... Nhưng do chỉ biểu hiện khi đồng hợp aa với tỉ lệ là q2 nên : 2 2 u=q S→q = u →q= S u S 2 Bài tập Bài 1: Một quần thể ở trạng thái cân bằng về 1 gen có 2 alen A, a Trong đó tần số p = 0,4 ... cẩu trúc di truyền của quần thể sau khi xảy ra chọn lọc Bài 2: Trên... Hãy xác định tần số các alen của quần thể sau 5 thế hệ ngẫu phối Bài 4: Trong 1 quần thể thực vật lưỡng bội sống 1 năm ... nhiêu? Bài 5: Để làm giảm tần số của alen a từ 0.98 xuống 0.04 chỉ do tác... có ảnh hưởng của đột biến và các yếu tố khác ngoài chọn lọc và hệ số chọn lọc đối với KH lặn là S = 1 Bài 6::
Ngày tải lên: 15/04/2015, 06:32
... học, tơi đã chia bài tập hóa học lớp 8 thành nhiều loại: Bài tập tính theo cơng thức hóa học, bài tập tính theo phương trình hóa học, bài tập về dung dịch, bài tập về chất khí, bài tập về nhận biết, ... “giúp học sinh yếu lớp 8 giải bài tập mơn hóa học” trong chương trình sách giáo khoa Hóa học 8 nhằm giúp các em từng bước nắm vững kiến thức cơ bản áp dụng giải bài tập hóa học 8. Phạm vi nghiên ... học sinh yếu lớp 8 giải bài tập mơn Hóa học 4 Hiệu quả áp dụng: - Học sinh giải được các loại bài tập mơn Hóa học - Chất lượng học tập của học sinh đã
Ngày tải lên: 11/05/2015, 20:56
sử dụng phương pháp grap và algorit trong giải bài tập phần hóa phi kim 10 ban cơ bản
... giải bài tập, chia bài tập thành bài tập lí thuyết và bài tập thực nghiệm - Dựa vào tính chất của bài tập, chia bài tập thành bài tập định tính và bài tập định ... Dựa vào nội dung của bài tập, có thể chia thành + Bài tập hóa đại cương: bài tập về dung dịch, bài tập về điện phân… + Bài tập hóa vô cơ: bài tập về kim loại, phi ... 16 1.3 Bài tập hóa học 24 1.3.1 Khái niệm BTHH toán hóa học 24 1.3.2 Phân loại tập hóa học 25 1.3.3 Tác dụng tập hóa học 28 1.3.4 Giải tập hóa học
Ngày tải lên: 02/12/2015, 09:01
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TIẾN HÓA
... chon loc mụt quõn thờ ln la 0,7 A va 0,3 a Quõn thờ bi tiờu diờt gõn hờt sau mụt trõn dich, chi lai ca thờ co kha nng sinh c Hoi xac suõt sau mụt sụ nm quõn thờ co 100% ca thờ la AA (gia s khụng ... độ Sau thời gian tiến hoá ngời ta thấy đảo X có số lợng loài sinh vật nhiều so với đảo Y Hãy thử giải thích nguyên nhân dẫn đến khác biệt số lợng loài đảo Câu 11 (1 điểm) - Đảo X có kích thớc lớn ... sinh thái nhận thấy quần xã lại loài A 22 (các loài B, D E bị biến hoàn toàn khỏi quần xã) Hãy giải thích kết thí nghiệm rút vai trò loài quần xã Câu (1,0 điểm) a Kết thí nghiệm cho thấy loại
Ngày tải lên: 14/08/2016, 09:32
Phân dạng và phương pháp giải bài tập TIẾN hóa môn sinh học 12 ôn thi THPT quốc gia
