... tình cảm: có (tình yêu mình) với (tình yêuem dành cho tôi) , mơ ước (được em yêu) với biến thành thật (em không yêu tôi) Nông Thị Thuỳ Dương Tôiyêuem - A Puskin (Ngữ Văn 11, học kì II, tiết ... Dịch nghĩa: Tôiyêuem Toàn Tôiyêu e, tình yêu vẫn, có lẽ - Giới thiệu dịch nghĩa Chưa tắt hẳn tâm hồn tôi; thơ Nhưng để không làm phiền em thêm Tôi không muốn làm em buồn điều Tôiyêuem lặng thầm, ... ngữ Tôiyêuem Nội dung Ca ngợi vẻ đẹp tình yêu chân thành, đằm thắm, đức hi sinh cao thượng quên hạnh phúc người mà trân trọng, yêu quý Nông Thị Thuỳ Dương 11Tôiyêuem - A Puskin (Ngữ Văn 11, ...
... sách Ngữ văn tập * RÚT KINH NGHIỆM TUẦN 18 Làm văn: TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ TIẾT 72 Ngày soạn: - 01 - 2008 A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp HS: - Hiểu yêu cầu kiến thức kĩ mà đề vănBài viết số đặt - Đánh giá ... nhà văn thực tế bước đường vận động CM hoàn cảnh bị kẻ thù giam lỏng, sẵn có tài văn +Quan niệm văn chương PBC → khơi dòng chương ông làm văn trở thành cho loại văn chương trữ tình trị nhà văn ... học vấn Nho giáo sống theo lối - Vì nói Tản Đà người hai kỉ? sống thị dân (viết văn = chữ quốc ngữ) Tuy nhiên ông giữ cốt cách nhà Nho - Thơ văn Tản Đà xem gạch nối hai thời đại văn học (Trung...
... đoán nào? - Trong câu chuyện yêu nhất? - Muốn chăm siêng năng, người yêu mến phải làm gì? 4.Kết thúc - Cô làm động tác để trẻ đoán tên nhân vật làm gì? - Nhận xét tuyên dương Giáoánvăn học Bài ... xét tuyên dương Giáoánvăn học Bài thơ: Hai anh em Tiết I Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ hiểu nội dung chuyện cách trọn vẹn, đàm thoại sâu vào phân tích nhân vật, giúp trẻ đánh giá tính cách nhân ... người yêu mến phải bắt chước nhân vật nào? người anh - Người anh nói với người em? - Người anh chăm nào? - Vì biết người em lười biếng - Mọi người nói với người em? - Người anh thương người em -...
... Nội dung - Tin học văn phòng giúp cho công việc có hiệu hơn, kinh tế - Tin học văn phòng thiếu xã hội ngày Phương pháp Bài kiến thức sở I khái niệm hệ điều hành hệ điều ... phần môi trường Windows Tìm hiểu cửa sổ bảng chọn làm việc với cửa sổ III Tổng kết • Nhận xét đánh giá buổi học • Nhắc lại thao tác ...
... sáng tạo nhằm tránh né, giảm nhẹ đau thương Bài 2: Nhận xét cách xếp từ hai câu Bài 2: thơ Hồ Xuân Hương, nhận xét? • Cách xếp sáng tạo: Đảo ngữ (động từ + thành phần phụ + chủ ngữ) Bài 3: Yêu ... Hương – Thấy tài thơ Nôm Hồ Xuân Hương B – PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN – Sách giáo khoa ngữ văn 11tập – Sách giáo viên ngữ văn11 tập C – CÁCH THỨC TIẾN HÀNH – Phát vấn, chia nhóm thảo luận – Thuyết ... với bút pháp tả cảnh, tả tình điêu luyện B – PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN – Sách giáo khoa ngữ văn 11tập – Sách giáo viên ngữ văn11 tập C – CÁCH THỨC TIẾN HÀNH – Phát vấn, chia nhóm thảo luận – Thuyết...
