giải bài tập toán hình 7 tập 2 chương 3

... 12 1.11 Bài 11 13 PHẦN 2: BÀI TẬP CUỐI KỲ .15 2. 1 Bài 15 2. 2 Bài 20 2. 3 Bài 22 2. 4 Bài 27 2. 5 Bài 29 ... 29 2. 6 Bài 30 2 .7 Bài 31 2. 8 Bài 32 2.9 Bài 33 2. 10 Bài 10 34 2. 11 Bài 11 37 DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình 1-1: ... số cho trước 33 Hình 2- 25: Kết viết hàm tạo số tăng dần mà giới hạn tổng số cho trước .34 Hình 2- 26: Sơ đồ .35 Hình 2- 27 : Viết chương trình truy vấn 36 Hình 2- 28: Đường thẳng,

Ngày tải lên: 01/05/2023, 16:31

... viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Vì < 2, 89 < nên hay > -1 ,7 > - Vì < 35 < 36 < 47 nên hay Vậy số theo thứ tự tăng dần là: b) Ta có: Vì < 2, 25 < 2, 3 < 2, (3) nên Vì 5 ,3 > 5,1(6) > nên ... km Bài 12 trang 70 SGK Toán Cánh diều lớp tập Một công nhân 30 phút làm 20 sản phẩm Hỏi 75 phút, người làm sản phẩm? Biết suất làm việc người khơng đổi Gợi ý đáp án Gọi số sản phẩm người làm 75 ... liệu học tập, tham khảo online lớn Hướng dẫn trả lời câu hỏi trang 69, 70 sách Toán lớp CD Bài tập cuối chương đầy đủ xác nhất, mời em học sinh phụ huynh tham khảo Bài trang 69 SGK Toán Cánh

Ngày tải lên: 12/10/2022, 22:36

... liệu học tập, tham khảo online lớn Hướng dẫn trả lời câu hỏi trang 30 , 31 sách Toán lớp CD Bài tập cuối chương đầy đủ xác nhất, mời em học sinh phụ huynh tham khảo Bài trang 30 SGK Toán Cánh ... điểm A là: Bài trang 31 SGK Toán Cánh diều lớp tập Một trường trung học sở có lớp 7A, 7B, 7C, 7D, 7E; lớp có 40 học sinh Sau sơ kết Học kì I, số học sinh mức Tốt lớp thể qua biểu đồ cột Hình a) ... lớn Gợi ý đáp án a) Năm 20 15 năm 20 16 sản lượng chè xuất triệu Năm 20 16, 20 17, 20 18 sản lượng hạt tiêu xuất 0 ,2 triệu b) Năm 20 16 Việt Nam có sản lượng chè xuất lớn Năm 20 18 Việt Nam sản lượng

Ngày tải lên: 12/10/2022, 22:34

... nhận xét lời giải bài toán đúng hay sai Và nếu sai thì biết sửa lại cho đúng Ví dụ: Bài tập 57 ( SGK- Toán 7, tập1 - tr ang 131 +1 32 ) Cho bài toán: “ ∆ ABC có AB = 8, AC = 17, BC = 15 ... : Bài tập 18 ( SGK_ Toán 7, tập1 - trang114) Xét bài toán: ∆ AMB và ∆ ANB có MA=MB; NA=NB (hình 71 ) Chứng minh rằng: AMˆ N = BMˆ N Hình 71 1 Hãy ghi GT_KL của bài toán 2 Hãy sắp ... vuông 17 Sau yêu cầu HS tính bình phương số cho ,để từ tìm số thoả mãn điều kiện Dùng bảng sau : a a2 25 64 81 12 144 13 169 15 22 5 17 28 9 Giáo viên lưu ý cho học sinh nhiều em nhầm a2 = 2a Qua