... moncococum) lai với loài cỏ dại (T speltides) tạo lai Con lai đợc gấp đôi NST tạo thành loài lúa mì hoang dại (A squarrosa) Loài lúa mì hoang dại (A squarrosa) lai với loài cỏ dại (T tauschii) tạo lai ... t a lớ ngn cn quỏ trỡnh giao phi gia cỏc cỏ th B Hp t c to thnh v phỏt trin thnh lai nhng lai li cht non, hoc lai sng c n trng thnh nhng khụng cú kh nng sinh sn C Cỏc nhúm cỏ th thớch nghi vi ... 2011): Khi... trỡnh giao phi gia cỏc cỏ th B Hp t c to thnh v phỏt trin thnh con lai nhng con lai li cht non, hoc con lai sng c n khi trng thnh nhng khụng cú kh nng sinh sn C Cỏc nhúm cỏ th thớch
Ngày tải lên: 26/08/2016, 14:02
Giải bài tập Oxi hóa khử với 30s
... khử nhất) điều kiện ti chuẩn : A 448 ml B 224 ml C 336 ml D 112 ml Bài tập áp dụng ● Bài tập dành cho học sinh lớp 11, 12 Bài tập : Hòa tan hoàn toàn 20,88 gam oxit sắt dung dịch H2SO4 đặc, nóng ... elctron mà chất oxi hóa nhận ● Lưu ý : Khi giải tập phương pháp bảo toàn electron ta cần phải xác định đầy đủ, xác chất khử chất oxi hóa; trạng thái số oxi hóa chất khử, chất oxi hóa trước sau phản ... 64/3y =9,6 (2) - Từ (1) (2) suy x = 0,08 y= 0,36 Vậy H% = (0,4 – 0,08)/0,4=80% Bài tập học sinh tự giải (15-20 bài) Câu 3: Thuỷ phân hoàn toàn 0,2 mol este E cần dùng vừa đủ 100 gam dung dịch
Ngày tải lên: 02/10/2016, 12:13
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về phương pháp giải bài tập poolime hóa học THPT
... để giải một bài toán polime - Sắp xếp một cách có hệ thống các dạng bài tập - Đưa ra được các dạng bài tập cơ bản nhất và hướng dẫn giải chi tiết, ngắn gọn các dạng bài tập ... dạng bài tập, đặc biệt tìm ra được phương pháp giải phù hợp nhất để truyền thụ cho học. .. quan đến kim loại cần lồng ghép các bài tập để rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho ... pháp giải tập polime” làm sáng kiến kinh nghiệm cho Với hy vọng đề tài tài liệu tham khảo phục vụ cho việc học tập em học sinh 12 cho công tác giảng dạy bạn đồng nghiệp B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Giải
Ngày tải lên: 02/01/2017, 19:27
Sử dụng phương pháp Grap và Algorit trong giải bài tập phần Hóa phi kim 10 ban Cơ bản
... 16 1.3 Bài tập hóa học 24 1.3.1 Khái niệm BTHH toán hóa học 24 1.3.2 Phân loại tập hóa học 25 1.3.3 Tác dụng tập hóa học 28 1.3.4 Giải tập hóa học ... chế việc giải tập hóa học 29 1.3.4.2 Quá trình giải tập hóa học 29 1.3.4.3 Kĩ giải BTHH 31 1.3.5 Xây dựng hệ thống tập 31 1.3.6 Xu hướng phát triển tập hóa học ... TRONG GIẢI BÀI TẬP PHẦN HÓA PHI KIM 10 BAN CƠ BẢN 43 2.1 Những nội dung phần hóa phi kim 10 43 2.1.1 Cấu trúc kế hoạch dạy học phần hóa phi kim 10 43 2.1.2 Mục tiêu dạy học phần hóa
Ngày tải lên: 11/03/2017, 11:28
SKKN rèn luyện và phát triển tư duy học sinh thông qua giải bài tập peptit hoá học 12 THPT
