giáo dục thpt chuyên theo tiếp cận của lý thuyết học tập
Tiểu luận công tác xóa đói giảm nghèo cho đồng bào ở huyện miền núi a lưới tỉnh thừa thiên huế từ giác độ tiếp cận củ
Ngày tải lên :
19/12/2015, 20:05
... NỘI DUNG I CƠ SỞ Lí LUẬN CễNG TÁC XỐ ĐĨI GIẢM NGHÈO Tiếp cận xã hội học đói nghèo Vấn đề đói nghèo có nhiều quan niệm, nghiên cứu tiếp cận, cách lý giải góc độ nhìn nhận phụ thuộc vào chế độ trị ... chuyển dịch cấu theo hướng CNH-HĐH nông nghiệp-nông thôn Nội dung trỡnh bày đề tài xin nêu lên “Công tác xóa đói giảm nghèo cho đồng bào dân tộc huyện A Lưới - từ giác độ tiếp cận lý thuyết phõn ... hội khác nhau, mà có phương sách ứng xử tổ chức, quản lý vấn đề đói nghèo khác Tuy nhiên, lịch sử xã hội học tồn nhiều quan điểm cách tiếp cận khác cấu xã hội phân tầng xã hội, từ có quan niệm...
- 18
- 816
- 0
Quản lý dạy học ở trung tâm Giáo dục nghề nghiệp Giáo dục thường xuyên theo hướng xây dựng xã hội học tập
Ngày tải lên :
22/08/2016, 10:24
... hội học tập Dạy học Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thƣờng xuyên hƣớng đến xây dựng xã hội học tập yêu cầu: - Đổi cách thức giáo dục động học tập, thái độ học tập cho ngƣời học, học tập ... Quản lý dạy học Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thƣờng xuyên theo hƣớng xây dựng xã hội học tập 1.4.1 Tiếp cận CIPO quản lý đào tạo Hiện có nhiều cách tiếp cận quản lý đào tạo, quản lý ... Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thƣờng xuyên theo hƣớng xây dựng xã hội học tập Quản lý trình dạy học: Quản lý hoạt động giảng dạy giáo viên; quản lý học tập ngƣời học; quản lý kiểm tra...
- 261
- 284
- 1
PHÂN TÍCH SUẤT SINH LỢI CỦA GIÁO DỤC Ở VIỆT NAM TIẾP CẬN THEO PHƯƠNG PHÁP CLUSTERED DATA LUẬN VĂN THẠC SĨ.PDF
Ngày tải lên :
08/08/2015, 23:04
... sinh lợi cho giáo dục người qua bậc giáo dục tiểu học 13,4%, bậc trung học 32,5%, tốt nghiệp trường nghề 20,7% tốt nghiệp đại học 43,7% Về mặt tổng thể, suất sinh lợi theo giáo dục năm học tăng thêm ... lợi theo bậc học k ta tính suất sinh lợi cho năm học bậc học k sau: Trong rk suất sinh lợi cho năm học bậc học k βk, βk-1 suất sinh lợi theo bậc học k bậc học trước đó; nk số năm học bậc học ... nhân, suất sinh lợi theo giáo dục tính tổng thu nhập đời cá nhân so với số năm học người Bài nghiên cứu thực quan điểm suất sinh lợi theo giáo dục cá nhân 2.2 Khung lý thuyết Theo Michael P Todaro...
- 70
- 799
- 2
Quản lý hoạt động dạy học của giảng viên bộ môn khoa học xã hội nhân văn và kinh tế khoa quốc tế đại học quốc gia hà nội theo tiếp cận quản lý chất lượng luận văn ths giáo dục học
Ngày tải lên :
13/10/2015, 15:38
... cách tiếp cận môn học đại, phương pháp giảng dạy tiên tiến Như nhắc tới nội dung quản lý chất lượng giáo dục đại học, việc quản lý trình dạy học theo tiếp cận quản lý chất lượng thực phổ biến giáo ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ HỒNG VÂN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA GIẢNG VIÊN BỘ MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN VÀ KINH TẾ - KHOA QUỐC TẾ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI THEO TIẾP CẬN ... lượng giáo dục, người đạt tới phát triển tồn diện, khơi dậy tiềm Vì chất lượng hiểu theo nhiều cách khác nhau, chất lượng giáo dục đại học tiếp cận theo nhiều cách khác 1.2.3.1 Chất lượng giáo dục...
