... lottery I’d give up my job
15. What you (do) if you found a burglar in your house
WEEK: 11- 12 PERIOD: 11- 12
PD: ________TD: _________
THE PRESENT PROGRESSIVE
And
BE GOING TO
The present progressive ... ice-cream.
9. He (eat) dinner when I (go) to see him.
10. George (wait) for an hour before the bus (come).
11. Maria (enter) the university after she (graduate) from the
community college.
12. When the teacher ... kitchen at present. She always
(cook) in the morning.
10. I (see) that you (wear) your best clothes.
11. I (do) an exercise on the present tense at this moment and I
(think) that I (know) how to use...
... hình thức so sánh hơn của ( few - a few)
- dùng kèm với danh từ đếm được soá nhieàu
S + V + fewer + Noun + than + S.
- He has fewer days off than we.
c. More: là hình thức so sánh hơn của ...
PERIOD 9
TOPIC 3: HOME AND FAMILY
I. Speaking:
12.COMPARISONS
A/ So sánh bằng: (equality)
S + V + AS ADJ/ ADV AS + S
B/ So sánh hơn: (Comparatives)
Tính từ ngắn: S + V + ADJ/ADV- ER +
THAN ... form of these verbs: (Hãy cung cấp dạng quá khứ của các
động từ sau)
1.visit visited thăm, viếng 11. have had coù
2.arrive ………………… ………………… 12. be ………………… ………………
3.remember ………………… ………………… 13....
... 3 bi xanh và 6 bi đỏ, chọn ngẫu nhiên 4 bi. Gọi Y là số bi xanh trong 4 bi đã
chọn.
a. Lập bảng phân phối xác suất của Y.
b. Tính xác suất sao cho trong 4 bi đã chọn có ít nhất 1 bi xanh
b. ... C
P X
C
C C
P X
C
C C
P X
C
C C
P X
C
= =
= − =
= =
= =
= =
b. E(X) = 4
c. V(X)=
64 64 8 11
; ( )
111111
X
σ
= =
14. a.
6 5
[ 1] ; [ 2] ;
36 36
4 3
[ 3] ; [ 4] ;
36 36
2 1
[ 5] ; [ 6] ;
36 36
P ... biểu được chọn gồm toàn nam”,
C là biến cố: “Đoàn đại biểu được chọn gồm toàn nữ”.
Ta có: BC = ∅, A = B ∪ C.
Suy ra: P(A) = P(B) + P(C)
Chọn 2 người từ tổ I, có
2
13
C
cách.
Chọn 2 người...
... chøa tham sè)
Giáoántựchọn 12 - Học kì 2
Tiết 20. Đ1. Giá trị lớn nhất nhỏ nhất, phơng trình có tham số
Ngaỳ soạn: 1/ 1/ 2009
Một số kiến thức cần nhớ
Phơng pháp hàm số: Bài toán Max, Min ...
+
=
1
0
3
.
)21(
dx
x
x
I
4) (ĐHNT HN 2000)
++
+++
=
1
0
2
23
92
) .110 2(
xx
dxxxx
I
5) (ĐHSP TPHCM 2000)
++
+
=
1
0
2
65
) .114 (
xx
dxx
I
6) (ĐHXD HN 2000)
+
=
1
0
3
1
.3
x
dx
I
7) (ĐH MĐC ... .
)1(
)2(
3
2
2
+
+
=
12) Cho hàm số
32
)1()1(
)(
+
=
xx
x
xf
a) Định các hệ số A,B,C,D,E sao cho
+
+
=
+
++
=
11
)2)(1(
)(
2
2
x
dx
E
x
dx
D
xx
CBxAx
dxxf
b) Tính
3
2
)( dxxf
z = 1
Bài tập 29: Cho (d
1
):...
... cầu.
Củng cố cho học sinh các loại toán về hàm số, giúp học sinh nắm vững hơn về các bài toán liên quan.
Rèn luyện kỹ năng tính toán và năng lực suy luận logic toán học cho học sinh.
II. Tiến trình ... 8+9+10: Các Bài Toán Về Hàm Số
I. Mục đích yêu cầu.
Củng cố cho học sinh các loại toán về hàm số, giúp học sinh nắm vững hơn về các bài toán liên quan.
Rèn luyện kỹ năng tính toán và năng lực suy ... hơn, và giải một số bài toán hình học.
3. Về tư duy, thái độ : Rèn luyện tư duy logic, tính cẩn thận, chính xác trong tính toán và
lập luận.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS (đánh dấu chéo vào phần nào...
... giải toán; biết xét vị trí
tương đối của mặt cầu với mặt phẳng và đường thẳng.
II. Chuẩn bị :
- GV: Giáo án, bài tập, hình vẽ.
- HS: SGK, thước kẻ, compa.
III. Tiến trình.
1. Ổn định lớp
2. ... giải, biết đánh giá bài
làm của bạn.
