giáo án sinh học 11 nâng cao tron bo

Ngày tải lên: 27/10/2013, 21:09

... NL ánh sáng Chất diệp lục VI. Hớng dẫn hoạt động về nhà Chuẩn bị bài 7 Tiết . Bài 7 . quang hợp Ngày soạn: 2/9/2007 I. Mục tiêu bài học Học xong bài này học sinh phải: 1. Kiến ... giữa cấu trúc và chức năng trong các cơ quan của thực vật. II. Phơng tiện dạy học 1. Giáo viên chuẩn bị: Tranh vẽ H1 phóng to 2. Học sinh chuẩn bị: III. phơng pháp dạy học - Vấn đáp gợi mở - Trực ... 3 Tiết 3. Bài 3 . trao đổi khoáng và nitơ ở thực vật Ngày soạn: 2/9/2007 I. Mục tiêu bài học Học xong bài này học sinh phải: 1. Kiến thức - Phân biệt đợc 2 cách hấp thụ khoáng ở thực vậ: thụ động và...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... sút tháøm tháúu trong tãú bo tàng > tãú bo khê khäøng hụt nỉåïc v khe khê khäøng måí. Khi bë hản, hm lỉåüng AAB trong tãú bo tàng cạc kãnh båm ion måí cạc ion rụt khi tãú bo > ạp sút tháøm tháúu ... hoạ váût cháút v nàng lỉåüng åí tãú bo. - Phán biãût âỉåüc tiãu hoạ näüi bo v tiãu hoạ ngoải bo v nãu âỉåüc sỉû phỉïc tảp hoạ trong cáúu tảo cå quan tiãu hoạ trong quạ trçnh tiãún hoạ åí âäüng ... váún hc sinh: bọn phán håüp lê phi dỉûa trãn cå såí thủc tiãøn no? Gv nãu vê dủ, u cáưu hc sinh tênh toạn lỉåüng phán bọn: Hy tênh lỉåüng phán bọn nitå cáưn âãø cọ mäüt mỉïc thu hoảch 50 tả thọc/...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25

... truyền đi. Sợi trục có bao miêlin So sánh và giải thích sự dẫn truyền xung thần kinh trên 2 loại sợi trên Điện thế nghỉ ? GIÁO ÁN SINH HỌC 11( nâng cao) Bài 28: ĐIỆN THẾ NGHỈ VÀ ĐIỆN THẾ ... lớp - Yêu cầu học sinh học thuộc bài sẽ nhớ rõ đó không phải là mục tiêu của bài Powerpoint - Sử dụng những đoạn flash để minh họa thay vì những hình tĩnh trong sách giáo khoa học sinh không thấy ... bảng khi học sinh trả lời. - Phần truyền xung thần kinh trên sợi không có bao mielin và có bao mielin nên thiết kế trò chơi truyền kẹo để tạo hứng thú cho học sinh, học sinh có thể so sánh được...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 21:20

... you think about ?……… + What s your opinion about ?’ … + What s your feeling about ?’ ……… + What s your point of view about .?’ …… + How do you feel about ?… + Do you have any opinion about ?… Expressing ... about and plan their stories Pair work Disccuss in group Asking for opinions What do you think about .?… What s your opinion about ?’ …… How do you feel about .?…… Do you have any opinion about ... structures Ask some group to report about the parties that they ve planned. ’ 3. Homework(2m) Ss write a paragraph about a party they have been to I m thinking about .(odering some pizza)’ … Expressing...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 18:10