... kho tàng văn chương phong phú, văn chương chữ nơm XIII – XIX - Để giữ gìn sáng tiếng việt phải làm ? - Trình bày nội dung cụ thể giữ gìn sáng tiếng việt ? - Cho ví dụ cụ thể ? - Tránh lối nói ... hành chánh, văn chương C củng cố dặn dò: Mỗi cần làm để giữ gìn phát huy sáng TV? 2.Chuẩn hóa tiếng việt người có lợi ích ? Tại phải giữ gìn Chuẩn bị để làm viết số phần “Nghị Luận Văn Học” BÀI ... 1: Đề : Em hiểu đối đáp chàng trai gái ca dao sau: “ Hoa cúc vàng nở hoa cúc tím, Em có chồng trả yếm lại cho anh Hoa cúc vàng nở hoa cúc xanh “Yếm emem mặc, yếm chi anh anh đòi” Tiết : BÀI CA...
... ngữ văn học chơng trình ngữ văn 11; Bớc đầu học sinh tự đánh giá đợc kết làm mình, biết cách chữa lỗi, sửa luận điểm, luận cha tốt viết B.chuẩu bị giáo viên học sinh +Sách GK, sách GV +Giáo án ... biết yêu TN & sống B chuẩn bị giáo viên học sinh : * Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tập Ngữ văn * Thiết kế soạn *Tài liệu tham khảo C-phơng pháp: * Giáo viên hớng dẫn HS tìm hiểu văn qua ... sáng tác NB, AT? - Nguyễn Bính:SGK - Anh Thơ : SGK Tác phẩm ? Nêu hoàn cảnh sáng tác bài? a Hoàn cảnh sáng tác: * Lai tân: -Bài thơ mang địa danh cụ thể số 97 số 134 tập nhật kí tù (Bài thơ sáng...
... học: Nắm mục đích, yêu cầu cách so sánh văn nghị luận Bước đầu vận dụng kiến thức học thao tác lập luận so sánh để viết đoạn vănvăn nghị luận Có Ý thức sử dụng thao tác so sánh văn nghị luận để ... so sánh? Phân tích điểm giống khác đối tượng so sánh đối tượng so sánh? NỘI DUNG CƠ BẢN I Mục đích, yêu cầu thao tác lập luận so sánh: VD: Văn sgk Đối tượng so sánh: Chiêu hồn Đối tượng so sánh: ... Làm vănBÀI VIẾT SỐ 03 Đề bài: Vẻ đẹp hình tượng người nông dân Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc Nguyễn Đình Chiểu Đáp án I Yêu cầu chung: Kĩ năng: Biết vận dụng thao tác lập luận phân tích so sánh văn...
... Hớng dẫn học bài, chuẩn bị sau Một số thể loại văn học 18 THPT Lê Viết Thuật -Giáo án ngữ văn 11- Chơng trình chuẩn-Nguyễn Học kì hai Viết Nhị 19 THPT Lê Viết Thuật -Giáo án ngữ văn 11- Chơng trình ... thắng Hớng dẫn học bài, chuẩn bị sau Một thời đại thi ca 12 THPT Lê Viết Thuật -Giáo án ngữ văn 11- Chơng trình chuẩn-Nguyễn Viết Nhị Tuần 31 (Từ tiết 109 đến tiết 111 ) Tiết 109 110 Một thời đại ... Viết Thuật -Giáo án ngữ văn 11- Chơng trình chuẩn-Nguyễn Hoạt động GV HS Nhận xét em đời Phan Châu Trinh? Nêu sáng tác Phan Châu Trinh? Hs làm việc với Sgk Nêu xuất xứ văn bản? Viết Nhị Yêu cầu...
... tiến II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: hành để họ cộng tác, phục vụ triều đại BỐ CỤC: e Đọc văn bản, xác đònh bố cục p GV đọc mẫu đoạn hỏi: Người hiền ai? e Đa số trí thức Bắc Hà, họ ví sáng (đoạn 1) nên ... Người hiền cần chọn thái độ ứng xử đắn: lẩn tránh, mà em tái đức giúp vua, giúp nước.- Con đường giúp nước rộng mở − Kết hợp tình lí III KẾT LUẬN Bài chiếu thể tầm nhìn xa trông rộng vua Quang ... thực dụng) Ôâng lên án lối học viễn vông, mạnh dạn đề nghò mở khoa sau để dạy cho người Việt: nông chính, thiên văn đòa lí, kó nghệ, luật học Thể loại: Điều trần làloại văn bề viết để dâng...
... tiếp - Gián tiếp - Bình luận ngoại đề ♣ Kịch tính cao Huygô đặt nhan đề Cầm quyền - quyền - khôi phục quyền Ông thị trưởng quyền lực nghĩa Thiện thắng ác Toả sáng tinh thần nhân văn cao ... Thiện thắng ác Toả sáng tinh thần nhân văn cao D.KẾT LUẬN Vẻ đẹp sắc văn hoá dân tộc Mở rộng tầm hiểu biết, khả hội nhập văn hoá giới ... truyện, nhân vật, chi tiết kéo dài - Khắc hoạ hoàn cảnh, phân tích tâm lí - Ngôn ngữ thực sống động - Văn xuôi Trích đoạn GIĂNG VAN GIĂNG GIA VE Cương nghị, kiên quyết, nhân hậu Hung hãn, tàn ác -...
... VHTĐ VN học chương tình Ngữ văn11 Có lực đọc hiểu vănvăn học, phân tích văn học theo cấp độ: kiện, tác giả, tác phẩm, hình tượng, ngôn ngữ văn học Tự đánh giá kiến thức văn học Trung đại phương ... 38 Nắm mục đích, yêu cầu cách so sánh văn nghị luận Bước đầu vận dụng kiến thức học thao tác lập luận so sánh để viết đoạn vănvăn nghị luận Có Ý thức sử dụng thao tác so sánh văn nghị luận để ... vănBÀI VIẾT SỐ 03 43 Đề bài: Vẻ đẹp hình tượng người nông dân Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc Nguyễn Đình Chiểu Đáp án I Yêu cầu chung: Kĩ năng: Biết vận dụng thao tác lập luận phân tích so sánh văn...
... người tù trước cảnh vật buổi chiều? HS: Đọc diên cảm văn HS: Tiến hành so sánh dịch thơ với phần ngun tác, nhận xét: -Bản dịch chưa sát nghĩa -Đánh ý nghĩa từ : Cơ vân, mạn mạn ( đám mây độc, lẻ ... Hình ảnh cánh chim bay tổ thường mang ý nghĩa biểu tượng cho buổi chiều tà, cánh chim chiều vừa mang ý nghĩa khơng gian vừa mang ý nghĩa thời gian + Cảnh vật có vận động bên trong: Cánh chim mỏi ... thơ hồn thơ ung dung, thư thái, hướng sống, ánh sáng niềm vui giản dị lao động người Đó lĩnh, cốt cách người thi sĩ- chiến sĩ Hồ Chí Minh - Nghệ thuật :Bài thơ điển hình cho phong cách thơ trữ tình...
... 2007-2008 Lớp dạy 11 a 9- Ban 21 THPT Lê Viết Thuật -Giáo án ngữ văn 11- Chơng trình chuẩn- Nguyễn Viết Nhị B.Phơng tiện thực -Sách GK, sách GV -Thơ văn Trần Tế Xơng -Giáo án lên lớp cá nhân C.Cách ... 2007-2008 Lớp dạy 11 a 9- Ban 23 THPT Lê Viết Thuật -Giáo án ngữ văn 11- Chơng trình chuẩnHoạt động GV HS tạo từ văn học dân gian? Nguyễn Viết Nhị Yêu cầu cần đạt +Thành ngữ, quán ngữ Nói thêm ... học bài, chuẩn bị sau: Bài ca phong cảnh Hơng Sơn Ngày soạn: 21 tháng năm 2007 Tuần 05 (Từ tiết 17 đến tiết 20) Năm học 2007-2008 Lớp dạy 11 a 9- Ban 47 THPT Lê Viết Thuật -Giáo án ngữ văn 11- Chơng...
... định hớng XHCN II phng phỏp :-Đàm thoại ; Phát vấn ;Nêu vấn đề III Chuẩn bị : - Giáo viên : SGK ; SGV ; Giáoán - Học sinh : SGK ; Vở ghi IV.Tiến trình dạy : n nh lp ,kim tra s s : V sinh ,hs ... SXVC - sx cải vc sở tồn XH Hiểu sx cải vc vai trò - sx cải vật chất định hoạt động XH nó, sở để xem xét, giải thích nguồn gốc sâu xa tợng KT- XH Đặc biệt Các yếu tố trình sx giúp hiểu đợc nguyên ... Sợi để dệt vải - hs: Cả lớp bổ sung ý kiến - Đất đai - Sắt, thép - gv đặt vấn đề, chuyển ý - Khoáng sản - Xi măng Khi nói đến sức lao động - Động vật - Gạch, ngói cần nói đến LĐ Sức LĐ khả LĐ...
... làm là: bảo vệ dân(diệt trừ yêuGiáo viên : NGUYỄN THÀNH LONG II Tìm hiểu văn bản: 1) Nhân vật : Lạc Long Quân: Nòi rồng, rồng TRƯỜNG THCS PHƯỚC THẠNH Giáoán Ngữ văn tinh), giúp dân làm ăn (trồng ... vua, lấy hiệu Hùng Vương, lập nước Văn Lang GV chuyển : ? Em tìm chi tiết truyện thể chi tiết kỳ lạ, lớn lao, đẹp đẽ LLQ AC? (Nguồn gốc, hình dạng…) Giáoán Ngữ văn Bố cục : đoạn 2) Bố cục: Chia ... loại gì? Nêu cách hiểu em? ? Em cho biết truyền thuyết gì? - Loại truyện dân gian - Có liên quan đến lòch sử - Có yếu tố tưởng tượng kỳ ảo - Cách đánh giá nhân dân ? Theo emvăn chia làm đoạn? Nội...
... biến cho phù hợp II Khai báo biến Bài toán đặt vấn dùng chương trình phải khai báo tên Mọi biến đề: Tính chu vi (CV) diện tích (S) hình tròn kiểu liệu củacó bánMỗi biến khai lần biến kính nguyên ... thiết để lưu trữ Các phép toán tác động lên liệu I Một số kiểu liệu chuẩn Pascal: Kiểu nguyên: Trong Pascal có kiểu vi liệu nguyên sau: Hãy nêu phạm xác định số nguyên Toán Kiểu Phạm vi giá trị ... Bài - Hãy kể tên - Số tự nhiên tập số học - Số nguyên chương trình toán Số Mỗi ngôn ngữ lập trìnhởthường cung- cấpthực kiểu liệu sốlớp...
... hớng cụ thể & tự sáng phân tích đề văn? tạo (nổi chìm, đóng mở) - Phân tích đề, xác lập yêu cầu đề bứơc quan trọng trình viết văn Nêu khái niệm? + Khái niệm: Phân tích đề vănyêu cầu nội dung, ... pháp lí tởng hoá bút pháp thực + Thơ văn NĐC đậm đà sắc thái Nam Bộ => Thơ văn Đồ Chiểu Vì có ánh sáng khác thờng phải chăm nhìn thấy nhìn thấy sáng (Phạm Văn Đồng) iV Luyện tập * Đặt vấn đề.giới ... tình yêu thiên nhiên đất nớc tâm thời tác giả - Bài thơ mang đậm chất dân tộc, thực IV Hớng dẫn học bài: - Học thuộc thơ, phân tích dựa sở so sánh với thơ thu Nguyễn Khuyến - Chuẩn bị tiết làm văn...