giải bài tập tích phân 2 lớp

... tạo Bài tốn 1: Tính tích phân sau: d (1  2e x ) 0  2e x ex b) 0 dx  2e x 1.1 a) Giải a)  2e d (1  2e x ) x 0  2e x  ln  2e  ln b) Cách 1: Nhận xét: Ta có 1  2e x   2e x  2e x ... tan x x 2dt 1 t2 2t 1 t2 Sinx= , cosx = 1 t2 1 t2  Đổi cận: x   t  0, x   t  2dt  dt dx 1 t2  ? ?2    ln t  10  ln  ln  ln 0t ? ?2 0 sin x  cos x  2t 1 t ? ?2 ? ?2 2 1 t 1 ... 3cosx +2 )+5 = 22 sinx +20 cosx+5 Vậy ta có tập tích phân   22 sin x  20 cos x  dx sin x  cos x  Ta có tốn tương tự sau:Tính tích phân 1)   sin x  cos x  dx sin x  cos x  Bài tốn Tính tích

Ngày tải lên: 30/04/2021, 17:41

... 4dt = 2  xdx x  x 2 = 2  dx x x2  Ta có tập mới: Tính tích phân: 2  dx x x2  (đại học khối A _20 03) Bạch thị Thu Trang THPT Mĩ Đức A 28 Bồi dưỡng tư sáng tạo thông qua giải tập tích phân ... tan x x 2dt 1 t2 2t 1 t2 Sinx= , cosx = 1 t2 1 t2  Đổi cận: x   t  0, x   t  2dt  1 dt dx 1 t2  ? ?2    ln t  10  ln  ln  ln 0t ? ?2 0 sin x  cos x  2t 1 t ? ?2 ? ?2 2 1 t 1 ... em Giải Nhận xét: Ta có 1  2e x   2e x  2e x dx  d (1  2e x )  e x dx  d (1  2e x ) ' Từ đó: ex 1 d (1  2e x ) 1  2e x dx = 0  2e x 0  2e x  ln  2e  ln du Cách 2: Đặt (1+2e

Ngày tải lên: 10/10/2021, 17:08

... cận với x = -1 t = -2 ; với x=1 t =2; I dt 1 − )dt =(ln t + =∫ = ∫( t− ? ?2 t − ? ?2 t + = ln 2+ 2? ?? − ln ? ?2+ ? ?2? ?? = ln -ln t − ) ? ?2 = ln t+ t− 2 ? ?2 2+ 2? ?? 1− x2 x −1 = 1 + x4 + x2 x * Nguyên nhân sai ... cho x = * Lời giải đúng: xét hàm số F(x) = ’ F (x) = 2 ln 2 x2 − x + x2 + x + (ln x2 − x + x2 + x +1 )′ = x2 −1 x4 +1 Do I = x2 −1 x2 − x +1 dx ln = ∫ 2 x2 + x + −1 + x −1 = ln 2? ?? 2+ *Chú ý học ... sai lầm học sinh tính tích phân Bài tập minh hoạ: Bài 1: Tính tích phân: I = dx ∫ (x + 1) ? ?2 2 * Sai lầm thường gặp: I = dx ∫− (x + 1) 2 = d ( x + 1) ∫ ( x + 1) =- x + ? ?2 2 ? ?2 =- -1 = - * Nguyên

Ngày tải lên: 30/10/2016, 10:21

... phương pháp giải tích phân tập luyện tập, điểm qua số tính chất tích phân công thức tích phân bản: Tính chất tích phân xác định Công thức – Danh sách tích phân bản: II Phương pháp giải tích phân đề ... pháp giải tập Tích Phân đề thi đáp án thức chủ đề tích phân đề thi đại học cao đẳng năm gần Tính chất tích phân công thức biến đổi tích phân I.Tính chất tích phân công thức biến đổi tích phân ... đề thi kèm đáp án luyện tập Tính tích phân phương pháp đổi biến số Tính tích phân phương pháp đổi biến số bao gồm: Chọn x = g(t), g(t) hàm số mà ta chọn thích hợp Lấy vi phân dx Biểu thị f(x)dx

