Những bài văn bài hai đứa trẻ thạch lam ngữ văn 11 (9)

VĂN MẪU 12: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM 23 DÀN Ý CHI TIẾT BÀI HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM” Dàn ý đề số 1: Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ - Thạch Lam I Đặt vấn đề Thạch Lam bút viết truyện ngắn tài hoa Dẫu viết sống vất vả, cực, bế tắc người nông dân, người thị dân nghèo hay viết khía cạnh bình thường mà nên thơ sống trang văn ơng chan chứa tình người Hai đứa trẻ truyện ngắn đặc sắc Thạch Lam, in tập Nắng vườn (1938) Tác phẩm làm rung động tâm hồn người đọc tình người người nơi phố huyện nghèo thẫm đẫm trang văn Thạch Lam Phân tích tác phẩm ta thấy tranh thiên nhiên người phố huyện nghèo trước Cách mạng tháng Tám II Giai vấn đề 1.Hình ảnh thiên nhiên nơi phố huyện nghèo lúc chiều tối – Bức tranh cảnh vật nơi phố huyện nghèo lên trang văn Thạch Lam có đầy đủ âm thanh, màu sắc,… + Âm thanh: “Tiếng trống thu không chòi phố huyện nhỏ; tiếng vang để gọi buổi chiều” Đó tiếng “ếch nhái kêu ran ngồi đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào” Đó “tiếng muỗi vo ve” + Màu sắc: “Phương tây đỏ rực lửa cháy đám mây ánh hồng than tàn Dãy tre làng trước mặt đen lại cắt hình rõ rệt trời Vào đêm, khung cảnh phố huyện nghèo thay đổi” Trời bắt đầu đêm, đêm mùa hạ êm nhung thống qua gió mát Đường phố ngõ chứa đầy bóng tối -» Âm thanh, màu sắc, hương vị hoà vào tạo nên tranh thiên nhiên êm ả đượm buồn Qua tranh thiên nhiên, ta thấy tác giả ln trìu mến nặng tình với hồn xưa dân tộc – Tác giả miêu tả đặc trưng tiêu tiểu không gian nơi phố huyện nghèo Bức tranh thiên nhiên phông làm bật người hoạt động họ cảnh chiều tàn 2.Hình ảnh người phố huyện – Những “đứa trẻ nhà nghèo ven chợ”, “chúng nhặt nhạnh nứa, tre hay dùng người bán hàng để lại” – Mẹ chị Tí, ngày mị cua bắt tép; tối đến dọn hàng nước gốc bàng Cuộc sống chị vất vả, mòn mỏi, quẩn quanh, leo lét đèn chị, ánh sáng đủ toả vùng nhỏ mà – Bà cụ Thi xuất với tiếng cười khanh khách, với dáng điệu lảo đảo, động tác uống rượu khác lạ “Cụ ngửa cổ đàng sau, uống cạn sạch” – Bác phở Siêu bán phở gánh Thu nhập q ỏi phở q xa xỉ phẩm, hàng bác thật ế ẩm – Gia đình bác xẩm: Cuộc sống gia đình bác lay lắt đèn trước gió Gia tài bác đàn bầu thau để xin tiền Cuộc sống bác bấp bênh Cái đói, chết kề cận – Chị em Liên: Cuộc sống chị em Liên chẳng sống người Cửa hàng tạp hoá chị em Liên “nhỏ xíu” Hàng hố lèo tèo mà khách hàng người nghèo khó Tóm lại, tất nhân vật không mô tả kĩ lưỡng khn mặt, tính tình hành động Nhưng vài nét phác thảo, cảnh đời nơi phố huyện nghèo lên Nhịp sống nơi lặp lặp lại đơn điệu, buồn tẻ tù túng Con người nơi héo hắt, xơ xác, mòn mỏi… Miêu tả cảnh đời cực mục đích Thạch Lam tác phẩm Điều mà tác giả muốn gửi đến độc giả tính trì trệ xã hội Việt Nam thời Pháp thuộc, sống nghèo khó đầy tình người người dân nơi phố huyện trước Cách mạng tháng Tám III Kết thúc vấn đề – Thể tình cảm nhà văn dành cho người nơi phố huyện nghèo: thông cảm, xót thương, muốn có thay đổi đến với đời họ – Tác giả thành công nghệ thuật miêu tả thiên nhiên, người như: gợi khơng khí tàn tạ thiên nhiên (ngày tàn, chợ tàn), người (kiếp người sống mỏi mòn, tàn tạ); dùng thủ pháp đối lập (cái mênh mông bóng tối với ánh sáng nhỏ nhoi, leo lét đèn dầu mẹ chị Tí) – Tác giả giúp ta hiểu sống người lao động nơi phố huyện nghèo trước Cách mạng tháng Tám Dàn ý đề số 2: Phân tích tranh thiên nhiên người tác phẩm Hai đứa trẻ Thạch Lam I Mở - Thạch Lam tượng đặc biệt văn học lãng mạn 1930-1945 