... tơi giải vấn đề sau: - Tìm hiểu thực trạng khó khăn học sinh giải tập peptit - Cung cấp kiến thức sở peptit - Phân dạng đưa phương pháp giải tập peptit Thực chun đề “Phân dạng phương pháp giải tập ... phương pháp giải tập nhiệm vụ cần thiết giáo viên, đặc biệt với tập peptit loại tập khó chưa phân dạng sách giáo khoa đưa nhiều vào đề thi tuyển sinh gần Vì vậy, giúp học sinh hiểu giải tập peptit ... tính đại lượng theo u cầu Nhưng nhiều dạng tập học sinh khơng nắm chất phản ứng việc giải tốn gặp nhiều khó khăn thường giải sai dạng tập peptit Bài tập peptit loại tốn lạ khó, vài năm gần dạng
Ngày tải lên: 09/08/2017, 15:19
SKKN Rèn luyện kỹ năng tích hợp giải bài tập lai một cặp tính trạng cho học sinh lớp 9 ở trường THCS
... rèn luyện kĩ giải tập Di truyền cho học sinh lớp điều kiện số tiết luyện tập q - Bên cạnh rèn luyện kĩ giải tập Di truyền cho học sinh lớp 9, nên rèn luyện thêm kĩ giải tập cho dạng tập Di truyền ... mĩ đa số học sinh khơng hiểu bài, lúng túng giải tập không giải tập b Mặt mạnh - Về phía học sinh có chiều hướng phát triển tốt mặt kiến thức, em rèn luyện kỹ giải tập, kỹ tự nhận thức sai, tự ... chung, không đưa công thức cụ thể cho học sinh áp dụng giải tập Chương II MỘT SỐ GIẢI PHÁP CỦA VIỆC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TÍCH HỢP GIẢI BÀI TẬP LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG CHO HỌC SINH LỚP Ở TRƯỜNG THCS
Ngày tải lên: 26/12/2017, 17:00
SKKN Rèn luyện và phát triển tư duy học sinh thông qua giải bài tập peptit Hoá học 12 THPT
... tính đại lượng theo yêu cầu Nhưng nhiều dạng tập học sinh không nắm chất phản ứng việc giải tốn gặp nhiều khó khăn thường giải sai dạng tập peptit Bài tập peptit loại tốn lạ khó, vài năm gần dạng ... phương pháp giải tập nhiệm vụ cần thiết giáo viên, đặc biệt với tập peptit loại tập khó chưa phân dạng sách giáo khoa đưa nhiều vào đề thi tuyển sinh gần Vì vậy, giúp học sinh hiểu giải tập peptit ... tơi giải vấn đề sau: - Tìm hiểu thực trạng khó khăn học sinh giải tập peptit - Cung cấp kiến thức sở peptit - Phân dạng đưa phương pháp giải tập peptit Thực chuyên đề “Phân dạng phương pháp giải
Ngày tải lên: 08/01/2018, 18:51
Grap và algorit trong giải bài tập phần hóa phi kim lớp 10
... grap vào tốn hóa học: lập grap đầu bài, grap giải, biến hóa nội dung tốn Hóa học theo mơđun, quy luật chung năm cách biến hóa nội dung tốn hóa học - Triển khai tốn hóa học phương pháp grap Về ... việc giải tập phần hóa phi kim lớp10 ban - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học hóa học trường phổ thơng Nhiệm vụ đề tài - Nghiên cứu sở lý luận đề tài: + Tổng quan vấn đề nghiên cứu + Bài tập ... hệ thống tập tương tự chương để rèn luyện kỹ giải tập cho học sinh - Nội dung luận văn giúp giáo viên học sinh có phương pháp giải dạng tập này, góp phần nâng cao chất lượng dạy học mơn hóa học
Ngày tải lên: 08/11/2018, 21:41
Hướng dẫn giải bài tập tiến hóa
