giáo trình toán 10 cơ bản

... dept; DEPTNO 10 30 10 20 14 rows selected. SQL> SELECT DISTINCT deoptno FROM dept; DEPTNO 10 30 20 3 rows selected. Trang 10 Oracle cơ bản - SQL và PL/SQL 241.2 7105 5 -9.1290323 ... IS [NOT] NULL EXISTS Diễn giải Toán tử bằng hay tương đương Toán tử khác hay không tương đương Toán tử lớn hơn Toán tử nhỏ hơn Toán tử lớn hơn hoặc bằng Toán tử nhỏ hơn hoặc bằng Diễn ... CLERK IN DEPT 10 SINCE 23-01-1982 14 rows selected. 6. Hiển thị cấu trúc bảng emp; 7. Thay đổi nhãn và định dạng hiển thị của cột sal và hiredate trong bảng emp; Trang 16 Oracle cơ bản - SQL...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 15:06

... Nguyenvanbientbd47@gmail.com Gi¸o tr×nh Matlab vµ øng dông 45 log10 log10(x) logarit c¬ sè 10 Nguyenvanbientbd47@gmail.com Giáo trình Matlab và ứng dụng 48 hình. Nếu không dùng dấu ( ... tiên trong phép toán số học: 1. ngoặc đơn. 2. luỹ thừa 3. nhân, chia. 4. Cộng, trừ. 3.3.3- Các phép toán quan hệ và phép toán logic 3.3.3.1- Các phép toán quan hệ: Các phép toán quan hệ ... hoạ hoàn chỉnh cho ứng dụng Matlab của mình. - Th viện toán học Matlab: Đây là tập hợp khổng lồ các thuật toán tính toán từ các hàm cơ bản nh cộng, sin, cos, số học phức, tới các hàm phức tạp...

Ngày tải lên: 13/09/2012, 10:21

... dạy học a) Thực tiễn +Hai vecvơ bằng nhau, các phép toán về vectơ. +Các phép toán tọa độ của vectơ và tọa độ của điểm. Giáo Án HH _10 ban cơ bản Trang 19 3.2.Bài mới : TIẾT 1 HĐ 1 : Trục và độ ... Sách giáo khoa, giáo án, thước kẻ, phấn màu. c. Phương pháp : cơ bản dùng phương pháp gợi mở vấn đáp thông qua các HĐ điều khiển tư duy. 3. Tiến trình bài học và các HĐ : HĐ 1 : Giải bài toán ... tiếp tam giác ABC. HĐ của HS HĐ của thầy Nội dung cần ghi Giáo Án HH _10 ban cơ bản Trang 13 AB BC a 3 − = uuur uuur BT 16-12 SGK Lực F 3 = 100 3 N CŨNG CỐ TOÀN BÀI: 1) Cho bốn điểm A, B, C, D....

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

... trở. Cách đọc giá trị trở: Đối với trở dán: Đọc theo giá trị ghi trên trở. Ví dụ: 104 = 10x10 4 =10 5 Ohm = 100 Kohm Đối với trở có vạch màu đọc như sau: DKS_GROUP - 3 - www.EmbestDKS.com DKS_GROUP ... www.EmbestDKS.com DKS_GROUP Microcontroller Tranning Center THIẾT KẾ MẠCH BẰNG PROTEL MỤC LỤC Bài 1.Linh kiện điện tử cơ bản 3 1.Điện trở 3 2.Biến trở 5 DKS_GROUP - 1 - www.EmbestDKS.com DKS_GROUP Microcontroller Tranning ... một màu tương ứng và thường mặc định và có thể thay đổi. Chúng ta sẽ rõ hơn về các lớp trong qtrình học! DKS_GROUP Microcontroller Tranning Center Tuy vậy cũng như trong thiết kế mạch nguyên...