Ông sở trường truyện ngắn Văn phong Thạch Lam trèo, nhẹ nhàng, gợi cảm Và đằng sau trang văn tinh tế đầy cảm xúc lòng trắc ẩn kiếp người nghèo khổ xã hội cũ - Hai đứa trẻ truyện ngắn xuất sắc Thạch Lam Thiên truyện in tập truyện ngắn Nắng vườn (1938) Truyện khơng có cốt truyện mà giới tâm hồn hai đứa trẻ Liên An thay mẹ trông coi gian hàng xén, thức đợi chuyến tàu từ Hà Nội - Hiện thực đời buồn tẻ, vô vọng phố huyện nhỏ thể qua tranh cảnh vật tranh nhân II Phân tích Bức tranh cảnh vật lúc chiều tối - Tác giả chọn thời khắc hồng - ngày tàn Cảnh lúc tối Ánh sáng lụi tàn dần Bóng tối bắt đầu lan tỏa khắp nơi; chòi, đám mây lũy tre làng bao trùm lên cảnh vật, gợi lên từ âm tiếng trống thu không (…) vang tiếng để gọi buổi chiều, gợi lên từ màu sắc: Phương Tây đỏ rực lửa cháy đám mây ánh hồng hịn than tàn - Đó cảnh vật phố huyện nghèo nàn, xơ xác tiêu điều: tiếng muỗi vo ve, tiếng ếch nhái kêu ra, cảnh chợ tàn, đất rác rưởi, miền đất lụi tàn quên lãng Bức tranh nhân - Trong cảnh xơ xác, tiêu điều ngập đầy dần bóng tối đời đầy bóng tối: Những đứa trẻ nghèo vờ vật buổi chiều tàn Mẹ chị Tí ngày mị cua bắt tép, tối lại đội chõng tre tàn sân ga bày bán với hi vọng còm cõi chõng hàng chị Bà cụ Thi xuất bóng tối trở lần vào bóng tối Thấp thống sau họ bà cụ móm phải cho thuê bớt gian ọp ẹp, người cha việc Bao quanh họ đồ vật tàn: phên nứa dán nhật trình, cáo chõng gãy - Tất người sống đơn điệu từ ngày qua ngày khác Nhịp sống lặp khơng thay đổi nói lên mịn mỏi, vơ nghĩa kiếp người xã hội cũ Con người không chịu đựng sống nghèo mà phải chịu đựng sống uể oải, nhàm chán - Nhưng nhân vật Thạch Lam dường cịn mong đợi tươi sáng cho sống nghèo khổ họ Họ chờ đợi khơng rõ, thấy nỗi lịng thương xót nhà văn Nổi bật tranh phố huyện mù tối hai đứa trẻ, đặc biệt cô bé Liên - Nhân vật Liên thời khắc chiều tối gây ấn tượng cho người đọc nhạy cảm chiều sâu tâm hồn: cảnh thiên nhiên ánh nắng chiều lặng trầm u uất làm Liên buồn man mác trước thời khắc ngày tàn Liên thương đứa trẻ nhặt rác bãi chợ Nhà văn hóa thân vào nhân vật để day dứt kiếp sống vô nghĩa, lụi tàn Những nét đặc sắc nghệ thuật miêu tả tác giả - Hai đứa trẻ truyện ngắn giàu chất thơ: + Chất thơ tỏa từ cảnh vật quê hương: không gian chiều không gian quen thuộc, cảnh bình dị giàu sức gợi Mùi vị quê hương lên chân thực thú vị + Chất thơ tỏa từ tranh đời sống u buồn, hiu hắt + Chất thơ tỏa cách tác giả miêu tả hồn người, tác giả tinh tế việc nắm bắt rung cảm mơ hồ tâm hồn nhân vật - Hệ thống lời văn, hình ảnh góp phần làm ngơn ngữ miêu tả tác phẩm đầy chất thơ III Kết luận - Đằng sau tranh phố huyện, đằng sau kiếp người mòn mỏi tư tưởng nhân đạo tác giả Đó lịng u nhân ái, nỗi day dứt trước đời đơn điệu, nặng nề Là tâm hồn tinh tế, đồng cảm với nỗi khổ khao khát ánh sáng họ - Nghệ thuật miêu tả đặc sắc tác giả góp phần thành cơng cho thiên truyện Dàn ý đề số 3: Phân tích tranh thiên nhiên người tác phẩm Hai đứa trẻ Thạch Lam Mở bài: Giới thiệu nhà văn Thạch Lam truyện ngắn Hai đứa trẻ Thân a Câu chuyện mở đầu câu văn êm dịu, với âm hình ảnh báo hiệu ngày tàn: “Tiếng trống thu không chòi huyện nhỏ ; tiếng vang để gọi buổi chiều Phương Tây đỏ rực lửa cháy đám mây ánh hồng than tàn Dãy tre làng trước mặt đen lại cắt hình rõ rệt trời Chiều, chiều Một chiều êm ả ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran ngồi đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào’’ Cái rực rỡ huy hoàn qua ; buổi chiều tà xuống Giờ này, chợ tàn, đông vui chí cịn lại trống vắng, hiu quạnh : “Chợ hợp phố vãn từ lâu Người hết tiếng ồn mất’’, lại đứa trẻ nhà nghèo cúi lom khom khặt nhạnh dùng người bán hàng để lại Cảnh ngày tàn, chợ tàn gợi cho người đọc “cái buồn buổi chiều quê’’ b Bên cạnh cảnh ngày tàn, chợ tàn kiếp người tàn - Chị Tí ban ngày mị cua, bắt tép, tối đến dọn hàng nước chè tươi, thắp đèn dầu leo lét Hàng vắng khách, chiều chị dọn từ chập tối đêm, “chả kiếm bao nhiêu’’ - Bác Xẩm ngồi manh chiếu, thau để trước mặt, “góp chuyện tiếng đàn bầu bần bật yên lặng Thằng bị đất, ngồi manh chiếu, nghịch nhặt rác bẩn vùi cát bên đường’’ - Bác phở Siêu đêm gánh phơ từ làng đến khuya lại kĩu kịt gánh phở bác “một thứ quà xa xỉ’’ phố huyện nghèo - Bà cụ Thi điên lại nghiện rượu, có tiếng cười khang khách, ghê sợ, sau uống cạn cút rượi ti, “cụ lần vào bóng tối’’ - Chị em Liên phải thức để trông “một cửa hàng tạp hóa nhỏ xíu, mẹ Liên dọn từ nhà bỏ Hà Nội quê ở, thấy Liên việc’’ Hàng “bán chẳng ăn thua gì’’, Liên thương đứa trẻ nghèo, “khơng có tiền chúng nó’’ - Như vậy, từ gia đình chị Tí, gia đình bác Xẩm đến bà cụ Thi chị em Liên, người cảnh, họ chung buồn chán, mỏi mịn… Điều đáng nói tất nhân vật bé nhỏ nhìn xót thương Thạch Lam c Bức tranh đầy bóng tối Khi trời tối hẳn, phố huyện tối tăm dường thu vào đèn chị Tí Ngồi đèn ra, “thứ bóng tối nhẫn nãi uất ức đời thơn q’’ (Thế Lữ) làm chủ tất Không phải ngẫu nhiên mà tác phẩm, nhà văn nhắc đi, nhắc lại chi tiết đèn chị Tí tới bảy lần Kết thúc tác phẩm, hình ảnh gây ấn tượng, day dứt cuối cùng, vào giấc ngủ Liên “chiếc đèn chị Tí chiếu sáng vùng đất nhỏ’’ Phải chăng, hình ảnh biểu tượng kiếp người nghèo khổ, lam lũ, sống vật vờ, leo lét, đêm xã hội cũ ? d Nhịp sống phố huyện lặp lặp lại, lặp lại cách đơn điệu, quẩn quanh tẻ nhạt - Ngày qua ngày, “chiều chị Tí dọn hàng, từ chập tối đêm’’ Tối bác phở Siêu nhóm lửa, gia đình bác Xẩm chờ khách, người nhà cụ thừa, cụ lục gọi người đánh tổ tơm Chị em Liên tối tính tiền hàng, “cũng phải ngồi chõng tre gốc bàng’’ “ngày nào, chập tối, mẹ Liên lại tạt thăm hàng lần’’… Như vậy, “chừng người bóng tối’’ ngày qua ngày khác sống quẩn quanh, tù túng “Ao Đời phẳng’’ (Theo cách nói Xuân Diệu) - Tuy thế, họ hi vọng – cho dù hi vọng mơ hồi : “một tươi sáng cho sống nghèo khổ hàng ngày họ’’ Chính mong mỏi mơ hồ dường tô đậm thêm tình cảnh tội nghiệp nhân vật truyện Họ sống đấy, đâu biết ngày mai số phận ! Một niềm xót thương da diết Thạch Lam thể cách kín đáo cách dựng người, dựng cảnh giọng văn đều, chậm buồn ơng e Tâm trạng đợi tàu hình ảnh chuyến tàu khuya - Chị em Liên, nhiều người dân phố huyện, đêm cố thức để chờ đợi chuyến tàu qua Phải hai chị em chờ tàu để bán hàng ? Không, “Liên không trông mong đến mua Với lại đêm, họ mua bao diêm hay gói thuốc cùng’’ Hơn nữa, “Liên buồn ngủ ríu mắt’’, chưa chịu ngủ Cịn An nằm xuống […] mi mắt sửa rơi xuống’’, khơng qn dặn chị nhớ đánh thức dậy tàu đến Hai chị em cố thức “vì muốn nhìn chuyến tàu, hoạt động cuối đêm khuya’’ ; với hai đứa trẻ, tàu đâu tàu Nó giới khác, “một giwois khác hẳn Liên, khác hẳn vầng sáng đèn chị Tí ánh lửa bác Siêu’’ Đó giới mơ ước – mơ ước thật mơ hồ Những người dân nơi phố huyện gửi gắm niềm mơ ước họ vào hình ảnh đồn tàu Riêng với chị em Liên, đồn tàu cịn có thêm ý nghĩa khác : hình ảnh khứ, “Hà Nội xa xăm, Hà Nội sáng rực vu vẻ hun náo’’ - Có lẽ vậy, chuyến tàu Thạch Lam tập trung bút lực miêu tả cách tỉ mỉ, kĩ lượng theo trình tự thời gian, qua tâm trạng chờ mong nhân vật Liên Dấu hiệu đoàn tàu xuất người gác chi Tiếp theo Liên trông thấy “ngọn lửa xanh biếc, sát mặt đất ma trơi’’, ghe