... NL ánh sáng
Chất diệp lục
VI. Hớng dẫn hoạt động về nhà
Chuẩn bị bài 7
Tiết . Bài 7 . quang hợp
Ngày soạn: 2/9/2007
I. Mục tiêu bài học
Học xong bài này họcsinh phải:
1. Kiến ... 3
Tiết 3. Bài 3 . trao đổi khoáng và nitơ ở thực vật
Ngày soạn: 2/9/2007
I. Mục tiêu bài học
Học xong bài này họcsinh phải:
1. Kiến thức
- Phân biệt đợc 2 cách hấp thụ khoáng ở thực vậ: thụ động và ... hành, giải thích các thắc mắc
Hoạt động 4. Đánh giá kết quả thực hành
HS tự đánh giá và đánh giá chéo kết quả
28
2. Họcsinh chuẩn bị:
III. phơng pháp dạy học
- Vấn đáp gợi mở
- Trực quan tìm tòi
-...
... truyền đi.
Sợi trục có
bao miêlin
So sánh và giải
thích sự dẫn
truyền xung
thần kinh trên
2 loại sợi trên
Điện thế nghỉ
?
GIÁO ÁNSINHHỌC 11( nâng cao)
Bài 28: ĐIỆN THẾ NGHỈ VÀ ĐIỆN THẾ ... bảng khi họcsinh trả lời.
- Phần truyền xung thần kinh trên sợi không có bao mielin và có bao mielin nên
thiết kế trò chơi truyền kẹo để tạo hứng thú cho học sinh, họcsinh có thể so sánh
được ... chỉ có các
vật vô tri, vô giác mới có điện. Vậy ở sinh vật có điện không? ở sinh vật cũng có mang
điện, đó là điện sinh học. Vậy điện sinhhọc là gì? Điện thế nghỉ và điện thế hoạt động là
gì?...
... động trò Tiểu kết
Giáo viên phát phiếu học tập cho
học sinh, hướng dẫn họcsinh
quan sát nghiên cứu hình 16.1 và
hình 16.2 Sgk. Thảo luận để
hoàn thành phiếu học tập.
Chia họcsinh làm 6 nhóm. ... PTTH Ngô Mây GiáoánSinhhọc 11- Ban cơ bản
2/ Kỹ năng : Rèn cho họcsinh một số kỹ năng :
- Quan sát tranh hình, sơ đồ để mô tả được chu trình C
3
, C
4
- Phân tích tổng hợp để so sánh quang ... PHƯƠNG
20
Trường PTTH Ngô Mây GiáoánSinhhọc 11- Ban cơ bản
(?) So sánh sự sinh trưởng và
phát triển của lúa trong 3 chậu
thí nghiệm?
(?) Thế nào là nguyên tố dinh
dưỡng khoáng thiết yếu?
(?) Dựa...
... làm bài tập cuối sách và sách nâng cao.
Duyệt giáoán tuần:
Ngày:
CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN
TIẾT 11 – BÀI 11: QUY LUẬT PHÂN LY
Ngày soạn :11/ 9/2008
I. MỤC TIÊU CỦA BÀI
- ... tiễn sản xuất
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tranh ảnh về phép lai một cặp tính trạng
- Sơ đồ giải thích về cơ sở tế bào học của quy luật phân ly
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Vấn đáp – tái hiện
- Vấn đáp ... nhau.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Máy tính và máy chiếu đa năng
- Ti vi, đầu đĩa
- Đĩa
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Vấn đáp – tái hiện
- Vấn đáp – tìm tòi
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức...
... -
'R
R
.
5.Ứng dụng:
Bài toán 2: ( SGK Trang 26).Ta có
1/ 3IG IA=
uur uur
.Vậy phép vị tự tâm I tỉ số 1/3
biến điểm A thành điểm G.
Giáo án Hình Học11Nâng Cao
HH11NC.
Tiết 12:
Bài7: PHÉP ... MN=
.
Định lí2 :
Phép vị tự biến ba điểm thẳng hàng thành
Giáo án Hình Học11Nâng Cao
Tiết 13+14: ÔN TẬP CHƯƠNG I
I . MỤC ĐÍCH : Họcsinh nắm được:
+ Khai niệm phép biến hình:Đồng nhất,tịnh ... 29.
