giáo viên hướng dẫn pgs ts nguyễn thị hải

... Ngân Hàng Cuối cùng, lần sinh viên xin chân thành cảm ơn thầy giáo hướng dẫn PGS. TS Nguyễn Văn Tiến - giảng viên Học viện Ngân hàng tận tình hướng dẫn giúp đỡ sinh viên suốt trình nghiên cứu báo ... hạn Ngân hàng Thương mại Cổ phần Đông Nam Á SeABank - Sở Giao Dịch Giáo viên hướng dẫn : PGS. TS Nguyễn Văn Tiến Sinh viên thực : Nguyễn Đức Giang Lớp : 34I-Khoa TCNH Hà Nội , 2011 i LỜI CAM ĐOAN ... Á SeABank - Sở Giao Dịch ” sinh viên thực hướng dẫn PGS. TS Nguyễn Văn Tiến – Phó chủ nhiệm khoa Ngân hàng - Học viện Ngân Hàng Trong trình viết khóa luận, sinh viên có tham khảo, kế thừa số lý

Ngày tải lên: 06/07/2020, 23:40

... HỌC DƯỢC HÀ NỘI • • • • MAI THỊ LAN ANH XÂY DựNG CÔNG THỨC SHAMPOO GEL TRI GÀU CHỨA KETOCONAZOL 2% KHÓA LUẬN DƯỢC SỸ KHÓA 59 (2004-2009) Người hướng dẫn : PGS. TS NGUYỄN VĂN LONG DS NGUYÊN NHẬT ... ơn Bằng tất lòng em xin bày tỏ lịng kính trọng biết ơn sâu sắc tới PG S .TS. N G U YẺN VÂN LONG Người thầy tận tình hướng dẫn, hết lịng giúp đỡ em suốt q trình thực hồn thành khóa luận này, truyền ... tình giúp đờ em em thực nghiên cứu môn Vi Sinh- Trường ĐH Dưọc Hà Nội Em xin cảm ơn thầy cô giáo kĩ thuật viên môn bào chế tạo điều kiện giúp đỡ em hồn thành khóa luận Em xin cảm ơn ban giám hiệu

Ngày tải lên: 21/02/2021, 08:55

... KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC (dành cho giáo viên phổ thông) PGS TS Nguyễn Công Khanh PGS TS Đào Thị Oanh PGS. TS Ngun Cơng Khanh Mục tiêu • Mục tiêu chung: nhằm ... việc giảng dạy, khơng khí lớp học PGS. TS Nguyên Công Khanh Mobil: 0904 218 270 www.themegallery.com Sơ đồ MQH khái niệm: đo lường, đánh giá định giá trị PGS. TS Nguyên Công Khanh Mobil: 0904 218 ... đo lường giáo dục thủ pháp/thủ thuật gán điểm số (cho điểm) cho thuộc tính/đặc tính, đặc điểm cụ thể đó, theo cách thức mà điểm số mơ tả/biểu mức độ cá nhân sở hữu đặc tính đặc điểm PGS. TS Ngun

Ngày tải lên: 19/05/2021, 23:16

... VI KHUẨN LACTIC NHẰM ỨNG DỤNG LÊN MEN THỨC ĂN THÔ XANH CHO LỢN Giáo viên hướng dẫn: ThS NCS Vũ Thị Hạnh Nguyên Sinh viên : Phùng Thị Huệ Lớp : 1402 Hà Nội - 2018 VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI KHOA CƠNG ... KHUẨN LACTIC NHẰM ỨNG DỤNG LÊN MEN THỨC ĂN THÔ XANH CHO LỢN Giáo viên hướng dẫn : ThS NCS Vũ Thị Hạnh Nguyên Sinh viên thực : Phùng Thị Huệ Lớp : 1402 Hà Nội - 2018 Khóa luận tốt nghiệp 02 CNSH ... cảm ơn đặc biệt tới ThS NCS Vũ Thị Hạnh Ngun – cán phịng Cơng nghệ lên men, người trực tiếp hướng dẫn, bảo tơi suốt q trình thực đề tài Đồng thời, xin cảm ơn PGS TS Phí Quyết Tiến, Phó Viện trưởng

