... ∈
Vậy phương trình có nghiệm
x = - 4.
10 Gọi học sinh thực hiện
bằng phương pháp thế và
phương pháp cộng đại số
Giáo viên nhận xét bài
làm của học sinh
( )
x 5y 7
a)
3x 2y 4
x 7 5y
3 7 5y ... được tốn học có ứng dụng trong thực tiễn.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Giáo án.
- Đồ dùng dạy học cần thiết:thước, phấn màu
2. Học sinh:
- Ôn tập lại các nội dung đã học ở lớp 9
III. Tiến trình ... Bài mới:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung lưu bảng
10
( ) ( )
a) 2 x 3 1 2 x 1 9
2x 5 ?
− + = + −
⇔ − =
b
21x 120x 108 0 80x 6
?
⇔ − + = +
⇔
2 2
13 1 6
2x x 21 2x 7 x 9
+ =
+ − +...
... BỊ:
Giáo viên: Hệ thống bài tập.
Học sinh: SGK, vở ghi. Ôn lại một số kiến thức đã học về tập hợp
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Luyện tập xác định tập hợp (20 phút)
Hoạt động của Giáo ... động của Học sinh Kiến thức
H1. Nêu các cách xác định
tập hợp?
Đ1.
– Liệt kê phần tử
– Chỉ ra tính chất đặc trưng
A = {0, 3, 6, 9, 12, 15, 18}
B = {x∈N/ x =n chi hết cho
2, 1≤n 10}
1. Cho A ... x =n chi hết cho
2, 1≤n 10}
1. Cho A = {x∈N/ x< ;10 và x
không chia hết cho 3}. Hãy
liệt kê các phần tử của A.
2. Cho B = {2, 4, 6, 8, 10} .
Hãy xác định B bằng cách
chỉ ra một tính chất...
... Tảo-Hà Nội
18
GiáoánTựchọn Môn Tiếng Anh Lớp 10- Ban Cơ Bản
Năm học 2008-2009
Ngời soạn : Nguyễn Đình Hùng Trờng THPT Ngọc Tảo-Hà Nội
25
GiáoánTựchọn Môn Tiếng Anh Lớp 10- Ban Cơ Bản
Năm ... Tảo-Hà Nội
19
GiáoánTựchọn Môn Tiếng Anh Lớp 10- Ban Cơ Bản
Năm học 2008-2009
Ngời soạn : Nguyễn Đình Hùng Trờng THPT Ngọc Tảo-Hà Nội
26
GiáoánTựchọn Môn Tiếng Anh Lớp 10- Ban Cơ Bản
Năm ... Nguyễn Đình Hùng Trờng THPT Ngọc Tảo-Hà Nội
5
GiáoánTựchọn Môn Tiếng Anh Lớp 10- Ban Cơ Bản
Năm học 2008-2009
tựchọn môn tiếng anh lớp 10- ban cơ bản
Học kỳ i năm học 2008-2009
(Tổng số...
... -1 vµ a ≠
2
1
, hƯ cã nghiÖm
D ≠ 0
D = Dx = Dy = 0
Giáoántựchọn10 Tổ Toán - Giáo viên : Chu Thị Lê
Giáoántựchọn10 Tổ Toán - Giáo viên : Chu Thị Lê
Tiết thứ 6 :
Luyện tập phép ...
Giúp häc sinh
Giáoántựchọn10 Tổ Toán - Giáo viên : Chu Thị Lê
- Rèn t duy logic, suy luận chính xác
- Vận dụng tốt vào suy luận toán học.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
1. Giáo ... nhau thì chóng
Giáoántựchọn10 Tổ Toán - Giáo viên : Chu Thị Lê
b. Biện luận theo m số nghiệm của phơng trình.
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
a. HS tự làm câu a: 1 em...
...
Gi¶i (1)
Giáoántựchọn toán 10 cao thu thuỷ
+ Giải phơng trình, bpt một ẩn chứa dấu giá trị tuyệt đối.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Soạn bài, tìm thêm bài tËp ngoµi Sgk
- Häc sinh: Häc vµ ... -3] e) S =
c) S = R g) S = {3}
II. Bài giảng mới:
Hoạt động 1 (10) ,
1. Giải các bất phơng trình sau:
7
Giáoántựchọn toán 10 cao thu thuỷ
Hoạt động 2 : Cho (P) y
2
= 4x , lËp phơng trình ... nhóm
5- Tiến trình bài học và các hoạt động
30
Giáoántựchọn toán 10 cao thu thuỷ
Hoạt động của HS Hoạt động của GV
- Nghe hiểu nhiệm vụ
- Tìm phơng án thắng
- Trình bày kết quả
- Chỉnh sửa hoµn...