II. Thiết bị.
- GV: giáo án, bảng, phấn, tài liệu tham khảo.
- HS: kiến thức cũ về hàm số; bài tập ôn tập chương.
III. Tiến trình.
1. Ổn định tổ chức lớp.
2. ... năng tính toán, khả năng phân tích, tư duy,
II. Chuẩn bị :
- GV: Giáo án, bài tập.
- HS: SGK, ôn lại các kiến thức về tích phân và ứng dụng của tích phân.
III. Tiến trình.
1. Ổn định lớp
2. Nôi...
... ý nghĩa của tự sự ?
đánh giặc.
- Thánh Gióng đánh tan giặc
- Thánh Gióng lên núi, cởi bỏ áo giáp sắt bay
về trời.
- Vua lập đền thờ phong danh hiệu
- Những dấu tích còn lại của Thánh Gióng
-> ... màng đến danh lợi.
b) Các sự việc trong truyện đợc diễn ra theo
trình tự :
- Sự ra đời của Gióng
- Thánh Gióng biết nói và nhận trách nhiệm
đánh giặc
- Thánh Gióng lớn nhanh nh thổi
- Thánh Gióng ... bản : Thánh Gióng
a) Truyện là 1 văn bản tự sự, kể về Thánh
Gióng, thời vua Hùng thứ 6 đà đứng lên đánh
đuổi giặc Ân Truyện ca ngợi công đức của
vị anh hùng làng Gióng vì có công đánh đuổi...
... quyết tốt bài toán tìm cực trị hàm số và các bài toán có tham số.
- T duy - thái độ: chủ động, sáng tạo, t duy logíc.
II. Thiết bị.
- GV: giáo án, hệ thống bài tập bổ trợ.
Giáo ántựchon 12
6
... để cắt ( C) tại hai điểm phân biệt nằm về hai nhánh, một nhánh của đồ
thị hàm phân thức hữu tỷ.
IV. Lu ý khi sử dụng giáo án.
Giáo ántựchon 12
20
cách
giải của
b?
Nêu
cách vẽ
các ... đánh giá bài làm
của bạn.
II. Thiết bị.
- GV: giáo án, bảng, phấn, tài liệu tham khảo.
- HS: kiến thức cũ về hàm số; bài tập ôn tập chơng.
III. Tiến trình.
1. ổn định tổ chức lớp.
Giáo án tự...
... toothpaste (n)
GIÁOÁN GIẢNG DẠY
Trường THCS Lương Khánh Thiện
Supervisor:Nguyễn Thị Phương Mai
Preparer: Phạm Thị Phương Thúy
Date of preparation: 12/2/2012
Date of teaching: 14/2/2012- Tiết 1 -Lớp 6B
Period ... words,
structures.
- Do exercises on work book.
V. Remark.
Giáo viên hướng dẫn ký duyệt
Nguyễn Thị Phương Mai
Phủ Lý, ngày 13 tháng 2 năm 2012
Người soạn
Phạm Thị Phương Thúy
... Thúy
Date of preparation: 12/2/2012
Date of teaching: 14/2/2012- Tiết 1 -Lớp 6B
Period : 65
Unit 11: What do you eat?
Lesson 1: At the store (A1 )
I. Objectives
After the lesson, students can:
-...
...
= 11+
8
7
=11
8
7
b)
7
3
2
7
3
5 −
= (5-2) +
)
7
3
7
3
( −
57
Trờng thcs Giáoántựchọn toán 6
Cho 3 điểm A, B, C thẳng hàng theo
thứ tự đó.
Cho 3 điểm A, B, C thẳng hàng
theothứ tự ... ** là Ư (115 )
mà 115 = 5.23
Các ớc của 115 là 1; 5; 23; 115
** = 23
* = 5
Bài 166: (6)
91 = 7 . 13
91
a => a là ¦(91)
¦(91) = {1; 7; 13; 91}
30
Trờng thcs Giáoántựchọn toán 6
a
... A và B nên
AM + MB = AB mà AB = 11cm
AM + MB = 11 cm
mà MB AM = 5 cm
=>
)(8
2
511
cmMB =
+
=
MA = 11 – 8 = 3 (cm)
28
Trờng thcs Giáoántựchọn toán 6
Bài 216 SBT
Sè häc sinh khèi...
... down faster than they can be replaced.
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP
TRƯỜNG THPT THỐNG LINH
BÀI TẬP TỰCHỌN
TIẾNG ANH 10 (CB)
(HỌC KÌ I)
Biên soạn:
... worry
(9) worry
(10) helpful
(10) helpful(10) helpful
(10) helpful
(11) newcomers
(11) newcomers (11) newcomers
(11) newcomers
(12) t
(12) t(12) t
(12) treats
reatsreats
reats
(13) ... and (10)____________ to us, the (11)
voice, and she is very kind and (10)____________ to us, the (11) voice, and she is very kind and (10)____________ to us, the (11)
voice, and she is very kind...