Ngày tải lên: 14/04/2016, 22:01

... theo nhóm đơi Bài 3. 32 , Bài 3. 33, Bài 3. 34 (SGK tr59) - GV hướng dẫn thêm 3. 34, kẻ thêm đường phụ: ̂ thành + Kẻ đường thẳng qua 𝐶 song song với đường thẳng chứa tia 𝐴𝑥, chia 𝐴𝐶𝐵 ̂1 𝐶 ? ?2 hai góc ... đường phụ để giải toán d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS hoạt động hồn thành tập Bài 3. 35, làm nhóm hoàn thành Bài 3. 36 (SGK -tr59) - GV giao thêm tập, yêu cầu ... ̂ ̂1 + 𝑂 ? ?2 = 𝑥′𝑂𝑦 Mà 𝑂 ̂1 + 𝑂 ? ?2 ) + 𝑂 ? ?3 = 180𝑜 ⇒ (𝑂 ̂ = 180∘ − 𝑂 ̂1 = 120 ∘; 𝑧𝑂𝑦 ̂ = 𝑧𝑂𝑥 ̂ − 𝑦𝑂𝑥 ̂ = 120 ∘ − 70 ∘ = 50∘ b) 𝑧𝑂𝑥 Bài 3. 36 Kẻ tia đối O𝑦 ′ tia O𝑦 ̂ = 180𝑜 − 𝑧𝑂𝑦 ̂ = 70 𝑜 ; Ta có:

Ngày tải lên: 01/09/2022, 00:34

... học q trình học tập mơn Tốn Giải tập SGK Toán Cánh Diều Bài tập cuối chương Bài trang 1 17 Toán lớp Tập 1: Tạo hình hộp có nắp Hãy vẽ hình chữ nhật miếng bìa (mỏng) theo cách Hình 96, sau cắt, ... tích hình Diện tích hình vng là: 13 13 = 169 (cm2) Diện tích hình chữ nhật là: 13 = 39 (cm2) Diện tích hình thang là: Hình thoi có diện tích là: Tổng diện tích phần màu xanh Hình 97 là: 169 + 39 ... thành hình: hình vng có cạnh 13 cm; hình chữ nhật có chiều dài 13 cm, chiều rộng cm; hình thoi có độ dài hai đường chéo 12 + 12 = 24 cm, + = 10 cm hình thang có đáy lớn 15 cm, đáy bé 13 cm chiều

Ngày tải lên: 12/10/2022, 08:41

... ứng 70 dm 50 dm có diện tích là: (A) 35 m2 (B) 500 m2 (C) 17, 5 m2 (D) 35 0 m2 Lời giải: Diện tích hình bình hành là: 70 .50 (dm2) Đổi 35 00 dm2 = 35 m2 Chọn A Giải tập SGK Toán Chân trời sáng tạo Bài ... Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn (C) 875 m2 (D) 75 0 m2 Lời giải: Diện tích hình thang cân là: (40 + 30 ) .25 :2 = 875 m2 Chọn C Câu trang 93 Tốn lớp Tập 1: Hình bình hành có chiều ... SGK Bài tập cuối chương Toán lớp Chân trời sáng tạo Câu trang 93 Tốn lớp Tập 1: Hình thoi có độ dài hai đường chéo 50 m 60 m diện tích là: (A) 30 0 m2 (B) 000 m2 (C) 500 m2 (D) 150 m2 Lời giải:

Ngày tải lên: 12/10/2022, 09:00

... xanh hình Lời giải: +) Trong Hình 97 Ta chia phần tơ màu xanh thành hình: hình vng có cạnh 13 cm; hình chữ nhật có chiều dài 13 cm, chiều rộng cm; hình thoi có độ dài hai đường chéo 12 + 12 = 24 ... Diện tích hình thang là: Hình thoi có diện tích là: Tổng diện tích phần màu xanh Hình 97 là: 169 + 39 + 154 + 120 = 4 82 (cm2) Vậy phần màu xanh Hình 97 có diện tích 4 82 cm2 +) Trong Hình 98: Ta ... cm hình thang có đáy lớn 15 cm, đáy bé 13 cm chiều cao 11 cm Diện tích phần tơ màu xanh tổng diện tích hình Diện tích hình vng là: 13 13 = 169 (cm2) Diện tích hình chữ nhật là: 13 = 39 (cm2)

