Tuần 25. Tô chữ hoa: A, Ă, Â, B

TẬP VIẾT Tô chữ hoa A, Ă,  I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa A, Ă,  - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ai, ay; các từ ngữ: mái trường, điều hay - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A. Mở đầu:(3 phút) B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) 2.Hướng dẫn viết: a. HD tô chữ hoa: (6 phút) GV: Nêu yêu cầu của tiết tập viết GV: Giới thiệu nội dung bài viết GV: Gắn mẫu chữ lên bảng HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa A, Ă.  b. HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5 phút) ai, ay, mái trường, điều hay c.HD tô, viết vào vở ( 18 phút ) 3. Chấm chữa bài: (4 phút ) 4. Củng cố, dặn dò: (2 ph) thao tác ). HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. HS: Đọc vần và từ ứng dụng - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. H+GV: Nhận xét, chữa lỗi. GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng dòng. HS: Viết từng dòng theo mẫu và HD của giáo viên. GV: Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm bút GV: Chấm bài của 1 số học sinh. - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung giờ học. HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau. Rèn viết: Trường em I.Mục đích yêu cầu: - Củng cố cách viết: ương, iêu, iêt, anh, ươi, ưng, trường em, thân thiết, - Biết viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ, viết chính xác, đảm bảo tốc độ bài Trường em - Rèn tính cẩn thận cho HS. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Chữ mẫu, bảng phụ - HS: Vở ô li, bảng con, phấn. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (3 phút) - Viết: iên, iêu, iêt, anh B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (1 phút) 2. Luyện tập: a)Luyện viết bảng con (14 ph) ương, ươi, ưng, iêt HS: Viết bảng con( 1 lượt) GV: Nhận xét, đánh giá. GV: Giới thiệu qua KTBC HS: Nhắc lại cách viết. - Viết bài bảng con lần lượt từng chữ. H+GV: Nhận xét, sửa sai GV: Nêu rõ yêu cầu, HD cách viết b)Luyện viết vở ô li (15 phút) Trường em, cô giáo hiền, bè bạn, thân thiết, người tốt, những điều hay, mái trường. c) Đánh giá ( 5 phút ) 3. Củng cố, dặn dò: (2 phút) HS: Viết vào vở theo HD của GV GV: Quan sát, uốn nắn. GV:Chấm bài của HS ( 8 em) - Nhận xét, bổ sung trước lớp. GV: Nhận xét chung giờ học HS: Nhắc lại nội dung bài. GV: Nhận xét chung giờ học Tập viết Chính tả Trờng em Trờng Tiểu học Đông Hoàng Đông Hng TháI bình Giáo viên : Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2012 Tập viết tô chữ hoa: A ă â Viết vần từ ngữ ứng dụng Bản g Tập đọc: c Trờng họ Em yêu trờng em Tập viết Tập viết vào Vở tô chữ hoa: A ă â Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010 Chính tả: Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 Chính tả: Trờng em Trờng học nhà thứ hai em trờng có cô giáo hiền nh mẹ, có nhiều bè bạn thân thiết nh anh em Tr ờng học dạy em thành ngời tốt Trờng học dạy em điều hay Nội dung thân Em yêu mái bài: trờngSự em.thiết trờng với bạn học sinh tình cảm yêu mến bạn học sinh với trờng Thứ sáu ngày 17 tháng 12 Trờng em năm 2010 Tập đọc: Chính tả: Trờng học ngôngôi nhà thứ hai em i trờng g áo n iều trờng có icô giáo hiền nh mẹ, h có nhiều bè bạn thân thiết nh anh em Tiếng khó viết: i g Trờng em Bản g Tiếng âm đầu vần - Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 c Trờng họ Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 Viết Vở Soát tả tả Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 a, Điền vần hay ay Bài tập Chính tả: , , m ay ảnh ? ? gà m Ch aitóc suốiay Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 b, Điền chữ : c hay k cá vàng thớc ẻ k c ọ k iến lửa c ìm k Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2010 TẬP VIẾT Tô chữ hoa A, Ă,  I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa A, Ă,  - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ai, ay; các từ ngữ: mái trường, điều hay - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A. Mở đầu:(3 phút) B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) 2.Hướng dẫn viết: a. HD tô chữ hoa: (6 phút) GV: Nêu yêu cầu của tiết tập viết GV: Giới thiệu nội dung bài viết GV: Gắn mẫu chữ lên bảng HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa A, Ă.  b. HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5 phút) ai, ay, mái trường, điều hay c.HD tô, viết vào vở ( 18 phút ) 3. Chấm chữa bài: (4 phút ) 4. Củng cố, dặn dò: (2 ph) thao tác ). HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. HS: Đọc vần và từ ứng dụng - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. H+GV: Nhận xét, chữa lỗi. GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng dòng. HS: Viết từng dòng theo mẫu và HD của giáo viên. GV: Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm bút GV: Chấm bài của 1 số học sinh. - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung giờ học. HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau. Rèn viết: Trường em I.Mục đích yêu cầu: - Củng cố cách viết: ương, iêu, iêt, anh, ươi, ưng, trường em, thân thiết, - Biết viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ, viết chính xác, đảm bảo tốc độ bài Trường em - Rèn tính cẩn thận cho HS. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Chữ mẫu, bảng phụ - HS: Vở ô li, bảng con, phấn. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (3 phút) - Viết: iên, iêu, iêt, anh B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (1 phút) 2. Luyện tập: a)Luyện viết bảng con (14 ph) ương, ươi, ưng, iêt HS: Viết bảng con( 1 lượt) GV: Nhận xét, đánh giá. GV: Giới thiệu qua KTBC HS: Nhắc lại cách viết. - Viết bài bảng con lần lượt từng chữ. H+GV: Nhận xét, sửa sai GV: Nêu rõ yêu cầu, HD cách viết b)Luyện viết vở ô li (15 phút) Trường em, cô giáo hiền, bè bạn, thân thiết, người tốt, những điều hay, mái trường. c) Đánh giá ( 5 phút ) 3. Củng cố, dặn dò: (2 phút) HS: Viết vào vở theo HD của GV GV: Quan sát, uốn nắn. GV:Chấm bài của HS ( 8 em) - Nhận xét, bổ sung trước lớp. GV: Nhận xét chung giờ học HS: Nhắc lại nội dung bài. GV: Nhận xét chung giờ học uôn Nguyên âm đôi uô uôt uô n uô t ưư tuồn tuột buôn buốt xuyên suốt chuồn chuồn chuột nhắt bánh ruột gà( lò xo) Muụn hỡnh v n t r ng tuôn / tuồn luốt / nuốt giải toán thơ Giờ thi toán, cậu Vích to Huy gô loay hoay suốt, thấy thầy giáo buồn não ruột - Chẳng lẽ Huy gô bí à? Cậu ta luôn toán mà! Kìa, Huy gô bắt đầu viết, viết lia lịa, viết liền mạch, chữ nh ưưưưưư tuôn chảy.ư Cầm lấy Huy gô làm, thầy đặc biệt ngạc nhiên: Huy gô viết giải toán thơ Ru t ngoi da bài giải toán thơ Giờ thi toán, cậu Vích to Huy gô loay hoay suốt, thấy thầy giáo buồn não ruột - Chẳng lẽ Huy gô bí à? Cậu ta luôn toán mà! Kìa, Huy gô bắt đầu viết, viết lia lịa, viết liền mạch, chữ nhưư tuôn chảy Cầm lấy Huy gô làm, thầy đặc biệt ngạc nhiên: Huy gô viết giải toán thơ Bài 2: Chữ hoa : Ă,  MỤC TIÊU • Kiến thức: Nhớ hình dáng chữ Ă - Â, và qui trình viết Ă - Â, Ăn • Thái độ: Kiên nhẫn, cẩn thận để viết đều,đẹp chữ Ă , và câu Ăn chậm nhai kĩ. • Kĩ năng: +Viết đúng các nét của chữ Ă - , viết đúng cách nối Ă sang n trong chữ Ăn . +Viết đều đẹp các chữ cái trong câu Ăn chậm nhai kĩ. M Ở Đ Ầ U • LỚP 1 • LÀM QUEN VỚI CHỮ HOA QUA TẬP TÔ CHỮ. • LỚP 2 • TẬP VIẾT CHỮ HOA VÀ CÁC CÂU CÓ CHỮ HOA. Chữ A được viết bởi mấy nét ? Chữ Ă và  có điểm gì giống và điểm gì khác với chứ A? ? Chữ A được viết bởi 3 nét Giống các nét TẬP VIẾT Tô chữ hoa A, Ă,  I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa A, Ă,  - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ai, ay; các từ ngữ: mái trường, điều hay - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A. Mở đầu:(3 phút) B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) 2.Hướng dẫn viết: a. HD tô chữ hoa: (6 phút) GV: Nêu yêu cầu của tiết tập viết GV: Giới thiệu nội dung bài viết GV: Gắn mẫu chữ lên bảng HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa A, Ă.  b. HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5 phút) ai, ay, mái trường, điều hay c.HD tô, viết vào vở ( 18 phút ) 3. Chấm chữa bài: (4 phút ) 4. Củng cố, dặn dò: (2 ph) thao tác ). HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. HS: Đọc vần và từ ứng dụng - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. H+GV: Nhận xét, chữa lỗi. GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng dòng. HS: Viết từng dòng theo mẫu và HD của giáo viên. GV: Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm bút GV: Chấm bài của 1 số học sinh. - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung giờ học. HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau. Rèn viết: Trường em I.Mục đích yêu cầu: - Củng cố cách viết: ương, iêu, iêt, anh, ươi, ưng, trường em, thân thiết, - Biết viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ, viết chính xác, đảm bảo tốc độ bài Trường em - Rèn tính cẩn thận cho HS. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Chữ mẫu, bảng phụ - HS: Vở ô li, bảng con, phấn. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (3 phút) - Viết: iên, iêu, iêt, anh B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (1 phút) 2. Luyện tập: a)Luyện viết bảng con (14 ph) ương, ươi, ưng, iêt HS: Viết bảng con( 1 lượt) GV: Nhận xét, đánh giá. GV: Giới thiệu qua KTBC HS: Nhắc lại cách viết. - Viết bài bảng con lần lượt từng chữ. H+GV: Nhận xét, sửa sai GV: Nêu rõ yêu cầu, HD cách viết b)Luyện viết vở ô li (15 phút) Trường em, cô giáo hiền, bè bạn, thân thiết, người tốt, những điều hay, mái trường. c) Đánh giá ( 5 phút ) 3. Củng cố, dặn dò: (2 phút) HS: Viết vào vở theo HD của GV GV: Quan sát, uốn nắn. GV:Chấm bài của HS ( 8 em) - Nhận xét, bổ sung trước lớp. GV: Nhận xét chung giờ học HS: Nhắc lại nội dung bài. GV: Nhận xét chung giờ học Môn: Tập viết oâ chöõ hoa Toâ A, AÊ, A KHỞI ĐỘNG: Môn: Tập viết Toâ chöõ hoa A, AÊ, Đây chữ hoa A Hướng dẫn viết bảng Đây chữ hoa Ă Hướng dẫn viết bảng Đây chữ hoa  Hướng dẫn viết bảng Hướng dẫn viết vần Hướng dẫn viết vần Hướng dẫn viết từ Hướng dẫn viết từ Hướng dẫn viết Củng cố - dặn dò Về nhà luyện viết lại : A, Ă, Â, ai, ay, mái trường, điều hay vào bảng  TẬP VIẾT Tô chữ hoa E Ê G I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa E Ê G - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ăm, ăp, ươn, ương. Các từ ngữ: chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương. - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ:( 3 phút) - Viết: C D Đ B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) 2.Hướng dẫn viết: HS: Viết bảng con H+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. GV: Giới thiệu nội dung bài viết GV: Gắn mẫu chữ lên bảng HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều a. HD tô chữ hoa: (6 phút) E Ê G b. HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5 phút) ăm, ăp, ươn, ương, chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương. c.HD tô, viết vào vở ( 18 phút ) 3. Chấm chữa bài: (4 phút ) 4. Củng cố, dặn dò: (2 ph) rộng, cỡ chữ…. GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa thao TẬP VIẾT Tô chữ hoa A, Ă,  I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa A, Ă,  - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ai, ay; các từ ngữ: mái trường, điều hay - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A. Mở đầu:(3 phút) B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) 2.Hướng dẫn viết: a. HD tô chữ hoa: (6 phút) GV: Nêu yêu cầu của tiết tập viết GV: Giới thiệu nội dung bài viết GV: Gắn mẫu chữ lên bảng HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa A, Ă.  b. HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5 phút) ai, ay, mái trường, điều hay c.HD tô, viết vào vở ( 18 phút ) 3. Chấm chữa