Ngày tải lên: 17/03/2017, 10:11

... hai lớp có kết tiến rõ rệt Điểm giỏi Điểm Điểm TB Điểm Ghi % ∑ % % % ∑ ∑ số ∑ 20 08 -20 09 12G 53 16 30 ,2 19 35,8 11 20 ,8 13 ,2 2009 -20 10 12B 48 17 35,4 21 43,8 12, 5 8,3 20 10 -20 11 12A 53 24 45,3 26 ... Hướng giải: Cách 1: Đổi biến số t = x + x2 = t2 – xdx=tdt + Đổi cận: x = t = 1, x = t = t − 2t − 20 11 dt + Đi đến tích phân I = ∫ t2 (a) t − 2t − 20 11 dt không khó) (Việc tính tích phân I = ∫ t2 ... tích phân - Phương pháp tích phân phần Phần bổ xung 2. 1 Các vi phân (Đã liệt kê trên) 2. 2 Các tích phân “cơ bản” cách tính phổ biến (Với giả thiết hàm số dấu tích phân lien tục đoạn xét) 1) Tích

Ngày tải lên: 28/08/2017, 10:30

... − 2) 2 xα x→1− ∼ (1 − x)1/3 (x − 1)(x − 2) 2 xα 2? ? x? ?2? ?? ∼ (2 − x )2/ 3 (x − 1)(x − 2) Do đó, tích phân I hội tụ TS Lê Xuân Đại (BK TPHCM) GIẢI BÀI TẬP TÍCH PHÂN SUY RỘNG TP HCM — 20 16 32 / 36 Tích ... TPHCM) GIẢI BÀI TẬP TÍCH PHÂN SUY RỘNG TP HCM — 20 16 26 / 36 Tích phân suy rộng loại Tìm α để tích phân suy rộng loại hội tụ CÂU 11 Tìm α để tích phân sau hội tụ I= e2 + x2 − ecos x dx xα 2 x x e2 ... 1)(x − 2) 2 + TS Lê Xuân Đại (BK TPHCM) dx (x − 1)(x − 2) 2 dx 3 /2 + (x − 1)(x − 2) 2 GIẢI BÀI TẬP TÍCH PHÂN SUY RỘNG + TP HCM — 20 16 31 / 36 Tích phân suy rộng loại xα 3 Tìm α để tích phân suy

Ngày tải lên: 07/01/2018, 13:39

... lớp có kết tiến rõ rệt Sĩ Điểm giỏi Điểm Điểm TB Điểm Ghi số  %  %  %  % 20 08 -20 09 12G 53 16 30 ,2 19 35,8 11 20 ,8 13 ,2 2009 -20 10 12B 48 17 35,4 21 43,8 12, 5 8,3 20 10 -20 11 12A 53 24 45,3 26 ... + x2 = t2 – xdx=tdt + Đổi cận: x = t = 1, x = t = t − 2t − 20 11 dt + Đi đến tích phân I =  t2 (a) t − 2t − 20 11 dt khơng khó) t2 (Việc tính tích phân I =  Cách 2: Đổi biến số t = x + dt = 2xdx ... biến số để tính tích phân - Phương pháp tích phân phần Phần bổ xung 2. 1 Các vi phân (Đã liệt kê trên) 2. 2 Các tích phân “cơ bản” cách tính phổ biến (Với giả thiết hàm số dấu tích phân lien tục