Ngày tải lên: 14/06/2022, 10:56

... TÀI: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÃI GIỮ XE THÔNG MINHSinh viên thực hiện : NGUYỄN VĂN NHỚ 17IT022 HỒ VĂN HƯNG THỊNH 17IT030Giảng viên hướng dẫn : PGS. TS HUỲNH CÔNG PHÁPĐà nẵng, tháng 05 năm 2021Trang ... luôn tạo điều kiện, quan tâm, giúp đỡ, động viên em trong suốt quá trình học tập và hoàn thành đồ án chuyên ngành 2.Trang 4NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪNTrang 5MỤC LỤCChương 1 Tổng quan 91.1 Đối ... ngành 2 Đặc biệt em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến PGS. TS. Huỳnh Công Pháp đã dành nhiều thời giann, tâm huyết để trực tiếp hướng dẫn tận tình và tạo điều kiện thuận lợi cho em trong suốt

Ngày tải lên: 20/11/2021, 08:25

... loại thịt dùng phổ biến thịt lợn, bò, gà, ngan, vịt, loại tơm, cá, cua,ốc, hến, trai, sị Những ăn chế biến từ loại thịt thơng dụng thịt chó, thịt dê, thịt rùa, thịt baba, thường nguồn thịt ... VÀ TRUYỀN THÔNG ĐỒ ÁN CƠ SỞ ĐỀ TÀI: TRANG WEB ẨM THỰC Sinh viên thực hiện: NGUYỄN ĐÌNH HỒNG LÊ MINH HIỆP Giảng viên hướng dẫn : PGS. TS HUỲNH CÔNG PHÁP Lớp : 19IT2 Đà nẵng, tháng năm 2020 [Type ... thành viên Cơng thức nấu ăn Cooky hồn thiện từ hướng dẫn đến hình ảnh đầy đủ Các cơng thức đa số thực chia sẻ từ thành viên u thích ẩm thực, nấu nướng Ngồi website cooky có riêng ứng dụng hướng dẫn

Ngày tải lên: 26/12/2021, 23:54

... ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Giảng viên hướng dẫn Bác sĩ Nguyễn Thị Thu Thủy Thực bệnh án Nguyễn Đức Vượng Y14 với đóng góp Nguyễn Hồng Dung Y16 ghi mục bình luận Hồ Minh Triết ... Xquang thấy dấu tam giác ngược vô mạch (mạch máu tắc không dẫn máu tiếp ngoại biên nên Xquang thấy vùng vô mạch), siêu âm tim dãn nhĩ phải tăng áp phổi + Nếu nghi tình trạng nguy kịch dùng tới ... tình trạng nguy kịch dùng tới CT cản quang, bệnh nhân suy thận dùng cản quang vào nặng lên phải chạy thận thải cản quang sau - Tóm lại khó thở cịn lại + Suy tim + Viêm phổi + Nhiễm siêu vi hơ hấp

Ngày tải lên: 27/08/2022, 10:14

... kiến thầy giáo, bạn bè, đồng nghiệp để luận văn tốt nghiệp em đƣợc hoàn thiện 10 T I LIỆU TH M KHẢO PGS. TS Trần Văn Chứ, PGS. TS Cao uốc n, TS Võ Thành Minh, PGS. TS Nguyễn Văn Thiết Giáo trình ... TẠI CƠNG TY NỘI THẤT GIA PHÁT Ngành : Chế biến Lâm sản Mã số : 7549001 Giáo viên hướng dẫn :TS Nguyễn Thị Thanh Hiền Sinh viên thực : Trần Văn Việt Lớp : K61 - CBLS Khóa học : 2016 - 2020 Hà Nội ... nhận đƣợc quan tâm thầy, cô Viện Công Nghiệp Gỗ Em xin trân thành cảm ơn TS Nguyễn Thị Thanh Hiền tận tình, trực tiếp hƣớng dẫn em suốt thời gian làm đề tài nhƣ hồn thành khóa luận tốt nghiệp Cũng

