giáo án tự chọn toán học lớp 6

64 1.3K 5
giáo án tự chọn toán học lớp 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trêng thcs Gi¸o ¸n chän to¸n 6 Môn : Toán Chủ đề : SỐ TỰ NHIÊN Tiết 1 Ngµy so¹n: 15/08/2010 Ngµy gi¶ng: / /2010 Bài : THỰC HIỆN PHÉP TÍNH 1/ Mục tiêu: a)Kiến thức: HS nắm vững các quy tắc thực hiện các phép tính : cộng , trừ , nhân , chia số tự nhiên . b)Kỹ năng : Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính , kỹ năng tính nhanh , tính nhẫm . c)Thái độ : Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận , chính xác , thẩm mỹ , ứng dụng vào trong thực tiễn . 2/ Chuẩn bò: a) Giáo viên: Giáo án , SBT, bảng phụ , thước thẳng , máy tính . b) Học sinh :SBT, thước thẳng , máy tính , vở ghi. 3 / Phương Pháp dạy học: - Phát hiện và giải quyết vấn đề , vấn đáp , thuyết trình , hợp tác nhóm , … 4 / Tiến trình : 4.1/ Ổn đònh lớp : 4.2/ Kiểm tra bài cũ : 4.3/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC GV : Yêu cầu hs sửa Bài 1: Tính giá trò biểu thức : a. 4375 x 15 + 489 x 72 b. 426 x 305 + 72306 : 351 c. 292 x 72 – 217 x 45 d. 14 x 10 x 32 : ( 300 + 20 ) e . 56 : ( 25 – 17 ) x 27 HS : Lên bảng sửa , cả lớp làm vào vỡ , sau đó nhận xét . GV : Hướng dẫn hs yếu cách thực hiện . HS : Chú ý và sửa sai . GV : Lưu ý hs cách tính có dấu ngoặc . HS : Chú ý và khắc sâu . GV : Nhận xét , đánh giá . GV Cho hs Làm Bài 2 : Tìm x , biết : Bài 1 : Tính giá trò biểu thức : a. 4375 x 15 + 489 x 72 = 65625 + 35208 = 100833 b. 426 x 305 + 72306 : 351 = 129930 + 206 = 130136 c. 292 x 72 – 217 x 45 = 21024 - 9765 = 11259 d. 14 x 10 x 32 : ( 300 + 20 ) = 4480 : 320 = 14 e . 56 : ( 25 – 17 ) x 27 = 56 : 8 x 27 = 7 x 27 = 189 Bài 2 : Tìm x , biết : 1 Trêng thcs Gi¸o ¸n chän to¸n 6 a. x + 532 = 1104 b. x – 264 = 1208 c. 1364 – x = 529 d. x x 42 = 1554 e. x : 6 = 1626 f. 36540 : x = 180 HS : Mỗi em làm một câu , cả lớp làm vào vỡ , sau đó nhận xét . GV : Lưu ý hoc sinh khi tìm số trừ , số bò trừ khác nhau . tìm số chia và số bò chia cũng khác nhau . HS :Chú ý và khác sâu . GV : Nhận xét và đánh giá bài làm của mỗi hs . a. x + 532 = 1104 x = 1104 – 523 x = 581 b. x – 264 = 1208 x = 1208 + 264 x = 944 c. 1364 – x = 529 d. x x 42 = 1554 x = 1554 : 42 x = 37 e. x : 6 = 1626 x = 1626 x 6 x = 9756 f. 36540 : x = 180 x = 36540 : 180 x 203 4.4/ Củng cố và luyện tập : Bài học kinh nghiệm: GV : Qua các bài tập đã giải ta cần nắm vững điều gì ? HS : Nắm vững quy tắc cộng , trừ , nhân , chia số tự nhiên ; tìm số chưa biết trong phép cộng , trừ , nhân , chia . Giáo viên nhắc lại bài học vừa rút ra ở trên 4.5/ Hướng dẫn học ở nhà : - Về nhà xem lại bài , xem lại bài tậai5 . - Làm bài tập 1 , 2 , 3 , 4 , 5 trang 3 / SBT . - Xem lại bài “ Tập hợp , tập hợp số tự nhiên ” 5 / Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 2 Trêng thcs Gi¸o ¸n chän to¸n 6 ……….