giáo trình mỹ thuật tiểu học

... /năm ( chương trình cũ ) tăng lên 35 tiết/năm ( chương trình ) theo cấu trúc chung chương trình tiểu học dành cho môn có tiết/tuần Trong thực học 34 tiết tiết dùng để tổng kết năm học ( tổ chức ... môn để phù hợp với cấu trúc chung chương trình Mĩ thuật tiểu học ( tất lớp có cấu trúc ) C NỘI DUNG SGK, SGV MÔN MĨ THUẬT LỚP Theo cấu trúc chương trình, Mĩ thuật lớp kết thúc giai đoạn 2, nội dung ... việc giáo dục thẩm mĩ, giáo dục đẹp ) - Chuẩn bị thiết bị dạy -học GV đồ dùng học tập HS - Tiến trình dạy ( hoạt động dạy – học chủ yếu ) + Mở đầu ( giới thiệu ) dẫn dắt HS vào nội dung học +Phần

Ngày tải lên: 18/12/2015, 01:03

... NỘI DUNG TRAO ĐỔI - Quy trình 1: Vẽ biểu cảm - Quy trình 2: Vẽ sáng tạo câu chuyện - Quy trình 3: Xây dựng cốt truyện - Quy trình 4: Trang trí vẽ tranh qua Âm nhạc - Quy trình 5: Tạo hình nhân ... tập trung khám phá thân trình học- sáng tạo người học •Khuyến khích người học chia sẻ thảo luận VẼ KHI KHÔNG TRÌNHNHÌN BÀY GiẤY SẢN PHẨM QUY TRÌNH Vẽ biểu cảm (chân dung, vật thể) Quan sát vẽ ... sử nghệ thuật từ 1905 – 1914, thể mạnh mẽ Đức Mục đích: • Khuyến khích vẽ qua quan sát, theo trí nhớ tưởng tượng •Giúp hiểu kết hợp tay mắt •Kích thích tập trung khám phá thân trình học- sáng

Ngày tải lên: 04/12/2016, 00:22

... NỘI DUNG TRAO ĐỔI - Quy trình 1: Vẽ sáng tạo câu chuyện - Quy trình 2: Vẽ biểu cảm - Quy trình 3: Trang trí vẽ tranh qua Âm nhạc - Quy trình 4: Xây dựng cốt truyện - Quy trình 5:  Tạo hình 3D ... tham gia - Trình bày câu chuyện lời nói hình ảnh QUY TRÌNH Vẽ sáng tạo câu chuyện Vẽ màu: - Tương phản nóng - lạnh… - Khơng tương phản Tổ chức trưng bày thuyết trình tranh: - Mỗi nhóm HS trình bày ... nhân nhóm QUY TRÌNH Tạo hình 3D-Tiếp cận theo chủ đề (tạo hình từ vật tìm được) + Tiến hành: Khám phá chủ điểm Vẽ theo trí nhớ Tạo sản phẩm vật dụng tìm Tạo khơng gian Trình bày QUY TRÌNH Tạo hình

Ngày tải lên: 25/02/2019, 21:57

... cảm - Quy trình 2: Vẽ sáng tạo câu chuyện - Quy trình 3: Xây dựng cốt truyện - Quy trình 4: Trang trí vẽ tranh qua Âm nhạc - Quy trình 5: Tạo hình nhân vật biểu cảm GV thực hành QUY TRÌNH Vẽ biểu ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN CHUYÊN ĐỀ: Chủ trì: Điền Thị Hoàng Lý Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Đình Chinh Báo cáo viên: Trần Thị Thanh Thủy Trần Kiết Dinh NỘI DUNG TRAO ĐỔI - Quy trình 1: ... đình chọn tên, tên các thành viên  Tiểu. .. kính, lọ hoa… 5 Trình bày, thảo luận và đánh giá sản phẩm: Trưng bày theo loại, “Cửa hàng lưu niệm”, … QUY TRÌNH 5 Tạo hình nhân vật biểu cảm +

Ngày tải lên: 04/12/2016, 00:30

... NXB Mĩ thuật Hà Nội. - Đặng Bích Ngân (Chủ biên): Từ điển thuật ngữ Mĩ thuật phổ thông –NXB Giáo dục 2002. - Nguyễn Quốc Toản: Giáo trình Mĩ thuật – NXB Đại học Sư phạm 2004 (Trung tâm giáo ... giáo viên, sách giáo khoa, vở bài tập mĩ thuật các lớp 1, 2, 3, 4, 5, 6,7, 8, 9 - NXB Giáo dục. - Nguyễn Thị Nhung, Nguyễn Thế Hùng, Phạm Ngọc Tới: Giáo trình Trang trí – NXB Giáo dục 1998. ... cả tri thức, kinh nghiệm có được trong quá trình học tập của mình, vì vậy kết quả học tập của bạn sau mỗi tiểu mô đun đã phản ánh đúng khả năng học tập của bạn về nhận thức và thực hành. Vấn