... đúng? Tiến hóa nhỏ q trình biến đởi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể Hình thành lồi cột mốc để phân biệt tiến hóa nhỏ tiến hóa lớn Tiến hóa nhỏ diễn trước, tiến hóa lớn diễn ... Tiến hóa nhỏ nghiên cứu bằng thực nghiệm Tiến hóa lớn q trình biến đởi kiểu gen q̀n thể hình thành nhóm phân loại lồi Tiến hóa lớn diễn quy mơ rộng lớn Tiến hóa lớn hệ quả tiến hóa nhỏ ... nhỏ Tiến hóa nhỏ q trình biến đởi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể => Hình thành lồi cột mốc để phân biệt tiến hóa nhỏ tiến hóa lớn => Tiến hóa nhỏ diễn trước, tiến hóa lớn
Ngày tải lên: 07/12/2018, 09:32
Tải Giải bài tập SBT Hóa học lớp 8 bài 29: Luyện tập chương 4 - Hướng dẫn giải bài tập môn Hóa học 8
... (1)Giải tập SBT Hóa học lớp 29: Luyện tập chương 4 Bài 29.1 trang 40 sách tập Hóa 8: Hãy chọn từ cơng thức hóa học thích hợp để điền vào chỗ trống câu ... khối lượng nguyên tố lưu huỳnh oxit 50% Lời giải: (6)Giải phương trình, ta có: x=1, y=2 Vậy cơng thức hóa học oxit SO2 Bài 29.8 trang 41 sách tập Hóa 8: Một oxit photpho có thành phần phần ... (7)Bài 29.10 trang 41 sách tập Hóa 8: Một oxit tạo nguyên tố sắt oxi tỉ lệ khối lượng sắt oxi 7/3 Tìm cơng thức phân tử oxit Lời giải: Gọi cơng thức hóa học oxit sắt là: FexOy: Cơng thức hóa
Ngày tải lên: 28/12/2020, 02:57
Tải Giải bài tập SBT Hóa học lớp 8 bài 33: Điều chế khí Hidro - Phản ứng thế - Hướng dẫn giải bài tập môn Hóa học 8
... (1)Giải tập SBT Hóa học lớp 33: Điều chế khí Hidro - Phản ứng thế Bài 33.1 trang 46 sách tập Hóa 8: Cho phản ứng hóa học sau: Số phản ứng thuộc loại phản ứng là: A B C D Lời giải: ... TN3 cháy xảy Bài 33.3 trang 47 sách tập Hóa 8: a) Viết phương trình phản ứng điều chế hidro phịng thí nghiệm b) Nguyên liệu dùng để điều cế H2 phịng thí nghiệm, cơng nghiệp Lời giải: a) Điều ... < MZn Và MHCl < MH2SO4 Nên dùng Mg HCl để điều chế 1,12l khí H2 Bài 33.6 trang 47 sách tập Hóa 8: Trong thực hành hóa học, học sinh A cho 32,5g kẽm vào dung dịch H2SO4 loãng, học sinh
Ngày tải lên: 31/12/2020, 15:26
Tải Giải SBT Hóa 8 bài 24: Tính chất của Oxi - Hướng dẫn giải bài tập môn Hóa học 8
... Giải tập SBT Hóa học lớp 24: Tính chất Oxi Bài 24.1 trang 32 sách tập Hóa 8: Phát biểu sau đúng? A Oxi chất khí tan nước nhẹ khơng ... nhiều đơn chất (kim loại, phi kim) hợp chất Lời giải: Chọn D Bài 24.2 trang 32 sách tập Hóa 8: Viết phương trình hóa học phản ứng O2 với: a) kim loại hóa trị I, II, III b) phi kim, thí dụ C, S, P,… ... oxi Bài 24.16 trang 34 sách tập Hóa 8: Cho 3,36 lit khí oxi (ở đktc) phản ứng hồn tồn với kim loại hóa trị III thu 10,2g oxit Xác định tên kim loại Lời giải: Gọi A kí hiệu kim loại có hóa trị
Ngày tải lên: 07/01/2021, 13:42
Phân dạng và phương pháp giải bài tập môn Hóa học 12 năm học 2019 - 2020