- 120
- 654
- 1
Giải pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục THPT chuyên Sơn La
Ngày tải lên :
10/04/2013, 21:16
... trình dạy học, giáo dục hệ trẻ, đa hệ giáo dục đến mục tiêu dự kiến tiến đến trạng thái chất Trong Cơ sở lý luận khoa học quản lý giáo dục tác giả Kônđacốp định nghĩa: Quản lý giáo dục tập hợp ... dỡng học sinh có khiếu Quản lý hoạt động học học sinh quản lý việc thực nhiệm vụ học tập, nghiên cứu, rèn luyện học sinh trình giáo dục Quản lý hoạt động học học sinh bao gồm nhiệm vụ chủ yếu: theo ... chuyên đơn vị sở giáo dục, nhà trờng THPT chuyên biệt Nhà trờng chuyên nơi tổ chức hoạt động giáo dục cho học sinh có khiếu đợc tuyển chọn theo quy định đợc tổ chức hoạt động dạy học, giáo dục...
- 110
- 629
- 0
Quản lý chất lượng dạy học ở trường trung học phổ thông theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể luận án TS quản lý giáo dục
Ngày tải lên :
09/10/2015, 16:49
... quản lý giáo dục như: tiếp cận hệ thống, tiếp cận văn hóa tổ chức, tiếp cận quản lý chất lượng theo ISO, tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể (TQM), tiếp cận yếu tố tạo thành chất lượng theo ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VÕ NGỌC VĨNH QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG TỔNG THỂ Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã ... dạy học trƣờng trung học phổ thông 1.2.3.1 Dạy học hướng đến mục tiêu giáo dục nhà trường THPT Theo Luật Giáo dục (2005), giáo dục THPT thực ba năm học, từ lớp 10 đến lớp 12 Học sinh vào học...
- 209
- 979
- 11
Quản lý chất lượng đào tạo ở trường đại học FPT theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể (TQM) luận văn ths giáo dục học 60 14 01 14 pdf
Ngày tải lên :
19/12/2015, 07:33
... như: tiếp cận hệ thống, tiếp cận văn hóa tổ chức, tiếp cận QLCL theo ISO, tiếp cận TQM, tiếp cận yếu tố tạo thành chất lượng sở giáo dục (theo mơ hình CIPO) Trong đó, TQM xem hướng tiếp cận mẻ ... triển khai quản lý chất lượng đào tạo theo tiếp cận TQM trường đại học 30 CHƯƠNG : THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ... Đại học FPT theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể - Chương 3: Biện pháp quản lý chất lượng đào tạo hệ đại học trường Đại học FPT theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN...
- 113
- 756
- 5
Phát triển đội ngũ nhân sự quản lý giáo dục mầm non ở huyện nghĩa hưng tỉnh nam định theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực
Ngày tải lên :
19/06/2016, 20:01
... 1.2.3 Quản lý trường học quản lý trường mầm non 12.3.1 Quản lý trường học Quản lý trường học tập họp tác động tối ưu chủ thể quản lý (hiệu trưởng) đến tập thể giáo viên, học sinh cán giáo dục khác; ... Quản lý giáo dục quản lý GDMN 12 1.2.3 Quản lý truờng học quản lý truờng mầm non 13 1.2.4 Đội ngũ nhân sụ quản lý giáo dục mầm non 14 1.2.5 Phát triển đội ngũ nhân quản lý giáo dục ... đội ngũ nhân quản lý giáo dục mầm non huyện Nghĩa Hưng tỉnh Nam Định theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực ” làm đề tài luận văn tốt nghiệp cao học chuyên ngành quản lý giáo dục, nhằm góp phần...
