giáo án tô chữ hoa b

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:59

Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:20

... cho biết cách khai thác dầu mỏ Khí Dầu Nước khí GIÀN KHOAN DẦU TRÊN BIỂN Tàu khoan chuẩn b cho công tác khoan thăm dò giếng khoan mỏ B ch Hổ I/ DẦU MỎ 1.Tính chất vật lí - Dầu mỏ chất lỏng sánh, ... dự đoán vào khoảng 3-4 tỉ qui đổi dầu - Ưu điểm b t dầu mỏ nước ta hàm lượng hợp chất chứa lưu huỳnh thấp (

Ngày tải lên: 15/11/2012, 09:39

... thiết kế giáo < /b> án < /b> ngoại khóa hóa học B Trước người ta thường nói “soạn giáo < /b> án< /b> nói “thiết kế giáo < /b> án< /b> Sự thành công buổi ngoại khóa hóa học phụ thuộc trước tiên việc thiết kế giáo < /b> án < /b> Muốn buổi ngoại ... khâu thiết kế giáo < /b> án < /b> Sau đây, xin đề xuất số nguyên tắc để định hướng cho việc soạn giáo < /b> án < /b> ngoại khóa hóa học: 2.2.1 Đảm b o tính xác – khoa học B Đây nguyên tắc chung, b t buộc giáo < /b> án < /b> tất môn ... kế giáo < /b> án < /b> ngoại khóa hóa học thích hợp phục vụ cho việc tổ chức HĐNK hóa học hiệu CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ GIÁO ÁN NGOẠI KHÓA HÓA HỌC LỚP 11 THPT B 2.1 B HỌC CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC THIẾT KẾ GIÁO ÁN...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:52

... suất khí A B nA = nB dAB = A = A A = A GV: Yêu cầu HS nhắc lại điịnh nghĩa tỉ khối khí A so với khí B mB M B n B MB ý nghĩa (mA, mB khối lợng khí A B thể tích, nhiệt độ áp suất GV: Biết không ... VN2 Tính d A B ? nA = nB) M KK = 32.20 + 28.80 29 ( gam / m 100 dAB = Hoạt động (25 phút) II Một số tập áp dụng MA 29 B i tập 1: a) Hãy diền vào ô trống b ng sau HS: Điền vào b ng nh sau: ... lợng Ag b m vào nhôm? b) Tính nồng độ mol chất dung dịch sau phản ứng? Biết thể tích dung dịch thay đổi không đáng kể Trờng THPT Ngọc Tảo huyện Phúc Thọ Tỉnh Hà Tây Lê Minh Hoàng Giáo < /b> án < /b> Hoá...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... có biến ? từ rắn  lỏng  rắn Ở trình có biến đổi ? (Trạng thái, Biến đổi trạng thái: màu sắc, mùi, vị,…của chất ? Từ rắn → lỏng từ rắn → lỏng → B n chất chất có thay đổi không chất không ? B n ... giữ nguyên chất ban đầu a Sự biến đổi nước: Chảy lỏng Đun sôi Nước Nước Nước (rắn) Đông đặc (lỏng) Ngưng tụ (hơi) b Sự biến đổi muối ăn: Hòa vào nước Muối hạt Nước muối Cho bay Trong sống ngày, ... Thị Hoa < /b> Ti ết : 17 S Ự BI ẾN ĐỔI C ỦA CH ẤT I- HIỆN TƯỢNG VẬT LÍ Xét trình: Kết luận: II-HIỆN TƯỢNG HÓA HỌC Thí nghiệm: Kết luận: Quan sát biến đổi chất hình sau: Tan chảy Nước (rắn) _ Bay...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:25

... + Ba(OH)2  BaCO3 + H2O → amol amol SO2 + Ba(OH)2  BaSO3 + H2O → bmol bmol nHCl = 0,05.0,2 = 0,01(mol) Ba(OH)2 dư + 2HCl → BaCl2 + H2O 0,05mol 0,01mol a) Theo đề b i: MX = Vậy: 44a + 6 4b ... hoà Ba(OH)2 dư a) Tính % theo n khí X % theo m chất A b) Nồng độ mol dung dịch Ba(OH)2 ban đầu B i tập Na2CO3 + 2HCl → 2NaCl + CO2 + H2O amol amol → 2NaCl + SO2 + H2O Na2SO3 + 2HCl bmol bmol Ba(OH)2 ... Tính số mol từ đầu b) Theo đề b i: 0, 224 = 0, 01(mol ) 22, a = 0, 004(mol ) Từ ⇒  b = 0, 006(mol ) nX = a + b = Giáo < /b> viên: Trần Hữu Khương - Trường THCS Trần Hưng Đạo (2) Giáo < /b> án < /b> tự chọn Hoá...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25