Giáo án Hình Học11Nâng Cao
1.Dặn dò:
Nhắc lại khái niệm phép tịnh tiến ,phép dời hình ,biểu thức tọa độ và các tình.
2.Hướng dẫn:
Hướng dẫn một số bài tập trong SGK trang 9.
Giáo án...
... động của giáo viên Hoạt động của họcsinh Nội dung
3. Trục đối xứng của một hình
Giáo viên:
5
M
M’
H
a
Trường THPT Che Guevara Tổ : Toán
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của họcsinh Nội ... hai đoạn thẳng AC và
Giáo viên:
12
Trường THPT Che Guevara Tổ : Toán
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của họcsinh Nội dung
Trường hợp 1.
I
≡
I’ và R ≠ R’
Hướng dẫn họcsinh chứng
minh tương ... bài tập 4 trang 9 sách giáo khoa.
3. Vào bài:
HĐ 1:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của họcsinh Nội dung
Vẽ một đường thẳng a bất kì,
một điểm M tùy ý , yêu cầu học
sinh xác định M’ sao cho...
... CHƯƠNG HAI:
SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT
Tiết 40: Sinh trưởng của vi sinh vật
Tiết 41: Sinh sản của vi sinh vật
Tiết 42: Ảnh hưởng của các yếu tố hóa học đến sinh trưởng của vi sinh vật
Tiết ... vitamin
Phiếu học tập số 1
Các loại saccarit Ví dụ Cấu tạo Vai trò sinhhọc
Giáo viên : TRẦN THỊ MINH NGUYỆT
TRƯỜNG THPT CH LÁCH B TỔ SINH HỌC
§ 2 GIỚI THIỆU CÁC GIỚI SINH VẬT.
I / MỤC TIÊU :
Họcsinh ... họ, bộ, lớp, ngành.
Học sinh theo hướng dẫn đọc tên
người, hổ, sư tử.
Học sinh nghiên cứu sách giáo khoa và
nhận xét:
− Sinh vật trên thế giới
− Sinh vật ở Việt Nam
Học sinh rút ra: Loài, quần...
... BỊ.
-Giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học, hệ thống câu hỏi giúp họcsinh phát huy được tính
tích cực chủ động.
-Học sinh: Xem lại các kiến thức đã học( phép biến hình, các phép dời hình đã học) ... đáp.
-học sinh đóng vai trò chủ động ,giáo viên giữ vai trò cố vấn.
III. CHUẨN BỊ.
-Giáo viên :giáo án, SGK, compa, thước kẻ
-Học sinh: SGK, compa, thước kẻ, bài tập về nhà
IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC.
1. ... gợi mở kết hợp với hoạt động nhóm.
III. CHUẨN BỊ.
- Giáo viên: Giáo án, bảng biểu ,phiếu học tập
- Học sinh: Chuẩn bị bài cũ
IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC.
1. Ổn định tổ chức lớp.
- Kiểm tra sĩ số
2....
... Chiếm lĩnh kiến thức định lí Talét trong không gian
Giáo viên cho họcsinh nhắc lại đl Talét trong phẳng .
Trang 14
Giáo án: Hình học11nângcao n
A
P
S
B D
R Q
C
E
I/ MỤC TIÊU
1/Kiến ... đường thẳng qua S và song song CD
Trang 6
a
b
c
p
α
β
a
b
c
p
α
β
a
b
Giáo án: Hình học11nângcao n
Cho họcsinh nắm được đủ, vận dụng các tính chất để làm bài tập.
Chú ý định lý về giao tuyến.
2/Về ... .
Bài tập 1: N .
• Giáo viên đọc bài tập 17/55 Sgk
• Học sinh1 trả lời B D
• Học sinh2 trả lời P
• Học sinh3 nhận xét Q
• Giáo viên nhận xét và kết luận C
Bài tập 2: 18/55 SGK
• Giáo viên vẽ hình...
... giải toán và vân
dụng vào giải toán.
4. Chuẩn bị :
• Giáo viên : Giáoán , máy chiếu , phiếu học tập.
• Họcsinh : soạn bài tập, ôn kién thức , bảng nhóm.
