giáo án tự nhiên xã hội bài quả lớp 3

... Thứ sáu, ngày 15 tháng năm 20 13 Tự nhiên xã hội Bài cũ: CON GÀ Hãy nêu phận gà? Nêu ích lợi việc nuôi gà Thứ sáu, ngày 15 tháng năm 20 13 Tự nhiên xã hội BÀI: CON MÈO Hoạt động 1: Tìm ... -Toàn thân mèo phủ lớp lông mềm mượt - Mèo có đầu, mình, đuôi bốn chân -Mắt mèo to tròn sáng, dãn nở to bóng tối thu nhỏ lại vào ban ngày có nắng -Mèo có mũi tai thính giúp mèo đánh nghe khoảng...

Ngày tải lên: 24/12/2015, 23:46

... Người ta nuôi mèo để bắt chuột làm cảnh Quan sát tranh Con muỗi Thứ sáu, ngày 22 tháng năm 20 13 Tự nhiên - Xã hội Con muỗi Thảo luận nhóm 4: Con muỗi thường sống đâu? (2 phút) tt KL Một số nơi ... Để tránh bị muỗi đốt, ta phải diệt lăng quăng diệt muỗi Khi ngủ, ta phải ngủ mùng Về nhà xem lại chuẩn bị tiếp theo: “Nhận biết cối vật” Cám ơn quý thầy cô đến dự tiết Tự nhiên – Xã hội lớp ... (2 phút) lk Cánh Mình Vòi Đầu Chân Muỗi di chuyển phận nào? Muỗi bay cánh đậu chân Muỗi dùng vòi để làm gì? Hút máu người động vật Kết luận Muỗi có đầu, mình, chân cánh Muỗi bay cánh, đậu chân...

Ngày tải lên: 24/12/2015, 23:46

... 15: Lớp học Thứ BÀI 15: ,ngày tháng năm 200 LỚP HỌC I MỤC TIÊU: Giúp HS biết: _Lớp học nơi em đến học ngày _Nói thành viên lớp học đồ dùng có lớp học _Nói tên lớp, cô giáo chủ nhiệm số bạn lớp ... tập lớp 1’ 2.Củng cố: _Cho HS hát _Cả lớp hát: “ Lớp chúng mình” 1’ 3. Nhận xét- dặn dò: _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Chuẩn bò 17 “Giữ gìn lớp học đẹp” Thứ BÀI 17: ,ngày tháng năm 200 GIỮ GÌN LỚP ... *Bước 3: _GV HS thảo luận câu hỏi: + Kể tên cô giáo (thầy giáo) bạn mình? + Trong lớp, em thường chơi với ai? + Trong lớp học em có thứ gì? Chúng dùng để làm gì? Kết luận: Lớp học có thầy (cô) giáo...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... cực Bắc, cực Theo nhóm Nam, xích đạo, Bắc bán cầu Nam bán cầu -Bước2: Hs nhóm cho xem: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu địa cầu -Bước3: Đại diện nhóm lên -một vài nhóm thực địa ... cầu .Quả địa cầu giúp ta hình dung hình dạng, độ nghiêng bề mặt Trái Đất HĐ 3: -Mục tiêu: Củng cố nội dung học, Trò chơi: xác định vị trí cực Bắc, cực Gắn chữ Nam, xích đạo, Bắc bán cầu Nam bán ... Đất lớn có dạng hình cầu HĐ 2: -Mục tiêu: Biết cực Bắc, cực Nam, Thực hành xích đạo, Bắc bán cầu Nam bán cầu -hs lắng nghe theo nhóm -Biết tác dụng địa cầu đôi -Tiến hành: (12 phút) -Bước1: Hs...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... ? -Vào bài: Ngoài loại kể trên, em ăn ? -Gv nói: Trong thiên nhiên có nhiều loại khác, chúng có đặc điểm ích lợi gì, ta tìm hiểu : “ Quả -Gv ghi đề HĐ 1: -Mục tiêu: Hs quan sát, so sánh để tìm ... trả loại quả, lớp mở SGK t 92, 93, quan lời câu sát hình trả lời câu hỏi hỏi +Kể tên loại có hình ? +Trong loại đó, em ăn ? +Em nhớ nêu có hình dạng, màu sắc, mùi vị ? -Bước2: Hoạt động lớp: -Sau ... -Tiến hành: Gv hướng dẫn hs chơi -Gv nêu câu đố quả, hs trả lời ( 5-7phút) -Gv nhận xét, tuyên dương hs -Cả lớp tham gia -Tổng kết bài: Thiên nhiênquanh em chơi thật sinh động với bao màu sắc...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 Kiểm tra cũ: Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 Tự nhiên xã hội ...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 00:11

