giáo án tích hợp cao đẳng nghề

... phu thường, có mưu trí sáng tạo cao Biết dựa vào sức mạnh toàn dân đánh giặc khơng phải có qn đội Nghệ thuật đánh giặc độc đáo lấy đánh nhiều, lấy yếu thắng mạnh, kết hợp khéo léo quân với ngoại ... huy truyền thống yêu nước 2.4 Truyền thống đánh giặc giữ nước Đánh giặc giữ nước truyền thống tiêu biểu dân tộc Việt Nam Từ truyền thuyết Thánh Gióng đánh giặc Ân, lịch sử đất nước ghi 10 lại hàng ... q trình lao động, nhân dân ta có tinh thần sáng tạo cao; sáng tạo kỹ thuật canh tác, dẫn nước, trị thủy; sớm biết nghệ thuật luyện đồng; có nhiều nghề thủ cơng cổ truyền, nghệ thuật kiến trúc

Ngày tải lên: 23/03/2019, 01:19

... cơng suất Nghề: ĐIỆN TỬ CƠNG NGHIỆP Cấp trình độ: Cao đẳng nghề Họ tên giáo viên: Nguyễn Văn Việt Đơn vị: Trường Cao đẳng nghề Vĩnh Phúc Hội giảng Giáo viên dạy nghề toàn quốc 2015 PHƯƠNG ÁN BÀI ... tròn - Cắt chân linh kiện - Hàn mạch - Vận hành mạch ≤ 17 phút Đánh giá chung 13 KẾT QUẢ Đạt Không đạt Phụ lục 5: TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VĨNH PHÚC KHOA ĐIỆN TỬ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ... tải, qua Triac nguồn  Đèn sáng - Xét bán chu kỳ âm: mạch hoạt động tương tự bán chu kỳ dương, tụ C xả điện qua Diac kích xung âm vào chân G làm Triac dẫn  Đèn sáng Biểu đồ biểu diễn mối quan

Ngày tải lên: 25/03/2019, 10:39

... mà đỉnh cao là Xô Viết Nghệ - Tĩnh; cao trào Dân chủ 1936 - 1939; phong trào cách mạng 1939 - 1945 mà trực tiếp là cao trào ... phận hợp thành quan trọng kinh tế thị trường định hướng xã hôi chủ nghĩa, bình đẳng trước pháp luật Cùng phát triển lâu dài, hợp tác ... và nâng cao hiệu hoạt động Quốc hội theo hướng tăng cường và nâng cao chất lượng hoạt động lập pháp - Làm tốt chức giám sát tối cao Quốc hội toàn

Ngày tải lên: 24/06/2021, 03:47

... TRƯỜNG CAO ĐẲNG GIAO THÔNG VẬN TẢI TRUNG ƯƠNG VI SỔ GIÁO ÁN LÝ THUYẾT Môn học: GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ Lớp : …………… Khố : ……… Họ tên giảng viên : Năm học: 202 - 202 Quyển số: GIÁO ÁN SỐ: ... liệu soạn Nguồn tài liệu tham khảo Giáo trình Chính trị dùng cho hệ cao đẳng NXB lao động xã hội Ngày tháng năm GIẢNG VIÊN TRƯỞNG KHOA/BỘ MÔN Phan Văn Thành GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 03 ... nhập 2 Giáo viên giới thiệu khái quát học yêu cầu kiến thức đạt sau học xong Giảng Vị trí, tính chất mơn học - Mơn Giáo dục trị mơn học bắt buộc thuộc mơn học chung chương trình giáo dục nghề nghiệp

Ngày tải lên: 02/02/2023, 16:01

... năng là gì?... đến các khu công nghiệp người ta dùng đường dây truyền tải điện áp cao (cao áp) 500 KV, 200KV Đến các khu dân cư, lớp học thì dùng đường dây truyền tải điện áp ... điện nguyên tư Lò phản ứng hat nhân Hơi... nghiệp Nông nghiệp Giao thông vận tải Y tế, giáo dục Văn hoá, thể thao Thông tin Trong gia đình Ví dụ ……………………………………………………………… Tiết ... II Vai trò điện năng C¸c nghµnh Công nghiệp Nông nghiệp Giao thông vận tải Ytế , giáo dục Văn hóa,...Tiết 33 - Bài 32 : VAI TRÒ CỦA ĐIÊN NĂNG TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI

Ngày tải lên: 27/10/2014, 20:16

... điểm địa hình Việt Nam có nói diện tích đồi núi nước ta chiếm 3/4 diện tích đất liền; nước ở nhiệt độ cao và áp suất lớn có sức đẩy rất mạnh làm quay bánh xe của tua bin hơi, tua bin hơi ... môn như: Địa lí, Hóa học, Lịch sử, Vật lí, Giáo dục công dân. * Thái độ: - Học sinh có ý thức sử dụng tiết kiệm điện trong gia đình. Việc sử dụng hợp lý và tiết kiệm điện là giữ gìn, bảo ... thích môn học. * Bài học đạt được trong dự án này là: Bài 33- Tiết 32: Vai trò của điện năng trong sản xuất và đời sống 3. Đối tượng dạy học của dự án: - Đối tượng học sinh + Số lượng: 74 học

Ngày tải lên: 27/10/2014, 20:25

... NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐÁP ÁN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHĨA II (2008-2011) NGHỀ: CƠNG NGHỆ Ô TÔ MÔN THI: LÝ THUYẾT CHUYÊN MÔN NGHỀ Mã đề thi: DA OTO-LT49 Câu Nội dung Điểm ... ………………………….……………… …………………… ……… , Ngày tháng năm 2011 ……………….…… CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐÁP ÁN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHĨA II ( 2008-2011) NGHỀ: CƠNG NGHỆ Ơ TƠ MƠN ... NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Câu Điểm I Phần bắt buộc ĐÁP ÁN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHĨA II (2008-2011) NGHỀ: CƠNG NGHỆ Ơ TƠ Nội dung LÝ THUYẾT CHUYÊN MÔN N MÔN THI: GHỀ Mã

Ngày tải lên: 12/09/2015, 01:19

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NGUYỄN GIA THIỀU GIÁO ÁN TÍCH HỢP KIẾN THỨC GIÁO DỤC HỌC, SINH HỌC, MÔI TRƯỜNG HỌC TRONG DẠY ... NÂNG CAO Giáo viên: Trần Thị Hằng Tổ: Hóa – Sinh – CN Trường: THPT Nguyễn Gia Thiều Hà nội, tháng năm 2015 Phụ lục PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học Chuyên đề: TÍCH ... kĩ phần giáo án - Có trình bày: “ MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ÁP DỤNG TRONG TỔ CHỨC HỌC SINH HỌC TẬP THEO NHÓM “ làm sở tổ chức dạy học chuyên đề Chuyên đề: TÍCH HỢP KIẾN THỨC GIÁO DỤC

Ngày tải lên: 20/09/2015, 20:52

... ĐỊA PHƯƠNG TÌM HIỂU NGHỀ TRUYỀN THỐNG: NGHỀ TRỒNG MÍA VÀ NẤU ĐƯỜNG Ở VĨNH CỬU –ĐỒNG NAI I/ HỒ SƠ DẠY HỌC: Tìm hiểu địa lí địa phương Chủ đề : Tìm hiểu nghề truyền thống “NGHỀ TRỒNG MÍA VÀ NẤU ... nấu đường trong điều kiện nhiệt độ lò cao vào ban ngày cũng như khi vào ban đêm . - Giáo dục lòng tự hào về nghề truyền thống địa phương từ bao đời nay là nghề trồng mía, nấu đường ở Bình Lợi- ... tiêu thụ , hàng không bán được. - Mua bán mía lâu nay diễn ra giữa bà con trồng mía và thương lái chỉ bằng miệng , thuận mua vùa bán chứ nhà máy La Ngà cũng không ký hết hợp đồng với người trồng

Ngày tải lên: 06/10/2015, 10:48

... hợp như: quan niệm tích hợp mơn học; khái niệm dạy học tích hợp; mục tiêu dạy học tích hợp, nguyên tắc dạy học tích hợp; đặc trưng dạy học tích hợp, cách tích hợp, quy trình tổ chức dạy học tích ... phần 1.1.2 Tích hợp mơn học - Tích hợp quan điểm lí luận dạy học: Tích hợp có nghĩa hợp nhất, kết hợp, hồ nhập… - Tích hợp mơn học có mức độ khác từ đơn giản đến phức tạp, từ thấp đến cao tựu chung ... chọn đề tài: Thiết kế giáo án tích hợp “ Từ trường trái đất” Vật lí 11 chương trình nâng cao, để gây hứng thú học tập cho học sinh Mục đích nghiên cứu Thiết kế giáo án tích hợp bài“ Từ trường trái

