... luật sáng tạo tiếp nhận văn học: Lí thuyết tiếp nhận xem trình sáng tạo nghệ thuật nói chung khâu liên hoàn khép kín: Sáng tác - tác phẩm - tiếp nhận - sáng tác Từ thực sống, nhà văn sáng tạo ... nhớ/ cánh chim thu lạc cuối ngàn.” (Xuân - Chế Lan Viên) Và ngôn từ với nhịp điệu dồn dập, cuộn trào nỗi bồi hồi, thổn thức tình yêu theo sóng: “ Sóng gió Gió đâu? Em Khi ta yêu (Sóng - Xuân Quỳnh) ... chưa dựa vào đúc kết đánh giá qua thực tiễn dạy học Xuất phát từ thực tế nói trên, lựa chọn đề tài luận văn: “Vận dụng phương pháp đọc sáng tạo vào dạy học thơ SóngXuânQuỳnh với mong muốn...
... nghiệp GiáoánVăn12 Trang 26 Nguyễn Trung Dũng (Giáo viên trường THPT Nguyễn Huệ – Ninh Thuận) – Thân tặng bạn đồng nghiệp GiáoánVăn12 Trang 27 Củng cố: Đọc lại thơ Hướng dẫn: Soạn Văn học ... bạn đồng nghiệp GiáoánVăn12 Trang 32 Nguyễn Trung Dũng (Giáo viên trường THPT Nguyễn Huệ – Ninh Thuận) – Thân tặng bạn đồng nghiệp GiáoánVăn12 Trang 33 Nguyễn Trung Dũng (Giáo viên trường ... yêu nước tài sáng tạo NAQ Nguyễn Trung Dũng (Giáo viên trường THPT Nguyễn Huệ – Ninh Thuận) – Thân tặng bạn đồng nghiệp Trang 13 GiáoánVăn12 Ngày soạn: 12 / 09/ 2005 Tiết PPCT: 11 _Văn học sử...
... thỳ nhn tỡnh yờu: - By tỏ nỗi nhớ +Điệp từ: Con sóng +Thủ pháp đối +Nghệ thuật ẩn dụ -> Lời thơ tràn ngập tiếng sóng biển, tiếng sóng lòng Con sóng đói cồn cào, cháy khát nỗi nhớ bờ, lòng em ... thủy chung, + Đảo ngược phép so sánh: T em -> sóng -> Em giãi bày trực tiếp tình yêu mãnh liệt Hình tượng sóng trở nên nồng nàn tha thiết + Nhịp thơ hối -> hối sóng, lòng em - Giọng thơ lắng ... 2/ Bài thơ Sóng Qua õm iu, ngi c d dng liờn tng n hỡnh nh nhng súng miờn man, vụ hi, vụ tn trờn mt bin m iu bi th õm iu ca súng õm iu tõm hn 2/ Bài thơ Sóng - Hình tượng trữ tình: Sóng Em Hai...
... nhân văn hóa giới “ B/ CHUẨN BỊ 1.Chuẩn bò giáo viên - Đồ dùng dạy học : Tài liệu tham khảo: Sách giáo viên, Thiết kế giảng Ngữ văn12 tập Ngữ văn12 Soạn giáoán Chuẩn bò học sinh : Đọc sách giáo ... bò giáo viên - Đồ dùng dạy học : Tài liệu tham khảo: Sách giáo viên, Thiết kế giảng Ngữ văn12 tập Ngữ văn12 Soạn giáoán Chuẩn bò học sinh : Đọc sách giáo khoa, soạn theo hướng dẫn sách giáo ... B/CHUẨN BỊ 1.Chuẩn bò giáo viên - Đồ dùng dạy học : Tài liệu tham khảo: Sách giáo viên, Thiết kế giảng Ngữ văn12 tập Ngữ văn12 Soạn giáoán Trang 25 Chuẩn bò học sinh : Đọc sách giáo khoa, soạn theo...
... 5.Dặn dò: Học nhà GiáoánVăn12 Phan Việt Chân CÁC GIÁ TRỊ VĂN HỌC VÀ TIẾP NHẬN VĂN HỌC A.Mục đích yêu cầu: -Giúp hs nắm khái niệm “giá trò văn học” giá trò cụ thể vh -Bồi dưỡng giáo dục ý thức ... điều dự báo tác phẩm có giá trò cao đời 26 GiáoánVăn12 Phan Việt Chân 4.Dặn dò: Về nhà học chuẩn bò 5.Dăn dò: Học soạn trước nhà 27 GiáoánVăn12 Phan Việt Chân TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP (Hồ Chí ... ; tầm văn hoá lớn tư tưởng y/n & căm thù giặc s/ sắc HCM, xứng đáng hùng văn d/tộc ta 4.Củng cố: Giá trò TNĐL? 5.Dặn dò: Học cũ, chuẩn bò 30 GiáoánVăn12 Phan Việt Chân LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ...
