giáo án tích hợp chiết cành cây ăn quả

... khi chiết cành - Cũng như khi cắt cành để cắm, phải chọn cành để chiết trên cơ sở đã chọn cây mẹ. Không chiết cành trên những cây già đã ra hoa quả nhiều lần. Tốt nhất là chiết trên những cây ... non, đương còn tơ. Chiết những cành ở phần trên của tán cây, chọn cành xiên, ở chỗ có nhiều ánh sáng, cành thô, lá mọc dày, lóng ngắn. Không chiết cành ở đỉnh ngọn, hoặc những cành vượt mọc ở ... đề chính là làm cho cành ra rễ thì sẽ có một cây con hoàn chỉnh. - Chiết cành khác cắm cành ở chỗ cắm cành thì cắt rời cành khỏi cây mẹ trước khi cành ra rễ, còn chiết cành chỉ cần bóc một...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 17:20

... GỌT BÀI GIẢNG HỆ TRUNG CẤP NGHỀ BÀI GIẢNG HỆ TRUNG CẤP NGHỀ GIÁO ÁN TÍCH HỢP GIÁO ÁN TÍCH HỢP TÊN BÀI: PHAY BÁNH RĂNG TRỤ RĂNG THẲNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP CHIA ĐỘ VI SAI MÔ ĐUN: MD 39 PB NGHỀ: ... thoại Phân tích 6h 45p 2p 20p 11 H1 - Xưởng thực hành phay vạn năng - Máy phay ngang vạn năng - Đầu chia độ vạn năng, các bánh răng vi sai, bánh răng trung gian - Đề cương, giáo án. - Trang ... góc α với bánh răng vi sai . 1.3. Trình tự lắp và vận hành bộ bánh răng vi sai Bước 1: Chuẩn bị - Đầu chia độ vạn năng - Trục vi sai - Chạc vi sai - Bánh răng vi sai các loại, bánh răng trung...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 14:07

... trường. - Trình bày được các chức năng của môi trường. - Nêu được khái niệm TNTN, các cách phân loại TN. 2. Kỹ năng: - Liên hệ thực tiễn VN. - Phân tích có phê phán những tác động xấu tới môi trường. 3. ... là tác động tích cực, tiêu cực? Những hậu quả do tác động tiêu cực đến môi trường? Biện pháp để khắc phục? Ở địa phương em có những hoạt động nào ảnh hưởng ( tiêu cực, tích cực) đến ... riêng của nó. - Môi trường nhân tạo là kết quả lao động của con người, nó tồn tại hoàn toàn phụ thuộc vào con người. Sơ đồ SGK (phần cuối bài) II. Chức năng của môi trường. Vai trò của môi trường...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 02:10

... Bi 2: Sa cha v bo dng c 3 Giáo án tích hợp số 01 : Thời gian thực hiện: 15 giờ - Lớp: CNÔTÔ II Tên bài học trớc: Sửa chữa hệ thống di chuyển Thực hiện ngày: 01 tháng 12 năm2009 Tên bài: SA ... thực hành theo nhóm dới sự hớng dẫn của giáo viên 12 4 Kết thúc vấn đề - Củng cố kiến thức - Củng cố kỹ năng rèn luyện 1. Đánh giá công bố kết quả luyện tập 2. Rút kinh nghiệm buổi thực ... Trình bày đợc các yêu cầu về chuẩn bị mẫu - Phân tích đợc các nguyên nhân dẫn tới sai số trong quá xác định và cách xử lý. * Về kỹ năng: Đánh giá kỹ năng thực hành của học sinh sau bài thực hành: -...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 04:11

... quyết vấn đề (Hớng dẫn học sinh rèn luyện để hình thành phát triển năng lực trong sự phối hợp của thầy) Giáo án số: Thời gian thực hiện: Tên bài học trớc: Thực hiện từ ... pháp học, tạo tâm thế tích cực của ngời học ) . 2 Giới thiêu chủ đề ( Giới thiệu nội dung chủ đề cần giải quyết: yêu cầu kỹ thuật, tiêu chuẩn kiến thức kỹ năng) . . ... 62/2008/QĐ-BLĐTBXH 4 Kết thúc vấn đề - Củng cố kiến thức - Củng cố kỹ năng rèn luyện (Nhận xét kết quả rèn luyện, lu ý các sai sót và cách khắc phục, kế hoạch hoạt động tiếp theo) ...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 04:11

... quanh. II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin: Quan sát về cảnh vật và hoạt động sinh sống của người dân địa phương. - Kĩ năng tìm kiếm và sử ... địa phương. - Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin: Phân tích, so sánh cuộc sống của thành thị và nông thôn. - Phát triển kĩ năng sống hợp tác trong công việc. III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP: - Quan sát ... có kĩ năng ứng xử lễ phép với thầy (cơ) giáo HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV yêu cầu 1 số học sinh tự liên hệ việc mình thực hiện hành vi lễ phép. - Em lễ phép vâng lời thầy cô giáo trong...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 09:11

... giỏi phân tích được tình huống nguy hiểm xảy ra nếu không làm đúng quy định khi đi các loại phương tiện. II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ năng tư duy phê phán: Những ... đường đi học. - Kĩ năng ra quyết định: nên và không nên làm gì để đảm bảo trên đường đi học. - Kĩ năng rữ bảo vệ. Ứng phó với các tình huống trên đường đi học. - Phát triển kĩ năng giao tiếp thông ... 5’ viên gạch kênh rạch sạch sẽ cây bạch đàn - GV gọi hS đọc cả lớp, nhóm, cá nhân - GV gọi HS gạch vần: ach i. Luyện viết: 10’ - GV nêu tư thế ngồi viết - Giáo viên viết mẫu và nêu cách...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 09:11