Ngày tải lên: 21/09/2022, 21:30

... CN Hồng Kim Chi ? ?Giáo vụ đại học cao đẳng ❑ CN Trần Thị Kim Hoa ❖Tiếp nhận đơn từ sinh viên, công tác sinh viên, công tác quản lớp ❑ CN Nguyễn Thị Hoa ❖Phụ trách Cao học, ❑ CN Nguyễn Hoàng Yến ... SINH HOẠT CƠNG DÂN VIỆN ĐIỆN Học đơi với hành PGS. TS Nguyễn thị Lan Hương Hà Nội, tháng 12/2016 SEE 2013 of Science and Technology Học đôi với hành.Hanoi ... mua bán điện o Các nhà máy xi măng o… SEE 2013 Học đôi với hành Thống Kê Sinh Viên K55 Tốt Nghiệp Đợt 335/488 SINH VIÊN K53 TỐT NGHIỆP NHẬN BẰNG ĐỢT Xuất sắc Giỏi Khá Trung bình Điều khiển tự

Ngày tải lên: 17/04/2023, 12:56

... HCM KHOA XAY DUNG VA DIEN DO AN KET CAU THEP II ý Y i Giảng viên hướng dẫn : TS Nguyễn Văn Lĩnh Trang 2 DO AN KET CÁU THÉP 2 GVHD: TS. NGUYEN VAN LĨNH Muc Luc 1 SO LIEU THIET KE 2 ... KET CÁU THÉP 2 GVHD: TS. NGUYEN VAN LĨNH Da; lên cột trái C——— J994N tì [)7268Nm D„¿„ lên cột phải 3.4.2 Lực hãm ngang của cầu trục Trang 15 DO AN KET CÁU THÉP 2 GVHD: TS. NGUYEN VAN LĨNH ... áp lực đứng của cầu trục lên cột trái của cầu trục lên cột phải SVTH: Nguyễn Đình Huy Hoàng Trang 16 DO AN KET CÁU THÉP 2 GVHD: TS. NGUYEN VAN LĨNH pe 2, ie + 48 “ tạ | i tụ a5 oe “ng

Ngày tải lên: 25/09/2015, 22:08

... ĐẺ TRỨNG THƯƠNG PHẨM ISA BROWN TẠI TRẠI BÙI THỊ PHƯỚNG, HUYỆN HÀM THUẬN NAM, TỈNH BÌNH THUẬN Giáo viên hướng dẫn :TS Trần Văn Chính Sinh viên thực :Đỗ Thị Hồng Tươi Lớp :TC03TYBN Bình Thuận, tháng ... Thuận” Đã hồn thành khố luận theo yêu cầu giáo viên hướng dẫn ý kiến nhận xét, đóng góp Hội đồng chấm thi tốt nghiệp Khoa ngày Giáo viên hướng dẫn TS Trần Văn Chính ii LỜI CẢM ƠN Trân trọng ... XÁC NHẬN CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Họ tên sinh viên thực tập: Đỗ Thị Hồng Tươi Tên đề tài: “Khảo sát sức sinh trưởng phát dục gà hậu bị đẻ trứng thương phẩm Isa Brown trại Bùi Thị Phướng, huyện

Ngày tải lên: 10/08/2018, 16:18

... HƢỚNG DẪN: PGS. TS VŨ VĂN NHẬT HÀ NỘI, 2009 LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành gửi lời cảm ơn PGS. TS Vũ Văn Nhật tận tình hƣớng dẫn thực khóa luận từ bƣớc đầu tiên, xin chân thành cảm ơn Thày Cô giáo ... hội Hà Nội, tháng năm 2009 Ngƣời nghiên cứu Nguyễn Diệp Hà LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu Khố luận cá nhân thực dƣới hƣớng dẫn PGS. TS Vũ Văn Nhật ngƣời nêu lời cảm ơn Những ... sách Thư viện Hà Nội, Khóa luận Tốt nghiệp Nguyễn Thị Hảo, K45 Chính quy, 2004 - Tăng cường nguồn lực thơng tin Thư viện Hà Nội Khóa luận Tốt nghiệp Nguyễn Thị Bình, K45 Chính quy, 2004 - Phát triển