Ngày tải lên: 10/08/2014, 21:22

... “Tự học vẽ” của Phạm viết Song - Từ trang 79 đến trang 82 Giáo trình Mĩ thuật (Trung tâm giáo dục từ xa) NXB Đại học Sư phạm - Từ trang 79 đến trang 88 sách Trang trí (giáo trình ... đến trang 40 sách Trang trí (giáo trình đào tạo giáo viên THCS trình độ CĐSP) - Trang 69, 70, 71 Giáo trình Mĩ thuật (Trung tâm đào tạo từ xa) NXB Đại học sư phạm 2004 Nhiệm vụ Nhiệm ... trình đào tạo giáo viên THCS trình độ CĐSP) - Các trang 115, 116, 117, 122, 1 23 sách Mĩ thuật. .. Tự học vẽ của Phạm viết Song: - Trang 36 , 60 sách Từ điển thuật ngữ Mĩ thuật phổ thông

Ngày tải lên: 10/08/2014, 21:22

... Lược sử Mĩ thuật và Mĩ thuậ t học – NXB Giáo dục 1998. - Đặng Bích Ngân (chủ biên): Từ điển thuật ngữ Mĩ thuật phổ thông –NXB Giáo dục 2002. - Đỗ Văn Khang: Nghệ thuật học – NXB Đại học Quốc ... bài tập mĩ thuật các lớp 1,2,3,4,5,6,7,8,9 (NXB Giáo dục). - Triệu Khắc Lễ (chủ biên): Sách Hình họa và Điêu khắc – tập 2, NXB Giáo dục 2001. - Nguyễn Quốc Toản: Giáo trình Mĩ thuật –NXB ... là một loại hình của mĩ thuật, là nghệ thuật tạo ra các tác phẩm có hình khối bằng nhiều chất liệ u khác nhau. Đối với học sinh tiểu học phân môn này gọi là tập nặn (có trình độ cao hơn gọi là

Ngày tải lên: 10/08/2014, 21:22

... Chủ đề học tập – 4 tiết / bài (hoàn thành bài thực hành ngoài giờ) (Bạn có thể vẽ về các hình thức học tập như: Học ở lớp, học nhóm, học cá nhân, học ở phòng thí nghiệm… với các cấp học: Mầm ... nhóm, học cá nhân, học ở phòng thí nghiệm… với các cấp học: Mầm non, tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông, Đại học? ??) - Bài 4: Chủ đề sinh hoạt gia đình – 4 tiết / bài (hoàn thành ... hồi cho các hoạt động Thông tin phản hồi cho hoạt động 1 Trình tự các bước trong phương pháp vẽ tranh là một quy trình làm việc khoa học, bước trước làm cơ sở cho bước tiếp theo. Vì vậy vẽ tranh

Ngày tải lên: 10/08/2014, 21:22

... Mĩ thuật và phương pháp dạy học mĩ thuật tiểu học - Tập 1, 2, 3, NXB Giáo dục 1998, 1999. - Tài liệu bồi dưỡng giáo viên, NXB Giáo dục,2004. - Tập tranh vẽ thiếu nhi , NXB Kim Đồng, NXB Giáo ... [...]... Sơn, NXB Giáo dục, tái bản 2000 - Chu Quang Trứ, Phạm Thị Chỉnh, Nguyễn Thái Lai, Lược sử Mĩ thuật và mĩ thuật học giáo trình CĐSP mĩ thuật, NXB Giáo dục, 1999 Nhiệm ... ở trường tiểu học và phương pháp dạy -học mĩ thuật 15 (10, 5) 177 2 Phương pháp dạy - học mĩ thuật Thực hành sư phạm 15 (5,10) 205 III. TÀI LIỆU VÀ THIẾT BỊ ĐỂ THỰC HIỆN TIỂU MÔ ĐUN

