bài tập lai hóa obitan

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

... Phân hóa bài tập về nhà theo số lƣợng bài tập, theo nội dung bài tập, theo yêu cầu về tính độc lập. Ngoài bài tập ra chung cho cả lớp, cần ra riêng bài tập cho học sinh yếu, kém và ra riêng bài ... những bài tập nâng cao: Những loại bài tập này nhằm đào sâu và mở rộng những tri thức nội khóa có những đặc điểm nhƣ bài tập tổng hợp đòi hỏi vận dụng và phối hợp nhiều tri thức; bài tập yêu ... các hoạt động học tập, nghiêm túc và cần cù chựu khó trong học tập. 1.4.3.2. Sử dụng câu hỏi và bài tập phân hóa Giáo viên cần chuẩn bị một hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa đƣợc chọn lọc...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 15:32

168 2,9K 7
Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa lý dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên hóa THPT

Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa lý dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên hóa THPT

... dưỡng HSG hóa học THPT bao gồm 4 chuyên đề: nhiệt động học của phản ứng hóa học, cân bằng hóa học, động học phản ứng, điện hóa học.  “Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phần cơ ... thống bài tập phần kim loại dùng cho bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên hóa học THPT”  Luận văn Thạc sĩ của Nguyễn Thị Lan Phương (2007)  ĐHSP Hà Nội.  “Xây dựng hệ thống bài tập hóa học ... Xây dựng hệ thống lý thuyết – bài tập cơ bản, nâng cao phần nhiệt động lực học, cân bằng hóa học, động hóa học v à điện hóa học dùng trong bồi dưỡng HSG và chuyên hóa THPT nhằm nâng cao hiệu...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

158 2,7K 46
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

... thành bài tập cơ bản và bài tập phức hợp. - Dựa và o phương pháp hình thành kĩ năng giải bài tập có thể phân chia BTHH thành: bài tập mẫu, bài tập tương tự xuôi ngược, bài tập có biến đổi và bài ... bài tập , bài tập hóa học” được sử dụng cùng các thuật ngữ bài toán”, bài toán hóa học”. Theo từ điển tiếng Việt [62, tr 27] bài tậpbài toán” được giải nghĩa khác hẳn nhau: bài tập ... vào bài toán hóa học: lập grap đầu bài, grap giải, biến hóa nội dung bài toán hóa học theo tiếp cận môdun, qui luật chung và năm cách biến hóa nội dung bài toán hóa học. + Triển khai bài...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06

173 4,7K 5
Bai tap oxi hoa khu

Bai tap oxi hoa khu

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:26

1 824 7
chuyên đề bài tập HSgiỏi HÓA 9 có đáp án

chuyên đề bài tập HSgiỏi HÓA 9 có đáp án

... 5,57g chất rắn . a/ Tính thể tích khí thóat ra ở cốc (1). b/ Tính nồng độ mol/lít của dd HCl đã dùng . c/ Tính khối lượng mỗi kim lọai trong hỗn hợp đầu . Bài giải  Khi cho hh A vào nước dư rồi ... => x + y = (4,86 – 2.02) : 71 = 0,04 Bài giải  Vậy chất rắn không tan ở TN1 và TN2 chỉ gồm CuO nên phải nặng bằng nhau => mâu thuẫn với đề bài .  So sánh TN2 và TN3 : Vì trong TN2 ... lại hòa tan vào nước dư .Sau TN còn lại 25g chất rắn . Tính khối lượng mỗi oxit trong hh A . Bài tóan về lượng chất dư  Cho 2,02g hỗn hợp Mg và Zn vào cốc (1)đựng 200ml dd HCl .Sau phản ứng...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:27

7 2K 20
Bài tập minh họa về các phương pháp giải PT Lôgarit

Bài tập minh họa về các phương pháp giải PT Lôgarit

... +  = +  ≥ ≥ ⇒ =  = +   +u>vVT>VP +u<vVT<VP +u=v cho nghiệm x= 1 2± CÁC BÀI TOÁN CÓ THAM SỐ. Bài 1: Giải và biện luận phương trình : 3 3 3 2log log ( 1) log 0x x m− − − = . ĐK: ... f t t t t →+∞ − − = = ∈ +∞ − − = = < − − −  HSNB trên [5;+∞) Lập BBT ta có 1<m 3≤ CÁC BÀI TẬP ĐỀ NGHỊ Pt tương đương u=v 1 2 x x =  ⇒  =  3)       − =− − x x xx 1 log22 2 1 . ... ) 112log.loglog2 33 2 9 += xxx d) ( ) 2 1 213log 2 3 =+ + xx x Bài 3:Tìm x biết ( ) ( ) 32lg,12lglg2, x + x , theo thứ tự lập thành một cấp số cộng. Bài 4: Giải các phơng trình: a) ( ) ( ) 155log.15log 1 255 = + xx ...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:25