... của GV
Giáoántựchọn10 Tổ Toán - Giáo viên : Chu Thị Lê
- Rèn t duy logic, suy luận chính xác
- Vận dụng tốt vào suy luận toán học.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
1. Giáo viên ... x ∈ ( 0 ; 2)
NÕu x≥ 2
Giáoántựchọn10 Tổ Toán - Giáo viên : Chu Thị Lê
Hoạt động giáo viên Hoạt động của trò
+ Yêu cầu học sinh vẽ tam giác ABC và các trung tuyến
Giáo viên phân tích cách ... tương ứng là các chân đường vng góc hạ từGiáoántựchọn10 Tổ Toán - Giáo viên : Chu Thị Lê
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
a. HS tự làm câu a: 1 em lên bảng làm, cả lớp
làm...
... SBT nâng cao trang 110
Tiết 31
hypebol
I Mục tiêu:
Giúp học sinh
a)Về kiến thức:
- Học sinh nắm đợc định nghĩa (H), phơng trình chính tắc của
(E)
30
Giáoántựchọn toán 10 thiều văn tài
Nhắc ... <-> PTTQQ
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Soạn bài, tìm thêm bài tập ngoµi Sgk
- Häc sinh: Häc vµ lµm bµi ë nhµ.
TiÕt 23
C. Tiến trình bài giảng:
10
Giáoántựchọn toán 10 thiều văn tài
Hoạt động ... mới:
Hoạt động 1 ( 10& apos; )
Giải các bất phơng trình sau:
5
Giáoántựchọn toán 10 thiều văn tài
Tiết 28
đờng tròn
I Mục tiêu:
Giúp học sinh
1- Về kiến thức:
- Học sinh nắm đợc cách viết...
... bài tập dạng trắc nghiệm và tự luận
3. Thái độ: Hs tích cực luyện tập
II. CHUẨN BỊ :hs: chuẩn bị trước các bài tập ở nhà
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Hs hợp tác nhóm nhỏ tự giải quyết vấn đề dưới sự ... cầu hs trả lời các bài tập trắc nghiệm BT 3.1, 3.2, 3.3, 3.7, 3.8, 3.9, 3 .10, 3.11, 3.12
- GV hướng dẫn HS làm các bài tập tự luận: 3.13 – 3.19
Hoạt động 2: hs thảo luận theo nhóm BT 3.4, 3.5, 3.6, ... Cl
2
=>
2 2
Cl CaOCl
n n=
Đáp án đúng C, KClO
3
Bài 3.6:
2
'
1
2 2. 1 36,5.1 36,5
2
(20 36,5) 1 55,5
HCl H HCl
m
n n mol m g
m gam
= = = ⇒ = =
⇒ = + − =
=> Đáp án đúng C
Hoạt động 3: Thảo...
... hiệu suất phản ứng là 90%. Khối lượng axit H
2
SO
4
98% thu được là:
A: 320 taán B: 335 taán C: 350 taán D: 360 taán
Ngày soạn 31/03/2008
Ngày giảng 02/04/2008
Tiết 14: NHÓM OXI – LƯU HUỲNH
I. ... chất sản phẩm là:
A: 13 vaø 5 B: 15 vaø 10 C: 10 vaø 15 D: 15 và 15
Bài 15: Cho 20ml dung dịch H
2
SO
4
2M vào dung dịch BaCl
2
dư. Khối lượng chất kết tủa sinh ra
là:
A: 9,32 gam B: 9,30 gam ... độ: Hs tự giác luyện tập
II. CHUẨN BỊ: Máy tính, máy chiếu, bảng phụ
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Gv đặt vấn đề
- Hs hợp tác nhóm nhỏ tự giải quyết vấn đề dưới sự hướng dẫn của gv
- Kết hợp sách giáo...
...
D-Rút kinh nghiệm:
Ngày 1 tháng 12 năm 2008
LÃ Duy Tiến- Giáoántựchon10
Bài 4:
Giáo viên vẽ hình
Học sinh lên bảng làm, lớp nxét
Bài 5:
Giáo viên vẽ hình
Học sinh lên bảng làm. lớp nhận ... Tiến- Giáoántựchon10
Ngày 13 tháng 10 năm 2008
Tiết 5: hàm số bậc hai
A-Mục tiêu
1.Kiến thức: hàm số bậc hai
2.Kĩ năng: tìm hàm số bậc hai
3.T tởng thái độ: cẩn thận chính xác
B-Chuẩn bị
1 .Giáo ... chứng minh m
a
m
c
.
