giáo án lớp 6 ngữ văn

Ngày tải lên: 19/09/2013, 18:10

Ngày tải lên: 22/04/2014, 12:04

... đi bán rựơu qua dinh ông Nghè. . . + Tỉ: Là so sánh:trực tiếp hay so sánh gián tiếp. VD: So sánh trực tiếp: - Công cha nh núi thái Sơn. Nghĩa mẹ nh nớc trong nguồn chảy ra. Giáo án bổ trợ Ngữ ... :17. Giới thiệu vài nét về văn học Trung đại- Thể thơ Đờng luật I. Vài nét sơ l ợc về văn học Trung đại . 1.Sự hình thành của dòng văn học viết. Giáo án bổ trợ Ngữ Văn 7 đem về. Ma rèo rèo trên ... lầm. Bài tập 6: Theo em ngời mẹ của En ri cô là ngời nh thế nào? HÃy viết 1 đoạn văn làm nổi bật hình ảnh ngời mẹ của En ri cô (học sinh viết đoạn - đọc trớc lớp) . Giáo án bổ trợ Ngữ Văn 7 Tuần...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... Gióng - Thánh Gióng biết nói và nhận trách nhiệm đánh giặc - Thánh Gióng lớn nhanh nh thổi - Thánh Gióng vơn vai thành tráng sỹ c- ỡi ngựa sắt, mặc áo giáp sắt, cầm roi sắt đi đánh giặc. - Thánh ... biết * Văn bản : Thánh Gióng a) Truyện là 1 văn bản tự sự, kể về Thánh Gióng, thời vua Hùng thứ 6 đà đứng lên đánh đuổi giặc Ân Truyện ca ngợi công đức của vị anh hùng làng Gióng vì có công đánh ... này, ấy, đó, và một số từ ngữ khác đằng sau. VD1 : Học sinh - Học sinh chăm học - Em là học sinh lớp 6A. VD2 : Thầy giáo. - Thầy giáo đang giảng bải - Bố em là thầy giáo. * Chức vụ trong câu...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... trong văn tự sự bao gồm những lời văn nào? HS: Lời văn giới thiệu nhân vật và lời văn kể sự việc. GV giảng: Văn tự sự chủ yếu là văn kể ngời và việc. GV: Vậy theo em khi kể ngời lời văn nh ... Sự việc cao trào. + Sự việc kết thúc. 6 ngoài của thầy giáo( cô giáo) : giản dị, nhanh nhẹn - kể chi tiết những kỷ niệm thân thiết gắn bó với thầy giáo( cô giáo) : trong học tâp, trong đời sống ... KN: - Đặc điểm: +Ngữ nghĩa: +Ngữ pháp: 2. Cấu tạo của cụm danh từ. 3. Bài tập. a. Bài tập 1 Khoanh vào câu trả lời đúng nhất? - Đáp án: D 17 HS: Có 6 yếu tố. GV: Em hÃy chỉ rõ 6 yếu tố trong...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

... soạn Ngày dạy: Sự việc và nhân vật trong văn tự sự Luyện viết đoạn văn tự sự (Lu ý: Đây là giáo án truyền thống với bảng đen, phấn trắng và tranh minh họa. Giáo án dạy trong 3 tiết học) A. Mục tiêu: 1. ... cố, hệ thống hoá các kiến thức về sự việc và nhân vật trong văn tự sự. 2. Rèn kỹ năng viết đoạn văn tự sự giới thiệu nhân vật, đoạn văn tự sự kể việc. B. Nội dung-ph ơng pháp: I. Kiến thức cần ... Sự việc trong văn tự sự: - Gồm 6 yếu tố: Thời gian, không gian, nhân vật, nguyên nhân, diễn biến, kết quả - Sự việc đợc sắp xếp theo một trình tự nhất định. 2. Nhân vật trong văn tự sự: - L...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 10/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 15/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 19/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 14/10/2013, 08:11

