giáo án lớp 4 có kỹ năng sống

... lời câu hỏi Thầy giáo (Cơ giáo) lớp em.(BT2); viết khoảng 4, 5 câu nói cô giáo (thầy giáo) lớp (BT3) - Giáo dục học sinh có thái độ phù hợp giao tiếp kính trọng thầy giáo , cô giáo II C¸c kü n¨ng ... 64 + + + 25 36 100 100 100 BT2: tính nhẩm ( theo mẫu ) 16 M: 60 +40 =? chục + chục = 10 chục 10 chục = 100 BT4: HS đọc đề tốn: Tóm tắt.: Sáng : 85 kg Chiều nhiều sáng : 15kg Chiều : ?Kg 60 + 40 ... …………………………………………………………………………………………… GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP tiết 8: “ sưu tầm hát hát nói trường lớp I.Mục tiêu: - HS biết số hát nói trường lớp - Hát vài hát nói trường lớp - GD học sinh thêm yêu trường lớp II Chuẩn...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 05:10

... lớp làm vào H/Sthực em hỏi em trả lời –tìm hiểu đề -1 em lên giải –cả lớp làm vào Tóm tắt Gà thỏ: 42 Thỏ : 18 Gà : … con? - A :Có hình Tam giác - B :Có hình Tam giác - C :Có hình Tam giác *- D :Có ... bảng làm -2 em lên bảng, lớp làm vào -HS nêu cách đặt tính tính Bài 3: Bài toán H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? -HS đọc đề toán -Tìm hiểu đề – Tóm tắt Hoà có : 22 nhãn Hoà cho: nhãn ... Hỗ trơ lấy tổng trừ số hạng -GV nhận xét sửa sai *-Hoạt động 4: Giải toán có lời văn -Bài 4: Tóm tắt : -Cửa hàng có : 51 kg táo -Đã bán :26kg táo - Còn :…kg ? -HS nhắc đề -HS nêu yêu cầu -HS nêu...

Ngày tải lên: 05/10/2013, 14:27

Ngày tải lên: 24/05/2015, 19:00

Ngày tải lên: 08/06/2015, 06:00

... -Toán (Tiết 47 ) SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 – trường hợp số bò trừ số tròn chục, số trừ số có hai chữ số - Biết giải toán có phép trừ ... tính) Bồ đồ dùng học toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giáo viên Học sinh - Hát Ổn đònh: Bài cũ: “Luyện tập” - 40 - Bài mới: “Số tròn chục trừ số” - GV gắn bìa ghi toán: Có 40 que tính, bớt que tính ... vào bảng _ 44 - 25 a) 81 - 44 b) 51 - 25 37 26 - HS nêu - GV yêu cầu HS nêu cách đặt tính tính  Nhận xét, tuyên dương * Bài 4: * Bài 3/ 50: ND ĐC HS lên vẽ hình tam giác theo mẫu * Bài 4: Vẽ hình...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 20:10

... hột, … c Thực hành: * Kĩ bình luận, đánh giá hành động gây ô nhiễm nước - HS điều tra đưa tranh trước lớp - HS nhìn tranh nhận xét nội dung tranh – Bình luận đánh giá nội dung tranh nguyên nhân ... Tổ chức cho HS đặt câu hỏi TLCH sau quan sát hình 54, 55/SGK Yêu cầu em liên hệ địa phương + Bước : Làm việc lớp Yêu cầu HS trình bày kết làm việc nhóm, nhóm nói nội dung Kết luận ... - Kết thúc tiết học, GV gọi HS đọc mục hạn cần biết trang 55/SGK - Liên hệ với địa phương em để giáo dục việc bảo vệ nguồn nước TLCH GV - HS liên hệ - HS làm việc nhóm đôi - Đại diện nhóm trình...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 07:11

... NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG? I Mục tiêu: Sau học HS có khả năng: - Nêu người cần thức ăn, nước uống, khơng khí, ánh sáng, nhiệt độ để sống - Kể số điều kiện vật chất tinh thần mà người cần sống II Đồ dùng ... III Các hoạt động dạy học: - Giáo viên nêu mục tiêu tiết sinh hoạt - Từng tổ trưởng nhận xét tổ - Ban cán lớp nhận xét tình hình lớp - GV nhận xét chung Tuần qua lớp có ưu điểm khuyết điểm sau: ... tiêu:Giúp HS: -So sánh số có nhiều chữ số - Biết xếp số tự nhiên có khơng q sáu chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn II Đồ dùng dạy học: - Vở BT Tốn III Các hoạt động dạy học: 44 Hoạt động giáo viên Hoạt...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 05:11