Ngày tải lên: 02/07/2020, 22:15

... văn hay luận án việc cần thiết ta phải tuân thủ theo số quy định chặt chẽ Để việc làm luận văn, báo cáo nghiên cứu khoa học trở nên đơn giản đạt hiệu tốt cần phải nắm rõ quy tắc kỹ phương pháp ... trọng tâm đề tài mình, củng cố cho tự tin báo cáo Khi viết báo cáo phải trả lời số câu hỏi: Mục đích mục tiêu báo cáo gì? Phải xác định mục đích báo cáo Khi mục đích báo cáo rõ ràng lúc bạn xác ... phép cho trẻ nhỏ Còn đối tượng bạn sinh viên kỹ giao tiếp trì mối quan hệ, nói chuyện tự tin, thể mình… Hiệu báo cáo đến đâu? Trình bày: Bài báo cáo phải trình bày cách khoa học, dễ nhìn Sử dụng...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 22:02

... KHẢO   [1] PGS. TS Nguyễn Văn Ln (2011), Giáo trình Kinh tế Vĩ mơ”, Trường ĐH Kinh Tế - Luật [2] Paul A Samuelson, Wiliam D Nordhalls (2007), “Kinh Tế Học tập 2”, Nhà xuất Tài Chính [3] Nguyễn Văn ... (2009), “Lý thuyết chung thị trường tài chính, ngân hàng sách tiền tệ”, NXB Đại học Kinh Tế Quốc Dân [4] Tổng cục thống kê (2011), “Lạm phát tăng cao tháng đầu năm” [5] PGS. TS Lê Quốc Lý (2008), ... lĩnh vực hàng hóa dịch vụ gia tăng cầu dẫn đến tình trạng lạm phát cầu kéo, song song với việc giá hàng hóa dịch vụ tăng kéo theo chi phí sản xuất tăng dẫn đến lạm phát chi phí đẩy Mặt khác nhu...

Ngày tải lên: 14/02/2015, 18:38

... mét nhiƯm vơ nµo trình giáo dục cần đ-ợc giải tháo gỡ THSP dạng đặc biệt mối quan hệ giao tiếp ng-ời giáo dục ng-ời đ-ợc giáo dục Trong đó, để giải tình huống, nhà giáo dục phải cần đến tri thức ... nghệ thuật giáo dục Vì nguyên nhân dẫn tới khó khăn ứng xử thiếu thốn vốn sống kinh nghiệm giáo dục Thực tế va chạm công tác giáo dục học phong phú sinh động để nhận biết đối t-ợng giáo dục Tâm ... GVCN lớp phải biết cách tìm kiếm thông tin mạng để nâng cao lực giáo dục, lực quản lí giảng dạy thân 3.7 Năng lực phối hợp lực l-ợng công tác giáo dục HS Đó khả lập kế hoạch phối hợp giáo dục...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 11:13

... registered adult patients with congenital heart disease was 4.2% Of 1824 patients with a septal defect in the registry, 112 patients (6.1%) had PAH Median age of these patients was 38 years (range ... hypertension?”NCBI,2009 “Forty-eight case reports or case series met the inclusion criteria, totalling 73 parturients with PAH Seventy-two per cent of patients with iPAH were receiving advanced therapies, ... Wood units Pulmonary capillary wedge pressure, mm Hg † Pericardial effusion (yes), n/N (Continued) Marc Humbert et al : “Pulmonary artery hypertension in French”-AJRCCM Female patients, % 65.3...