D-Rút kinh nghiệm:
Ngày tháng năm
Tiết 17: bất phơng tr×nh bËc hai
LÃ Duy Tiến- Giáoántựchon10
Tiết 6: ôn tập các phép toán vectơ
A-Mục tiêu:
1.Kiến thức: cộng vectơ,...
... 1 = 0
Giáo viên: Hoàng An Dinh 10
1
2
4
3
6
5
Giáoántựchọn toán 10 Năm học: 2008-2009
Tiết 33+34
các công thức lợng giác
i. Mục tiêu:
Giúp học sinh
a.Về kiến thức:
i. Học sinh nắm ... Có bán kính qua tiêu điểm trái bằng hai lần bán kính qua tiêu phải
b) Nhìn hai tiêu điểm dới một góc vuông
Hoạt động của HS Hoạt động của GV
Giáo viên: Hoàng An Dinh 24
Giáoántựchọn toán 10 ... Ho¹t ®éng cđa GV
Giáo viên: Hoàng An Dinh 18
Giáoántựchọn toán 10 Năm học: 2008-2009
Phơng trình tổng quát của đờng thẳng
I. Mục tiêu :
Giúp học sinh
1) Về kiến thức:
- Học sinh nắm đợc cách...
... BT trong tài liệu tựchọntừ 3.1 – 3.19 (tr 42 - 44).
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
Giáo viên : Đào Thi Thuý Hằng
pdd
Màng ngăn
Trờng PTTH Phạm Ngũ LÃo Giáoántựchọn hoá 10
12. Cho 23,2 gam ... = 1,1) và nước để được 500 ml dung dịch HCl 4% (d = 1,02).
Giáo viên : Đào Thi Thuý Hằng
Trờng PTTH Phạm Ngũ LÃo Giáoántựchọn hoá 10
+ Phương pháp điều chế halogen:
F
2
Cl
2
Br
2
I
2
Đp hỗn ... giải thích, viết ptpư
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
Giáo viên : Đào Thi Thuý Hằng
Trờng PTTH Phạm Ngũ LÃo Giáoántựchọn hoá 10
Tiết 12 – 13: LUYỆN TẬP: NHÓM HALOGEN
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:...
... =
=> đồ thị
Giáoántựchọn toán 10 cao thu thuỷ
+ Giải phơng trình, bpt một ẩn chứa dấu giá trị tuyệt đối.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Soạn bài, tìm thêm bài tËp ngoµi Sgk
- Häc sinh: Häc vµ ... Cñng cè: (5 )
Học sinhtự viết phơng trình đờng thẳng AC và AB
Yêu cầu làm đợc ngay tại lớp.
IV. Bài tập về nhà:
- Ôn lại cách viết phơng trình tham số
12
Giáoántựchọn toán 10 cao thu thuỷ
* ... kết quả
3 . Cho biết phơng án giải quyết câu b)? Tìm VTPT
4 . Cho học sinh tìm kết quả
Đáp số a) 4x+3y-11=0 ; b) 4x+3y+39=0 vµ 4x+3y-11=0
23
Giáoántựchọn toán 10 cao thu thuỷ
Đáp số : a)...
... Tây:
a) Điều kiện tự nhiên:
- Phơng Đông:
7
- GV minh hoạ thêm.
Bất cứ cái gì cũng sợ thời gian, nh-
ng thời gian lại sợ Kim Tự Tháp.
- PV: Nêu những nét cơ bản về thành
tựu văn hoá cổ đại ... sớm nhất ở đâu, vào khoảng thời
gian nào? So sánh với các quốc gia cổ
đại phơng Tây?
+ Nhóm 2: Nguyên nhân ra đời và tổ
chức của thị quốc? So sánh với các
quốc gia cổ đại phơng Đông?
- Các ... và chốt ý.
Hoạt động 1: Cả lớp và các nhân
- GV nêu khái quát về điều kiện tự
nhiên, đặc điểm kinh tế để giúp học sinh
nhận thấy đợc ảnh hởng của nó đến tổ
chức bộ máy nhà nớc cũng nh tình...