5. Dư kiến phương pháp dạyhọc : Tổ ... THPT Hương Vinh
Tổ : Toán
GIÁO ÁN HÌNH HỌC11NÂNG CAO
Tiết 45-46. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG III
A. Muc tiêu
1. Kiến thức cơ bản
a. Định nghĩa vectơ và các phếp toán vectơ.
b. Định nghĩa ... đường thẳng chéo nhau.
• Biết phối hợp và sử dụng các kiến thức hình học phẳng cơ bản và các kĩ năng cơ bản để giải
các bài toán mang tính tổng hợp , biết khai thác mối quan hệ giữa tính song song...
...
các hình có trục đối xứng
- Họcsinh đọc bài liên hệ với bài
tóan vừa học
HĐ4 : Áp dụng
- Dựa vào bài toán họcsinh tự
suy nghĩ tìm bài giải
HĐ 5: Cũng cố
-Bài học này cung cấp cho ta các ... của phép
tịnh tiến .
-Giáo viên trình bày bài toán
1,bài toán 2 SGK trang 7
-Giải thích rõ HĐ 3,HĐ
4(SGK trang 8) cho học sinh
4; Ứng dụng của phép tịnh
tiến.
Học sinh đọc định nghóa phép ... Trnag 6.
Học sinh đọc định lý SGK
trang 8.
HĐ 6 :Từ định nghóa và tính
chất của phép tịnh tiến .Giáo
viên khái quát lên phép dời
hình.
-Định nghóa phép dời hình cho
học sinh.
Giúp họcsinh hiểu...
... chất hữu cơ
thường gặp?
Giáo viên thông báo tính cách
hóa học chung của hợp chất
hữu cơ
Học sinh nêu khái niệm
hợp chất hữu cơ
Học sinh phân loại hợp
chất hữu cơ
Họcsinh cho biết liên
kết ... ag
2
CO
m
2
H O
m
M 44x 9x
Giáo viên cho họcsinh một
số công thức phân tử, yêu cầu
học snh nêu khái niệm công
thức phân tử
Giáo viên giới thiệu cho học
sinh một số phương pháp
thiết ... DUNG
Tuần 15 Ngày Soạn:2/12 /11
Tiết 29 Ngày dạy: 7/12/ 11
CHƯƠNG 4: ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ
Bài 20: MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ
I.Mục tiêu bài học
1.Kiến thức:
Học sinh biết: các đặc điểm của...
... H
3
PO
4
Giáo viên cho họcsinh hồn
thành chuỗi phản ứng
Gọi hai họcsinh lên bảng giải
bài tập
Học ssinh báo cáo kết
quả của mình
Học sinh lên bảng hồn
thành chuỗi phản ứng
Học sinh trình ... silicat
Học sinh nêu tính chất
vật lí của silic
Học sinh cho biết tính
chất hóa học cơ bản
của silic
Học sinh viết phương
trình phản ứng của silic
với F
2
và O
2
Học sinh nghiên cứu
SGK
Học sinh ... gọi họcsinh lên bảng giải
bài tập này
Lưu ý CuO tác dụng với
HNO
3
không giải phóng khí
Giáo viên cho họcsinh thảo
luận cách giải
Giáo viên cho họcsinh thảo
luận phương pháp giải
Học sinh...
... chất hóa học đặc trưng và bản chất phương pháp điều chế của nitơ.
30
BÀI 10: NITƠ
Giáoán hóa học11nângcao
2. Kỹ năng :
2. Kỹ năng:
Có khả năng nhận biết một số loại phân bón hoá học.
...
.
37
Giáoán hóa học11nângcao
Thí nghiệm 2: (SGK)
Thí nghiệm 3: (SGK)
NH
3
thoát ra bằng ống nghiệm khô. Khi
đầy khí NH
3
thì cho nhanh H
2
O vào nút
chặt miệng ống nghiệm bằng nút cao ... dụng với: CaO , NaOH , CaCO
3
…
N có số oxihóa cao nhất +5, trong phản
ứng có sự thay đổi số oxihóa , số oxihóa
của nitơ giảm xuống giá trị thấp hơn .
42
Giáoán hóa học11nângcao
II. GIẢI...