………… Chủ đề : SỐ TỰ NHIÊN Tiết 2 Ngµy so¹n: 22/08/2010 Ngµy gi¶ng: / /2010 Bài : TẬP HP CÁC SỐ TỰ NHIÊN 1 / Mục tiêu : • Kiến thức :HS biết được tập hợp các số tự nhiên, nắm đước các qui ước về thứ tự của các số tự nhiên, biểu diễn các số tự nhiên trên trục số • Kó năng:Phân biệt được tập N, N*, sử dụng các kí hiệu ≤ và ≥ biết viết các số tự nhiên liền sau, liền trước của một số tự nhiên • Thái độ:Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận chính xác 2 / Chuẩn bò : - Giáo viên: Giáo án , SBT, bảng phụ , thước thẳng , máy tính . - Học sinh :SBT, thước thẳng , máy tính , vở ghi. 3 / Phương pháp : Phát hiện và giải quyết vấn đề, dùng phương pháp đàm thoại, vấn đáp, trực quan sinh động… 4 / Tiến trình dạy học : 4.1.Ổn đònh lớp: 4.2. Kiểm tra bài cũ: I/ Sửa bài tập : HS1: Sửa bài tập 1 , 2 / SBT / 3 Bài 1 : A = { 8 ; 9 ; 10 ; 11 } , 9 ∈ A , 14 ∉ A (5đ) Bài 2 : B = { S , Ô , N , G , H } (5đ) HS2: Sửa bài 5 , 6 / SBT / 3 Bài 5 : A = { Tháng 7 , tháng 8 , tháng 9 } (2đ) B = { Tháng 1 , tháng 3 , tháng 5, Tháng 7 , tháng 8 , tháng 10 , Tháng 12 } (2đ) Bài 6 : {1 ; 3},{1 ; 3 }, {2 ; 3 }, {2 ; 4 } (6đ) GV : Kiểm tra VBT – Cho học sinh nhận xét – Đánh giá – Chấm điểm . 4.3/ Bài mới: II / Bài tập mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC GV : Yêu cầu hs sửa Bài 10 trang 4 / SBT HS : Lên bảng sửa , cả lớp làm vào vỡ , sau đó nhận xét . GV : Nhận xét , đánh giá . GV : Yêu cầu hs sửa Bài 11 trang 5/SBT: HS : Lên bảng sửa , cả lớp làm vào vỡ , sau đó nhận xét . Bài 10 trang 4 / SBT: a/ Số tự nhiên liền sau của số 199 là 200 ; của x là x + 1 b/ Số tự nhiên liền trước của số 400 là 399 ; của y là y – 1 Bài 11 trang 5/SBT: a. A = { 19 ; 20 } b. B = {1 ; 2 ; 3 } 3 Trêng thcs Gi¸o ¸n chän to¸n 6 GV:Yêu cầu hs làm Bài 12/SBT/trang 5 . Cho hs hoạt động nhóm , sau đó trình bày , các nhóm khác nhận xét . HS : Hoạt động nhóm , sau đó đại diện nhóm trình bày , nhận xét . GV : Nhận xét , đánh giá . GV : Cho hs Làm bài 14 / trang 5/SBT Gọi hs khá lên bảng trình bày . HS : Làm vào vỡ , sau đó nhận xét . GV Cho hs Làm bài 15 / trang 5 /SBT Cho biết hai số chẵn liên tiếp hơn kém nhau mấy đơn vò ? HS : Trả lời . Cho hs hoạt động nhóm , sau đó trình bày , các nhóm khác nhận xét . HS : Hoạt động nhóm , sau đó đại diện nhóm trình bày , nhận xét . GV : Nhận xét , đánh giá . c. C = { 35 ; 36 ; 37 ; 38 } Bài 12 trang 5/SBT: Ba số tự nhiên liên tiếp giảm dần : 1201 ; 1200 ; 1199 M + 2 ; m + 1 ; m Bài 14 trang 5/SBT: Các số tự nhiên không vượt quá n là : 0 ; 1 ; 2 ; … ; n ; gồm n + 1 số Bài 15 trang 5/SBT: a) x , x + 1 , x + 2 , trong đó x ∈ N là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần . b) b - 1, b , b + 1 , trong đó x ∈ N* là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần . c) c , c + 1 , x + 3 , trong đó c ∈ N không phải là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần . d) m + 1 , m , m – 1 , trong đó m ∈ N* không phải là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần . 4.4/ Củng cố và luyện tập : Bài học kinh nghiệm: GV : Qua các bài tập đã giải ta cần nắm vững điều gì ? HS : Nắm vững cách viết kí hiệu tập hợp , hai số tự nhiên liên tiếp 4.5/ Hướng dẫn học ở nhà : - Về nhà học bài , xem lại bài tập . - Làm bài tập 14 trang 9 / SBT . 5 / Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4 Trờng thcs Giáo án tự chọn toán 6 Ngày soạn: 29/08/2010 Ngày giảng: / /2010 Tiết5 : các Phép tính về số tự nhiên Ngày soạn :17/9/08.ngày dạy :20/9/08 I .Mục tiêu: áp dụng tính chất phép cộng và phép nhân để tính nhanh rèn kĩ năng tính nhẩm làm cho hs biết cách vận dụng tính nhẩm vào thực tế ii.chuẩn bị: sgk shd ,bài tập toán6 tập1 bảng phụ. Phấn màu IIi.Nội dung : ổn định Kiểm tra: Nhắc lại tính chất phép cộng, phép nhân 2 Luyện tập GV + HS GHI bảng Tính nhanh Tìm x biết: x N Tính nhanh Bài 43 SBT 5 a, 81 + 243 + 19 = (81 + 19) + 243 = 343 b, 5.25.2.16.4 = (5.2).(25.4).16 = 10.100.16 = 16000 c, 32.47.32.53 = 32.(47 + 53) = 3200 Bài 44 6 a, (x 45). 27 = 0 x 45 = 0 x = 45 b, 23.(42 - x) = 23 42 - x = 1 x = 42 1 x = 41 Bài 45 4 A = 26 + 27 + 28 + 29 + 30 + 31 + 32 + 33 = (26 +33) + (27 +32) +(28+31)+(29+30) = 59 . 4 = 236 (số cuối + số đầu) x số số hạng : 2 5 Trêng thcs Gi¸o ¸n chän to¸n 6  C¸ch tÝnh tæng c¸c sè TN liªn tiÕp, c¸c sè ch½n(lÎ) liªn tiÕp. TÝnh nhÈm b»ng c¸ch ¸p dông tÝnh chÊt a(b-c) = ab – ac a ∈ { 25; 38} b ∈ { 14; 23} TÝnh nhanh Giíi thiÖu n! Bµi 49 4’ a, 8 . 19 = 8.(20 - 1) = 8.20 – 8.1 = 160 – 8 = 152 b, 65 . 98 = 65(100 - 2) Bµi 51: 4’ M = {x ∈ N| x = a + b} M = {39; 48; 61; 52 } Bµi 52 4’ a, a + x = a x ∈ { 0} b, a + x > a x ∈ N* c, a + x < a x ∈ Φ Bµi 56: 4’ a, 2.31.12 + 4.6.42 + 8.27.3 = 24.31 + 24.42 + 24.27 = 24(31 + 42 + 27) = 24.100 = 2400 b, 36.28 + 36.82 + 64.69 + 64.41 = 36(28 + 82) + 64(69 + 41) = 36 . 110 + 64 . 110 = 110(36 + 64) = 110 . 