≥+ + = ⇔ + = − ⇔ ⇔ =+ = −Suy ra { }23 2 0 1;2x x x− + = ⇔ =- Vậy tập nghiệm của phươngtrình là { ... Giải tiếp bằng phương pháp tương đương, ta được nghiệm 2x=12, 32 1 1x x− = − −- Điều kiện: 1x≥- Đặt 32 ; 1 0u x v x= − = − ≥ dẫn tới hệ: 3 211u vu v= −+ =Thế u vào...
... đề:Trên đây là 1 số phơng pháp giải phơng trìnhvàhệ phơng trình Không mẫu mực của bản thân tôi, trong quá trìnhgiải toán tôi gặp phải và đà vận dụng, một số ví dụ giải toán để các đồng nghiệp ... phơng trình thø 2 ta cã:6 6 6 2 231( )x y z y z= + + + nên x>y và x>z.Nên 4x>2(y+z)=x2 vậy x=2 y=z=1.Các giá trị này thoả mÃn hệ phơng trình .Vậy nghiệm của hệ phơng trình ... nghiệm của phơng trình (1).Vậy nghiệm của phơng trình (1) là x=0.Ví dụ 2: Giải phơng trình: 210 (2);x x xx= Với x > 0. Giải: +Ta nhận thấy x=1 là nghiệm của phơng trình( 2).+Với x>1...