Ngày tải lên: 10/08/2014, 21:22

... Chỉnh, Nguyễn Thái Lai -Lược sử Mĩ thuật và Mĩ thuật học, NXB Giáo dục, 1998. " Nhiệm vụ - Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu nghệ thuật chạm khắc trang trí đình làng + Học cá nhân: Bạn hãy đọc thông ... Mĩ thuật Việt Nam, được bầu vào Ban chấp hành và Ban thường vụ Hội cho tới khi mất - Là nhà nghiên cứu nghệ thuật, tổng biên tập tạp chí Mĩ thuật, ông luôn tâm huyết đến vấn đề mĩ thuật ... thưởng Hồ Chí Minh, NXB Mĩ thuật phát hành năm 19 97 - Nguyễn Quốc Toản, Phạm Thị Chỉnh, Nguyễn Lăng Bình, Mĩ thuật và phương pháp dạy học- tập 3, NXB Giáo dục, năm 2001 Nhiệm vụ

Ngày tải lên: 10/08/2014, 21:22

... trường Tiểu học Thời gian: 2 tiết ³ Thông tin cho hoạt động 1 1. Mục tiêu, nhiệm vụ, chương trình dạy -học môn mĩ thuật ở trường Tiểu học 1.1. Mục tiêu dạy -học mĩ thuật ở trường tiểu học - Giáo ... chương trình, sách giáo khoa, sách giáo viên mĩ thuật ở trường tiểu học + Bạn đọc thông tin của hoạt động để tìm hiểu mục tiêu, nhiệm vụ, chương trình, sách giáo khoa, sách giáo viên môn mĩ thuật ... Nguyễn Lăng Bình, Mĩ thuật và phương pháp dạy học mĩ thuật tiểu học - tập 1, 2, 3 - NXB Giáo dục 1998, 1999. - Tài liệu bồi dưỡng giáo viên lớp 1, 2, 3, 4, 5 - phần Mĩ thuật - NXB Giáo dục. "

Ngày tải lên: 10/08/2014, 21:22

... Mĩ thuật và phương pháp dạy học Mĩ thuật tiểu học - tập 1, 2, 3, NXB Giáo dục 1998, 1999. - Sách giáo viên mĩ thuật lớp 1, 2, 3, 4, 5, NXB Giáo dục. - Sách giáo khoa mĩ thuật lớp 4, 5, NXB Giáo ... của học sinh tiểu học. - Giúp cho giáo viên khi hướng dẫn cho học sinh vẽ bài khắc phục được những nhược điểm đã nêu. [...]... Mĩ thuật và phương pháp dạy học Mĩ thuật tiểu học ... NXB Giáo dục 1998, 1999 - Sách giáo viên mĩ thuật lớp 1, 2, 3, 4, 5, NXB Giáo dục - Sách giáo khoa mĩ thuật lớp 4, 5, NXB Giáo dục - Tài liệu bồi dưỡng giáo viên - phần Mĩ thuật,

Ngày tải lên: 10/08/2014, 21:22

... sắc, hình khối ngơn ngữ đặc thù MT + Giáo trình Mỹ thuật, Dùng cho ngành Giáo dục tiểu học Hệ đào tạo Tại chức Từ xa Nguyễn Quốc Toản cho “có nhiều cách hiểu mĩ thuật, cách diễn giải theo lối riêng” ... - học mĩ thuật phổ thông: dạy cho học sinh cách tạo đẹp theo khả năng, ỷ thích khơng áp đặt, rập khn, chép theo cơng thức chung đó.”( 23,Tr 6,7) + Mĩ thuật phương pháp dạy học, tập một, Giáo trình ... Tìm , chọn nội dung 3.2 Tìm bố cục 3.3 Vẽ hình 3.4 Vẽ màu ” (tr 102) - Giáo trình Mỹ thuật phương pháp dạy học mỹ thuật Trịnh Thiệp - Ung Thị Châu gọi “ cách xây dựng tranh” gồm: “ a Nghiên

Ngày tải lên: 28/10/2021, 00:05

... NĨI ĐẦU Mơn Mỹ thuật học bao gồm hầu hết lĩnh vực tri thức mỹ thuật Nó cung cấp hiểu biết tối thiểu tồn mỹ thuật từ mơn (hội hoạ, đồ hoạ, điêu khắc ), loại hình mỹ thuật chất liệu mỹ thuật Thời ... 37 GIÁO TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: Mỹ thuật học Vị trí, tính chất mơn học: - Vị trí: Thực trước song song với mơn chun ngành - Tính chất: Môn học sở ngành Mục tiêu môn học: - Về kiến thức: + Học ... tiếng Đức giáo sư trường Đại học Mỹ thuật Công nghiệp Halle (Die Hochschule für Industrielle Formgestaltung – Halle) sang trường Trung cấp Mỹ nghệ Hà Nội trao đổi học thuật dịch thành "Mỹ thuật công