thấy tiếng cịi xe rít mạnh vào ghi’’, kèm theo “một khói bừng sáng trắng lên đằng xa, tiếp đến tiếng hành khách ồn ào’’ Thế rồi, “tàu rần rộ tới’’, “các toa đèn sáng cửa kính sáng’’ Cuối “tàu vào đêm tối, để lại đốm than đỏ bay tung đường sắt’’, “cái chấm nhỏ đèn xanh treo toa sau cùng, xa xa khuất sau rặng tre’’ - Đối với chị em Liên người dân phố huyện, chuyến tàu đêm biểu tượng sống mạnh mẽ, giàu sang, rực rỡ ánh sáng Nó đối lập với sống mỏi mịn, nghèo nàn, tối tăm quẩn quanh người dân phố huyện Đối với chị em Liên, chuyến tàu đêm gợi nhớ kỉ niệm sung sướng, đất Hà Nội, thầy chưa việc - Phố huyện rầm rộ lên chốc lát chìm sâu vào bóng đêm n tĩnh Và đáng nói hơn, người dân phố huyện thức chấm dứt hoạt động chuyến tàu đêm qua Phố huyện lại trở phố huyện Hình ảnh đèn leo lét chị Tí lại chập chờn tâm trạng thức ngủ Liên trước cô ngập hẳn vào “giấc ngủ yên tĩnh, yên tĩnh đêm phố, tịch mịch đầy bóng tối’’ Kết Qua việc miêu tả tâm trạng Liên, Thạch Lam thể niềm trân trọng thương xót kiếp người nhỏ bé, sống hoàn cảnh nghèo nàn, tăm tối, buồn chán nơi phố huyện Qua tâm trạng Liên, phải Thạch Lam dường muốn lay tỉnh tâm hồn buồn chán, sống quẩn quanh, lam lũ hay cố vươn tới ánh sáng ? Điều có lẽ có bút xuất từ năm 30 kỉ trước, mà họ ý thức đầy đủ “cái tôi’’ cá nhân, cá thể Thể cách nhẹ nhàng khát vọng hướng tới sống sáng tươi người nhỏ bé, bình thường, “Hai đứa trẻ’’ có giá trị nhân đáng q Mơi nhắc lại có ngần chuyện " Không vào xung đột gay gắt, số phận thê thảm nhà văn thực, TL lặng lẽ góp nhặt mảnh đời thường nhật, nhịp sống quen nhàm bình lặng, đốm sáng lẩn khuất leo lét bóng tối tịch mịch để làm nên tranh thực khó quên Bức tranh thực có sức ảm ảnh có lẽ TL vẽ bút phá lãng mạn Cái lãng mạn TL tô hồng đời sống người dân phố huyện theo kiểu tiểu thuyết lãng mạn TLVĐ Lãng mạn TL vẻ đẹp tiềm tàng đời sống giản dị quanh ta Chất thực lãng mạn hoà quyện đan xen trang văn TL Chất lãng mạn - Vẻ đẹp nên thơ đáng yêu phố huyện Phố huyện nghèo đáng yêu + Buổi chiều phố huyện buổi chiều hiu hắt, man mác buồn không phần thi vị với hồ âm thơn dã tạo nên từ âm quen thuộc tiếng trống, tiếng ếch, tiếng muỗi…những hình ảnh, màu sắc đậm chất hội hoạ phương Đơng: hình ảnh phương Tây đỏ rực, mây hồng, dãy tre làng đen lại Những gam màu tương phản gay gắt Bức tranh thiên nhiên miêu tả cau văn nhẹ nhàng với nhịp điệu du dương ru hồn người vào khơng gian buồn Đó thực hoạ đồng quê + Một đêm mùa hạ êm nhung ru hồn người, ru hồn hai đứa trẻ vào giới thơ mộng Phố huyện ngịi bút Thạch Lam buồn khơng thê thảm, lặng lẽ ẩn nét đẹp dân dã mang hồn quê hương Việt Nam TL chắt chiu đẹp tiềm tàng sống giản dị quanh - Vẻ đẹp tâm hồn hai đứa trẻ tạo nên nguồn ánh sáng êm dịu trẻo suốt thiên truyện đầy bóng tối Đó tâm hồn nhạy cảm tinh tế, giàu khát vọng, đon hậu + Tâm trạng Liên phố huyện lúc chiều tàn · Buồn man mác trước phút ngày tàn Liên cảm nhận mùi riêng đất, quê hương- thứ mùi đặc biệt nhìn rác rưởi…những thứ cịn xót lại mặt đất sau ngày phiên · Tâm hồn đặc biệt nhạy cảm, gần gũi, gắn bó với thiên nhiên, cảnh vật, phát biến thái tinh vi thiên nhiên; tâm hồn hoà thiên nhiên “qua kẽ cành bàng”… · Chị em Liên thấy thương cho kiếp người nghèo nơi phố huyện, người chìm dần vào bóng tối Một tâm hồn tinh tế, nhạy cảm, giàu tình yêu người, yêu thiên nhiên, đất nước + Sống phố huyện ngèo, chị em Liên ln muốn khỏi sống nghèo túng khát vọn tìm kiếm ánh sáng nhỏ nhoi hai chị em không ngừng mưo ước, hồi tưởng khứ tươi đẹp – Nó điểm tựa để chị em Liên vươn lên sống buồn tẻ + Chính muốn khỏi sống mòn mỏi, tù túng nên ngày chị em Liên cố thức đợi tàu tâm trạng háo hức hồi hộp Chị em Liên muốn sống nhịp sống sôi động cuối phố huyện Bởi đoàn tàu đem đến sống khác hẳn với phố huyện nghèo - giới rực rỡ, vui vẻ huyên náo Đoàn tàu chở theo mơ ước sống hạnh phúc, sung sướng Đoàn tàu tia hồi quang khứ Dù sống nghèo khổ người không thơi mơ ước Chính niềm mơ ước mong manh khiến cho người dân phố huyện sống qua ngày tối tăm - Chất lãng mạn cịn tốt lên từ câu văn nhẹ nhàng giăng mắc vào lòng người nỗi thương cảm ngậm ngùi xót xa cho kiếp sống khắc khoải Văn TL vừa có chất nhạc vừa có chất hoạ đậm chất phương Đơng Chất nhạc êm trầm buồn lắng sâu III Kết - Khẳng định lại giá trị tác phẩm - Thành cơng tác phẩm: hài hồ chất thực lãng mạn Dàn ý đề số 22: “Phân tích tranh phố huyện truyện ngắn Hai đứa trẻ Từ nhận xét giá trị thực nhân đạo.” I Đặt vấn đề TL bút nhạy cảm, có khả khơi gợi rung động mong manh, tinh tế HĐT truyện ngắn tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật độc đáo TL Tác phẩm in tập Nắng vườn Qua rung cảm dòng suy nghĩ miên man cô bé Liên, tác giả thể niềm xót thương trước sống tù đọng, bế tắc xã hội cũ người lao động niềm khao khát họ sống có ý nghĩa Thể chủ đề này, TL miêu tả cảnh đầy ấn tượng việc vẽ lên tranh phố huyện ám ảnh, day dứt tâm hồn người II Giải vấn đề Khung cảnh thiên nhiên - Câu chuyện mở khung cảnh buổi chiều tà gợi buồn chiều chiều Nhịp điệu câu văn đều có chút thảng nghe tiếng thở dài - Buổi chiều gợi trước hết với chi tiết thật tinh tế: + Tiếng trống: tiếng vang để gọi buổi chiều, nhịp trống chậm rãi, thong thả điểm vào nhịp bước thời gian + Sắc màu: phương Tây đỏ rực lửa cháy, đám mây ánh hồng than tàn Bức tranh có sắc đỏ rực mặt trời không mang đến cho người đọc cảm giác ấm áp mà cảm giác vội vã cảnh ngày tắt + Tiếng ếch nhái kêu ran đồng ruộng, tiếng muỗi vo ve tô đậm yên lặng, vắng vẻ phố huyện cảnh chiều tàn " không nhiều, vài nét phác họa đủ để có nỗi buồn bâng khuâng, man mác, mơ hồ khung cảnh buổi chiều quê ] Trong đoạn văn ngắn, từ chiều, hai từ buồn với nhịp điệu câu văn chậm rãi, thong thả, ru hồn người vào nỗi buồn man mác Bức tranh thiên nhiên từ khúc dạo đầu tạo khơng khí trầm buồn hắt hiu cho toàn thiên truyện Bức tranh đời sống - Đặc biệt TL chọn phiên chợ tàn để nói lên tất mặt phố huyện: + Nói đến chợ người ta thường nghĩ đến nơi đơng vui tấp nập Nó nơi biểu sức sống làng quê, nơi biểu phong mĩ tục TL khéo léo tả cảnh ngày phiên để nói hết xơ xác, tiêu điều phố huyện + Cảnh chợ mở ta hình ảnh: người hết tiếng ồn mất; đất rác rưởi, vỏ bưởi, vỏ thị, nhãn mía Mặc dù lũ trẻ cố bịn mót đám phế thái chút cịn sót lại Ngày chợ phiên sức sống thực Tất người trông chờ vào quẩn quanh, vô vọng, trông chờ vào quẩn quanh, vô vọng • Mùi vị tỏa từ khung cảnh mùi rác rưởi, vỏ bưởi, vỏ thị…một mùi âm ẩm, ngai ngái Đó thứ mùi đặc trưng để nói tới nghèo nàn Nó góp phần làm khung cảnh thêm tàn lụi, héo úa + TL sử dụng thật tài tình nghệ thuật đối lập ánh sáng bóng tối: câu chuyện mở lúc giao tranh ánh sáng bóng tối • Ánh sáng nhạt dần: phương Tây đỏ rực…, ánh ngày tàn bóng tối xuất tre cuối bao trùm lên phố huyện bóng tối mênh mơng • Ánh sáng thu hẹp phạm vi: ánh sáng xanh bầu trời, ánh sáng yếu ớt, ảm đạm lọt qua khe cửa khép hờ, ánh sáng hắt từ đèn chị Tí… tất mờ nhạt,yếu ớt, khơng đủ soi tỏ • Bóng tối chiếm lĩnh bao phủ: đường phố ngõ chứa đầy bóng tối, tối hết cả, tối đường sông, đường qua chợ nhà, chí bóng tối cịn ngập dần đầy đơi mắt Liên ] ánh sáng >< bóng tối, thể