Ngày tải lên: 17/10/2019, 15:01

... sinh lớp 6A nói riêng tơi tiến hành nghiên cứu mạnh dạn đưa đề tài: “Hướng dẫn học sinh giải tập cộng phân số lớp 6” với mục đích nâng cao ch ất lượng dạy học trường 2. 2 Giải pháp thực hiện: 2. 2.1 ... ả c 2. 2 .2 Quy tắc cộng hai phân số: – Cộng hai phân số mẫu: cộng tử giữ nguyên mẫu – Cộng hai phân số không mẫu: + quy đồng mẫu phân số + cộng tử giữ nguyên mẫu chung 2. 2.3 Một số ví dụ: + Phân ... Nghiên cứu phạm vi em học sinh lớp c tr ường n công tác học kỳ II hai năm học 20 16 – 20 17 20 17 – 20 18 Phần nội dung 2. 1 Thực trạng vấn đề 2. 1.1 Về môn Trong năm học 20 16 – 20 17, sau kiểm tra ch ương

Ngày tải lên: 22/06/2020, 19:17

... mCH2 � nCH2  0 ,27 mol Đốt cháy hết ancol cần nO2  (nCH3OH  nCH2 ).1,5  2, 025 mol Đốt cháy este cần nO2  2, 025  0,365  2, 39mol HCOOCH3  2O2 � 2CO2  2H2O � � C2H3COOCH3  4,5O2 � 4CO2  3H2O ... Thuận C2H4O2  2O2 � 2CO2  2H2O C4H6O4  3,5O2 � 4CO2  3H2O CH2  1,5O2 � CO2  H2O nO2  2. 0,05 3,5.0,03 1,5c  0,805 � c  0,4 mancol  mCH3OH(0,11mol)  mCH2  6,88 � mCH2  0 ,24 � Có ... 44.nCO2  18nH2O  52, 24  4, 72. 32  20 3 ,28 BTO: 0,18 .2  4, 72. 2  2nCO2  nH2O � nCO2  3,36  na  3nb  3b;nH2O  3,08  (n  1 38 )a  (3n  )b 18 � a  0,06;b  0,04;n  18 � mrắn  52, 24

Ngày tải lên: 05/09/2020, 09:55

... sinh lớp 6A nói riêng tơi tiến hành nghiên cứu mạnh dạn đưa đề tài: “Hướng dẫn học sinh giải tập cộng phân số lớp 6” với mục đích nâng cao ch ất lượng dạy học trường 2. 2 Giải pháp thực hiện: 2. 2.1 ... ả c 2. 2 .2 Quy tắc cộng hai phân số: – Cộng hai phân số mẫu: cộng tử giữ nguyên mẫu – Cộng hai phân số không mẫu: + quy đồng mẫu phân số + cộng tử giữ nguyên mẫu chung 2. 2.3 Một số ví dụ: + Phân ... Nghiên cứu phạm vi em học sinh lớp c tr ường n công tác học kỳ II hai năm học 20 16 – 20 17 20 17 – 20 18 Phần nội dung 2. 1 Thực trạng vấn đề 2. 1.1 Về môn Trong năm học 20 16 – 20 17, sau kiểm tra ch ương

Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:55

... sinh lớp 6A nói riêng tơi tiến hành nghiên cứu mạnh dạn đưa đề tài: “H ướng d ẫn học sinh giải tập cộng phân số lớp 6” với mục đích nâng cao chất lượng dạy học trường 2. 2 Giải pháp thực hiện: 2. 2.1 ... skknchat@gmail.com 2. 2 .2 Quy tắc cộng hai phân số: – Cộng hai phân số mẫu: cộng tử giữ nguyên m ẫu – Cộng hai phân số không mẫu: + quy đồng mẫu phân số + cộng tử giữ nguyên mẫu chung 2. 2.3 Một số ví dụ: + Phân ... Nghiên cứu phạm vi em học sinh lớp tr ường n công tác học kỳ II hai năm học 20 16 – 20 17 20 17 – 20 18 Phần nội dung 2. 1 Thực trạng vấn đề 2. 1.1 Về môn Trong năm học 20 16 – 20 17, sau kiểm tra chương