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

Ngày tải lên: 29/10/2013, 23:11

Ngày tải lên: 03/07/2014, 03:59

Ngày tải lên: 12/07/2014, 16:00

... duyên dáng, giản dị, dễ hát, dễ thuộc. Bài hát nói về công việc lao động của người nông dân: Tuy vất vả nhưng với tinh thần lạc quan, yêu lao động, yêu ca hát, người nông dân đà sáng tác ... dông nh÷ng h×nh nèt nh¹c nµo trong bµi T§N? Xin cảm ơn và kính chúc sức khoẻ các thầy cô giáo. Chúc các em luôn học tốt. Hẹn gặp lại! 1. Bài TĐN viết ở nhịp gì? Nhịp 2/4. 2. Em...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... thể sánh bằng mẹ. 6. Sang thu f. ớc nguyện hiến dâng mùa xuân nho nhỏ cho đời. 3. Chép lại theo trí nhớ những câu thơ có từ trăng trong các bài thơ đà học trong chơng trình Ngữ văn lớp 9. Đánh ... sánh 4. Từ nào đồng nghĩa với từ nghệ thuật trong đoạn văn trên ? A. Văn học C. Văn nghệ B. Văn hoá D. Văn chơng 5. Đoạn văn trên sử dụng phép lập luận nào ? A. Giải thích C. Giải thích và ... diện). Năm lớp 7 (cuối cấp II), Thạc đoạt giải Nhì (không có giải Nhất), học sinh giỏi Văn thành phố Hà Nội .Năm lớp 10 ( cuối cấp III, 1 969 -1970), Thạc đoạt giải nhất cuộc thi học giỏi Văn toàn...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... - Nguyên lần thứ hai. 5. “Hịch tướng sĩ” được viết theo thể văn gì? A. Văn xuôi C. Văn biền ngẫu B. Văn vần D. Cả A, B, C đều sai. 6. Đối tượng mà bài hướng tới là ai? Mục đích cơ bản mà bài ... Pháp. D. Khi Bác ở Hà Nội lãnh đạo cuộc kháng chiến chống Mĩ. 2. “Nhật kí trong tù” sáng tác bằng chữ gì? A. Chữ Hán C. Chữ quốc ngữ B. chữ Nôm D. Chữ Pháp ** *Giáo viên nhấn mạnh về hoàn cảnh ra đời ... nhưng vẫn đem đến cảm giác bất ngờ thú vị. 6. Ý (b) hợp lý. Để lý giải, cần hiểu được hai lớp nghĩa trong bài thơ này: lớp nghĩa đen nói chuyện đi đường , lớp nghĩa bóng nói về con đường cách mạng,...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... table: Complete the table: Grade Grade Class Class … … floor floor Thu Thu 7 7 7C 7C 2nd 2nd Phong Phong 6 6 6A 6A 1st 1st You You B3: B3: Write three sentences about you: Write three sentences about you: ... book) (See in the book) B6: B6: Remember: Remember: (See in the book) (See in the book) * * Coplete the passage Coplete the passage Phong is in ____ 6, ____ 6A. Phong’s school has ... planning Nguyen Thi Nga 36 36 Ly Tu Trong secondary schoo Ly Tu Trong secondary schoo l l Date of teaching: Date of teaching: Monday , Oct 6, Monday , Oct 6, 2008 2008 Unit 4 Unit...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:27

... ngữ nói- ngôn ngữ viết, phong cách ngôn ngữ sinh hoạt, một số phép tu từ trong chương trình ngữ văn 10. - Kĩ năng:Củng cố kĩ năng xác định và phân tích các đặc điểm của ngôn ngữ nói – ngôn ngữ ... hiểu khái quát về ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết. GV: Giúp học sinh nắm vài nét khái quát về ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết. Phân biệt khái niệm ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết. GV:Hướng dẫn ... chương trình ngữ văn 10. - Kĩ năng:Củng cố kĩ năng xác định và phân tích các đặc điểm của ngôn ngữ nói – ngôn ngữ viết, phong cách chức năng ngôn ngữ và các phép tu từ qua một số ngữ liệu tiêu...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

... trọng di sản văn học dân tộc, cảm thông và trân trọng sự nghiệp thơ văn của Nguyễn Công Trứ và Cao Bá Quát. II. CHUẨN BỊ - Thầy: Giáo án, đọc tài liệu tham khảo, phương án tổ chức lớp học. - Trò: ... thức trân trọng di sản văn học dân tộc, cảm thông và trân trọng sự nghiệp thơ văn của Tú Xương. II. CHUẨN BỊ - Thầy: Giáo án, đọc tài liệu tham khảo, phương án tổ chức lớp học. - Trò: Tìm hiểu ... năng lực hành văn của bản thân để có hướng phấn đấu trong học tập. II. CHUẨN BỊ - Thầy: Soạn giáo án, đọc tài liệu tham khảo, phương án tổ chức lớp học. - Trò: Ôn lại kiến thức lớp 10 có liên...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26