Ngày tải lên: 12/10/2012, 15:00

... biên soạn cuốn giáo trình này, cung cấp kiến thức và hư ớng dẫn sử dụng công cụ ấy một cách hiệu quả. Giáo trình “Tin h ọc cơ bản đư ợc xây dựng dựa trên nền tảng của giáo trình “Unlimited ... tin học cơ bản cho người dân. Giáo trình dựa trên nội dung đó và đã đư ợc bi ên tập cho phù hợp với học viên Vi ệt Nam. H ọc xong giáo tr ình này, anh/chị sẽ: - N ắm được kiến thức cơ bản về máy ... thả, ch ỉ khác l à một bản sao của đối được bạn kéo sẽ được đặt ở vị trí mới. Để sao 2 Ph ần 3: Ch ương trình soạn thảo cơ bản chú tr ọng v ào cách thức sử d ụng chương trình xử lý văn bản đ ể viết...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:28

... COLLEGE (Đánh giá giáo trình “Tiếng Anh Cơ Bản III” dành cho sinh viên không chuyên năm thứ hai Trường Cao Đẳng Sư Phạm Bắc Giang) MINOR PROGRAM THESIS FIELD : METHODOLOGY CODE : 601 410 SUPERVISOR: ... interesting Interesting Least interesting Grammar structures 100 % 0% 0% Vocabulary 0% 50% 50% Pronunciation 0% 0% 100 % Topics 0% 75% 25% Reading 100 % 0% 0% Writing 0% 37.5% 62.5% Speaking 0% 25% 75% Exercise/ ... such as building sentences with guided words in unit 7, 10; writing a paragraph in unit 8; transforming the sentences in unit 6, 9, 10, 11, 12, 13, and 14; Task for speaking such as making...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:11

... lDB%{%|#@)2('(]B<>FByS II. Ph .` ng pháp: - ThuyEt trình, kEt hjp th=o lun nhóm và h}i đáp. - Phương tiện dạy học: SGK. III. N F i dung và ti  n trình lên l / p )%UK;  )9P) vS,<22H*%a%'2#%a% 2WBS 7('UM P()*FNM   <%+/(=∞ ∞@)   Y  <% +%<%/(=      @)   O ~+B%nB7F9a@)(X 7o#7•#;L,# \%T%<%2W**)'2& *m2)*FN\%(%&2< 8A}AS [B('U+#L@ 2822HB@827Fy 4%RM ...  − − =!2E2+M  −∞  −∞     5)*FNX!2E+ /(=@)%!2E+ /(= *)VS56WX*%b*2!Aib% HĐ CA GIÁO VIÊN H CA HS GHI BPNG ? Nêu phương pháp chứng minh BĐT bằng tính đơn điệu? Cho HS tiến hành giải Câu b) tương tự Trả lời Cử đại diện lên bảng giải Chứng minh các ... thầy và trò: GV:các hình vẽ 1,2,3,4,5 SGK ;giáo án , thước kẽ;phấn màu … HS: xem lại các kiến thức đạo hàm và tính đơn điệu của hàm số lớp 11 D. Tiến trình bài giảng : 1. Kiểm tra bài cũ: ? Nhắc...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... 2008_2009 Giáo án K .10 Cơ bản. Trang 22 Giáo viên: Thạch Ngọc Chinh  Năm học: 2008_2009 Giáo án K .10 Cơ bản. Trang 18 Giáo viên: Thạch Ngọc Chinh  Năm học: 2008_2009 Giáo án K .10 Cơ bản. ... thẳng. V tb = hs. Năm học: 2008_2009 Giáo án K .10 Cơ bản. Trang 23 Giáo viên: Thạch Ngọc Chinh  Năm học: 2008_2009 Giáo án K .10 Cơ bản. Trang 13 Giáo viên: Thạch Ngọc Chinh  _ Vận ... nghiệm: 8C; 9.C; 10. B. Năm học: 2008_2009 Giáo án K .10 Cơ bản. Trang 12 Giáo viên: Thạch Ngọc Chinh  Ngày soạn: 03_9_2008. Tiết 6, 7. Bài 4.  Mục tiêu: 1. Kiến thức: _ Trình bày, nêu thí...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... t trong hp cht vi oxi v vi hiro Ngy son 06 /10/ 2006 Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm 15 Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản Ngy:28 /10/ 2006 CHNG 3: LIấN KT HO HC Tit 22: Đ. Bi ... T V TINH TH PHN T I. MC TIấU BI HC: Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm 37 Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản Ngy:28 /10/ 2006 Tit: 18 Đ. Bi 10. í NGHA CA BNG TUN HON CC NGUYấN ... nguyờn t R ng vi cụng thc R 2 O 5 . Nguyờn t ú l Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm 22 H tờn: Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm HOT...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