... 22/12/1 944 ti khu rừng Trần Hng Đạo,huyện Nguyờn Bỡnh, ( Cao Bng ), i VNTTGPQ c thnh lp gm 34 ngi vi 34 khu sỳng ng Vừ Nguyờn Giỏp ch huy Sau ngy thnh lp ó dit n Phay Kht v N Ngn + Ngy 15/5/1 945 VNTTGPQ ... tớnh mnh dn, t tin III/ Cỏc Pháp ,Kỹ Thuật Dạy Học tớch cc c s dng - Trỡnh by tớch cc - Kỹ thuật bể cá:Hs nghe,xem nhóm lớp hỏi trả lời phản biện vấn đề.Ví dụ: Có ý kiến cho hs thời dờng nh cảm ... Bồi dỡng kĩ năng, phong cách thể tiết mục văn nghệ tính mạnh dạn, tự tin II/ Cỏc ni dung v mc tớch hp hot ng ( Cỏc k nng sng c bn c giỏo dc hot ng ) - Kĩ trình bày vấn đề trớc tập thể lớp, toàn...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 00:11

... c)6000,6001,6002,6003,60 04, 6005 -Đọc tập XĐYC a) 3000 ,40 00,5000,6000,7000 b) 9000, 9100,9200,9300,9300 c) 44 20 ,44 30 ,44 40 ,44 50 ,44 60 ,44 70 Trang 19 Trường tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp a) số 1000đv b) số 100đv c) số ... bìa có 100 ô Đặng Thò Lành Trang Trường tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp vuông, nhóm thứ có 10 bìa, nhóm thứ có 1000 ô vuông; nhóm thứ hai có bìa thế, nhóm thứ hai có 40 0 ô vuông; nhóm thứ ba có ... +5 = 9015 40 00 +40 0 +4 =44 04 -Đọc tập XĐYC -8555,8550,8500 Hệ thống lại cấu tạo thập phân số có bốn chữ số Nhận xét tiết học Đặng Thò Lành Trang 23 Trường tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp Bài sau:...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 19:11

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

Ngày tải lên: 25/10/2014, 18:00

Ngày tải lên: 05/07/2015, 16:22

... viết bảng lớp Cả lớp viết bảng -Chữ hoa K, Kề vai sát cánh - Quan sát , nhận xét -Viết vào bảng K -2-3 em đọc : Kề vai sát cánh -Quan sát -Chỉ đoàn kết bên làm việc 4 1’ Nêu : Cụm từ có ý tương ... 1(a),BT2) - Thực giải toán có phép trừ dạng 13-5.(BT4) *Hs giỏi:Làm BT1 b,BT3 II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ Bài cũ : x - 14 = 62 x – 13 = 30 32 – 42 - 18 25’ -Nhận xét, ... “Trong chơi” Hương Xuân GQMT1 -Giáo viên kể chuyện “Trong chơi” + Các bạn lớp 2A làm bạn Cường bò ngã ? + Em có đồng tình với việc làm bạn lớp 2A không ? Tại ? -Giáo viên Kết luận : -Khi bạn ngã,...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... 6,4m = 64 dm 4, 8 = 48 dm Vì: 64 ì 48 = 072(dm ) = 30, 72 m Nên: 6 ,4 ì 4, 8 = 30, 72 m * Giới thiệu kĩ thuật tính GV tiến hành nh SGK (HS thực miệng, GV ghi bảng) 11 Kế hoạch dạy học lớp 5A GV: ... - Vì biết 4, 34 ì 3,6 = 15,6 24 em viết kết tính: 3,6 ì 4, 34 = 15, 6 24? - GV hỏi tơng tự với trờng hợp lại Bài 3: ( Dành cho HS khá, giỏi ) - HS đọc yêu cầu toán - HS lên bảng làm Cả lớp làm vào ... phần b) có ba số là: 28,7; 34, 5; 2 ,4 nhng thứ tự thực phép tính khác nên kết tính khác Bài 3: - HS đọc đề Cả lớp tìm hiểu đề - HS lên bảng giải toán Cả lớp làm BT vào 20 Kế hoạch dạy học lớp 5A...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... xã hội A Mục tiêu: - HS hiểu đợc từ ngữ địa phơng biệt ngữ xã hội - Rèn kỹ sử dụng lớp từ chỗ có hiệu 46 Giáo án Ngữ văn - Giáo dục ý thức tìm hiểu phong phú Tiếng việt, sử dụng từ ngữ địa phơng ... cảm Kĩ năng: - Kĩ dạy: Rèn kĩ phân tích, đánh giá nhân vật tác phẩm văn học - Kĩ sống: Mỗi phải biết đánh giá yêu thơng ngời cho mực Thái độ: Giáo dục lòng nhân ái, đồng cảm với ngời có hoàn ... xúc đẹp đẽ, sáng, sâu sắc mái trờng tuổi thơ III Bài mới: (35p ) - Giáo viên giới thiệu nớc ta Nguyên Hồng nhà văn có thời thơ ấu thật cay đắng, khốn khổ, kĩ niệm đợc nhà 14 Giáo án Ngữ văn văn...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 22:35

Ngày tải lên: 06/02/2015, 17:00

Ngày tải lên: 19/04/2015, 08:39

Ngày tải lên: 10/05/2015, 01:00