Ngày tải lên: 11/02/2022, 11:37

... NĨI ĐẦU Mơn Mỹ thuật học bao gồm hầu hết lĩnh vực tri thức mỹ thuật Nó cung cấp hiểu biết tối thiểu tồn mỹ thuật từ mơn (hội hoạ, đồ hoạ, điêu khắc ), loại hình mỹ thuật chất liệu mỹ thuật Thời ... 37 GIÁO TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: Mỹ thuật học Vị trí, tính chất mơn học: - Vị trí: Thực trước song song với mơn chun ngành - Tính chất: Môn học sở ngành Mục tiêu môn học: - Về kiến thức: + Học ... thức: + Học sinh trình bày kiến thức ngôn ngữ mỹ thuật, thể loại, chất liệu hội họa, điêu khắc + Phân tích tác phẩm mỹ thuật - Về kỹ năng: + Có khả nghiên cứu tài liệu, giáo trình tự học + Biết đọc,

Ngày tải lên: 27/02/2023, 07:52

... động học tập của mình nhằm thực hiện có hiệu quả mục đích và các nhiệm vụ dạy học 1.1.3.2 Dạy học mỹ thuật Nội dung dạy học môn mỹ thuật ở bậc tiểu học gồm: - Mục tiêu: Môn mỹ thuật ở cấp tiểu ... có 07 giáo viên dạy mỹ thuật Các thầy, cô dạy mỹ thuật của trường tiểu học đều có trình độ đại học trở lên, có 1 giáo viên đã có bằng thạc sĩ về Phương pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật từ năm 2018 ... như: mỹ thuật, dạy học mỹ thuật, nghệ thuật Dot Art Cùng với việc làm rõ các khái niệm, học viên đã có những khảo sát, nhận định bước đầu về môn mỹ thuật tiểu học hiện nay thông qua chương trình

Ngày tải lên: 11/03/2024, 21:30

... BÍCH GIÁO TRÌNH MỸ THUẬT VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỸ THUẬT Ebook.moet.gov.vn, 2007 1 LỜI NÓI ĐẦU Để góp phần đổi mới công tác đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Dự ... môn mỹ thuật ở bậc tiểu học. Mô đun Mĩ thuật và Phương pháp dạy học mĩ thuật do khoa Sư phạm Mĩ thuật Trường Cao đẳng Sư phạm Mẫu giáo Trung ương 3 biên soạn, cấu trúc của mô đun gồm bốn tiểu ... thuật và Phương pháp dạy học mĩ thuật được biên soạn cho đối tượng sinh viên Cao đẳng sư phạm tiểu học với mục đích trang bị một số kiến thức cơ bản về mĩ thuật và phương pháp dạy học mĩ thuật

Ngày tải lên: 10/08/2014, 21:22

... kiện) _Tranh vẽ các con vật của thiếu nhi 2. Học sinh: _Vở tập vẽ 1 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chu` GV1.Giới thiệu tranh về đề tài ... 1. Giáo viên: _Tranh, ảnh một số cây và nhà _Hình vẽ minh họa một số cây và nhà 2. Học sinh: _ Vở tập vẽ 1 _ Bút chì, bút dạ, sáp màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO ... BỊ: Giáo viên Sưu tầm một số tranh, ảnh về mẹ và cô giáo ( ranh chân dung, tranh sinh hoạt…) Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ Tranh về mẹ và cô giáo của... dạy… tháng năm 20101 Mơn: MĨ THUẬT/2

Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:00

... Thứ tư, ngày 06 tháng 01 năm 2009 Âm nhạc Tiết 19: HỌC HÁT: BÀI TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu Trên con đường đến trường ... đường đến trường có cây là cây xanh mát Thứ tư, ngày 06 tháng 01 năm 2009 Âm nhạc Tiết 19: HỌC HÁT: BÀI TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu 

Ngày tải lên: 10/08/2014, 00:23

... MÔN: HỌC VẦN LỚP 1 PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO QUẬN LIÊN CHIỂU TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN BÌNH TRỌNG gà ghế gà ri ghế gỗ gà gô ghi nhớ g gh ... già Học vần: Thứ tư ,ngày 28 tháng 9 năm 2011 quả thị qua đò giã giò giỏ cá Học vần: Bài 24: q- qu, gi Thứ tư ngày 28 tháng 9 năm 2011 Bài 24: q- qu, gi q - qu quê chợ quê gi cụ già già Học ... ,ngày 28 tháng 9 năm 2 011 Học vần: Bài 24: q- qu, gi q - qu quê chợ quê quả thị qua đò gi già cụ già giỏ cá giã giò chú tư ghé qua nhà, cho bé giỏ cá Đọc bài ở sách giáo khoa Giải lao quà

Ngày tải lên: 10/08/2014, 00:23