giáo án tiếng anh lớp 10 trọn bộ

... conversation. - Give feedback/ Help Ss complete their task by play tape some more times After you listen: 10 - Ask Ss to read the instruction of the task carefully - Ask Ss to do the task in groups - ... answers Suggested answers Exercise 1: 1. is 2. fish 3. worry 4. are 5. catch 6. am 7. catch 8. go 9. give up 10. says 11. realize 12. am Exercise 2: The answers may vary depending on Ss’ choice - Take notes - ... verbs and after to be - Listen and copy down 23 | P a g e - Introduce the new lesson Pre-listening: 10 - Ask Ss to look at the task in Before you listen - Explain some new words if necessary - Asks...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 10:00

Ngày tải lên: 17/08/2014, 00:29

Ngày tải lên: 18/09/2014, 06:40

... 1 Lesson 6 Language focus + The simple past + Wish sentence 10 5’  THE END  Naêm hoïc: 2009-2 010 Trang 10 Giáo án Anh Văn lớp 9 - T corrects. - Ss take note - T explains new structure Ex ... không có thật ở hiện tại hoặc không thể xảy ra ở hiện tại. 5’ 10 Năm học: 2009-2 010 Trang 12 Prepare a party Giáo án Anh Văn lớp 9 I. OBJECTIVES: By the end of the lesson, Ss will understand ... Giáo án Anh Văn lớp 9 Week 5 period 10 UNIT 2: CLOTHING Date : 01/ 10/ 2008 LESSON 5 : WRITE I. OBJECTIVES: By the end of the lesson,...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:28

... words) A B sound drill cavity afterwards loud lç s©u r¨ng tiÕng/©m thanh to(©m thanh) khoan sau ®ã *Comprehension Questions/P103 Check: Lucky Numbers 1 2 3 4 5 6 7 8 Question d Question e question ... Set the scence.(use the picture page 107 ) ? Who are they in the picture? ? Where are they? ? What are they doing? - Hang a poster with 8 statements (page 108 ) a. The nurse weighed Hoa. b. Hoa ... *Gap-fill:Ask students to fill in the blank to complete the letter. Answer key: 1.was 4.take 7.wash 10. told 2.having 5.get 8.iron 11.see 3.show 6.go 9.eating 12.go -Correction 6)Post-writing *Transfomation...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 00:10

... PERIOD 1. GIỚI THIỆU CÁCH HỌC –MÔN HỌC TIẾNG ANH A- Aims: Nhằm giúp học sinh bước đầu làm quen với bộ môn tiếng Anh, hiểu được vị trí và tầm quan trọng của bộ môn từ đó xác định được ý thức học ... học, kỹ thuật, tiếp cận với những nền văn hoá khác cũng như những sự kiện quốc tế quan trọng. - Cuốn Tiếng Anh 6” gồm 16 đơn vị bài học tương ứng với 16 chủ đề đã được phát triển từ 6 chủ đề lớn. ... words/ structures - Students make new sentences - Students role-play the dialogue *C 4. 10 UNIT 2: AT SCHOOL Period 10: Where do you live? ( B – 4 -6) I- Objectives: - To practice asking and answering...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 11:13

Ngày tải lên: 21/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 29/07/2014, 17:10

Ngày tải lên: 29/07/2014, 17:12

Ngày tải lên: 04/08/2014, 21:16

... chickens 9. stimulated 10. escape 5’ Consolidation After you listen T asks sts to retell the story about the VTK photography club. DOP : 20 /10/ 07 DOT : 22 /10/ 07 CLASS: 10B3 Part D: WRITING (TCT-23) • ... Conditional Sentence type 1 Reported speech - statements Perfect tense. DOP : 07 /10/ 07 DOT : 09 /10/ 07 CLASS: 10B2 TEST YOURSELF A (TCT-17) • Aims To help sts see how much they’ve got from U1 ... oneself (appearance, family) - school(work) - closing (Sts’ letters may vary) DOP : 13 /10/ 07 DOT : 15 /10/ 07 CLASS: 10B2 Part A: READING (TCT-20) • Aims - To instruct sts to read for exact information...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 12:26

... viên Tóm tắt đề đa ra các phơng án làm và tính toán cụ thể. Yêu cầu học sinh đọc, tóm tắt và phân tích đề bài => đa ra phơng án làm. JA 2595 2 3 .20.150 == Giáo án Vật lí 10 ban cơ bản Trang 50 iii. ... độ làm việc của bộ đồng hồ. Hoạt động 3 ( 10 phút): Xác định phơng án thí nghiệm. Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên - Một nhóm trình bày phơng án thí nghiệm với bộ dụng cụ. - Các ... Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên - Nhận xét sơ bộ về quan hệ giữa lực đàn hồi của lò xo và độ dÃn. - Cho học sinh hoạt động nhóm. Giáo án Vật lí 10 ban cơ bản Trang 26 - Đọc phần...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... nét theo quy ớc để phản ánh ý nghĩ con ngời một cách phong phú hơn gọi là chữ tợng ý. Chữ tợng ý đợc ghép với một âm thanh để phản ánh tiếng nói, tiếng gọi có âm sắc, thanh điệu của con ngời. ... câu chuyện giáo viên kể và đọc sách giáo khoa trả lời câu hỏi? Giáo viên dẫn dắt, tạo không khí tranh luận. - Giáo viên nhận xét bổ sung và chốt ý + Câu chuyện truyền thuyết đà phản ánh xa xa ... Nhóm 1: Vơng quốc Hồi giáo Đê-li đà truyền bá, áp đặt Hồi giáo trong c dân đà có phật giáo và đang theo Hin-đu giáo, tự dành cho mình quyền u tiên ruộng đất, địa vị trong bộ máy quan lại. Ngời...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... blee shorts Checking vocab: Kim`s game 2. While- speaking: - Get sts to work in groups of 8 or 10 students each has to read and write 2 more questions for the last section- of the survey about ... (6)don’t you (2)like/ love (7)informative (3)matching (8)too (4)documentaries (9)do you (5)watch (10) I don’t 2)While- speaking : Have sts read the dialogue in pairs - Let sts work in pairs to ... bank ( picture): bê s«ng - checking : slap bb ( gi¸o viªn võa ®äc võa y/c häc sinh theo dâi tranh) - T.reads again slowly ( and explain more new words) - Get sts to correet their answers ( 2...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 00:10

... some information and then repeat - Listen and copy in their notebooks The 10 th period Date : 25/8 Grade 10 Lesson plans of grade 10 Nguyen Trai Upper secondary school 21 Ngêi so¹n: Giang L¬ng Hïng then ... or two students give Lesson plans of grade 10 Nguyen Trai Upper secondary school 25 Ngêi so¹n: Giang L¬ng Hïng The 16 th period Date : 16/9 Grade 10 Theme: People’s Back Ground Unit 3 Language ... Thñy - special class Lesson plans of grade 10 Nguyen Trai Upper secondary school 45 Ngêi so¹n: Giang L¬ng Hïng The 22 nd period Date : 23/9 Grade 10 Theme: Special Education Unit 4 listening Time:...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 22:21

... CHUN B CA GV V HS: 1. Giáo viên: - Sách gáo khoa,sách giáo viên. - Sỏch giỏo khoa Ng vn 10 tp 1. Sỏch giỏo viờn Ng vn 10 tp 1 Gii thiu giỏo ỏn Ng vn 10 tp 1.Bi tp Ng vn 10 tp 1. 2. Học sinh: ... giao tiếp: d. Mục đích giao tiếp: e. Phương tiện ngôn ngữ Giáo viên: Trịnh Văn Quỳnh Trang 10 Trường THPT Tân Yên 2 Giáo án Ngữ Văn 10 cơ bản nhu cầu gì ? GV: Chốt lại vấn đề. GV: Số câu ở ... phủ? So sánh với hình ảnh Thánh Gióng bay về trời, em thấy thế nào? GV: - Em đánh giá ntn về chi tiết Mị Châu lén đa cho Trọng Thủy xem nỏ thần? của An Dơng Vơng chứng tỏ ông đà tự đánh mất...

Ngày tải lên: 10/05/2014, 18:05

... khi tập *Rút kinh nghiệm: Chữ ký nhóm trởng: Giáo án Số 13 lớp 10 Ngày soạn :27 /09/2009 41 Giáo án thể dục lớp 10 độ dùng sức trong đánh tay cũng giảm dần. Trong những bớc đầu, hai chân ... tên động tác, làm mẫu nhanh ,chậm ,làm mẫu phần động tác chân ,tay riêng của ba động tác. -Theo đội hình 4 hàng ngang so le 12 Giáo án thể dục lớp 10 Giáo án Số 11 lớp 10 Ngày soạn : 23 /09/2009 Thể ... chân. *Rút kinh nghiệm: Chữ ký nhóm trởng: Giáo án Số 7 lớp 10 Ngày soạn : 09 /09/2009 Thể dục chạy ngắn chạy bền 23 Giáo án thể dục lớp 10 chạy. 3 . Củng cố: - 4 giai đoạn kĩ thuật chạy...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 12:26

... perform the dialogue in front of class - Corrects mistakes and gives comments Post-speaking: (10 minutes) Task 3: - Has students do Task 3 in groups - Gives some suggestions: • What kind of ... Ask some students to stand up to talk again loudly - Listen and correct mistakes Post-speaking : (10 minutes) - Keep books close. - Listen to the teacher. - Try to discribe some one in the class. - ... students to keep book close - Ask students some questions about their best friends. Pre-writing: (10 minutes) - Teacher asks students to think about a friend they like. -Teacher raises a few guiding questions. 1....

Ngày tải lên: 01/07/2014, 14:00

... Gi¸o viªn: Giang L¬ng Hïng - Post-speaking : (10 minutes) Task 4 - Let the students practise speaking freely about their family. -Go around to ... and notebook IV. Procedures: Teacher s activities’ Students activities’ Notes I. Pronunciation (10 munites) a. Distinguishing sounds: - Read the three sounds: /t/, / d/, / id / as model for the ... some student to stand up and report before the class. - Correct their mistakes Post-speaking : (10 minutes) Task 3 -Teacher introduces the task “Work in groups. Talk about the similarities and differences...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 14:00