VĂN MẪU 11: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM BÀI VĂN MẪU “HÌNH TƯỢNG TRẺ EM TRONG HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM” BÀI LÀM: 1.Trẻ em truyện ai? Đó chị em Liên ngồi chiếcchõng tre gốc bàng, thức khuya chờ tàu xuống để bán hàng, may có vài người mua Mấy đưá trẻ nhà nghèoở ven chợ cúi lom khom mặt đất, nhặt nhạnh Thằng cu chị Tý bê xách điếu đóm khiêng hai ghế lưng Nó loay hoay nhóm lưả nấu nước chè phụ chị Tý Khi đêm xuống, trẻ tụ tập thềm hè, nói cười vui vẻ Thằng bác Sẩm bò đất nghịch nhặt rác bẩn vùi cát Hoàn cảnh chung cuả đưá trẻ Nghèo khóbẩn thỉu chẳng học hành, chẳng quan tâm, chẳng vui chơi, phải phụ cha mẹ kiếm sống (Chị em Liên, chị Tý ) Chúng có khát vọng thầm kín : Trẻ nhặt rác, Liên thương đưá trẻ, Liên thức chờ tàu điể nhìn ánh sáng đoàn tàu mà lặng yên mơ tưởng Chúng làm cho tranh sống phố huyện trở nên đỡ tẻ nhạt, bên cạnh sống lam lũcuả người lớn bong tối bao bọc chung quanh, chúng hồn nhiên chơi đuà ( bác Sẩm bò đấtnghịch rác, chị em Liên nhìn tìm sông Ngân hà, ông Thần Nông, đưá trẻ tụ tập vui chơi thềmhè ) bên cạnh “chừng người bong tối mong đợi tươi sáng cho sống nghèo khổ hàng ngày cuả họ“ Hình tượng trẻ em Nói hình ảnh trẻ em hình tượng, nghiã hình ảnh chưá đựng tư tưởng tình cảm giá trị thẩm mỹ tác phẩm Nhan đề tác phẩm Hai Đưá Trẻ, TL lưu ý người đọc hình tượng trẻ em tác phẩm Không ý điều này, đọc tác phẩm nhìn lệch hướng chủ đề, Nhân vật trung tâm Liên, truyện cuả cô bé tên Liên, lớn Qua Liên đưá trẻ, TL muốn nói điều gì? (Chủ đề tư tưởng cuả tác phẩm) TL lưu ý người đọc tình cảnh trẻ em không học hành, không vui chơi, phải lam lũ phụ cha mẹ kiếm sống Khát vọng cuả chúng khát vọng giới rực rỡ ánh sáng, chúng phải sống hoàn cảnhkhó nghèo, tăm tối, tù đọng, ngày mai Qua TL thể tình cảm nhân đạo TL yêu thương trẻ em, hiểu thấu khát vọng thầm kín mơ hồ cuả chúng, lên tiếng nòi đòi phải trả lại tuổi thơ cho trẻ Đoạn văn tả tâm trạng Liên đứng nhìn tàu đoạn văn đầy xúc cảm “Liên lặng theo mơ tưởng Hà Nội xa xăm, Hà Nội sáng rực vui vẻ huyên náo Con tàu đem chút giới khác qua Một giới khác hẳn Liên, khác hẳn vầng sáng đèn chị Tí ánh lửa bác Siêu Đêm tối bao bọc chung quanh, đêm đất quê, kia, đồng ruộng mênh mang yên lặng.” Giá trị thẩm mỹ hình ảnh đưá trẻ: Nhân vật Liên tiêu biểu cho nét đẹp cuả trẻ em nông thôn xưa, đảm đang, chu tất, biết quan tâm đến cha mẹ người xung quanh Qua mắt nhìn tâm trạng Liên, thực lên vưà chân thực hồn nhiên, vưà đẹp lãng mạn Điều tạo nên nét đặc sắc phong cách nghệ thuật cuả TL Hình ảnh đưá trẻ tạo nên tranh sinh động riêng , vui tươi, bên cạnh người lam lũ, tăm tối cuả phố huyện nghèo Dù hình ảnh lãng mạn trẻ, khác với Cái Tý, Thằng Dần chị Dậu đói vàng mắt (Tắt Đèn), khác với đưá trẻ cuả Nam Cao phải đợ bị bán cha mẹ nghèo