... HS lm bi tp: BT 4/SGk Dn dũ: - BTVN: + lm tt c BT SGK + c trc bi luyn v lm ht BT, tit sau gi lờn bng lm bi VI RT KINH NGHIM: Giáo < /b> viên soạn: Lê Hải Lợi - Trờng THPT Ngũ Hành Sơn 10 Giáo < /b> án < /b> Hoá ... lm bi Bi : Mnh no sau õy Khụng ỳng? Giáo < /b> viên soạn: Lê Hải Lợi - Trờng THPT Ngũ Hành Sơn Giáo < /b> án < /b> Hoá học lớp 10 - Ban A Nguyờn t ca cỏc ng.t cựng nhúm bao gi cng cú s e LNC bng B STT nhúm bng ... Hành Sơn 43 Giáo < /b> án < /b> Hoá học lớp 10 - Ban Bi mi: gii cỏc bi SGK HOT NG CA GIO VIấN V HC SINH Hot ng 1: Bi - Hs tho lun - Gv gi bt kỡ mt hc sinh (trung b nh) lờn bng gii, cho hs khỏc nhúm b sung nu...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN : HÓA HỌC LỚP B I SỐ : TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA AXÍT BIÊN SOẠN : TỔ HOÁ SINH TRƯỜNG THCS HOÀ KHÁNH I/.TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA AXIT I.1.Làm ... H2 Sắt (II) Clorua I.3.Tác dụng với bazơ: (Phản ứng trung hòa) Axit + Bazờ  Muối + H2O VD:H2SO4+Cu(OH)2 CuSO4 + 2H2O I.4.Tác dụng với oxitbazơ: Axit + OxitBazờ  Muối + H2O VD: ZnO+ 2HCl  ZnCl2+ ... VD:BaCl2 + H2SO4  BaSO4 + HCl II AXIT MẠNH VÀ AXIT YẾU Axit mạnh:HNO3,H2SO4,HCl Axit yếu: H2CO3  CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ TIẾT HỌC NÀY  CẢM ƠN CÁC EM HỌC SINH ĐÃ GIÚP CHÚNG TÔI...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... hỡnh b n) Giỏo viờn : Ngụ Th Giỏo viờn : Ngụ Th b Cỏch : Click chut trỏi vo biu tng trờn Shortcut bar Giỏo viờn : Ngụ Th II> Mn hỡnh Excel: a Thanh TiờuThanh (Formula bar) (Standard bar) b thc ... Th 2> Cu trỳc bng tớnh : a Tp bng tớnh (Work book) : Gm nhiu Sheet (t), ti a 225 sheet, mc nh hin th trờn sheet tabs l sheet, cú th ci mc nh ti a 16 sheet hin th trờn Sheet tabs b Sheet (T) : ... n (Menu (Formatting) d Thanh Cụng c e Thanh Cụng (Title bar) nh dngbar) c Thanh i Tờn (Sheet) ngang (Scroll) h Thanh cun l Dũng liu (Workboook Window) f Vựng d (Row) k Ct (Column) g Thanh cun...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... b trí, xếp lao động Khái niệm tổ chức lao động khoa học - Thời gian: - Phương pháp: Thuyết trình+ Nêu ý kiến ghi lên b ng - Giáo < /b> cụ: B ng, phấn, micrô - Giảng viên đặt câu hỏi: Anh/Chò cho biết ... động khoa học quan hành nhà nước - Thời gian: - Phương pháp: Thuyết trình+ Nêu ý kiến ghi lên b ng - Giáo < /b> cụ: B ng, phấn, micrô - Giảng viên đặt câu hỏi: Anh/Chò cho biết tổ chức lao động khoa ... trình độ hiểu biết trạng hái tậm sinh lý phải biết cách xử lý xuất trạng thái tâm sinh lý không b nh thường * Phần kết thúc - Tóm tắt nội dung - Ra câu hỏi thảo luận - Tuyên b kết thúc buổi học...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... nguyên tố B b -Hoạt động theo nhóm 5’ Các nhóm thảo luận để tìm giá trò x.a y .b tìm mối liện hệ giá trò Giáo < /b> án < /b> hóa học II QUI HÓA TRỊ TẮC QUI TẮC a b Ax B y Ta có biểu thức: x.a=y .b Kết luận: ... hành -Nêu b ớc làm thực -Nghe ghi vào vở: hành: * Các b ớc làm thực hành: b1 :GV hướng dẫn thí nghiệm b1 :GV hướng dẫn thí nghiệm b2 :HS tiến hành thí nghiệm b2 :HS tiến hành thí nghiệm b3 :HS b o cáo ... trò tập theo b ớc +CT a b b3:Chuyển thành tỉ lệ Nx Oy x b b' = = y a a' +Ta có: x.a = y .b b4:Viết CTHH hợp  x IV = y II chất -Yêu cầu HS lên + x = II = y IV Vd 1: lập CTHH hợp chất b ng sửa vd...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:28

... KBr, CuS b NaCl có lẫn NaBr, NaI, NaOH C KCl có lẫn HgCl2, KBr Câu 5: Tách rời chất sau khỏi hỗn hợp a I2, CaO, Fe, Cu b S, Fe, I2, KCl c AlCl3, ZnCl2, CuCl2 b MgCl2, Zn, Fe, Ag Câu 6: Nhận biết ... HCl, K2CO3, Pb(NO3)2 Câu 7: Nêu giải thích tượng xảy khi: a Đưa ánh sáng ống nghiệm đựng AgCl có nhỏ thêm dung dịch quỳ tím b Hãy giải thích điều chế nước clo điều chế nước flo B BÀI TOÁN Khi nung ... dung dịch B phải dùng hết 12,5 gam dung dịch NaOH 29,2% Dặn dò: - BTVN: + làm BT lại SGK/ trang 119, làm BT trắc nghiệm SBT sách tham khảo - Đọc trước thực hành số 3, chuẩn b :dự đoán tượng,...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26