... các câu hỏi trong SGK, làm bài tập cuối sách và sách nâng cao. Duyệt giáo án tuần: Ngày: CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN TIẾT 11 – BÀI 11: QUY LUẬT PHÂN LY Ngày soạn :11/ 9/2008 I. ... kiến thức đã học để chỉ ra các giai đoạn và diễn biến của từng giai đoạn trong quá trình phiên mã và dịch mã. - Rèn luyện được kỹ năng quan sát phân tích và phát huy tính sáng tạo trong những tình ... luật phân ly? Gv: Cơ sở tế bào học của quy luật phân ly là gì? vào nhau, chúng vẫn hoạt động độc lập với nhau. 3. Nội dung quy luật (SGK) III. Cơ sở tế bào học - Trong tế bào lưỡng bội NST tồn...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... 29. Giáo án Hình Học 11 Nâng Cao 1.Dặn dò: Nhắc lại khái niệm phép tịnh tiến ,phép dời hình ,biểu thức tọa độ và các tình. 2.Hướng dẫn: Hướng dẫn một số bài tập trong SGK trang 9. Giáo án ... - 'R R . 5.Ứng dụng: Bài toán 2: ( SGK Trang 26).Ta có 1/ 3IG IA= uur uur .Vậy phép vị tự tâm I tỉ số 1/3 biến điểm A thành điểm G. Giáo án Hình Học 11 Nâng Cao HH11NC. Tiết 12: Bài7: PHÉP ... nào.Củng từ đo học sinh nhận biết về sự đồng dạng của các hình mà ta thường gặp trong thực tế. II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1.Chẩn bị của giáo viên: + Hình vẽ 26 trong SGK. + Thước...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

... động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 3. Trục đối xứng của một hình Giáo viên: 5 M M’ H a Trường THPT Che Guevara Tổ : Toán Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội ... toán mới là Giáo viên: A A’ B P Q M N d 1 Trường THPT Che Guevara Tổ : Toán Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung IM tại N. Tìm quỹ tích của N. Áp dụng tính chất phân giác trong ... hai đoạn thẳng AC và Giáo viên: 12 Trường THPT Che Guevara Tổ : Toán Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Trường hợp 1. I ≡ I’ và R ≠ R’ Hướng dẫn học sinh chứng minh tương...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 04:10

... ) GV hướng dẫn học sinh cách đọc tên của một số loài III/.Đa dạng SV : GV cho học sinh nghiên cứu sách giáo khoa để học sinh thấy được sv ngày nay đa dạng và phong phú. Trong hệ sinh thái các ... họ, bộ, lớp, ngành. Học sinh theo hướng dẫn đọc tên người, hổ, sư tử. Học sinh nghiên cứu sách giáo khoa và nhận xét: − Sinh vật trên thế giới − Sinh vật ở Việt Nam Học sinh rút ra: Loài, quần ... chất nhiễm sắc. Học sinh có thể trả lời: Có hai loại tế bào: tế bào nhân sơ, tế bào nhân thực. Học sinh thảo luận và điền dấu vào phiếu học tập số 1 trong sách giáo khoa. Học sinh nghe thông...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 13:10

... BỊ. -Giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học, hệ thống câu hỏi giúp học sinh phát huy được tính tích cực chủ động. -Học sinh: Xem lại các kiến thức đã học( phép biến hình, các phép dời hình đã học) ... đáp. -học sinh đóng vai trò chủ động ,giáo viên giữ vai trò cố vấn. III. CHUẨN BỊ. -Giáo viên :giáo án, SGK, compa, thước kẻ -Học sinh: SGK, compa, thước kẻ, bài tập về nhà IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC. 1. ... logic. - Tích cực trong phát hiện và chiếm lĩnh tri thức. - Biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn. II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Thông qua các hoạt động của giáo viên và học sinh, sử dụng...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 18:10

... động 3 : Chiếm lĩnh kiến thức định lí Talét trong không gian Giáo viên cho học sinh nhắc lại đl Talét trong phẳng . Trang 14 Giáo án: Hình học 11 nâng cao n A P S B D R Q C E I/ MỤC TIÊU 1/Kiến ... dụ: Cho tứ diện ABCD. Gọi M là 1 điểm nằm trong tam giác ABCD. Gọi M là 1 điểm nằm trong Trang 11 A B M N P R Q Giáo án: Hình học 11 nâng cao n • Học sinh nắm vững cácvị trí tương đối củường ... . Bài tập 1: N . • Giáo viên đọc bài tập 17/55 Sgk • Học sinh1 trả lời B D • Học sinh2 trả lời P • Học sinh3 nhận xét Q • Giáo viên nhận xét và kết luận C Bài tập 2: 18/55 SGK • Giáo viên vẽ hình...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 18:10

... giải toán và vân dụng vào giải toán. 4. Chuẩn bị : • Giáo viên : Giáo án , máy chiếu , phiếu học tập. • Học sinh : soạn bài tập, ôn kién thức , bảng nhóm. 5. Dư kiến phương pháp dạy học : Tổ ... THPT Hương Vinh Tổ : Toán GIÁO ÁN HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO Tiết 45-46. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG III A. Muc tiêu 1. Kiến thức cơ bản a. Định nghĩa vectơ và các phếp toán vectơ. b. Định nghĩa ... thức hình học phẳng cơ bản và các kĩ năng cơ bản để giải các bài toán mang tính tổng hợp , biết khai thác mối quan hệ giữa tính song song và tinh vuông góc của đường thẳng và mặt phẳng trong không...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 02:20

... các hình có trục đối xứng - Học sinh đọc bài liên hệ với bài tóan vừa học HĐ4 : Áp dụng - Dựa vào bài toán học sinh tự suy nghĩ tìm bài giải HĐ 5: Cũng cố -Bài học này cung cấp cho ta các ... của phép tịnh tiến . -Giáo viên trình bày bài toán 1,bài toán 2 SGK trang 7 -Giải thích rõ HĐ 3,HĐ 4(SGK trang 8) cho học sinh 4; Ứng dụng của phép tịnh tiến. Học sinh đọc định nghóa phép ... Trnag 6. Học sinh đọc định lý SGK trang 8. HĐ 6 :Từ định nghóa và tính chất của phép tịnh tiến .Giáo viên khái quát lên phép dời hình. -Định nghóa phép dời hình cho học sinh. Giúp học sinh hiểu...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 22:31

... cách hóa học chung của hợp chất hữu cơ Học sinh nêu khái niệm hợp chất hữu cơ Học sinh phân loại hợp chất hữu cơ Học sinh cho biết liên kết chủ yếu trong hợp chất hữu cơ Học sinh nêu tính ... chung của xicloankan Học sinh so sánh cách gọi tên của ankan và xicloankan Hs cho biết liên kết hóa học trong xicloankan và cho biết tính chất hóa học của nó Học sinh viết phương trình ... DUNG Tuần 15 Ngày Soạn:2/12 /11 Tiết 29 Ngày dạy: 7/12/ 11 CHƯƠNG 4: ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ Bài 20: MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ I.Mục tiêu bài học 1.Kiến thức: Học sinh biết: các đặc điểm của...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 08:41

... H 3 PO 4 Giáo viên cho học sinh hồn thành chuỗi phản ứng Gọi hai học sinh lên bảng giải bài tập Học ssinh báo cáo kết quả của mình Học sinh lên bảng hồn thành chuỗi phản ứng Học sinh trình ... silicat Học sinh nêu tính chất vật lí của silic Học sinh cho biết tính chất hóa học cơ bản của silic Học sinh viết phương trình phản ứng của silic với F 2 và O 2 Học sinh nghiên cứu SGK Học sinh ... Củng cố - dặn dị: cho học sinh làm bài tập 2,3 SGK Tuần: 13 Ngày soạn : 17 /11/ 11 Tiết: 25 Ngày dạy: 22 /11/ 11 Bài 16: HỢP CHẤT CỦA CACBON I.Mục tiêu bài học 1.Kiến thức: Học sinh hiểu: CO có tính...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 08:43

... chế nitơ trong công nghiệp và trong phòng thí nghiệm.  Cấu tạo phân tử, tính chất hóa học đặc trưng và bản chất phương pháp điều chế của nitơ. 30 BÀI 10: NITƠ Giáo án hóa học 11 nâng cao 2. ... PHÂN BÓN HOÁ HỌC Giáo án hóa học 11 nâng cao IV . ỨNG DỤNG GV cung cấp những ứng dụng quan trọng của trong công nghiệp, đời sống, y tế HS tự nghiên cứu SGK. V. ĐIỀU CHẾ 1. Trong phòng thí ... dụng với: CaO , NaOH , CaCO 3 … N có số oxihóa cao nhất +5, trong phản ứng có sự thay đổi số oxihóa , số oxihóa của nitơ giảm xuống giá trị thấp hơn . 42 Giáo án hóa học 11 nâng cao II. GIẢI...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 08:45

Ngày tải lên: 24/05/2014, 08:48

Ngày tải lên: 27/05/2014, 19:40

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21