5 1,4K 23
lai hoa obitan nguyen tu

lai hoa obitan nguyen tu

... Lai hóa sp3d: là sự tổ hợp của 1 obitan s, 3 obitan p với 1 obitan d tạo thành 5 AO sp3d có hình dạng tổng quát là hình lưỡng tháp tam giác đều.(Chất điển hình:PCl5) Lai hóa sp3d2: ... của 1 obitan s, 3 obitan p với 2 obitan d tạo thành 6 AO sp3d2 có hình dạng tổng quát là hình lưỡng tháp tứ giác đều.(Chất điển hình:SF6) Lai hóa sp3d2f: là sự tổ hợp của 1 obitan s, 3 obitan ... giác đều.(Chất điển hình:SF6) Lai hóa sp3d2f: là sự tổ hợp của 1 obitan s, 3 obitan p, 2 obitan d và 1 obitan f tạo thành 7 AO sp3d2f có hình dạng tổng quát là hình lưỡng tháp ngũ giác đều.(Chất...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

2 4,7K 55
bài Sự lai hoa

bài Sự lai hoa

... AO lai hoá sp 2 . 3 AO lai hoá sp 2 giống hệt nhau, hướng về các đỉnh của một tam giác đều. Góc tạo bởi các trục của AO lai hoá(góc lai hoá) là 120 0 . Kiểu lai hoá này còn được gọi là lai ... AO lai ho¸ sp 2 . 3 AO lai ho¸ sp 2 xen phñ víi 3AO 2p chøa electron ®éc th©n cña 3 nguyªn tö F. Ph©n tö BF 3 cã d¹ng tam gi¸c II. Các kiểu lai hoá thư ờng gặp ã 2. Lai hoá sp 2 ã Lai ... bấy nhiêu AO lai hóa. II. Các kiểu lai hoá thường gặp ã 3. Lai hoá sp 3 ã Đó là sự tổ hợp của 1AO s và 3 AO p, tạo thành 4 AO lai hoá sp 3 . Bốn AO lai hoá sp 3 giống hệt nhau, hướng về...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

18 558 5
Bài tập TN hóa Đại cương 08

Bài tập TN hóa Đại cương 08

... electron của anion và tổng số electron trong XY là 20. Biết trong mọi hợp chất, Y chỉ có một mức oxi hóa duy nhất. Công thức XY là A. AlN B. LiF C. NaF D. MgO Câu 25: Dãy gồm các ion X+, Y - và nguyên ... có tổng số hạt mang điện nhiều hơn tổng số hạt mang điện của X là 8. Câu 1: X là một nguyên tố hóa học. X có tổng số hạt proton, nơtron, electron là 115. Trong đó số hạt mang điện nhiều hơn ... nguyên tử X và liti kim loại thuộc liên kết nào sau đây: A. Liên kết cho-nhận B. Liên kết cộng hóa trị C.Liên kết ion D.Không xác định được Câu 56: Oxi có ba đồng vị là: Cacbon có hai đồng vị...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

9 999 5
Bài tập TN Hóa Hữu cơ

Bài tập TN Hóa Hữu cơ

... sau, HCHO là chất. A. khử trong phản ứng (1) và oxi hóa trong phản ứng (2). B. oxi hóa trong phản ứng (1) và oxi hóa trong phản ứng (2). C. oxi hóa trong phản ứng (1) và khử trong phản ứng (2). D. ... khử. C. vừa có tính khử vừa có tính oxi hóa. B. có tính oxi hóa. D. không có tính khử và không có tính oxi hóa. Câu 60: Andehit fomic thể hiện tính oxi hóa trong phản ứng nào sau đây: A. HCHO ... CHO – CHO D. CHO-C 2 H 4 -CHO Câu 70: Oxi hóa 2 mol rượu metylic thành anđehit fomic bằng oxi không khí trong một bình kín, biết hiệu suất phản ứng oxi hóa là 80%. Rồi cho 36,4 gam nước vào bình...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

17 1,2K 15
Bài tập TL Hoá 11 NC Chương II (NITO)

Bài tập TL Hoá 11 NC Chương II (NITO)

... một chất không tan B. Để oxi hóa hỗn hợp các sản phẩm còn trong bình, người ta phải cho thêm vào đó 10,1g KNO 3 . Sau khi phản ứng xảy ra thu được một khí không màu hóa nâu trong không khí và ... muối. Tính thành phần % (m) mỗi kim loại trong hỗn hợp. 27. Có 5,56g hh A gồm Fe và kim loại M có hóa trị không đổi. Chia A làm 2 phần bằng nhau. Phần 1 hòa tan hết trong dd HCl thu được 1,568 ... Hòa tan 62,1g kim loại M trong dd HNO 3 loãng được hh khí X ở đktc gồm 2 khí không màu, không hóa nâu ngoài không khí, có tỉ khối hơi so với H 2 = 17,2. a) Xác định CTPT muối tạo thành? b)...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

5 3,2K 161
BAI TAP HSG HOA 8

BAI TAP HSG HOA 8

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:28

1 594 3

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w