100 = 11000 Bµi 58 6’ n! = 1.2.3 n 5! = 1.2.3.4.5 =120 4! – 3! = 1.2.3.4 – 1.2.3 = 24 – 6 = 18 iv.Cñng cè:3’ v. Híng dÉn vÒ nhµ lµm bµi tËp 59,61 3’ 6 Trờng thcs Giáo án tự chọn toán 6 Tiết 6: các Phép tính về số tự nhiên Ngày soạn :24/9/08. ngày dạy:27/9/08 I.Mục tiêu: Học sinh vận dụng một số kiến thức về phép trừ ,phép chia để luyện một số bài tập. rèn luyện kỹ năng tính nhẩm biết tìm x i.chuẩn bị: sgk shd sách bài tập toán 6 bảng phụ phấn màu IIi.Nội dung : ổn định Kiểm tra: xen kẽ Luyện tập GV + HS GHI bảng Tìm x N Bài 62 SBT 7 a, 2436 : x = 12 x = 2436:12 b, 6x 5 = 613 6x = 613 + 5 6x = 618 x = 618 : 6 7 Trờng thcs Giáo án tự chọn toán 6 Tìm số d Tính nhẩm bằng cách thêm vào ở số hạng này, bớt đi ở số hạng kia cùng một đơn vị Tính nhẩm bằng cách thêm vào số bị trừ và số trừ cùng một số đơn vị. Tính nhẩm: Nhân thừa số này, chia thừa số kia cùng một số Nhân cả số bị chia và số chia với cùng một số. áp dụng tính chất (a + b) : c = a : c + b : c trờng hợp chia hết. Bút loại 1: 2000đ/chiếc loại 2: 1500đ/chiếc Mua hết : 25000đ x = 103 Bài 63: 6 a, Trong phép chia 1 số TN cho 6 => r { 0; 1; 2; ; 5} b, Dạng TQ số TN 4 : 4k 4 d 1 : 4k + 1 Bài 65 :6 a, 57 + 39 = (57 1) + (39 + 1) = 56 + 40 = 96 Bài 66 : 5 213 98 = (213 + 2) (98 + 2) = 215 - 100 = 115 Bài 67 :8 a, 28.25 = (28 : 4) . (25 . 4) = 7 . 100 = 700 b, 600 : 25 = (600 . 4) : (25 . 4) = 2400 : 100 = 24 72 : 6 = (60 + 12) : 6 = 60 : 6 + 12 : 6 = 10 + 2 = 12 Bài 68 :8 a, Số bút loại 1 Mai có thể mua đợc nhiều nhất là: 25 000 : 2000 = 12 còn d => Mua đợc nhiều nhất 12 bút loại 1 b, 25 000 : 1500 = 16 còn d => Mua đợc nhiều nhất 16 bút loại 2 iv.Củng cố: 3 Nhắc lại 1 số cách tính nhẩm v.Dặn dò: 2 Về, nhà làm BT 69;70 8 Trờng thcs Giáo án tự chọn toán 6 Tiết 7 :các phép tính về số tự nhiên Ngày soạn :1/10/08 ;ngày dạy :4/10/08 I.Mục tiêu: Giải một số bài toán đố liên quan đến phép trừ và phép chia rèn kĩ năng t duy ii.chuẩn bị : sgk shd sách bài tập toán 6 t1 bảng phụ phấn màu IIi.Nội dung : ổn định Kiểm tra: xen kẽ Luyện tập GV + HS GHI bảng Dùng 4 chữ số 5; 3;1; 0 Số bị trừ + số trừ + Hiệu = 1062 Số trừ > hiệu : 279 Tìm số bị trừ và số trừ Tính nhanh Tìm thơng Năm nhuận : 36 ngày Bài 72 SBT 6 => Số TN lớn nhất : 5310 Số TN nhỏ nhất: 1035 Tìm hiệu 5310 1035 Bài 74: 7 Số bị trừ + (Số trừ + Hiệu) = 1062 Số bị trừ + Số bị trừ = 1062 2 số bị trừ = 1062 Số bị trừ : 1062 : 2 = 531 Số trừ + Hiệu = 531 Số trừ - Hiệu = 279 Số trừ : (531 + 279) : 2 = 405 Bài 76: 7 a, (1200 + 60) : 12 = 1200 : 12 + 60 : 12 = 100 + 5 = 105 b, (2100 42) : 21 = 2100 : 21 - 42 : 21 = 100 - 2 = 98 Bài 78: 7 a, aaa : a = 111 b, abab : ab = 101 c, abcabc : abc = 1001 9 Trờng thcs Giáo án tự chọn toán 6 Viết số tự nhiên nhỏ nhất có tổng các chữ số bằng 62. Bài 81: 6 366 : 7 = 52 d 2 Năm nhuận gồm 52 tuần d 2 ngày Bài 82:7 62 : 9 = 6 d 8 Số tự nhiên nhỏ nhất có tổng các chữ số bằng 62 là 999 999 8 iv.củng cố :3 gv cho hs nhắc lại từng phần vừa học để khắc sâu v.Dặn dò : 2 Về nhà làm BT 75, 80 SBT(12) 10 [...]