ám ảnh sống ngột ngạt, tù túng, khơng lối - Trên ấy, cảnh đời, người – chứng nhân sống nghèo nàn, đơn điệu lên thật ám ảnh + Điển hình cho kiếp người chị Tí với nhịp sống quẩn quanh Ngày cho mò cua bắt tép, tối đến chị dọn hàng nước Nhưng đáng sợ biết sớm hay muộn có ăn thua chị dọn Đây khơng phải sống thật mà cầm chừng giao tranh với sống Ngay cách trả lời Liên “ Ôi chao! …gì” góp phần cho ta thấy sống tẻ nhạt, quẩn quanh nhân vật + Bà cụ Thi điên: đủ tiền mua cút rượu uống cạn Đó hình ảnh đầy sức ám ảnh với dáng lảo đảo tiếng cười khanh khách tan vào bóng đêm Phải sản phẩm sống mịn mỏi, quẩn quanh Người điên, người cịn đời tàn nửa + Bác Siêu - với gánh phở hi vọng kiếm chút để tồn tại, để cầm cự với sư sống Nhưng nơi phố huyện nghèo này, Phở trở thành thứ quà xa xỉ, nguy ế hàng cao + Gia đình bác Xẩm: dùng lời ca tiếng hát để kiếm sống Nhưng nơi ăn cịn chẳng có người dân nghèo làm có thời gian để thưởng thức âm nhạc Vì vậy, nghèo, đói ln rình rập gia đình bác + Tiền cảnh tranh đời buồn thảm, héo tàn bóng hai chị em Liên âm thầm khơng với cửa hàng tạp hóa nhỏ xíu, khách hàng người khốn khổ khơng đủ tiền mua lấy nửa bánh xà phịng Liên thương cho kiếp người lay lắt thân sống Liên không tránh khỏi sống nghèo nàn đơn điệu Trong nỗi buồn chung người, bi kịch Liên ý thức nỗi buồn đơn điều, bủa vây + Chi tiết ấn tượng cảnh đồn tàu: hoạt động cuối đêm khuya (Phân tích hình ảnh đoàn tàu) ] khát vọng đổi thay xã hội Giá trị thực nhân đạo a) Hiện thực - Bức tranh phố huyện hình ảnh khái quát đầy đủ tăm tối, chật hẹp xã hội Việt Nam trước cách mạng tháng Tám Thân phận người thật nhỏ bé, đáng thương " Thạch Lam thực gặp gỡ với nỗi buồn chán, bế tắc tâm hồn người thời Huy Cận (Quanh quẩn vài ba dáng điệu): Tới hay lui chừng mặt người Vì q thân nên q đỗi buồn cười Mơi nhắc lại có ngần chuyện Nam Cao: Cuộc sống mòn đi, rỉ ra, mốc lên” b) Nhân đạo - Cảm xúc xót thương tác giả cho cảnh đời phải sống không sống - Thức dậy người khát vọng sống tốt đẹp hơn, khác với sống tù đọng tối tăm, bế tắc họ: hình ảnh đồn tàu Đặt hoàn cảnh xã hội VN 30-45, khát vọng mà TL hướng tới thức tỉnh ý thức cá nhân sâu sắc Đây giá trị nhân có chiều sâu, gặp gỡ với kgast vọng sống Xuân Diệu: “Thà phút huy hồng tắt/Cịn buồn le lói suốt trăm năm”, gặp gỡ với khát vọng xây dựng nghiệp có ích cho cho xã hội tác phẩm Nam Cao III Kết thức vấn đề - HĐT thơ trữ tình đầy xót thương Tác phẩm thể đậm chất phong cách TL - Với giá trị thực nhân đạo sâu sắc, tác phẩm TL sống lòng người đọc   Dàn ý đề số 23: “Phân tích diễn biến tâm trạng truyện ngắn Hai đứa trẻ Thạch Lam Từ nêu đóng góp mẻ Thạch Lam việc thể cảm hứng nhân đạo độc đáo Nhận xét số nét đặc sắc truyện ngắn này.” I Đặt vấn đề - “Xúc cảm Thạch Lam thường bắt nguồn nảy nở từ chân cảm người tầng lớp dân nghèo thành thị thơn q Thạch Lam nhà văn q mến sống, trang trọng trước sống người xung quanh” Chính tình cảm q mến trang trọng giúp Thạch Lam cảm nhận sâu sắc cảm xúc tinh tế Hai đứa trẻ truyện ngắn tên Qua đó, tác giả thể cảm hứng nhân đạo mẻ, đặc sắc II Giải vấn đề Khái quát: Tác phẩm Hai đứa trẻ in tập Nắng vườn, xuất năm 1938 Truyện khơng có chuyện, câu chuyện tâm tình Câu chuyện không phát triển theo logic kiện mà giống thơ trữ tình đầy xót thương, gói gọn không gian nhỏ hẹp nơi phố huyện nghèo hẻo lánh với người nhỏ bé, cảnh đời đơn điệu hắt hiu Toàn truyện cảm xúc tâm trạng đứa trẻ nơi phố huyện khoảng thời gian từ chiều đến đêm Ngòi bút Thạch Lam tỏ thật tinh tế việc diễn tả rug động hai đứa trẻ Diễn biến tâm trạng