Ngày tải lên: 30/03/2022, 09:13

... sinh lớp 6A nói riêng tơi tiến hành nghiên cứu mạnh dạn đưa đề tài:  “Hướng dẫn học sinh giải tập cộng phân số lớp 6” với mục đích nâng cao chất lượng dạy học trường 2. 2 Giải pháp thực hiện: 2. 2.1 ... phạm vi em học sinh lớp trường nơi công tác học kỳ II hai năm học 20 16 – 20 17 20 17 – 20 18 Phần nội dung 2. 1 Thực trạng vấn đề 2. 1.1 Về môn           Trong năm học 20 16 – 20 17, sau kiểm tra chương ... tra khả skkn 2. 2 .2  Quy tắc cộng hai phân số: – Cộng hai phân số mẫu: cộng tử giữ nguyên mẫu – Cộng hai phân số không mẫu: + quy đồng mẫu các  phân số + cộng tử giữ nguyên mẫu chung 2. 2.3 Một số

Ngày tải lên: 13/02/2023, 09:08

... 1)(x − 2) 2 (x − 1)(x − 2) 2 + dx x −α 1 /2 3 /2 + dx + x −α (x − 1)(x − 2) 2 TS Lê Xuân Đại (BK TPHCM) + dx x −α (x − 1)(x − 2) 2 3 /2 GIẢI BÀI TẬP TÍCH PHÂN SUY RỘNG TP HCM — 20 14 33 / 36 Tích phân ... (1 − x)(x − 2) 2 xα (x − 1)1/3 x? ?2? ?? (x − 1)(x − 2) 2 ∼ ∼ 2? ? ∼ (x − 2) 2/3 Do đó, tích phân I hội tụ TS Lê Xuân Đại (BK TPHCM) GIẢI BÀI TẬP TÍCH PHÂN SUY RỘNG TP HCM — 20 14 30 / 36 Tích phân suy rộng ... 1)(x − 2) 2 2) 2 + 3 /2 TS Lê Xuân Đại (BK TPHCM) GIẢI BÀI TẬP TÍCH PHÂN SUY RỘNG TP HCM — 20 14 29 / 36 Tích phân suy rộng loại Tìm α để tích phân suy rộng loại hội tụ xα 3 x→1+ (x − 1)(x − 2) 2 xα

Ngày tải lên: 24/02/2016, 09:49

... sin 2B = sin 2A 2B = 2A A = B ∆ABC cân C Phân tích sai lầm: Sai lầm học sinh chỗ cho sin 2B = sin 2A 2B = 2A Dễ dàng thử thấy 2B = π − 2A sin 2B = sin(π − 2A) Mà sin( π − 2A) = sin 2A , ... nhằm tích cực hóa hoạt động học tập học sinh dạy học giải tập Toán lượng giác lớp 11 THPT 2. 1 Định hướng xây dựng thực biện pháp 2. 2 Các biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập học ... nhằm tích cực hóa hoạt động học tập học sinh 1.1 Hoạt động 1 .2 Tính tích cực học tập học sinh 1.3 Hoạt động học tập 1.4 Về PPDH phát huy tính tích cực học sinh 1.5 Dạy học giải tập Chương 2: Các

Ngày tải lên: 16/11/2014, 14:33

... huy tính tích cực học sinh 15 1.5 Dạy học giải tập 20 1.5 Dạy học giải tập 20 1.5 .2 Những yêu cầu chủ yếu lời giải tập 21 1.5.3 Dạy học sinh phương pháp giải tập toán ... lí 25 1.7 Kết luận chương 32 Chƣơng 2: CÁC BIỆN PHÁP SƢ PHẠM NHẰM TÍCH CỰC HỐ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP TOÁN PHẦN TỔ HỢP – XÁC XUẤT LỚP 11 TRUNG ... với vai trò tự giác, tích cực, độc lập học sinh 34 2. 2 Các biện pháp sư phạm nhằm tích cực hố hoạt động học tập học sinh dạy học giải tập toán phần tổ hợp xác suất lớp 11 trung học phổ

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:05

...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 01:20