... Biết thành viên lớp học đồ dùng lớp học Cách tiến hành: - Trang 32 , 33 Bước 1:Chia nhóm HS - HS thảo luận nhóm - Hướng dẫn HS quan sát hình SGK - Hình SGK lớp học có ai? Và thứ gì? - Lớp theo dõi ... Trong lớp chơi với ai? - Cô giáo chủ nhiệm tên gì? - vài em lên kể trước lớp - Trong lớp học em có thứ gì? Chúng dùng để làm gì? - GV theo dõi HS trả lời Kết luận: Lớp học có thầy giáo, cô giáo ... tên trường, lớp Yêu quý biết giữ vệ sinh cho lớp học - HS chọn bìa Hoạt động 3: Trò chơi: “Ai nhanh, đúng” - Ghi tên đồ dùng có Mục tiêu: Nhận dạng phân loại đồ dùng lớp lên bảng lớp Cách tiến...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... -Tiến hành: -quan sát thảo -Bước1: Gv hướng dẫn hs quan sát luận theo nhóm hình 3, 4,5 trả lời theo gợi ý: +So sánh độ cao đồng cao nguyên? +Bề mặt đồng cao nguyên giống điểm nào? -Bước2: -một ... mình( vẽ -hs tự vẽ hình đơn giản cho thể dạng địa hình vẽ vào giấy A4) -đổi nhận xét -Bước2: hs ngồi cạnh nhau, đổi hình vẽ bạn nhận xét hình vẽ bạn -một số hs trưng bày hình vẽ -Bước3: số hs trưng ... bạn nhận xét hình vẽ bạn -một số hs trưng bày hình vẽ -Bước3: số hs trưng bày hình vẽ trước lớp trước lớp -các bạn nhận xét -1 hs đọc Nhận xét- -Gv nhận xét, tuyên dương hs vẽ đẹp dặn dò -1 hs...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... hình 2 ,3, 4, hình thể -hs trả lời suối, hình thể sông , hồ -Kết luận:Nước theo khe chảy -hs lắng nghe thành suối, thành sông lại chảy biển đọng lại chỗ trũng tạo thành hồ Hoạt động -Mục tiêu: 3: -Tiến ... tế -suối đá, sông lớp địa phương để nêu tên số suối, sông Hàn, sông Thu (8 phút) ,hồ? Bồn -Bước2: Một vài hs trả lời kêt hợp với -một vài hs trả lời tranh ảnh (nếu có) -Bước3: Gv giới thiệu thêm ... lời tranh ảnh), cho hs biết vài sông, suối, hồ …nổi tiếng nước ta -1 hs đọc mục: “ Bóng đèn toả sáng” -Nhận xét tiết học Nhận xét- -Dặn hs học dặn dò: -Chuẩn bị sau: Bề mặt lục địa (2 phút) -1...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... với dán bìa vào lược đồ câm thời gian phút -Bước3: Hs nhóm làm xong trưng bày sản phẩm nhóm trước lớp Nhận xét- -Gv hs đánh giá kết -1 hs đọc -lớp nhận xét, dặn dò mục : “ Bóng đèn toả sáng” đánh ... châu lục, hs châu lục lược đồ H 3? vào lược đồ +Có đại dương? Chỉ nói tên -4 đại dương, hs đại dương lược đồ hình 3? vào lược đồ +Chỉ vị trí VN lược đồ, VN -hs tự tìm châu lục nào? -châu Á -Kết ... Thái Bình Dương, Ấn Độ Đương, Đại Tây Dươngvà Bắc Băng Dương -Mục tiêu:Giúp hs nhớ tên nắm vững HĐ 3: vị trí châu lục đại dương Trò chơi: -Tiến hành: Tìm vị trí -Bước1: Chia nhóm hs phát cho -hs...