bài: (4 phút ) 4. Củng cố, dặn dò: (2 ph) thao tác ). HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. HS: Đọc vần và từ ứng dụng - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. H+GV: Nhận xét, chữa lỗi. GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng dòng. HS: Viết từng dòng theo mẫu và HD của giáo viên. GV: Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm bút GV: Chấm bài của 1 số học sinh. - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung giờ học. HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau. Rèn viết: Trường em I.Mục đích yêu cầu: - Củng cố cách viết: ương, iêu, iêt, anh, ươi, ưng, trường em, thân thiết, - Biết viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ, viết chính xác, đảm bảo tốc độ bài Trường em - Rèn tính cẩn thận cho HS. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Chữ mẫu, bảng phụ - HS: Vở ô li, bảng con, phấn. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (3 phút) - Viết: iên, iêu, iêt, anh B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (1 phút) 2. Luyện tập: a)Luyện viết bảng con (14 ph) ương, ươi, ưng, iêt HS: Viết bảng con( 1 lượt) GV: Nhận xét, đánh giá. GV: Giới thiệu qua KTBC HS: Nhắc lại cách viết. - Viết bài bảng con lần lượt từng chữ. H+GV: Nhận xét, sửa sai GV: Nêu rõ yêu cầu, HD cách viết b)Luyện viết vở ô li (15 phút) Trường em, cô giáo hiền, bè bạn, thân thiết, người tốt, những điều hay, mái trường. c) Đánh giá ( 5 phút ) 3. Củng cố, dặn dò: (2 phút) HS: Viết vào vở theo HD của GV GV: Quan sát, uốn nắn. GV:Chấm bài của HS ( 8 em) - Nhận xét, bổ sung trước lớp. GV: Nhận xét chung giờ học HS: Nhắc lại nội dung bài. GV: Nhận xét chung giờ học Tập viết Chính tả Trờng em Trờng Tiểu học Đông Hoàng Đông Hng TháI bình Giáo viên : Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2012 Tập viết tô chữ hoa: A ă â Viết vần từ ngữ ứng dụng Bản g Tập đọc: c Trờng họ Em yêu trờng em Tập viết Tập viết vào Vở tô chữ hoa: A ă â Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010 Chính tả: Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 Chính tả: Trờng em Trờng học nhà thứ hai em trờng có cô giáo hiền nh mẹ, có nhiều bè bạn thân thiết nh anh em Tr ờng học dạy em thành ngời tốt Trờng học dạy em điều hay Nội dung thân Em yêu mái bài: trờngSự em.thiết trờng với bạn học sinh tình cảm yêu mến bạn học sinh với trờng Thứ sáu ngày 17 tháng 12 Trờng em năm 2010 Tập đọc: Chính tả: Trờng học ngôngôi nhà thứ hai em i trờng g áo n iều trờng có icô giáo hiền nh mẹ, h có nhiều bè bạn thân thiết nh anh em Tiếng khó viết: i g Trờng em Bản g Tiếng âm đầu vần - Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 c Trờng họ Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 Viết Vở Soát tả tả Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 a, Điền vần hay ay Bài tập Chính tả: , , m ay ảnh ? ? gà m Ch aitóc suốiay Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 b, Điền chữ : c hay k cá vàng thớc ẻ k c ọ k iến lửa c ìm k Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2010 TẬP VIẾT Tô chữ hoa A, Ă,  I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa A, Ă,  - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ai, ay; các từ ngữ: mái trường, điều hay - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Bảng con, Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 1: ÔN CHỮ HOA A. I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Củng cố cách viết chữ viết hoa A (viết đúng mẫu, đều nét và nối chữu đúng quy định) thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Vừ A Dính bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ : Anh em như thể chân tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Mẫu chữ viết hoa A. - Tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li. - Vở TV, bảng con, phấn. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Ki ểm tra bài cũ: (2 phút) B. Mở đầu: (3 phút) C. Bài mới: (25 phút) 1. Gi ới thiệu bài 2. Hư ớng dẫn HS vi ết chữ viết hoa: - GV ki ểm tra sự chuẩn bị của HS. - Nhận xét. - Gi ới thiệu về phân môn Tập viết. - GV nêu m ục đích, ghi đề. a) Quan sát và nêu quy trình vi ết chữ A, V, D hoa. - HS ki ểm tra chéo lẫn nhau. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - Có các ch ữ hoa: A, V, D, R. - HS quan sát ch ữ m ẫu: 3 HS nhắc lại 3. Hư ớng dẫn HS vi ết từ ứng dụng: - Trong tên riêng và câu ứng d ụng có những chữ hoa nào ? - Treo b ảng các chữ cái viết hoa và g ọi HS nhắc lại quy trình viết đã h ọc ở Lớp 2. - Vi ết mẫu cho HS quan sát, v ừa viết vừa nhắc lại quy trình viết. b) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết v ào bảng con. - Theo dõi, s ửa lỗi cho HS. a) Giới thi ệu từ ứng dụng: Vừ A Dính quy trình vi ết chữ hoa A, V, D. - Theo dõi, nh ận xét. - 3 HS vi ết bảng l ớp, lớp viết bảng con. - HS lắng nghe. - 3 HS đọc: V ừ A Dính - C ụm từ có 3 chữ: Vư, A, Dính. - Hs trả lời. - L ớp nhận xét, bổ 4. Hư ớng dẫn vi ết câu ứng dụng: - G ọi HS đọc từ ứng dụng. b) Quan sát và nhận xét. - T ừ ứng dụng bao gồm mấy chữ? Là nh ững chữ nào? - Trong t ừ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao nh ư thế nào? - Kho ảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? c) Viết bảng: - Yêu cầu HS vi ết từ ứng dụng: Vừ A Dính vào bảng. - Nhận xét, sửa chữa. a) Gi ới thiệu câu ứng sung. - B ằng khoảng cách vi ết một chữ o. - 3 HS viết b ảng l ớp, cả lớp viết bảng con. - Nh ận xét, sửa chữa. - 3 HS đọc. - HS lắng nghe. - HS tr ả lời, lớp nhận xét, bổ sung. 5. Hư ớng dẫn HS viết v ào VTV: dụng: - G ọi HS đọc câu ứng dụng - GV nêu n ội dung câu ứng dụng. b) Quan sát và nhận xét: - Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao như th ế nào? c) Viết bảng: - Yêu cầu HS vi ết từ Anh, Rách vào bảng con. - Sửa lỗi cho từng HS. - Cho HS xem bài vi ết mẫu. - Yêu cầu HS viết bài. - HS viết bảng. - Nh ận xét, sửa chữa. - HS viết b ài theo yêu cầu. 6.C ủng cố dặn dò: (5 phút) - Theo dõi và s ửa lỗi cho từng HS. - Thu và ch ấm 5 đến 7 bài. - Nhận xét, tuy ên dương những HS viết đúng v à đẹp. - Nhận xét tiết học, ch ữ viết của HS. - Dặn HS về nh à làm bài thành bài vi ết trong VTV, học thuộc câu Ư/D. - Chuẩn bị bài sau: Ôn chữ hoa Ă, Â. Thứ sáu ngày tháng năm 2016 Tập viết Ơn chữ hoa A a) Luyện viết chữ hoa : *Tìm chữ hoa có ? Thứ sáu ngày tháng năm 2016 Tập viết Ơn chữ hoa A Thứ sáu ngày tháng năm 2016 Tập viết Ơn chữ hoa A - Hướng dẫn viết bảng Thứ sáu ngày tháng năm 2016 Tập viết Ơn chữ hoa A b) Viết từ ứng dụng Vừ A Dính tên thiếu niên người dân tộc H’Mông, người anh dũng hi sinh kháng chiến chống thực Thứ sáu ngày tháng năm 2016 Tập viết Ơn chữ hoa A b) Viết từ ứng dụng + Trong từ Vừ A Dính chữ có chiều cao nào? - Chữ V,A, D, h cao đv rưỡi, chữ lại cao đv + Khoảng cách chữ chừng nào? - Bằng chữ o Thứ sáu ngày tháng năm 2016 Tập viết Ơn chữ hoa A B b) Viết từ ứng dụng Thứ sáu ngày tháng năm 2016 Tập viết Ơn chữ hoa A c) Viết câu ứng dụng : thể chân tay Anh em Rách lành đùm bọc , dở hay đỡ đần Giải thích : Câu tục ngữ muốn nói anh em thân thiết, gắn bó tay với chân nên lúc yêu thương, đùm bọc lẫn Thứ sáu ngày tháng năm 2016 Tập viết Ơn chữ hoa A c) Viết câu ứng dụng : Anh em thể ... sáu ngày 17 tháng 12 năm 2012 Tập viết tô chữ hoa: A ă â Viết vần từ ngữ ứng dụng B n g Tập đọc: c Trờng họ Em yêu trờng em Tập viết Tập viết vào Vở tô chữ hoa: A ă â Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm... có nhiều b b n thân thiết nh anh em Tr ờng học dạy em thành ngời tốt Trờng học dạy em điều hay Nội dung thân Em yêu mái b i: trờngSự em.thiết trờng với b n học sinh tình cảm yêu mến b n học... tả Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 a, Điền vần hay ay B i tập Chính tả: , , m ay ảnh ? ? gà m Ch aitóc suốiay Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 b, Điền chữ : c hay k cá vàng thớc ẻ k c ọ