a) Trước hết tâm trạng hai đứa trẻ trước cảnh chiều tàn - Câu chuyện mở khung cảnh chiều buồn man mác - Liên An đứa trẻ sống HN, theo mẹ vùng q hẻo lánh Liên ngồi khơng gian bóng tối để nỗi buồn chiều quê thấm thía vào tâm hồn ngây thơ + Liên cảm nhận yên lặng khung cảnh chiều quê quen thuộc Đó tiếng trống thu không, phương Tây đỏ rực lửa cháy, mây ánh hồng than tàn…gợi lên nhịp thời gian trôi, gieo vào lịng người nuối tiếc mơ hồ, có q khó nắm bắt + Cùng với cảm giác thời gian âm tiếng ếch nhái văng vẳng đồng ruộng, tiếng muỗi vo ve, mùi âm ẩm mùi cát bụi quen thuộc… Đó xúc cảm quen thuộc, thể gắn bó với quê hương - Cảnh chợ tàn người hết tiếng ồn mất…càng khiến lòng Liên thấm đẫm nỗi buồn sống xác xơ, tiêu điều, vào chiều tàn lụi b) Trong bóng tối - Từ quán hàng chật hẹp nhỏ bé mình, Liên hướng tầm nhìn khung cảnh xung quanh thêm xót thương cho kiếp người nhỏ bé, mong manh: + Thương xót cho đứa trẻ nghèo phải nhặt nhạnh tất thứ cịn xót lại phiên chợ tàn + Liên chia sẻ với mẹ chị Tí thấu hiểu sống tẻ nhạt, quanh quẩn mẹ chị + Liên chia sẻ với ế ẩm gánh phở bác Siêu, gánh gánh gợi lên nhịp sống buồn tẻ + Thương xót, chí cịn sợ hãi trước tiếng cười khanh khách bà cụ Thi điên Đó cảm nhận mỏng mang kiếp người + Liên cảm nhận tù túng sống thân mình: giam hãm gian hàng nhỏ, muỗi, chõng tre gãy, tính nhẩm, “ngày phiên mà bán chẳng ăn thua gì” " Liên cảm nhận nỗi buồn thấm thía trước cảnh quen kiếp người nhỏ bé, leo lét không gian mênh mông tă tối phố huyện.” - Tầm hồn nhỏ bé nhạy cảm Liên buồn nuối tiếc khứ xa xăm-những ngày sống HN- HN sáng rực huyên náo với cốc nước xanh đỏ Đó vãng xa xơi mà tâm trí Liên tất lên khơng rõ ràng - Liên có nhìn huyền diệu vũ trụ bao la thăm thẳm bí ẩn Đó vị trời ngàn lấp lánh, dải Ngân Hà, ông thần Nông vịt Thế vũ trụ lại xa lạ với tâm hồn trẻ thơ, làm “mỏi trí nghĩ” hai chị em Nên lúc sau, hai chị em “lại cúi nhìn mặt đất” - Cảnh đồng quê đêm thật yên tĩnh, lặng lẽ Tất dày đặc bóng tối vây quanh “ đường phố ngõ chứa đầy bóng tối” cửa nhỏ để “một khe ánh sáng”, vệt sáng đom đóm, “quầng sáng thân mật xung quanh đèn” Sự đối lập gay gắt bóng tối ánh sáng tô đậm buồn tẻ, lay lắt phố huyện – sóng mù sáng Điều khiến tâm hồn Liên thấm thía nỗi buồn c) Trong tâm trạng buồn Liên hoài niệm khứ khao khát, hi vọng đợi chờ: hi vọng chờ đợi chuyến tàu đêm qua Diễn biến tâm trạng chờ tàu hai chị em Liên Thạch Lam miêu tả tinh tế - Liên chờ tàu để bán hàng mà nhu cầu tinh thần hàng đêm Bởi vậy, An buồn ngủ díu mắt cố dặn chị “tàu đến chị đánh thức em dậy nhé” "Hai chị em Liên chời đợi tàu tâm trạng háo hức, bồi hồi chờ đợi phút giao thừa thiêng liêng Liên lặng lẽ chờ đợi với tâm trạng yên tĩnh tâm hồn - Đoàn tàu đến mong chờ chị em Liên Liên An hướng hồn vào đồn tàu cịn xa “tiếng cịi rít lên tàu rầm rộ tới với toa hạng sang, kèn đồng lấp lánh, cửa kính sáng " Con tàu đem đến giới khác qua, giới rực rỡ, vui vẻ, huyên náo- giới khác hẳn với nghèo khơt hàng ngày - Đồn tàu xuất khoảnh khắc ngắn qua vào đêm tối Ta bắt gặp phía sau đoàn tàu nguồn ánh sáng nhỏ nhoi trực tan hịa vào bóng tối An nhận tàu hơm “kém sáng hơn”, Liên “lặng theo mơ tưởng” Đồn tàu khơng làm thay đổi sống nơi phố huyện xuất đủ để lại niềm khao khát cho người nơi “chừng người…của họ” Những đóng góp mẻ Thạch Lam việc thể cảm hứng nhân đạo - Đọc truyện Thạch Lam ta thấy nhà văn không vào tố cáo đàn áp bất công xã hội, không khiến người đọc phải uất ức, căm giận cảnh bóc lột, hành hạ giai cấp thống trị đương thời Nhưng tác phẩm chất chứa tư tưởng nhân đạo