- 36
- 625
- 4
(TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC BẰNG TIẾNG ANH) QUẢN LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ DỰA VÀO NHÀ TRƯỜNG
Ngày tải lên :
06/08/2016, 01:29
... Applying the SBM approach in primary school management in Hanoi Research scope Content: - Research on theoretical problems of school-based management, particularly focusing on sharing issues and participation ... apply the SBM approach in Primary schools Research Methodology The thesis has used the methods of theoretical study; empirical research (survey using questionnaires, interviews, expert, experiment); ... School-based management plays a key role in ensuring and improving the quality of education CHAPTER THEORETICAL BASIS FOR PRIMARY SCHOOL MANAGEMENT THROUHG THE SCHOOL BASED MANAGEMENT APPROACH 1.1...
- 24
- 707
- 0
Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi theo tiếp cận hợp tác
Ngày tải lên :
11/10/2016, 10:42
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM NGUYỄN THỊ THU HÀ GIÁO DỤC KĨ NĂNG GIAO TIẾP CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI THEO TIẾP CẬN HỢP TÁC Chuyên ngành: Lý luận lịch sử giáo dục Mã ... thiết Khoa học giáo dục đại có nhiều tiếp cận giúp giải vấn đề cách hiệu nhƣ tiếp cận hoạt động, tiếp cận kiến tạo, tiếp cận ngẫu nhiên Tiếp cận hợp tác tạo nhiều hội cho trẻ tham gia học tập tích ... cứu theo tiếp cận hợp tác tiếp cận phát triển hay tiếp cận hoạt động… Tiếp cận hợp tác giúp giải vấn đề giáo dục, quản lí nhân sự, quản lí văn hóa v.v khác 1.3.1.2 Tiếp cận hợp tác giáo dục...
- 230
- 374
- 1
Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi theo tiếp cận hợp tác (TT)
Ngày tải lên :
11/10/2016, 15:12
... chất tiếp cận hợp tác giáo dục KNGT góc độ KNS: Giáo dục theo tiếp cận hợp tác tổ chức hoạt động giáo dục theo hình thức nhóm hợp tác, trẻ bắt buộc phải giao tiếp với với người khác (GV, bạn học ... việc giáo dục KNGT góc độ KNS cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo tiếp cận hợp tác - Khảo sát thực trạng giáo dục KNGT góc độ KNS cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo tiếp cận hợp tác - Đề xuất biện pháp giáo ... dung giáo dục Hình thức tổ chức hoạt động giáo dục mang tính định hướng, gợi mở gồm hình thức giáo dục theo số lượng đối tượng giáo dục, theo vị trí khơng gian theo mục đích nội dung giáo dục...
- 25
- 384
- 0
Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi theo tiếp cận hợp tác
Ngày tải lên :
17/10/2016, 11:23
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM NGUYỄN THỊ THU HÀ GIÁO DỤC KĨ NĂNG GIAO TIẾP CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI THEO TIẾP CẬN HỢP TÁC Chuyên ngành: Lý luận lịch sử giáo dục Mã ... giáo dục tiếp cận giúp nhà giáo dục nhận thức, xử lí giải vấn đề hay tình giáo dục lí luận giáo dục dựa vào chất, nguyên tắc giáo dục hợp tác học tập hợp tác 1.3.2 Nguyên tắc chất tiếp cận hợp ... lí luận giáo dục kĩ giao tiếp góc độ kĩ sống cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo tiếp cận hợp tác Chương Thực trạng giáo dục kĩ giao tiếp góc độ kĩ sống cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo tiếp cận hợp...