... 5 Khối lợng trái đất Bài 94: 6 600 0 = 6 1021 (Tấn) (21 chữ số 0) Trong các số sau: 8; 10; 16; 40; 125 số nào là luỹ thừa của một số tự nhiên > 1 10 000 1 000 000 000 11 = 104 = 109 Trờng thcs Giáo án tự chọn toán 6 Khối lợng khí quyển trái đất 500 0 = 5 1015 (Tấn) (15 chữ số 0) HĐ 3: So sánh 2 lũy thừa Bài 91: So sánh 8 a, 26 và 82 26 = 2.2.2.2.2.2 = 64 82 = 8.8 = 64 6 = 82 => 2 b, 53 và 35 53 =... 90 (100 63 ) = 90 37 = 53 GV + HS HĐ1: Thứ tự thực hiện phép tính b, 720 - {40.[(120 -70):25 + 23]} = 720 - {40.[(2 + 8]} 17 Trờng thcs Giáo án tự chọn toán 6 = 720 - {40 10]} = 720 400 c, = 320 570 + { 96. [(24.2 - 5):32 130]} = 570 + { 96. [27:9]} HĐ2: Tìm số tự nhiên x Tìm x bằng cách đa về tính BC, ƯC = 570 + { 96 3]} = 570 + 288 = 858 d, 37.24 + 37. 76 + 63 .79 + 21 .63 = 37(24 + 76) + 63 (79 + 21)... Ư(12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12} Ư(12), Ư( 36) , Ư(12, 36) Ư( 36) = {1; 3; 4; 9; 12; 6; 18; 36} Ư(12; 36) = {1; 2; 3; 4; 6; 12} 36 = 22 32 Các bội nhỏ hơn 100 của 12 b, Các bội nhỏ hơn 100 của 12: 0; 12; 24; 36; 48; 60 ; 72; 84; 96 Các bội nhỏ hơn 150 của 36 Các bội nhỏ hơn 150 của 36 0; 36; 72; 108; 144 Các bội chung nhỏ hơn 100 của 12 và 36 Các bội chung nhỏ hơn 100 của 12 và 36 là: 0; 36; 72 Tìm giao của hai... và 22 + 32 + 72 22 Trờng thcs Giáo án tự chọn toán 6 Ta có 12 + 52 + 62 = 1 + 25 + 36 = 62 22 + 32 + 72 = 4 + 9 + 49 = 62 => 12 + 52 + 62 = 22 + 32 + 72 (= 62 ) IV.Củng cố: 3 Nhắc lại thứ tự thực hiện phép tính V.Dặn dò: 1 BT 110, 111 SBT (15) ======================================= Tiết 15 vẽ và đo đoạn thẳng , vẽ và đo gócgóc Ngày soạn: 3/12/2008; dạy :6/ 12/2008-6D -6C 4 I.Mục tiêu: Luyện tập đo... 2; 3; 6; 9; Tìm số TN a lớn nhất biết 480 a 18} 35 Trờng thcs Giáo án tự chọn toán 6 600 a Tìm số TN x biết 1 26 x, 210 x và 15 < x < 30 Bài 178 8 Ta có a là ƯCLN (480 ; 60 0) 480 = 25 3 5 60 0 = 23 3 52 ƯCLN (480 ; 60 0) = 23 3 5 = 120 Vậy a = 120 Bài 180 : 7 1 26 x, 210 x Trong các số sau 2 số nào là 2 số nguyên tố cùng nhau => x ƯC (1 26, 210) 1 26 = 2 32 7 210 = 2 3 5 7 ƯCLN (1 26, 210)... soạn:29/10/08;ngày dạy:1/11/08 ;Lớp 6C;6D Tiết 11 mộT số dạng bài tập thờng gặp về Tính chia hết I.Mục tiêu: Nhận biết các số