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:22

... hợp như: quan niệm tích hợp mơn học; khái niệm dạy học tích hợp; mục tiêu dạy học tích hợp, nguyên tắc dạy học tích hợp; đặc trưng dạy học tích hợp, cách tích hợp, quy trình tổ chức dạy học tích ... phần 1.1.2 Tích hợp mơn học - Tích hợp quan điểm lí luận dạy học: Tích hợp có nghĩa hợp nhất, kết hợp, hồ nhập… - Tích hợp mơn học có mức độ khác từ đơn giản đến phức tạp, từ thấp đến cao tựu chung ... 1.1.1 Khái niệm tích hợp 1.1.2 Tích hợp mơn học 1.1.3 Dạy học tích hợp 1.2 Mục tiêu dạy học tích hợp 1.3 Các nguyên tắc giáo dục tích hợp 1.4 Các

Ngày tải lên: 31/10/2019, 14:32

... hợp như: quan niệm tích hợp mơn học; khái niệm dạy học tích hợp; mục tiêu dạy học tích hợp, nguyên tắc dạy học tích hợp; đặc trưng dạy học tích hợp, cách tích hợp, quy trình tổ chức dạy học tích ... phần 1.1.2 Tích hợp mơn học - Tích hợp quan điểm lí luận dạy học: Tích hợp có nghĩa hợp nhất, kết hợp, hồ nhập… - Tích hợp mơn học có mức độ khác từ đơn giản đến phức tạp, từ thấp đến cao tựu chung ... chọn đề tài: Thiết kế giáo án tích hợp “ Từ trường trái đất” Vật lí 11 chương trình nâng cao, để gây hứng thú học tập cho học sinh Mục đích nghiên cứu Thiết kế giáo án tích hợp bài“ Từ trường trái

Ngày tải lên: 21/11/2019, 08:56

... hợp như: quan niệm tích hợp mơn học; khái niệm dạy học tích hợp; mục tiêu dạy học tích hợp, nguyên tắc dạy học tích hợp; đặc trưng dạy học tích hợp, cách tích hợp, quy trình tổ chức dạy học tích ... phần 1.1.2 Tích hợp mơn học - Tích hợp quan điểm lí luận dạy học: Tích hợp có nghĩa hợp nhất, kết hợp, hoà nhập… - Tích hợp mơn học có mức độ khác từ đơn giản đến phức tạp, từ thấp đến cao tựu chung ... chọn đề tài: Thiết kế giáo án tích hợp “ Phản xạ tồn phần” Vật lí 11 chương trình nâng cao, để gây hứng thú học tập cho học sinh Mục đích nghiên cứu Thiết kế giáo án tích hợp bài“ Phản xạ tồn

Ngày tải lên: 13/07/2020, 18:23

... hợp như: quan niệm tích hợp mơn học; khái niệm dạy học tích hợp; mục tiêu dạy học tích hợp, nguyên tắc dạy học tích hợp; đặc trưng dạy học tích hợp, cách tích hợp, quy trình tổ chức dạy học tích ... phần 1.1.2 Tích hợp mơn học - Tích hợp quan điểm lí luận dạy học: Tích hợp có nghĩa hợp nhất, kết hợp, hồ nhập… - Tích hợp mơn học có mức độ khác từ đơn giản đến phức tạp, từ thấp đến cao tựu chung ... Khái niệm tích hợp 1.1.2 Tích hợp mơn học 1.1.3 Dạy học tích hợp 1.2 Mục tiêu dạy học tích hợp 1.3 Các nguyên tắc giáo dục tích hợp

Ngày tải lên: 20/07/2020, 07:21

... hợp như: quan niệm tích hợp mơn học; khái niệm dạy học tích hợp; mục tiêu dạy học tích hợp, nguyên tắc dạy học tích hợp; đặc trưng dạy học tích hợp, cách tích hợp, quy trình tổ chức dạy học tích ... phần 1.1.2 Tích hợp mơn học - Tích hợp quan điểm lí luận dạy học: Tích hợp có nghĩa hợp nhất, kết hợp, hồ nhập… - Tích hợp mơn học có mức độ khác từ đơn giản đến phức tạp, từ thấp đến cao tựu chung ... 1.1.1 Khái niệm tích hợp 1.1.2 Tích hợp mơn học 1.1.3 Dạy học tích hợp 1.2 Mục tiêu dạy học tích hợp 1.3 Các nguyên tắc giáo dục tích hợp 1.4 Các

Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:17

... THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Tên chủ đề dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên THCS Tiết 23 : Vai trò rừng nhiệm vụ trồng rừng Môn học chủ đề: Môn Công nghệ Các môn tích hợp: - Tốn ... - Địa - Địa - Giáo dục công dân - Nếp sống lịch văn minh lớp - Văn - Âm nhạc - Mỹ thuật PHỤ LỤC I PHIẾU THƠNG TIN VỀ GIÁO VIÊN (NHĨM GIÁO VIÊN) Sở Giáo dục đào tạo Hà Nội Phòng giáo dục đào tạo ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG THCS MỸ HƯNG BÀI DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MƠN – MÔN CÔNG NGHỆ Năm học:

Ngày tải lên: 13/11/2021, 01:23

... hội. Phân loại giáo viên dạy nghề: 1. Giáo viên dạy các môn học chung: Toán, lý, hóa, ngoại ngữ, thể dục, quân sự, chính trị… 2. Giáo viên dạy nghề gồm có: Giáo viên dạy lý thuyết nghề, giáo viên ... viên dạy thực hành phải có bằng tốt nghiệp cao đẳng nghề hoặc là nghệ nhân, công nhân kỹ thuật tay nghề cao. - Giáo viên dạy lý thuyết trình độ cao đẳng nghề phải có bằng tốt nghiệp đại học sư ... đội ngũ giáo viên dạy nghề trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc. 48 CHƯƠNG III. MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT-...

Ngày tải lên: 03/09/2012, 13:06

... tạo quy định giáo viên dạy nghề có hai cấp trình độ: - Giáo viên dạy nghề. - Giáo viên cao cấp dạy nghề. Tiêu chuẩn và trình độ chuẩn của giáo viên dạy nghề: 1. Giáo viên dạy nghề phải có tiêu ... hội. Phân loại giáo viên dạy nghề: 1. Giáo viên dạy các môn học chung: Toán, lý, hóa, ngoại ngữ, thể dục, quân sự, chính trị… 2. Giáo viên dạy nghề gồm có: Giáo viên dạy lý thuyết nghề, giáo viên ... 23 CHƯƠNG II. THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIÊT-ĐỨC VĨNH PHÚC 26 I/ Khái quát về trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc 26 ...

Ngày tải lên: 27/03/2013, 15:39

... TẬP: 2 1 TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP VIỆT ĐỨC KHOA CƠ KHÍ CẮT GỌT BÀI GIẢNG HỆ TRUNG CẤP NGHỀ BÀI GIẢNG HỆ TRUNG CẤP NGHỀ GIÁO ÁN TÍCH HỢP GIÁO ÁN TÍCH HỢP TÊN BÀI: PHAY BÁNH RĂNG TRỤ RĂNG ... thoại Phân tích 6h 45p 2p 20p 11 H1 - Xưởng thực hành phay vạn năng - Máy phay ngang vạn năng - Đầu chia độ vạn năng, các bánh răng vi sai, bánh răng trung gian - Đề cương, giáo án. - Trang ... hãy đánh dấu x vào một trong hai ô (Đúng hoặc Sai) sau đây: Điều kiện Chọn cặp bánh răng Sơ đồ lắp Đúng Sai 1, ∆Z > 0 1 cặp bánh răng 2, ∆Z > 0 2 cặp bánh răng 3, ∆Z < 0 2 cặp bánh răng phân...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 14:07

... bậc cao đẳng nghề, trung cấp nghề thuộc các lĩnh vực Cơ khí chế tạo; Cơ khí động lực; Điện; Điện tử; Công nghệ tin học và các nghề khác có trình độ cao đẳng nghề, trung cấp nghề và sơ cấp nghề. Chương ... ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG DẠY NGHỀ I/ Trường dạy nghề và đội ngũ giáo viên trường dạy nghề. 1. Trường dạy nghề trong hệ thống giáo dục quốc dân. 1.1. Khái niệm trường dạy nghề. Là cơ sở dạy nghề ... hành phải có bằng tốt nghiệp cao đẳng nghề hoặc là nghệ nhân, người có tay nghề cao. - Trường hợp những giáo viên quy định tại 3 điểm trên, nếu không có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm kỹ thuật hoặc...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 00:01