... tranh đang làm gì ? - Các bạn gặp khó khăn gì ? - Các em học tập được điều gì ở các bạn ? + T chốt : trời mưa, các bạn vẫn mặc áo mưa vượt khó khăn đi học . 3. Hoạt động 3 : Thảo luận lớp ... trường hợp gây đi học trễ hay nghỉ học. Môn Thủ công Tuần 15 Ngày ……………………………………… Bài : Gấp cái quạt (tiết 1) I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -H biết cách gấp cái quạt. @ H khéo tay : Gấp và dán nối ... cách gấp cái quạt. @ H khéo tay : Gấp và dán nối được cái - Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy. Quạt bằng giấy. Đường dán nối tương đối Các nếp gấp có thể chưa đều , chưa thẳng theo đường...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 02:11

... giỏi phân tích được tình huống nguy hiểm xảy ra nếu không làm đúng quy định khi đi các loại phương tiện. II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ năng tư duy phê phán: Những ... nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Chóp núi, ngọn cây, tháp chng. II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG: - Phương pháp trực ... Bài 2: Tính cột 2, 3 đọc kết quả c) Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống bảng phụ Kết luận: 4. Vận dụng củng cố hoạt động nối Bài 1: HS làm bảng con - Phân tích đánh giá - Liên hệ - Chốt lại...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 14:11

... thành phát triển năng lực trong sự phối hợp của thầy) 4 Kết thúc vấn đề - Củng cố kiến thức - Củng cố kỹ năng rèn luyện (Nhận xét kết quả rèn luyện, lưu ... Hướng dẫn tự học GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện: Tên bài học trước: Thực hiện từ ngày đến ngày TÊN BÀI: MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: ĐỒ ... yêu cầu kỹ thuật, tiêu chuẩn kiến thức kỹ năng) VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm GIÁO VIÊN ...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 20:17

... môi trường. 8 7. Giáo dục môi trường – tài liệu bồi dưỡng giáo viên của Dự án phát triển giáo viên tiểu học- NXB Giáo dục 2005. 8. Tích hợp giáo dục BVMT trong chương trình giáo dục tiểu học ... học. - Xác định nội dung giáo dục bảo vệ môi trường tích hợp vào bài học là gì? - Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường tích hợp vào nội dung nào của bài? Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường ... chỉ có một phần nội dung gắn với giáo dục bảo vệ môi trường, có thể tích hợp ở mức độ 2 ( lồng ghép bộ phận). Khi dạy học các bài học tích hợp ở mức độ này, giáo viên cần lưu ý: - Nghiên cứu...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 13:20

... năng phức tạp, dạy kỹ năng có thể được phân chia thành dạy những tiểu kỹ năng (lý thuyết liên quan, thực hành rèn luyện kỹ năng). - Giáo án tích hợp: giáo án là bản kế hoạch hoạt động của giáo ... GIẢNG DẠY VÀ ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG TÍCH HỢP” TP HỒ CHÍ MINH, NGàY 22 THÁNG 08 NăM 2011 Phụ lục MẪU GIÁO ÁN TÍCH HỢP – PHẦN THỰC HIỆN BÀI HỌC (Kèm theo công văn số: /TCDN-GV ngày tháng năm 2010) TT ... kiến thức, hỡnh thành kỹ năng và thái độ đối với lao động nghề nghiệp và cuộc sống. Giáo án tích hợp được biên soạn theo mẫu sau: HƯỚNG DẪN BIÊN SOẠN GIÁO ÁN TÍCH HỢP 15 Bản chất của kiểu...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 13:20

... tạo tâm thế tích cực của ngời học ) - Giới thiệu bài học. - M ời hs trao đổi, chia sẻ các kiến thức về bán trục. - Phân tích thuận lợi v à khó khăn trong c ủa việc sửa chữa bán trục. - ... - Củng cố kiến thức - Củng cố kỹ năng r èn luyện - Nhận xét, đánh giá về thao tác thực hiện của học sinh. - N/xét, đ/giá kết quả t/hiện - Nhận xét, đánh giá ý thức học tập làm việc của ... - Củng cố kiến thức - Củng cố kỹ năng rèn luyện - Nh ận xét, đánh giá về thao tác thực hiện của học sinh. - N/xét, đ/giá kết quả t/hiện - Nh ận xét, đánh giá ý thức học tập làm việc của...

Ngày tải lên: 31/05/2014, 18:35

... xét, quan sát, uốn nắn - Làm mẫu kết hợp với phân tích, giảng giải có minh họa bằng máy chiếu. - Giải thích Partition Tool. - Làm mẫu kết hợp với phân tích, giảng - Lắng nghe, ghi nhớ. - Quan ... hiện thao tác trên 25’ 1’ 22’ 3 3 GIÁO ÁN SỐ: 3 Mô đun Thời gian thực hiện: 4 giờ. Lớp: CNTT Tên bài học trước: 2 LẮP LINH KIỆN MÁY TÍNH. Thực hiện ngày tháng năm 2010 TÊN BÀI: Bài 3 – PHÂN ... trung hướng dẫn kiến thức, kỹ năng nghề cho cả lớp. - Luyện tập kỹ năng theo nhóm (3 học sinh / nhóm) 1 1 ngừa. 4 Kết thúc vấn đề - Củng cố kiến thức: - Củng cố kỹ năng: - Hướng dẫn luyện tập. -...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:00

Ngày tải lên: 23/07/2014, 08:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 08:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 08:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 08:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 08:20