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... lên vũ trụ -Giải thích: +Tại Mặt Trăng hướng có nửa bán cầu phía Trái Đất? (Vì Mặt Trăng vừa chuyển động xung quanh Trái -hs lắng nghe Đất vừa tự quay xung quanh Chu kì ( khoảng thời gian quay vòng) ... đôi, hs ngồi vào giấy đánh mũi tên hướng cạnh trao chuyển động Mặt Trăng đổi nhận xét sơ đồ -Kết luận: Mặt Trăng chuyển động -hs lắng nghe quanh Trái Đất nên gọi vệ tinh HĐ 3: -Mục tiêu: Cung cấp ... chuyển động -Tiến hành: -hs tham gia trò quanh Trái -Bước1:Gv chia lớp thành nhóm chơi Đất -Hướng dẫn em đại diện cho nhóm -lớp nhận xét cụ (6 phút) lên đóng vai Mặt Trăng vòng quanh thể cách...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... phú, kể tương tự 58 -Bước3: Gv mời đại diện nhóm thi -đại diện nhóm kể trước lớp thi kể -Gv nhận xét, bổ sung, khen nhóm -nhóm bạn nhận xét kể hay phong phú nội dung Củng cố -Hỏi: bài: +Trong hệ ... Trái Đất chuyển hệ Mặt Trời? động quanh Mặt Trời -Bước2: Gọi số hs trả lời trước lớp -một số hs trả lời trước lớp -Kết luận: hệ Mặt Trời có hành tinh, chúng chuyển động không ngừng -hs lắng nghe ... Mặt Trời ,có hành tinh? (3 phút) +Trong hệ Mặt Trời, hành tinh có sống? +Để giữ gìn sống Trái Đất, -hs trả lời người cần phải làm gì? -1 hs đọc mục: “ Bóng đèn toả sáng” Nhận xét - -Nhận xét...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... phát rằng: Trái Đất không đứng yên mà tự quay quanh theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nhìn từ cực Bắc HĐ 2: xuống Thảo luận -Mục tiêu: Biết Trái Đất đồng thời tự nhóm quay quanh vừa chuyển động ... nhóm báo cáo -lớp nhận xét, bổ -Bước2: Gọi vài đại diện nhóm báo sung cáo -hs lắng nghe -Kết luận: Trái Đất đồng thời tham gia -gọi vài hs lên xác hai chuyển động: chuyển động tự quay định vị ... đất nước HĐ 3: Việt Nam địa cầu Trò chơi: Trái Đất -quan sát hình t115 quay -Mục tiêu: Củng cố kiến thức, tạo hứng ( phút) để biết cách chơi thú học tập -Tiến hành: -Bước1: Gv chia lớp thành nhóm,...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... mũ để tránhMặt trời chiếu vào đầu, vào gáy dễ bị cảm Về mùa khô, trời nắng hạn nhiều, rừng dễ bị cháy, cần phải bảo vệ rừng -Mục tiêu: Kể số ví dụ việc người sử dụng ánh sáng nhiệt HĐ 3: Mặt trời ... trời vừa chiếu -Để chậu, sáng, vừa toả nhiệt ? xe nắng,một vài phút sau, ta sờ vào thấy vật nóng -Bước2: Đại diện nhóm trình bày -Đại diện -Kết luận: Mặt trời vừa chiếu sáng, vừa nhóm trình bày ... người dễ dàng lại, làm phút) việc, thực vật nhờ có Mặt trời xanh tươi, động vật khoẻ mạnh +Nếu ánh sáng Mặt trời điều -Trái Đất sẽ xảy trái đất ? không sống +Đi trời nắng, không đội mũ, em cảm...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... số hs dán trước lớp giới thiệu -1 số hs giới thiệu -Gv nhận xét, tuyên dương -Lớp nhận xét Nhận xét - -Nhận xét tiết học dặn dò -Dặn hs học (2 phút) -Chuẩn bị sau: Thực hành thăm thiên nhiên ... việc lớp: -Các nhóm trình bày sưu tập ( có -Các nhóm trình bày ) thuyết minh: Ví , cử người thuyết minh loại thú dụ: Các loài thú sưu tầm rừng sống tự -Đại diện nhóm thi : “ Diễn thuyết” nhiên, ... không ăn thịt thú rừng… -Hs lắng nghe -Kết luận: Các loài thú sống rừng gọi thú rừng, chúng tự kiếm sống tự nhiên Chúng ta không nên săn bắt, ăn thịt thú rừng có nhiều loài thú quý như: sư tử, tê...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... -Gv lớp nhận xét -1 hs đọc mục: “Bóng đèn toả sáng” -Nhận xét tiết học -Dặn hs học -Chuẩn bị sau: Thú (sưu tầm tranh thú rừng ) -Hs lắng nghe -Hs thực hành vẽ tranh -Trưng bày sản phẩm -Lớp nhận ... diện nhóm trình bày, nhóm nêu việc chăm sóc -Các nhóm trình thú bày -Kết luận: Lợn vật nuôi HĐ 3: Vẽ tranh ( 8-10 phút) Nhận xét dặn dò (2 phút) nước ta, thịt lợn thức ăn giàu chất dinh dưỡng,...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... chim Cả lớp nghe đoán tiếng hót loài chim Nhận xét - -Gv nhận xét, tuyên dương hs dặn dò -Nhận xét tiết học ( phút) -Dặn hs nhà học -Chuẩn bị sau: Thú ( Sưu tầm tranh ảnh loại thú nhà ) -Cả lớp nhận ... giọng hót hay -Bước2: Các nhóm trưng bày sưu tập nhóm trước lớp, cử đại -Các nhóm trưng diện thuyết minh bày sưu tập, thuyết minh -Cả lớp ý lắng Kết luận: Có nhiều loài chim hót hay làm cho người ... chim có vũ, có xương sống, hình ? mỏ cứng, có chân, cánh -Khác: hình dạng, kích thước, đặc điểm: biết bơi, biết bay, biết hót, Bước2: Cả lớp làm việc: đưa thư… -Đại diện nhóm trình bày, nhóm...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... nuôi đánh bắt cá.Hiện nay, nghề cá phát triển mặt hàng xuất nước ta -Liên hệ, nhắc nhở hs: ăn cá cẩn thận để khỏi bị hóc xương +Cần phải làm để bảo vệ cá? -bảo vệ môi trường biển, không đánh bắt ... nhóm lên -đại diện nhóm trình bày trình bày, -Mỗi nhóm giới thiệu cá nhóm giới thiệu cá có hình -lớp theo dõi, nhận xét -Kết luận: Cá động vật có xương -hs lắng nghe sống, cá sống nước, cá thở ... (10-12 phút) -Bước1: Gv hướng dẫn nhóm thảo -các nhóm thảo luận luận +Kể tên số cá sống nước -hs tự kể sống nước mặn mà em biết? +Nêu ích lợi cá? -cá sử dụng làm thức ăn +Nêu cách chế biến cá?...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... sát hình ảnh sưu tầm theo gợi ý: +Hãy vào đầu, ngực, chân, cánh ( có) côn trùng có hình ? +Chúng có chân, chúng sử dụng -6 chân chân, cánh để làm ? -Chân côn trùng có đặc biệt ? -Chân chia thành ... hướng đánh mồi ăn) +Bên thể chúng có xương -Không có xương sống không ? sống +Kể tên số côn trùng có ích -Ong mật, tằm người ? +Kể tên số côn trùng có hại -Ruồi, muỗi, châu người ? chấu, gián -Bước ... trại gia súc để loại côn trùng chỗ sinh -Hs lắng nghe sống, ngủ, phải nằm để tránh muỗi đốt, thức ăn phải đậy kín tránh ruồi đậu vào Đối với côn trùng phá hoại mùa màng ( sâu độc thân, châu chấu...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... -Hs tự chọn điểm khác điểm giống vài vật nêu đặc hình dạng, kích thước, cấu tạo điểm chúng ? -Bước2: Hoạt động lớp -Đại diện nhóm báo cáo -C ác nhóm báo cáo -Nhóm khác bổ -Kết luận: Trong tự nhiên ... nhóm hợp nhóm dán vàotờ giấy to ( gv giới thiệu tranh phát ) , sau đó, trưng bày trước lớp nhóm -Yêu cầu số hs lên giới thiệu tranh trước lớp -Gv nhận xét tranh -Liện hệ, gd HĐ 3: -Hướng dẫn cách ... hôm, nay,các em tìm hiểu thêm số vật qua bài: Động vật HĐ 1: -Mục tiêu: Nêu điểm giống Quan sát và khác số vật thảo luận -Nhận đa dạng động vật ( 10 -12 tự nhiên phút) -Tiến hành: -Bước1: Thảo luận...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20