... bằng cách nào? HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Gi¸o viªn so¹n: Bùi Xuân Đông – Trường THPT Tân Lâm 32 Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản Ngy son:17 .10. 06. Tit 15: Đ. Bi 8. S BIN ... in tớch 11- Nguyờn t Na trung ho v in Na mt 1e: Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm 28 Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản Ngy:22 /10/ 2006 Tit 16 Đ. Bi 9. S BIN I TUN HON TNH CHT ... cựng mt nhúm A, bỏn kớnh nguyờn t tng t trờn xung Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm 4 Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản Ngy:03 /10/ 2006 Tit 19: Luyn tp: BNG TUN HON, S BIN I CU...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

... sách giáo khoa, chuyên viên Vụ Giáo dục Trung học và các thầy cô giáo đang trực tiếp chỉ đạo và giảng dạy ở trờng Trung học phổ thông đà tổ chức bản thảo cuốn sách Giới thiệu giáo án hoá học 10. Cuốn ... giữa các bài của hai Sách giáo khoa theo chơng trình cơ bản và chơng trình nâng cao đồng thời với những điểm cần chú ý khi giảng dạy để ngời đọc có thể tham khảo bất kỳ giáo án nào khi tiến hành ... phân đoạn không khí lỏng. B. Các hình thức giáo án: B.1. Giáo án trình bày theo 1 cột. Ví dụ: Bài 13: Liên kết cộng hoá trị (Sách giáo khoa hoá học lớp 10) I. Mục tiêu: Kiến thức Biết đợc: - Định...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... thứ bậc rất chặc chẽ gồm các cấp tổ chức cơ bản: Tế bào, cơ thể, quần thể, quần xã và hệ sinh thái. Trong đó, tế bào là đơn vị cơ bản cấu tạo nên mọi cơ thể sinh vật. 1EF;GH 4<= 7?6#@ACD4 1. ... thích với cấu hình không gian của cơ chất. 2. Cơ chế tác động : Gồm các bước : + Enzim kết hợp với cơ chất tạo thành phức hợp Enzim – cơ chất. + Enzim tương tác với cơ chất tạo sản phẩm. + Sản phẩm ... có bản chất là ? a. Pơlisaccarit b. Mơnơsaccarit c. Prơtêin d. Phơtpholipit I ` Sơ đồ tóm tắt nào sau đây thể hiện đúng q trình Đường phân ? a. Glucơzơ → Axit Piruvic + Năng lượng b. Glucơzơ...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... sánh với kết quả tính toán đợc -Điều chỉnh VR rồi đo tín hiệu vào , ra, Ube, Ub rồi ghi vào bảng dới Uv Ur Ub Ube 10 Tài liệu hớng dẫn sử dụng mô hình thực hành điện tử cơ bản Diode zener , đợc ... 1 Tài liệu hớng dẫn sử dụng mô hình thực hành điện tử cơ bản B Dụng cụ chuẩn bị - Dây nối , giắc cắm , - Module thí ngiệm điện tử cơ bản - Đồng hồ vạn năng - Ossilocope C - Thực hành - Dùng ... dụng mô hình thực hành điện tử cơ bản Bài 9 : Mạch khoá điện tử dùng MOSFET A Lý thuyết B Dụng cụ chuẩn bị - Dây nối , giắc cắm , - Module thí ngiệm điện tử cơ bản - Đồng hồ vạn năng C Thực...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... đều a 1 = 2,5 .10 -2 m/s 2 a 2 = 2 .10 -2 m/s 2 AB = 400m v 01 = 0 v 02 = 0 Giải a).Phương trình chuyển động của xe máy xuất phát từ A: 2 101 011 ta 2 1 tvxx ++= 22 22 2 11 t25,1 2 t10.5,2 ta 2 1 x − − === Phương ... A: 2 101 011 ta 2 1 tvxx ++= 22 22 2 11 t25,1 2 t10.5,2 ta 2 1 x − − === Phương trình chuyển động của xe máy xuất phát từ B: 2 202022 ta 2 1 tvxx ++= 22 22 2 t10400 2 t10.2 400x − − +=+= b).Khi 2 xe máy gặp nhau thì x 1 = x 2 , nghóa là: 1,25 .10 -2 t 2 = 400 + 10 -2 t 2 1,25 .10 -2 t 2 ... a 1 t = 2,5 .10 -2 .400 = 10m/s Xe xuất phát từ B có vận tốc: trang 12 400m O A B x Tuần 1 - Tiết: 2 - Ngày dạy: - 9 - 06 Phần một: CƠ HỌC Chương 1: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM Bài 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ I.Mục...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:28

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:28

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

Ngày tải lên: 12/08/2013, 23:15