đặc sắc Tư tưởng nhân đạo toát lên trước hết niềm thương xót chân thành nhà văn trước cảnh đời đơn điệu, hắt hiu nơi phố huyện nhỏ bé Nhà văn xót xa họ phải sống sống vô nghĩa “cái ao đời phẳng”, “đời tẻ nhạt tàu không đổi chuyến” Từ chị em Liên, mẹ chị Tí đến bà cụ Thi Điên, gia đình bác Sẩm, bác Siêu, họ tồn sống + Họ tồn nhịp sống uể oải, tù túng , bế tắc với công việc tẻ nhạt, buồn chán, lặp lặp lại “ngày vậy”, “chiều thế”, “đem lại dọn vào”, “gánh lại gánh về”… + Đọc thấu nhịp điệu ấy, nhà văn thương họ, thương cho tất phải sống đời tẻ nhạt, phẳng Huy Cận nói: Quanh quẩn vài ba dáng điệu Tới hay lui mặt người Vì q quen nên q đỗi buồn cười Mơi nhắc lại có ngần chuyện (Quanh quẩn) " Thấm đẫm tinh thần xót thương ấy, tác phẩm Thạch Lam có giá trị nhân đạo mẻ, sâu sắc Đó điểm gặp gỡ Thạch Lam với tác giả khác: Xuân Diệu (tỏa nhị Kiều), Nam Cao (Sống mịn) - Khơng dừng lại xót thương, với hình ảnh đồn tàu qua phố huyện TL dường cịn muốn gióng lên tâm trí người hi vọng mong manh Ánh sáng tàu niềm khao khát đổi thay, khao khát sống có ý nghĩa hơn, mong ước “Chừng người…họ” Đặt hoàn cảnh XHVN năm 30- 45, khao khát thức tinh ý thức cá nhân mẻ Nói lên điều này, tác phẩm Thạch Lam góp phần làm phong phú cho tư tưởng nhân đạo văn học giai đoạn Một số nét đặc sắc nghệ thuật - Cách dựng truyện: + Truyện ngắn Hai đứa trẻ truyện khơng có truyện, khơng có biến cố căng thẳng dồn nén, xung đột gay gắt, tình tiết căng thẳng, thời gian ngắn, nhân vật không nhiều + Nhưng câu chuyện hấp dẫn người đọc mạch tâm tình Cả truyện phát triển theo diễn biến tâm trạng tinh tế, phức tạp nhân vật Từ khơi ngợi cho người đọc xúc cảm thân quen, nỗi niềm vãng… Cách kể chuyện tâm tình sáng tạo riêng Thạch Lam góp phần tạo nên độc đáo, hấp dẫn tác phẩm - Xây dựng nhân vật: Nhân vật tác phẩm Hai đứa trẻ không xây dựng tính cách điển hình mà khám phá chiều sâu tâm trạng Nghệ thuật phân tích tâm lí ngịi bút Thạch Lam tạo nên thành cơng thiên truyện + Những đoạn văn miêu tả nỗi buồn Liên buổi chiều tà + Xúc cảm mênh mông trước vũ trụ bao la " Là đoạn văn giàu chất thơ, thể khả diễn tả tâm lí nhân vật Thạch Lam, gợi lên cảm xúc thân quen lòng người - Thủ pháp nghệ thuật độc đáo; + Đối lập ánh sáng bóng tối tạo nên ám ảnh lịng người: bóng tối bao trùm tồn tác phẩm Nó xuất đoạn văn mở đầu, dần lan tỏa khắp thiên truyện: đường phố…bóng tối, tối hết cả…nữa, đêm tối…n lặng.Thậm chí bóng tối cịn ngập dần đầy mắt Liên => Ngồi ý nghĩa tả thực hình ảnh bóng tối ám ảnh Cảnh phố phường chìm bóng tối diễn tả chi tiết khiến người đọc dễ liên tưởng tới xã hội Việt Nam trước cách mạng tháng Tám + Nhưng bóng tối khơng phải khơng có sáng: • Ánh sáng xang hắt qua khe cửa hiệu khách • Ánh sáng từ ngơi xa xanh • Ánh sáng từ đèn chị Tí quầng sáng thân mật => Ánhh sáng nhỏ bé, lẻ loi đủ soi rọi xung quanh Sự xuất ánh sáng khiến ta thấm thía nhỏ bé kiếp người mong manh Và người ta khát khao trước ánh sáng rực rỡ, chói – ánhh sángg đoànn tàuu h thứ ánhh sángg khácc từ tăm tối hàng ngày họ ] Sự xuất ánh sáng- bóng tối sáng tạo độc đáo làm bật sức sống tác phẩm + Ngôn ngữ văn xuôi giàu chất thơ: “chiều chiều rồi…đưa vào” “Một đêm mùa hạ…gió mát” III Kết thúc vấn đề Hai đứa trẻ truyện ngắn hay TL Nó khơng hấp dẫn người đọc tính cách sắc nét, tình li kì Nó hấp dẫn người đọc vẻ đẹp sống đời thường khám phá, cảm nhận ngòi bút tinh tế giọng văn nhẹ nhàng tác giả Hai đứa trẻ thơ trữ tình đượm buồn thể giá trị nhân đạo mẻ, đặc sắc TL Qua đó, thấy ngòi bút tài hoa người nghệ sĩ trang trọng trước sống