Ngày tải lên: 18/10/2022, 08:25

... OA ≈ 38 ,75 − 18,44 = 20 ,31 Xét tam giác OCD, áp dụng định lí cơsin ta có: OD2 = CD2 + CO2 – 2. CD.CO cos ACD Trong CD = 27 , 4; CO = 20 ,31 ; ACD = 45 Khi đó: OD2 = 27 , 42 + 20 ,3 12 – 2. 27 . 20 ,31 cos45 ... MA2 = AB2 – MB2 + 2MA.MB.cos AMB Từ (2) suy ra: MA2 = AC2 – MC2 + 2MA.MC.cos AMC Cộng vế với vế, ta được: 2MA2 = (AB2 – MB2 + 2MA.MB.cos AMB ) + (AC2 – MC2 + 2MA.MC.cos AMC )  2MA2 = AB2 + AC2 ... – 2.   + 2MA.MB.(cos AMB + cos AMC )   2 BC2  2MA = AB + AC – 2 2 BC2 AB + AC − 2  MA = 2 BC2 AB + AC − 2  MA = 2  MA 2 AB2 AC2 BC2 (bỏ dịng đi) (cơng thức đường trung tuyến) Bài 3. 17

Ngày tải lên: 25/11/2022, 22:06

... đáy hình lăng trụ đứng tứ giác là: (15 + 17) . 13 = 20 8 (cm2) Thể tích hình lăng trụ tứ giác là: 20 8 12 = 496 (cm3) Vậy thể tích hình lăng trụ tứ giác 496 cm3 Bài 24 * trang 95 SBT Toán Tập 1: Hình ... d3 (m3) Mà theo thể tích hình lập phương 125 m3 Do d3 = 125 Hay d3 = 53 Suy d = (m) Diện tích xung quanh hình lập phương là: 4. 52 = 100 (m2) Vậy ta chọn phương án D Bài 18 trang 94 SBT Toán Tập ... phương án D Bài 17 trang 94 SBT Tốn Tập 1: Một hình lập phương tích 125 m3 Diện tích xung quanh hình lập phương là: A 125 m2; B 500 m2; C 150 m2; D 100 m2 Lời giải Đáp án là: D Thể tích hình lập

Ngày tải lên: 30/01/2023, 09:54

... tích hình thang là: (8 + 15) .7, 5 = 86 ,25 (m2) Diện tích mặt có ba cửa sổ nhà là: 86 ,25 = 1 72 ,5 (m2) Thể tích ngơi nhà là: 1 72 ,5 20 = 450 (m3) b) Diện tích mặt trước mặt sau nhà là: 20 = 32 0 ... là: 28 8 : : = 36 : = 4,5 (cm) Kích thước cịn thiếu hình (2) là: 28 8 : : = 72 : = 18 (cm) Kích thước cịn thiếu hình (3) là: 28 8 : : = 36 : = (cm) Kích thước cịn thiếu hình (4) là: 28 8 : 12 : = 24 ... 10,6 20 ,6 9,1 = 21 8 ,36 9,1 = 19 87, 076 (cm3) Vậy thể tích khối bê tông 19 87, 076 cm3 Bài trang 66 Sách giáo khoa Toán lớp Tập 1: Phần bên khn làm bánh có dạng hình hộp chữ nhật với đáy hình vng

Ngày tải lên: 31/01/2023, 15:26

... 131 +1 32 ) Cho toán: “ ∆ ABC có AB = 8, AC = 17, BC = 15 có phải tam giác vuông hay không?” Bạn Tâm giải toán sau: AB2 + AC2 = 82 + 1 72 = 64 + 28 9 = 35 3 BC2 = 1 52= 22 5 Do 35 3 ≠ 22 5 nên AB2 + AC2 ≠ ... Bài giải : Thứ tự bước là: d ; b ; a ; c Từ dạng tập điền khuyết nâng dần học sinh biết nhận xét lời giải toán hay sai Và sai biết sửa lại cho Ví dụ: Bài tập 57 ( SGK- Toán 7, tập1 - tr ang 131 +1 32 ) ... a a2 25 64 81 12 144 13 169 15 22 5 Giáo viên lưu ý cho học sinh nhiều em nhầm a2 = 2a 11 17 28 9 Qua củng cố cho học sinh số Pytago Thường dùng số Pitago ( ; ; ) ( ; ; 10 ) Vậy số: ( ; 12 ; 13...