... (1)PHÂN DẠNG VÀ PHƢƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP MƠN HĨA HỌC 12 I BÀI TẬP VỀ HỖN HỢP SẮT OXIT SẮT TÁC DỤNG VỚI HNO3 HOẶC H2SO4 ĐẶC NÓNG: - Qui đổi ... chất khử, Sn2là chất oxi hóa B Sn2là chất khử, Cr3là chất oxi hóa C Cr chất oxi hóa, Sn2là chất khử D Cr chất khử, Sn2 chất oxi hóa Câu 25: Dung dịch CuSO4 oxi hóa tất kim loại dãy sau ? ... ngun tố hóa học, crom thuộc chu kì 4, nhóm VIB (b) Các oxit crom oxit bazơ (c) Trong hợp chất, số oxi hóa cao crom +6 (d) Trong phản ứng hóa học, hợp chất crom(III) đóng vai trị chất oxi hóa (e)
Ngày tải lên: 02/05/2021, 18:07
SKKN Phương pháp giải bài tập lai hai cặp tính trạng theo tiếp cận năng lực người học.
... Cơ sở lý luận phương pháp giải tập di truyền lai hai cặp tính trạng theo hướng tiếp cận lực người học - Chương 2: Thực trạng học sinh giải tập di giải tập di truyền lai hai cặp tính trạng - Chương ... luật, hiểu chất Muốn tập phần Di truyền bắt buộc Các tiết để giải tập SGK nên có tập hướng dẫn học sinh giải, đó, học sinh cịn lúng túng gặp dạng tập liên quan Kỹ giải tập học sinh hạn chế, ... xuất số phương pháp giải tập di truyền lai hai cặp tính trạng theo hướng tiếp cận lực người học PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN VỀ LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG
Ngày tải lên: 09/06/2021, 13:15
Phương pháp giải bài tập lai hai cặp tính trạng theo tiếp cận NL người học
... Cơ sở lý luận phương pháp giải tập di truyền lai hai cặp tính trạng theo hướng tiếp cận lực người học - Chương 2: Thực trạng học sinh giải tập di giải tập di truyền lai hai cặp tính trạng - Chương ... luật, hiểu chất Muốn tập phần Di truyền bắt buộc Các tiết để giải tập SGK nên có tập hướng dẫn học sinh giải, đó, học sinh cịn lúng túng gặp dạng tập liên quan Kỹ giải tập học sinh hạn chế, ... xuất số phương pháp giải tập di truyền lai hai cặp tính trạng theo hướng tiếp cận lực người học PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN VỀ LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG
Ngày tải lên: 10/06/2021, 14:19
Hình thành kỹ năng giải bài tập lai một cặp tính trạng (Quy luật phân ly) của Men Đen trong dạy học sinh học lớp 9
... trạng Bài 5: Lai hai cặp tính trạng (tiếp theo) Câu hỏi trang 10: Không thực Mục V Trội khơng hồn tồn: Khơng dạy Câu hỏi trang 13: Không thực Bài 7: Bài tập chương I Bài tập chương I(tt) Bài tập ... hỏi trang 7: Bài 1: Menđen di truyền học Không thực Chủ đề: Quy luật phân li Bài 2: Lai cặp tính trạng Bài 3: Lai cặp tính trạng (tiếp theo) Chủ đề: Quy luật phân li độc lập Bài 4: Lai hai cặp ... Để giải dạng tập Sinh học, học sinh cần nắm vững vấn đề bản: - Kiến thức lý thuyết - Phương pháp giải : gồm bước giải Để học sinh nắm vững cách giải dạng tập, trước hết GV phải phân dạng tập
Ngày tải lên: 24/09/2021, 17:00
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: