giáo án văn 11 bài hai đứa trẻ

... tiếng hành khách ồn khe khẽ => Hai cảnh sống khác NHÓM So sánh ánh sáng chuyến tàu mang đến với ánh sáng phố huyện? Ánh sáng từ đoàn tàu Ánh sáng phố huyện: -Vệt sáng đom đóm + Ngọn lửa xanh biếc, ... đất, ma trơi - Khe ánh sáng, + Một khói bừng sáng trắng lên đằng xa - Quầng sáng + Đồng kền lấp lánh, cửa kính sáng sáng từ chuyến tàu - Chấm lửa nhỏ - Hột sáng Nhận xét - ánh sáng đoàn tàu rực ... ……………………………………………………………… …………………………………………………………… … ………………………… …… So sánh ánh sáng chuyến tàu mang đến với ánh sáng phố huyện? NHÓM Ánh sáng tàu: Ánh sáng phố huyện: Nhận xét: ………………….………………… ………………….…………………

Ngày tải lên: 27/03/2022, 13:02

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU I SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: Áp dụng dạy học dự án vào hoạt động vận dụng Hai đứa trẻ (Ngữ văn 11) đề phát huy lực cho học sinh Giáo ... thực nghiệm - Đánh giá kết việc sử dụng hình thức dạy học dự án vào việc phát triển lực cho HS THPT dạy học Ngữ văn nói chung thơng qua dạy học phần vận dụng Hai đứa trẻ - Ngữ văn 11 nói riêng ... sinh…………………………………………… 2.2 Thực trạng giáo dục giáo viên ………………………………………….7 2.3 Thực trạng thi cử kiểm tra, đánh giá ………………………………… II Giải pháp áp dụng dạy học dự án vào hoạt động vận dụng Hai đứa trẻ …

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:07

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU I SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: Áp dụng dạy học dự án vào hoạt động vận dụng Hai đứa trẻ (Ngữ văn 11) đề phát huy lực cho học sinh Giáo ... thực nghiệm - Đánh giá kết việc sử dụng hình thức dạy học dự án vào việc phát triển lực cho HS THPT dạy học Ngữ văn nói chung thơng qua dạy học phần vận dụng Hai đứa trẻ - Ngữ văn 11 nói riêng ... sinh…………………………………………… 2.2 Thực trạng giáo dục giáo viên ………………………………………….7 2.3 Thực trạng thi cử kiểm tra, đánh giá ………………………………… II Giải pháp áp dụng dạy học dự án vào hoạt động vận dụng Hai đứa trẻ …

Ngày tải lên: 09/01/2022, 08:47

... dạy học Ngữ văn nói chung thông qua dạy học phần vận dụng Hai đứa trẻ - Ngữ văn 11 nói riêng - Xác định tính khả thi việc sử dụng hình thức dạy học dự án vào hoạt động vận dụng Hai đứa trẻ - Thấy ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU I SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: Áp dụng dạy học dự án vào hoạt động vận dụng Hai đứa trẻ (Ngữ văn 11) đề phát huy lực cho học sinh Giáo ... dụng dạy học dự án vào hoạt động vận dụng Hai đứa trẻ (Ngữ văn 11) để phát huy lực cho học sinh” với mong muốn nghiên cứu sâu tính ưu việt, khả vận dụng phương pháp dạy học dự án nhằm góp phần

Ngày tải lên: 01/11/2022, 10:20

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU I SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: Áp dụng dạy học dự án vào hoạt động vận dụng Hai đứa trẻ (Ngữ văn 11) đề phát huy lực cho học sinh Giáo ... chuyên môn : Văn - Anh Bộ môn: Ngữ văn Năm học : 2020 – 2021 skkn TÀI LIỆU THAM KHẢO SGK 11, tập 1, Chương trình ngữ văn hành, NXB GD SGV 11 tập 1, Chương trình ngữ văn hành, NXB GD Bộ Giáo dục đào ... sinh…………………………………………… 2.2 Thực trạng giáo dục giáo viên ………………………………………….7 2.3 Thực trạng thi cử kiểm tra, đánh giá ………………………………… II Giải pháp áp dụng dạy học dự án vào hoạt động vận dụng Hai đứa trẻ …

Ngày tải lên: 09/02/2023, 13:55

... dạy học Ngữ văn nói chung thơng qua dạy học phần vận dụng Hai đứa trẻ - Ngữ văn 11 nói riêng - Xác định tính khả thi việc sử dụng hình thức dạy học dự án vào hoạt động vận dụng Hai đứa trẻ - Thấy ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU I SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: Áp dụng dạy học dự án vào hoạt động vận dụng Hai đứa trẻ (Ngữ văn 11) đề phát huy lực cho học sinh Giáo ... dụng dạy học dự án vào hoạt động vận dụng Hai đứa trẻ (Ngữ văn 11) để phát huy lực cho học sinh” với mong muốn nghiên cứu sâu tính ưu việt, khả vận dụng phương pháp dạy học dự án nhằm góp phần

Ngày tải lên: 06/08/2023, 11:59

... VĂN MẪU 11: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM VĂN MẪU: ? ?HAI ĐỨA TRẺ NHÌN TỪ TÌNH HUỐNG TRUYỆN” BÀI LÀM: Là tác phẩm xuất sắc điển hình cho loại truyện ngắn - trữ tình Thạch Lam "Hai đứa trẻ" phân ... không hai đứa trẻ không phố huyện mà giới : khao khát đổi đời Thông điệp nhà văn muốn nói qua : cứu lấy đứa trẻ cứu lấy tương lai ! cần phải thay đổi giới tăm ! Hãy mang đến sống khác xứng đáng ... người Hai đứa trẻ phố nghèo hai mầm mảnh đất bạc màu cằn cỗi Liễu chúng trở thành hai tươi tốt không hay sớm bị héo úa những người kia? Nghĩa tình cho phép Thạch Lam phát huy sở trường ngòi bút văn

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:19

... VĂN MẪU 11: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM TỔNG HỢP BÀI VĂN MẪU “CẢNH PHỐ HUYỆN LÚC CHIỀU TÀ TRONG ? ?HAI ĐỨA TRẺ” CỦA THẠCH LAM” BÀI SỐ 1: Hẳn bạn thả hồn cho bóng ... ảnh chuyến tàu đêm với tâm trạng háo hức hai đứa trẻ Hai đứa trẻ in tập “Nắng vườn” giống số truyện ngắn khác Thạch Lam, hai đứa trẻ bề ngồi chẳng có đáng ý sâu vào bên trong, nơi sâu kín tâm ... hẻo lánh, tiêu điều, xơ xác sống gần tàn lụi Lúc tranh tối tranh sáng, nhà “lên đèn” nguồn sáng khơng đủ xua tan bóng tối khiến đá nhỏ “một bên sáng, bên tối” Có ánh sáng ngàn lấp lánh, ánh sáng

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:20

... VĂN MẪU 11: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM BÀI VĂN MẪU “NHỮNG LIÊN HỆ GIỮA TÁC PHẨM HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM VỚI NHỮNG TÁC PHẨM KHÁC” Đề số 1: Ánh sáng bóng tối "Chữ người tử tù" "Hai đứa trẻ" Ánh ... miền mơ ước hai đứa trẻ; c) Ánh sáng tàu - ánh sáng thức tỉnh đời sống tỉnh lẻ, cầu nối từ (ánh sáng phố huyện) khứ (ánh sáng đô thị), hướng tới tương lai (ánh sáng thị) Từ ánh sáng, bóng tối ... miền mơ ước hai đứa trẻ; c) Ánh sáng tàu - ánh sáng thức tỉnh đời sống tỉnh lẻ, cầu nối từ (ánh sáng phố huyện) khứ (ánh sáng đô thị), hướng tới tương lai (ánh sáng đô thị) Từ ánh sáng, bóng tối

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:20

... Tn) ánh sáng đồn tàu làm cháy lên thứ ánh sáng khác - ánh sáng khát vọng da diết tâm hồn đứa trẻ Trân trọng nâng niu khám phá thứ ánh sáng này, tác phẩm Thạch Lam đạt tới giá trị nhân văn đáng ... Tuân) Ánh sáng đoàn tàu làm cháy lên thứ ánh sáng khác - ánh sáng khát vọng da diết tâm hồn đứa trẻ Trân trọng nâng niu khám phá thứ ánh sáng này, tác phẩm Thạch Lam đạt tới giá trị nhân văn đáng ... phản mạnh mẽ ánh sáng bóng tối, rực rỡ nóng bỏng ánh sáng chiến thắng bóng tối truyện ngắn ? ?hai đứa trẻ? ?? Thạch Lam xảy xung đột gay gắt bóng tối ánh sáng Nhưng đây, bóng tối lấn át ánh sáng, nhốt

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:21

... chiếm toàn cảnh vật vào tiềm thức hai đứa trẻ, lấn át ánh sáng Ánh sáng thực khe sáng, vệt sáng, hột sáng li ti mờ nhạt, leo lét, yếu ớt, ánh sáng trí nhớ Liên, ánh sáng tàu rực rỡ mộng tưởng tiếc ... phông nhằm làm bật hai loại ánh sáng: a) Ánh sáng mờ nhạt ánh sáng xa vời từ thiên nhiên (những đom đóm đêm) ánh sáng từ đèn nơi phố huyện b) Ánh sáng mạnh mẽ, sáng rực ánh sáng đô thị - vừa khứ ... tương lai, miền mơ ước hai đứa trẻ Ánh sáng tàu - ánh sáng thức tỉnh đời sống tỉnh lẻ, cầu nối từ (ánh sáng phố huyện) khứ (ánh sáng đô thị), hướng tới tương lai Từ ánh sáng biểu tượng ước mơ,

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:21

... VĂN MẪU 11: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM BÀI VĂN MẪU “PHÂN TÍCH HÌNH ẢNH CHUYẾN TÀU ĐÊM CHẠY QUA PHỐ HUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM” BÀI SỐ 1: Truyện ngắn Hai đứa trẻ Thạch ... hức, sung sướng đến lặng người hai đứa trẻ ngắm đoàn tàu không đem đến thoáng vui mà gợi thật nhiều bâng khuâng, thương cảm Hai đứa trẻ - Thach Lam Đúng hai đứa trẻ vui niềm khao khát, đợi chờ ... biến văn chương trước cách mạng tháng Tám Với nhà văn, chủ đề thể theo cách khác Trong Hai đứa trẻ, thực sống nhà văn Thạch Lam quan sát qua tình tàu ga Như biết, bối cảnh câu chuyện Hai đứa trẻ

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:22

... Hai đứa trẻ A Sơ đồ tư Hai đứa trẻ B Tìm hiểu Hai đứa trẻ I.Tác giả - Thạch Lam (1910 – 1942), tên thật Nguyễn Tường Vinh (sau ... huyện Cầm Giàng, Hải Dương  quê ngoại nhà văn với kỉ niệm tuổi thơ - ? ?Hai đứa trẻ? ?? tiêu biểu cho phong cách truyện ngắn tài hoa, độc đáo Thạch Lam  Ở ? ?Hai đứa trẻ? ?? chất thực hòa quyện với lãng mạn, ... sống, ánh sáng họ đâu.  - Giá trị nhân đạo: Sự xót thương kiếp người nghèo đói, quẩn quanh, bế tắc Ca ngợi khát vọng sống mẻ, đủ đầy, họ chờ đợi ánh sáng rực rỡ, ánh sáng trưng tàu từ Hà Nội thứ ánh

Ngày tải lên: 15/02/2023, 14:36

... VĂN MẪU 11: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM BÀI VĂN MẪU “PHÂN TÍCH NHÂN VẬT LIÊN TRONG TÁC PHẨM HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM” BÀI SỐ 1: Hai đứa trẻ tác phẩm xuất sắc Thạch Lam ... phố huyện vào dày tối thui ánh sáng xuất với tần số thấp Đó “hột sáng”, “khe ánh sáng”, “đốm sáng”, “vệt sáng”… tất lên thật bé nhỏ tội nghiệp “ lại đêm tối” Và với ánh sáng nhỏ nhoi, yếu ớt phận ... tâm hồn hai đứa trẻ thật hồn nhiên, vô tư sáng đỗi trẻ Nhưng buồn thay, bầu trời đầy cứu vớt hai sinh linh bé nhỏ, tội nghiệp Bởi “vũ trụ bao la thăm thẳm chứa đầy bí mật xa lạ với hai đứa trẻ? ??

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:20

... VĂN MẪU 12: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM 23 DÀN Ý CHI TIẾT BÀI HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM” Dàn ý đề số 1: Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ - Thạch Lam I Đặt vấn đề Thạch ... cách mạng tháng Tám + Nhưng bóng tối khơng phải khơng có sáng: • Ánh sáng xang hắt qua khe cửa hiệu khách • Ánh sáng từ ngơi xa xanh • Ánh sáng từ đèn chị Tí quầng sáng thân mật => Ánhh sáng nhỏ ... động hai đứa trẻ Diễn biến tâm trạng a) Trước hết tâm trạng hai đứa trẻ trước cảnh chiều tàn - Câu chuyện mở khung cảnh chiều buồn man mác - Liên An đứa trẻ sống HN, theo mẹ vùng q hẻo lánh Liên

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:20

... Lam Hai đứa trẻ Trong Hai đứa trẻ, nhà văn đặc biệt ý đến miêu tả diễn biến nội tâm nhân vật Chính gọiHai đứa trẻ loại truyện ngắn trữ tình Nhà văn ý miêu tả tâm trạng cô bé Liên Cảnh vật nhìn ánh ... VĂN MẪU 11: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM ĐỌC VÀ HIỂU VỀ BÀI HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM BÀI SỐ 1: Thạch Lam (1910 – 1942) tên khai sinh Nguyễn Tường Vinh, sau đổi ... xưa, văn Thạch Lam thấm đượm tinh thần nhân văn chủ nghĩa Hai đứa trẻ truyện ngắn xuất sắc, tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật Thạch Lam Một cách nhẹ nhàng mà thấm thía, qua tâm trạng hai đứa trẻ

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:22

... - Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo. - Thiết kế bài học - Báo mới trong ngày. C.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC. C1. Ổn định lớp. C2. Kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra bài tập về từ Hán Việt. ... Ngữ văn tập 2. * RÚT KINH NGHIỆM. TUẦN 18 Làm văn: TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ 4 Ngày soạn: TIẾT 72 - 01 - 2008 A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT. Giúp HS: - Hiểu các yêu cầu cơ bản về kiến thức và kĩ năng mà đề văn ... văn ở Bài viết số 4 đặt ra. - Đánh giá được những ưu điểm và nhược điểm của bài viết về các phương diện: lập ý và lập dàn ý, kĩ năng diễn đạt, cách trình bày, . - Rèn luyện kĩ năng viết bài văn

Ngày tải lên: 29/11/2013, 07:11

... 1: Chuyển giao nhiệm vụ I TRI THỨC NGỮ VĂN GV chiếu sơ đồ mối quan hệ yếu tố Khái niệm văn nghị luận đặc trưng văn nghị luận, yêu cầu HS Văn nghị luận văn thực khái quát lại vai trò mối quan ... nhà văn đời hậu Lê Tây Sơn, người có cơng lớn việc giúp triều Tây Sơn đánh lui quân Thanh ứng - Hệ thống câu hỏi: + Nêu tên tác giả văn Tác giả số nhà văn thuộc dịng họ Ngơ Thì thuộc nhóm văn ... (2*) + Bài văn xếp vào loại văn chức nào? (cáo / chiếu / biểu / hịch) Nêu số đặc trưng loại văn (2*) Bước 2: Thực nhiệm vụ - HS thực nhiệm vụ Bước 3: Báo cáo kết - HS báo cáo kết Bước 4: Đánh giá

Ngày tải lên: 18/12/2023, 13:49

... tra đầu năm. Tiết 3,4: Làm văn: Bài viết số 1 A. Mục tiêu bài học: giúp học sinh - Củng cố kiến thức văn Nghị luận đã học ở THCS và kì ii lớp 10. - Viết đợc bài văn NLXH có nội dung sát với ... nhận, đánh giá bản thân III: Hớng dẫn học bài: - Học thuộc bài thơ, hiểu đúng ngất ngởng - Phân tích đợc quan niệm, phong cách của Nguyễn Công Trứ -> đánh giá Tiết 14,5- Tiết 15 Đọc văn : Bài ... nhất. 4. Hai câu kết: - Xuân: mùa xuân + tuổi trẻ (trớ trêu). Sự trở lại của mùa xuân <=> sự ra đi của tuổi xuân. +ngán+ Lại lại: ngán ngẩm nỗi đời éo le bạc bẽo. => HXH cảm thấy chán chờng

Ngày tải lên: 26/09/2013, 17:10

... năng thơ Nôm của Hồ Xuân Hương. B – PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN 1 – Sách giáo khoa ngữ văn 11tập 1. 2 – Sách giáo viên ngữ văn 11 tập 1. C – CÁCH THỨC TIẾN HÀNH 1 – Phát vấn, chia nhóm thảo luận. 2 ... pháp tả cảnh, tả tình điêu luyện. B – PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN 1 – Sách giáo khoa ngữ văn 11tập 1. 2 – Sách giáo viên ngữ văn 11 tập 1. C – CÁCH THỨC TIẾN HÀNH 1 – Phát vấn, chia nhóm thảo luận. 2 ... sinh biết thêm về hoàn cảnh sáng tác và thể loại hát nói. * Hoạt động 2: Đọc văn bản. - Giáo viên gọi hai học sinh đọc bài thơ rồi nhận xét về cách đọc, giọng đọc. - Giáo viên đặt câu hỏi: Trong...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:17