tự nhiên chia hết cho 2 và 5 Điền chữ số thích hợp vào dấu * để đợc một số chia hết cho 2; 5 15 Trờng thcs Giáo án tự chọn toán 6 Viết một số tự nhiên lớn nhất, nhỏ nhất đợc ghép từ các số đã cho chia hết cho 2;5 II.CHUẩN Bị Sgk shd sách bài tập toán 6 t1 bảng phụ phấn màu III.Nội... I.Mục tiêu: Ôn lại phần thực hiện phép tính toán chia hết Dạng tìm x II.CHUẩN Bị: Sgk shd sách bài tập toán 6 t1 bảng phụ phấn màu III.Nội dung ổn định Kiểm tra:3 nhắc lại điều kiện 1 số chia hết cho 2 ;5;3;9 Luyện tập GHI bảng GV + HS 21 Trờng thcs HĐ 1: Thực hiện phép tính Giáo án tự chọn toán 6 Bài 104 SBT (15) 9 a, 3 52 - 16 : 22 = 3 25 - 16 : 4 = 75 - 4 = 71 b, c, 17 85 + 15 17 120... 65 0; 5 06; 560 b Ghép thành số 5 65 0; 560 ; 60 5 Bài 128: 5 Số đó là 44 Dùng 3 chữ số 3; 4; 5 ghép thành số tự nhiên có 3 chữ số HĐ 2: Tập hợp số 2, và 5 Bài 129: 6 Cho 3; 4; 5 a, Số lớn nhất và 2 là 534 b, Số nhỏ nhất và : 5 là 345 Tìm tập hợp các số tự nhiên n vừa 2; và 5 và 1 36 < x < 182 Bài 130: 6 Từ 1-> 100 có bao nhiêu số chia hết cho 2 => Tìm số số hạng {140; 150; 160 ; 170; 180} Bài 131: 6. .. Trờng thcs A: Tập hợp các số 9 B: Tập hợp các số 3 Tìm các số tự nhiên x sao cho Giáo án tự chọn toán 6 b, A B = c, A B = A Bài 3: (9)Tìm x N: a, x 21 và 20 < x 63 30 = 2 3 5 => x B(21) và 20 < x 63 Ư(30) = { 1; 2; 3; 5; 6; 15; 10; 30} Vậy x { 21; 42; 63 } b, x Ư(30) và x > 9 x { 10; 15; 30} c, x B(30) và 40 < x < 100 x { 60 ; 90} 50 = 2 52 d, x Ư(50) và x B(25) Ư(50) = { 1; 2; 5; 10;... ======================================= Tiết 22 : Soạn ngày:11/2/09;dạy ngày:14/2/09-6C+6D một số dạng bài tập thờng gặp Về 34 Trờng thcs Giáo án tự chọn toán 6 ớc và bội, cln,bcnn I.Mục tiêu: Học sinh nắm vững các bớc tìm CLN rồi tìm ớc chung của hai hay nhiều số Tìm hai số nguyên tố cùng nhau II.CHUẩn bị Sgk shd sách bài tập toán 6 t1 bảng phụ phấn màu Iii.nội dung: 1.ổn định 2 Kiểm tra(3)Nêu định nghĩa . 2.31.12 + 4 .6. 42 + 8.27.3 = 24.31 + 24.42 + 24.27 = 24(31 + 42 + 27) = 24.100 = 2400 b, 36. 28 + 36. 82 + 64 .69 + 64 .41 = 36( 28 + 82) + 64 (69 + 41) = 36 . 110 + 64 . 110 = 110( 36 + 64 ) = 110. = 581 b. x – 264 = 1208 x = 1208 + 264 x = 944 c. 1 364 – x = 529 d. x x 42 = 1554 x = 1554 : 42 x = 37 e. x : 6 = 162 6 x = 162 6 x 6 x = 97 56 f. 365 40 : x = 180 x = 365 40 : 180 x. 6 bảng phụ phấn màu IIi.Nội dung : ổn định Kiểm tra: xen kẽ Luyện tập GV + HS GHI bảng Tìm x N Bài 62 SBT 7 a, 24 36 : x = 12 x = 24 36: 12 b, 6x 5 = 61 3 6x = 61 3 + 5 6x = 61 8 x = 61 8

Ngày đăng: 31/03/2014, 15:59

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan