... biến : Bánh rán, bánh nớng,
bánh hấp, bánh nhúng, bánh tráng,
Chất liệu làm bánh : Bánh nếp, bánh tẻ,
bánh đậu xanh, bánh khoai, bánh cốm,
bánh kem
Tính chất của bánh : Bánh dẻo, bánh
phồng, ... 1,2 :
Con Rồng, cháu Tiên
Bánh chng, bánh giầy
Tiết 3
: Từ và cấu tạo từ tiếng việt
Tiết 4
: Giao tiếp, văn bản và phơng thức
biểu đạt
GiáoánNgữVăn6 - Năm học 2007 -2008
Rút kinh nghiệm
... Nam Định
35
GiáoánNgữVăn6 - Năm học 2007 -2008
- Giáo viên: Đọc SGK, SGV, Sách tham khảo, soan bài, bảng phụ
- Học sinh: Đọc trớc bài.
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học
1. ổn...
... biến : Bánh rán, bánh nớng,
bánh hấp, bánh nhúng, bánh tráng,
Chất liệu làm bánh : Bánh nếp, bánh tẻ,
bánh đậu xanh, bánh khoai, bánh cốm,
bánh kem
Tính chất của bánh : Bánh dẻo, bánh
phồng, ... 1,2 :
Con Rồng, cháu Tiên
Bánh chng, bánh giầy
Tiết 3
: Từ và cấu tạo từ tiếng việt
Tiết 4
: Giao tiếp, văn bản và phơng thức
biểu đạt
GiáoánNgữVăn6 - Năm học 2007 -2008
Câu chuyện thể ... NghÜa cđa tõ
TiÕt 12
: Sù việc và nhân vật trong văn
tự sự
GiáoánNgữVăn6 - Năm học 2007 -2008
Tiết 1,2 : Con Rồng, cháu Tiên
Bánh chng, bánh giầy
Ngày soạn :
Ngày dạy :
a. Mục tiêu :
...
... ràng hơn.
Bài 6: Ngữvăn6 tập 1, tr .61 - 69
* Văn bản: Thạch Sanh
* Tiếng Việt: Chữa lỗi dùng từ
* Làm văn: Trả bài tập làm văn số 1
Tương tự các bài khác, phần văn bản vănhọccũng chỉ đáp ... SGK Ngữvăn6
Quan điểm tích hợp trong SGK Ngữvăn6 trước tiên được thể hiện ở cấu trúc bài học,
bài học nào cũng gồm có phần Văn, Tiếng Việt, Tập làm văn được học trong một tuần. Bài
học ... sánh, và làm ngữ liệu cho giờ học
Làm văn về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả.
Trong bài 21 SGK Ngữvăn 6, tập 2, phần văn bản bài Vượt thác, Tiếng Việt là So
sánh,...
... SÁCH GIÁO KHOA NGỮVĂN6
TRUNG HỌC CƠ SỞ
Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Văn
Mã số: 60 14 10
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:
... ràng hơn.
Bài 6: Ngữvăn6 tập 1, tr .61 - 69
* Văn bản: Thạch Sanh
* Tiếng Việt: Chữa lỗi dùng từ
* Làm văn: Trả bài tập làm văn số 1
Tương tự các bài khác, phần văn bản vănhọccũng chỉ đáp ... hiện trong SGK Ngữ
văn 6.
- Thứ hai: Tự nhận xét của GV về việc thực hiện dạy học theo quan điểm tích hợp
trong SGK Ngữvăn6.
Qua quá trình dạy học, GV chỉ ra trong SGK Ngữvăn6 đã thể hiện...
... cách chế biến bánh:
bánh gián, bánh nớng,
bánh chng.
thân thuộc
4/ bài tập 4,
5
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 4: giao tiếp, văn bản và phơng thức
biểu đạt.
I. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
Huy ... Thu Trang
16
Trờng THCS Hoà Nghĩa Dơng Kinh Hải Phòng
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 20: lời văn, đoạn văn tự sự
I. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
- Giúp Hs nắm đợc hình thức lời văn kể ngời, ... dạy:
Tiết 15, 16: tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự.
I. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
- Nắm vững các kỹ năngtìm hiểu đề và cách làm 1 bài văn tự sự
- Tích hợp với phần văn và TV.
- Luyện...
... bản, mục đích giao tiếp và phương thức tự sự.
B. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: sách giáo viên, sách giáo khoa, giáo án.
- Học sinh: sách giáo khoa.
C. Lên lớp:
* Hoạt động 1: Kiểm tra:
* Hoạt động ... Quân: tình cảm, ân cần.
- Giáo viên đọc, kể một lần, học sinh kể một lần.
2. Giáo viên kiểm tra, học sinh giải thích các chú thích: Ngư tinh, tập quán, nòi, vô địch
(sách giáo khoa trang 7).
II. ... 1
Tuần 1 BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦY (Đọc thêm)
Tiết 2 (Truyền thuyết)
A. Yêu cầu:
Giúp học sinh biết cách đọc, kể và hiểu được nội dung, ý nghóa của truyện.
B. Đồ dùng dạy, học:
- Giáo viên: sách giáo...
... truyện Thánh
Gióng.
- Kể lại được truyện.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, bức tranh về Thánh Gióng cưỡi ngựa + bảng phụ.
- Học sinh: SGK và tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt ... HS:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, Sách giáo viên, bảng phụ, tranh ảnh.
- Học sinh: Soạn bài ở nhà, tóm tắt truyện.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
I/ Kiểm tra bài cũ:
- Hãy kể tóm tắt lại truyện Thánh ... nghóa: Các từ còn
lại.
Bài tập 2:
- học tập
- Học lõm
- Học hỏi
- Học hành
Trang 26
2/ Nhân vật trong văn tự sự:
GV: Ta đã xét đến sự việc
trong văn tự sự. Có sự việc
thì phải có người...
... nhớ
E. Hớng dẫn : Học kĩ bài làm bài tập 2 - 3 - 4
IV/ Rút kinh nghiệm:
Ngời thực hiện: Bùi Xuân Thắng
7
GiáoánNgữvăn6 Trờng THCS Khánh Cờng
Tiết 20: Lời văn đoạn văn tự sự
I/ Mục ... với từ có, từ là
Kẻ ngôi thứ 3
* Lời văn kể sự việc
- Thuỷ Tinh dâng nớc đánh Sơn Tinh
Ngời thực hiện: Bùi Xuân Thắng
6
GiáoánNgữvăn6 Trờng THCS Khánh Cờng
? Truyện có thể chia làm mấy ... GiáoánNgữvăn6 Trờng THCS Khánh Cờng
? Đoạn 3 biểu đạt ý gì
? Tác giả sử dụng nhiều từ loại gì.
? Các hành động đợc kể theo thứ tự nào.
Cho HS đọc lại 3 đoạn văn
? Mỗi đoạn văn biểu...
... em,cha
con
Bài tập3
Cách chế biến Bánh rán,bánh n-
ớng
Chất liệu Bánh nếp,bánh tẻ
Tính chất Bánh dẻo,bánh
xốp
Hình dáng Bánh gối,bánh
quấn thừng
Hơng vị Bánh ngọt,bánh
mặn
Bài tập 4
- Thút thít ... thể hiện t tởng,chủ đề văn
bản.
- Nếu đổi bằng :
36
Giáoánngữvăn6
Tìm hiểu chung về văn tự sự
Mục tiêu cần đạt
Qua bài học GV giúp HS :
- Nắm vững thế nào là văn bản tự sự,vai trò của ... tài,có đức xứng đáng trị
vì đất nớc.
6
Giáoánngữvăn6
? Truyện Thánh Gióng thuộc loại văn bản
nào
HS xác định.
? Em hÃy liệt kê các sự việc theo thứ tự
trớc sau của truyện Thánh Gióng
? Truyện...
... nhoùm.
6
* Ghi nhớ: SGK/35
II. Cách giải thích nghóa của từ:
* Ghi nhớ 2: SGK/35
III. Luyện tập:
1. Đọc – Học sinh trình bày.
2. Điền từ:
a. Học tập c. Học hỏi
b. Học lỏm d. Học hành
... bài văn tự
sự:
1. Đề văn tự sự:
* Ghi nhớ : Sgk/ 48
2. Cách làm bài văn tự sự:
* Đề văn: Kể một câu chuyện em thích
bằng lời văn của em.
a. Tìm hiểu đề
b. Lập ý
Hoạt động 1:
+ Giáo ... viên ghi 6 đề văn vào bảng phụ
> treo lên bảng
+ Gọi học sinh đọc đề văn
- Lời văn ở đề (1) nêu ra những yêu cầu gì?
Những chữ nào trong đề cho em biết điều đó?
(Gạch dưới các từ học sinh...
... văn: Từ đấy, nớc ta chăm nghề trồng trọt, chăn nuôi và có tục
ngày Tết làm bánh chng, bánh giầy.
b. Nhận xét:
Giáo viên phát phiếu cho nhóm Từ đơn: từ, đấy, nớc, ta, chăm,
Giáo ánNgữvăn6 ... tra vở bài tập.
Giáo ánNgữvăn6 - Nguyễn Thị Mai Anh - THCS Trần H ng Đạo-
TP HD
Dạy: 11/9/20 06
Tiết 4: Tập làm văn:
Giao tiếp, văn bản
và phơng thức biểu đạt
A. mục tiêu bài học:
- Huy động ... hÃy kể lại đoạn
văn bản đó.
- Thay lời Lang Liêu kể lại lí do vì sao chàng lại làm hai loại bánh (trong
Giáo ánNgữvăn6 - Nguyễn Thị Mai Anh - THCS Trần H ng Đạo-
TP HD
Học sinh điền từ...
... đồng
→ Coi thường môn học tiếng Pháp
b. Buổihọccuối cùng
Bình thường
Tiếng ồn ào như
vỡ chợ
Tiếng đọc bài,
thước kẻ to tướng
Buổi học cuối
Mọi người đều
bình lặng như 1
buổi sáng CN
→Không khí ... (1840 – 1897), nhà
văn Pháp
-Truyện viết về 1 buổihọccuốicùng bằng
tiếng Pháp ở 1 trường làng thuộc vùng
Andat
II- Tìm hiểu VB
1. Nhân vật Phrăng
a. Lúc đầu
Đi học trễ→ muốn trốn học rong chơi
ngoài ... tiết dạy
HOÁN DỤ
I- Mục tiêu cần đạt
Giúp hs:
-Nắm được khái niệm hoán dụ, các kiểu hoán dụ
-Bước đầu biết phân tích tác dụng của hoán dụ
II- Chuẩn bị
1. Giáo viên: SGK, SGV, giáo án, TLTK
2....
...
→ học sinh trả lời → giáo viên chốt ý , cho học
sinh đọc ghi nhớ
→ giáo viên gọi ý cho học sinh viết đoạn → cho
học sinh viết 5’ → gọi học sinh khác đọc→ giáo
viên uốn nắn, sửa chữa
- Cho học ... học sinh
làm tốt )
Cho học sinh đọc, xác định yêu cầu bài tập 4
Gọi 2 học sinh lên bảng viêt, học sinh ở dưới viết
vào vở nháp→ giáo viên đọc cho học sinh viết
- Sau khi viết xong giáo viên cùng ... tưởng
)
- Cho học sinh đọc,xác định yêu cầu bài tập 2
H. Đoạn văn trích từ văn bản nào ? Của ai? Đoạn văn
miêu tả nhân vật nào ? Nhân vật ấy có đặc điểm gì ?
(văn bản “ Bài học đường đời đầu...
... Dừa.
I/ Đọc , kể, tìm
hiểu từ ngữ
khó, bố cục:
1/ Đọc:
2/ Tóm tắt:
II/ Tìm hiểu
văn bản:`
1/ Nhân vật Sọ
Dừa:
a/ Sự ra đời:
32
GiáoánNgữVăn6
Tuần1 - Tiết 2: bánh chng, bánh giầy.
Ngày soạn:.
Ngày ... đáo lời
thần và sáng tạo ra 2 loại
bánh: bánh chng hình vuông,
bánh giầy hình tròn.
Là ngời tài trí.
2/ Cuộc đua
tài giành ngôi
báu:
3/ Lang Liêu
đợc nối ngôi:
5
GiáoánNgữVăn6
H? Hiện tợng ... tËp:
BT1:
BT2:
BT3:
49
GiáoánNgữVăn6
bài viết tập làm văn số 1
I. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
- Giúp Hs đánh giá bài làm, rút kinh nghiệm, s/chữa các sai sót về các mặt ý tứ, bố cục, câu,
từ ngữ, chính...