- 216
- 2.2K
- 1
Quản lý hoạt động giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên ở các cơ sở giáo dục đại học theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể
Ngày tải lên :
21/02/2017, 16:25
... lí giáo dục lấy người học làm trung tâm trình giáo dục Từ lí trên, tác giả chọn đề tài nghiên cứu “Quản lí hoạt động giáo dục quốc phòng an ninh cho sinh viên sở giáo dục đại học theo tiếp cận ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC QUỐC PHÕNG VÀ AN NINH CHO SINH VIÊN Ở CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC THEO TIẾP CẬN QUẢN LÍ CHẤT LƢỢNG ... tồn cách tiếp cận tiếp cận theo mục tiêu giáo dục, coi chất lượng mức độ trùng khớp với mục tiêu tiếp cận theo nhu cầu xã hội, coi chất lượng mức độ đáp ứng nhu cầu xã hội Với tiếp cận khác nhau,...
- 210
- 484
- 1
Quản lý chất lượng dạy học ở các trường THPT tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể
Ngày tải lên :
19/03/2014, 17:55
... lực (theo ISO TQM)” Trần Khánh Đức; “ Tiếp cận ISO đổi quản lý giáo dục phổ thông” Phạm Quang Huân Đặc biệt công trình "Tiếp cận đại quản lý giáo dục" "Những vấn đề khoa học quản lý giáo dục" ... Khánh Đức, NXB Giáo dục, Hà nội, 2004; - Tiếp cận ISO 9000 đổi quản lý giáo dục phổ thơng, Phạm Quang Hn, Tạp chí Giáo dục số 96-9/2004; - Khoa học quản lý giáo dục – Một số vấn đề lý luận thực ... GD&ĐT quản lý hiệu trưởng, giáo viên học sinh; + Hiệu trưởng quản lý giáo viên, học sinh; + Giáo viên quản lý học sinh; Giáo viên tự quản lý; + Học sinh tự quản lý Với cấp độ quản lý, phải xác...
- 127
- 1.1K
- 9
Tìm hiểu nhịp điệu kể chuyện trong tiểu thuyết Vũ Trọng Phụng (Tiếp cận qua lý thuyết “thời gian giả” của G. Genette) pptx
Ngày tải lên :
23/07/2014, 10:20
... Nhịp điệu theo cấu trúc “làn sóng” tiểu thuyết tâm lý (Dứt tình, Lấy tình, Làm đĩ, Trúng số độc đắc) Nếu tiểu thuyết phóng sự, Vũ Trọng Phụng thiên tỉnh lược mơ hồ tiểu thuyết tâm lý ơng hay ... tiểu thuyết tâm lý, dạng thức vận động mang đậm màu sắc triết lý nhằm cắt nghĩa, lý giải trạng thái tâm lý nhân vật Có thể thấy ngừng nghỉ Lấy tình, Làm đĩ, Trúng số độc đắc Những lời triết lý, ... trái (Lấy tình) Nhịp điệu kể chuyện tiểu thuyết tâm lý không xuôi theo chiều nhanh dần tiểu thuyết – phóng mà đa dạng, nương theo số phận diễn biến tâm lý nhân vật ứng với khoảng thời gian định...
- 15
- 468
- 3
quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận quản lý sự thay đổi ở trường trung học phổ thông tuần giáo tỉnh điện biên
Ngày tải lên :
30/12/2015, 16:00
... động dạy học 1.2.2.1 Khái niệm dạy học Có nhiều cách tiếp cận khái niệm dạy học từ sở lý luận trình giáo dục tổng thể: Tiếp cận từ góc độ giáo dục học: “Dạy học - phận trình tổng thể giáo dục nhân ... thực trạng quản lý HĐDH theo tiếp cận quản lý thay đổi trường THPT Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên 3.3 Đề xuất số biện pháp quản lý HĐDH theo tiếp cận quản lý thay đổi trường THPT Tuần Giáo, tỉnh Điện ... nghiên cứu Quản lý HĐDH theo tiếp cận quản lý thay đổi trường THPT Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên 4.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý HĐDH theo tiếp cận quản lý thay trường THPT Tuần Giáo, tỉnh...
- 125
- 721
- 10