Ngày tải lên: 02/01/2015, 20:22

... động : ∆ϕ = pha(x2) – pha(x1) = 2 − ϕ1 + Tính biên độ dao động tổng hợp A : 2 A2 = A1 + A2 + A1 A2 cos ∆ϕ GV biên soạn : Nguyễn Kiếm Anh – THPT An Mỹ - BD M M2  A2 O  A  A1 ' M2 M1 M 1' P x ... = A1 cos = A2 cos 2 + Về pha dao động tổng hợp : A2 A - Nếu ∆ϕ = 2 − ϕ1 > (tức x2 sớm pha x1) : ta có pha(x) = pha(x1) + ∆ϕ /2 ∆ϕ - Nếu ∆ϕ = 2 − ϕ1 < (tức x2 trể pha x1) : ∆ϕ /2 ta có có pha(x) ... = 2 2K b/ Trường hợp ta có hai lò xo ghép song song , lò xo có độ cứng 2K nên K2 = 4K → m m T2 = 2 =π 4K K c/ Trường hợp ta có hai lò xo ghép nối tiếp , lò xo có độ cứng K nên K3 = K /2 → 2m...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:29

... = −1 f (0) = 02 − = 2 f (−1) = (−1) = (−1 )2 − = −1 f ( 2) = ( 2) 2 − = HS3: Bµi 29 y = f (x) = x2 - f (2) = 22 - f(1) = 12 - = - f(0) = 02 - = - f(-1) = (-1 )2 - = -1 f( -2) = ( -2) 2 - = HS c¶ líp ... 12 Cho hµm sè y = f ( x ) = x 12 =2 a) f (5) = 5 12 f ( 3) = = −4 3 b) x f (x ) = -6 12 x -4 -3 -2 -3 -4 2 BT 29 (tr64 - SGK) Cho hµm sè y = f ( x ) = x − TÝnh: 12 f (2) = 22 − = f (1) = 12 ... = 3. (3 )2 + f (3) = 3. 9 + f (3) = 28 f (1) = 3. (1 )2 + = Đọc BT24 HS:Với giá trò x xác đònh giá trò y nên y hàm số x HS:Đọc BT25 HS:Chú ý giáo viên giảng f ( 1) = ( 1) + = + = HS: f ( 3) = ( 3) ...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 07:11

... tởng 2. 2 .2 Năng lực định hớng tìm tòi cách thức giải vấn đề, 32 tìm tòi lời giải toán 34 2. 2 .3 Năng lực huy động kiến thức để giải vấn đề 37 2. 2.4 Năng lực lập luận có giải vấn đề đặt 41 2. 2.5 ... (CI+IM )2 + (DI-IM )2 =2CI2 +2IM2 +2 IM(IC-ID) Do IC=ID=R2-OI2, IM=OI (vì tam giác OIM vuông cân I) nên T= 2R2-2OI2+2OI2=2R2 =const  43 Nếu xuất phát từ kết luận cần chứng minh MC2+MD2 không đổi Ta ... 2. 3 Các biện pháp rèn luyện lực 2. 3. 1 Khai thác tiềm sách giáo khoa, xây dựng hệ thống toán gốc cho dạng toán 2. 3 .2 Huy động liên tởng kiến thức 2. 3. 3 Rèn luyện thao tác trí tuệ giải Toán 2. 3. 4...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40

... CD2 = 4IP2 = 2( IP2 + QJ2) (3) AB2 = 4QI2 = 2( QI2 + JP2) (4) 2 2 BC = 4MI = 2( MI + NJ ) (5) 2 2 AD = 4NI = 2( NI + MJ ) (6) Cộng vế (1) , (2) , (3) , (4), (5) , (6) ta đợc: AB2 + BC2 + CD2 +AC2 + ... minh: AC2 + AB2 + BC2 + AD2 + BD2 + CD2 = 4(IJ2 + MN2 + PQ2) A Cách Ta có: AC2 = 4MQ2 = 2( MQ2 + NP2) (1) M P BD2 = 4MP2 = 2( MP2 + NQ2 ) (2) (Do tứ giác MQNP hình bình hành) I B J D Q N C 36 Chứng ... (1) f2: A1 A1 O O2 (O2 trung điểm AD) A AA O2 D G2 C1 D1 f2: AC1 AD1 f2(G) = G2 A1O2 cho A1G2 = 2G2O2 A1 D 32 Bài toán quy việc chứng minh A, G2, D1 thẳng hàng Xét AG2O2 D1G2A1 có: AO2 O...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:54