... PPCT:3-4 Giáoán Ngữ Văn12 - Lê Thị Thanh Thơ Tuần lên lớp: Lý luận Văn học: Bài 2: Các giá trị văn học tiếp nhận văn học A.Yêu cấu cần đạt: Giúp Hs hiểu nắm vững vấn đề có VH:Giá trị văn học ... sánh b, Tổng- Phân- Hợp c, So sánh tơng phản d, Nhân e, Nêu phản đề Bài 2: So sánh; Tổng- Phân- Hợp Bài 3: SGK nhà làm 38 Giáoán Ngữ Văn12 - Lê Thị Thanh Thơ IV Tổng kết, củng cố: - Trong văn ... thực hiện: Tổ Xã Hội Trờng Trung học phổ thông Hồng Đức 10 Giáoán Ngữ Văn12 - Lê Thị Thanh Thơ -Sgk, Sgv Ngữ văn1 2, Tài liệu Thơ văn Bác Hồ C Cách thức thực hiện: -Hs chuẩn bị theo hớng dẫn...
... trước, tựa đợt sóng xô bờ, sóng tiếp sóng dạt: Dữ dội dịu êm Ồn lặng lẽ Con sóng lòng sâu Con sóng mặt nước Dẫu xuôi phương bắc Dẫu ngược phương nam Nhóm tác giả sách '''Tuyển chọn Ngữ văn' '' cho ... đại học & cao đẳng môn Ngữ văn, Nxb Giáo dục, 2007, tr.155-156 -Ngữ văn12 (căn bản), Nxb Giáo dục, 2008, tr.155 -Nhà thơ Việt Nam đại, Phong Lê phụ trách chung, Viện Văn học, Nxb KHXH, 1984, tr.495 ... Nhịp điệu Sóng thật đa dạng, mô đa dạng nhịp sóng: 2/3 (Dữ dội dịu êm - Ồn lặng lẽ), 1/2/2 (Sóng không hiểu Sóng tìm tận bể), 3/1/1 (Em nghĩ anh, em), 3/2 (Em nghĩ biển lớn Từ nơi sóng lên) ...
... danh nhân văn hóa giới “ II CHUẨN BỊ 1.Chuẩn bò giáo viên - Đồ dùng dạy học : Tài liệu tham khảo: Sách giáo viên, Thiết kế giảng Ngữ văn 12, Ôn tập Ngữ văn12 Soạn giáoán - Phương án tổ chức ... Đọc văn a Phân loại ? Văn khoa học chun sâu - Đọc văn b Phân loại ? Văn khoa học giáo khoa - Đọc văn c Phân loại ? Văn khoa học phổ cập Néi dung cÇn ®¹t I v¨n b¶n khoa häc.Gồm loại - Các văn ... minh, so sánh để làm văn nghò luận văn học Về thái độ: Ý thức vận dụng đọc-hiểu tác phẩm thơ Ngữ văn12 II CHUẨN BỊ 1.Chuẩn bò giáo viên: - Đồ dùng dạy học : Tài liệu tham khảo: Sách giáo viên,...
... học văn? GV lưu ý cách: Đọc =tình cảm + lí trí, Đọc sáng tạo Củng cố: Cần làm tiếp nhận văn học? Hướng dẫn: Soạn Lập ý lập dàn ý văn nghị luận Ngày soạn: 05 / 09/ 2005 Tiết PPCT: 5_Làm văn Bài ... điểm sáng tác văn học: Tính CM Tính nhân dân Tính chân thực => Quan điểm tiến (có kế thừa truyền thống VH) GV nói thêm: III-Sự nghiệp văn học: -Nhà văn phải sâu vào đời sống quần chúng, Văn luận ... II- Chuẩn bị: Giáo viên: - Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo - PP: Giảng+ Gợi mở câu hỏi Học sinh: Đọc trả lời câu hỏi Sgk III- Tiến trình dạy: Ổn định: Bài cũ: - Quan điểm sáng tác văn chương HCM?...
... lại với II Tiếp nhận văn học: Tiếp nhận văn học Tpvh cầu nối nhà văn công chúng - Bất sáng tác văn học phải gắn với công chúng - Đọc tiếp nhận khác nhau: Đọc dựa câu chữ văn ; tiếp nhận tìm nội ... hình văn học sau cách mạng? I Tiền đề chung Văn học trở thành phận Đường lối lãnh đạo đắn Đảng đóng nghiệp cách mạng, đấu góp sáng tạo nhà văn tranh phát triển xã hội - Văn học sau cách mạng tháng ... xét Gv thông báo thang điểm đáp án Thang điểm đáp án: ( Giáoán tiết 6-7) Trả Sửa lỗi: a Lỗi nội dung: - Hs không nắm nội dung tác phẩm nên có nhiều chỗ sai đáng tiếc như: Tên nhân vật không...
... bài: Cuộc đời nghiệp thơ văn NĐC- gương sáng thời đại II/ Đọc hiểu 1/ Mở - Văn chương NĐC có ánh sáng lạ thường - Vẫn cách nhìn nhận chưa thoả đáng thơ văn NĐC => Bằng so sánh liên tưởng-> nêu vấn ... lại di sản văn học quý giá HCM nhà văn nhà thơ lớn dân tộc II/ Sự nghiệp văn học: Quan điểm sáng tác: - HCM coi văn học vũ khí phục vụ đắc lực cho nghiệp CM, nhà văn chiến sĩ mặt trận văn hoá - ... kháng chiến: Một mặt: Văn nghệ phụng kháng chiến Đó mục đích văn nghệ hoàn cảnh đất nước có chiến tranh – Nhà văn chiến sĩ mặt trận văn hoá Mặt khác, thực phong phú , sinh động cách mạng, kháng...