Ngày tải lên: 05/12/2017, 00:59

... loãng vấn đề số trường hợp - Câu hỏi chuyển hướng đột ngột Nhằm trì đàm phán trì theo hướng định đưa loạt vấn đề nhữ - Câu hỏi để suy nghĩ: Buộc đối tượng phải cân nhắc cẩn thận trước nêu ý kiÕn 25 ... Câu hỏi đóng dẫn đến việc tạo bầu không khí căng thẳng đàm phán chúng thu că hẹp đột ngột thủ đoạn đối tượng - Câu hỏi mở: Đối với câu hỏi trả lời có không được, chúng đòi hỏi phải có lời giải ... kết điểm (còn gọi điểm chết) Trong đàm phán nào, gần đến "điểm chết" có kết Cn: - Cần phải kiên nhẫn - Cần phải học cách kiềm chế khả tự vệ, bình tĩnh nă bì nhanh trí chớp lấy thời - Quyết không...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 18:03

... NHẤT, TÍNH HIỆU QUẢ TỨC LÀ PHẢI TÍNH TỐN KẾT QUẢ THU ĐƯỢC VỚI CHI PHÍ BỎ RA LÀ TỐI ƯU NHẤT, CẢ ĐƯỢC TRƯ TRƯỚC MẮT VÀ LÂU DÀI THỨ HAI, LỢI ÍCH GIỮA CÁC BÊN THAM GIA PHẢI ĐƯỢC BẢO ĐƯỢC ĐẢM NGUYÊN ... kinh doanh Sự cần thiết phải giao dịch kinh doanh Giao dịch với phương cách sống, nhu cầu thiếu người Nguyên tắc chung giao dịch cần xác lập Thứ nhất, tính hiệu Tức phải tính toán kết thu với ... BÉN, SẮC SẢO: NHẠY NGƯ BÉN VỚI THỊ TRƯỜNG, NHẠY BÉN VỚI TỔ CHỨC, VỚI CÔNG VIỆC VÀ TRƯ NHẤT LÀ NHẠY BÉN VỚI CƠ HỘI ĐANG Ở TRƯỚC MẶT MÌNH CƠ TRƯ NHÀ KINH DOANH PHẢI GIỎI KỸ NĂNG QUẢN TRỊ NĂ KINH...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 18:03

... CHUẨN BỊ TRƯỚC TRONG ĐẦU SẼ NĨI TRƯ NHỮNG NỘI DUNG GÌ, DẪN CHỨNG SỐ LIỆU VÀ SỰ KIỆN GÌ, HOẶC LÀ TRÍCH DẪN LỜI HAY Ý ĐẸP CỦA AI.V.V NỘI DUNG NÓI PHẢI PHÙ HỢP LÔ-GIC, RÀNH MẠCH, RÕ RÀNG LÔ+ PHÁT TRIỂN ... THỨC, CẦN PHẢI ĐỌC NHIỀU SÁCH, HIỂU BIẾT NHIỀU LĨNH VỰC BIẾT NHIỀU CŨNG PHẢI GIỎI VỀ CHUYÊN MÔN 35 III Các yếu tố lực giao dịch KHẢ NĂNG QUYẾN RŨ NĂ 3.4 3.4 SỰ QUYẾN RŨ VỀ HÌNH THỨC + PHẢI LN LN ... nghệ thuật khẩn cầu, cần phải nắm nhữ điều sau: sau: + Chọn thời cơ + Trung thực, thẳng thắn thắn + Giữ lễ nghi Giữ nghi + Không khúm núm không kênh kiệu kiệu + Cần phải kiên trì, nhẫn nại trì...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 18:04

... nh÷ng kü tht sau: nh÷ sau: Th­ chóc mõng phải tràn đầy tình cảm, không khuôn sáo giả tạo tạo + Nội dung thư phải sát thực tế, đánh giá phải mức, biểu thị tâm phải thiết thực khả thi, tránh hô hiệu ... tất thành viên khác nhóm Các thành viên khác không thĨ nhãm giao tiÕp víi mµ chØ cã thĨ giao tiếp với trưởng nhóm nhóm - Giao tiếp vòng tròn: Mỗi thành viên giao tiếp với hai tròn: thành viên khác ... tiếp với thành viên gần nhất - Giao mạng lưới đan chéo: Tất thành viên nhóm chéo: giao tiếp trùc tiÕp víi nhau - Giao tiÕp ph©n nhãm: Hình thức tượng trưng cho tình nhóm: thành viên nhóm phân...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 18:04