... hàm, tích phân, diện tích hình phẳng, thể tích khối tròn xoay http:/ /123 doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm Trang 35 GiảiTích 12_ HKII 1.2 Kĩ năng: ngun hàm, tích phân, diện tích ... nhờ tích phân 1.2 Kĩ năng: tính diện tích số hình phẳng, thể tích số khối tròn xoay nhờ tích phân 1.3 Thái độ: http:/ /123 doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm Trang 27 GiảiTích 12_ HKII ... biết cơng thức tính diện tích hình phẳng, thể tích vật thể, thể tích khối tròn xoay nhờ tích phân 1.2 Kĩ năng: tính diện tích số hình phẳng, thể tích số khối tròn xoay nhờ tích phân 1.3 Thái độ:...
... 29 Giáoángiảitích12 chơng trình chuẩn Tiết 20: Một số toán liên quan đến khảo sát Hàm số (Tiết 3) Ngày dạy:12A3 12A4 A - Mục tiêu:1 Kiến thức - Nắm vững cách giảigiải thành thạo loại toán ... Bàn 21 Giáoángiảitích12 chơng trình chuẩn Củng cố dặn dò - Về nhà đọc làm hoạt động trang 33 - Đọc trớc ví dụ2 Tiết 12 12A4 Ngày dạy:12A3 ổn định lớp: - Sỹ số lớp: - Nắm tình hình sách giáo ... - Trình bày giải - Nhận xét giải bạn d) y = x + x Hoạt động giáo viên - Gọi học sinh lên bảng trình bày giải chuẩn bị nhà Nguyễn Văn Công- Trờng THPT số Văn Bàn Giáoángiảitích12 chơng trình...
... 0< x < ch nht ny? Nờu iu kin ca x a V= x(a-2x)2 = 4x3 4ax2 + a2x tn ti hỡnh hp? x V V Tớnh V= 12x2 -8ax + H: Tớnh th tớch V a2 ca hỡnh hp theo a; x V=0 ộx = a ờx = a a a + 2a 27 - H: Tỡm x...
... THẬN -Giáo viên phát biểu định lí quy tắc II GIẢITÍCH12 Ví dụ 2.Tìm điểm cực trị hàm số: f(x) = x4 – 2x2 + Giải: TXĐ:D = R f’(x) = 4x3 – 4x = 4x(x2 – 1) f’(x) = ⇔ x = ±1 ; x = -Học sinh giải ... luyện tư logic,tính sáng tạo 3.Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức tự giác,nghiêm túc B.Phương pháp -Gợi mở,vấn đáp, đan xen thảo luận nhóm C.Chuẩn bị 1 .Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, sách tham ... NGUYỄN HỮU THẬN Tiết GIẢITÍCH12 CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ(tt) A.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Học sinh nắm quy tắc tìm cực trị 2.Kỷ năng: -Rèn luyện tư logic, tính sáng tạo 3.Thái độ: - Giáo dục học sinh ý...
... lờn bng trỡnh by bi gii Cng c (3 phỳt): T ìm gtln, nn hàm số: y = cos2x +cosx-2 Giải: Đặt t = cosx ; đk -1 t Bài toán trở thành tìm gtln, nn hàm số: y = 2t + t tr ên [ -1;1] - Mc tiờu ca bi ... 22 - Nhn mnh vic chn cỏc nghim xi ca y thuc on cn tỡm gtln, nn - Bng ph GIO N MễN TON GII TCH 12 2)T ìm gtln, nn hs y= - Hs tỡm TX : D = [-2;2] - tớnh y, tỡm nghim y - Tớnh cỏc giỏ tr cn thit ... b) y = R c) y = ( 1;+ ) R d ) y không tồn ( ; 1) x +1 trờn [ 2;3] - Nhn x GIO N MễN TON GII TCH 12 B Cho hs y = x 3x + Chọn kết a) max y = b) y = [ 1;3] [ 1;3] c) max y max y [ 1;3] d ) y =...
... II CHUẨN BỊ: GV: Phạm Việt Phương 18 Trường THPT Nà Chì năm học 2011 - 2 012GiáoánGiảitích12 chuẩn Giáo viên: Giáoán Hình vẽ minh hoạ Học sinh: SGK, ghi Ơn tập cách tính giới hạn hàm số III ... Trường THPT Nà Chì năm học 2011 - 2 012GiáoánGiảitích12 chuẩn − Rèn luyện tính cẩn thận, xác Tư vấn đề tốn học cách lơgic hệ thống II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáoán Hình vẽ minh hoạ Học sinh: SGK, ... CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáoán Hình vẽ minh hoạ Học sinh: SGK, ghi Ơn tập kiến thức học khảo sát hàm số GV: Phạm Việt Phương 22 Trường THPT Nà Chì năm học 2011 - 2 012GiáoánGiảitích12 chuẩn...
... bày lời giải GV nhận xét hoàn thiện bảng giải -Nhận xét Giải: (1) ⇔ − x + 3x − ≥ HĐTP2:GV nêu tập Hướng dẫn học sinh nêu cách giải -Gọi HS giải bảng -Nêu cách giải -Gọi HS nhận xét giải -HSgiải ... nhận xét bổ sung GV: hoàn thiện giải bảng GV:Nêu ví dụ -Gọi HS cách giải toán -Gọi HS giải bảng GV : Gọi HS nhận xét hoàn thiệnbài giảiGiáo viên: Lê Anh Dũng 2/ Giải bất phương trình: a/Log0,2(5x ... -Gọi HS giải bảng ⇔ −2 < x < GV gọi hS nhận xét hoàn thiện giải VD2: giải bpt: 2 9x + 6.3x – > (2) GV hướng dẫn HS giải cách Giải: đặt ẩn phụ -trả lời đặt t =3x Đặt t = 3x , t > Gọi HS giải bảng...
... : D = ( ; +∞ ) - h/s giải Ta có : y ' = − e, y= 2x x 1+ x 1− x TXĐ : D = ( −∞ ; ) Ta có : y ' = 18 3− x (1 − x)3 Năm học 2007 - 2008 Giáoán : ĐẠI SỐ VÀ GIẢITÍCH12 h/s giải Lê Văn Thành – ... tính y’ giải +∞ ) TXĐ : D = (-3/5 ; y'= (5 x + 3) ln 3 Củng cố :Nhắc lại định lý học Đọc trước lại BTVN : 2,3,4,5 25 Năm học 2007 - 2008 Giáoán : ĐẠI SỐ VÀ GIẢITÍCH12 Ngày 25 tháng năm 2007 ... số sau y = + + x 2 y = e x + e x + e x y = H/s phân tích hàm số cho sử dụng x3 + lời giải 32 Năm học 2007 - 2008 Giáoán : ĐẠI SỐ VÀ GIẢITÍCH12 công thức thích hợp Hướng dẫn áp dụng công thức...
... tích có hướng hai vectơ tính chất - Biết ứng dụng tích có hướng hai vectơ để : Tính diện tích tam giác, chứng minh hai vectơ phương, tính thể tích lăng trụ hình chóp II.Trọng tâm: - Định lí tích ... dò: - Chuẩn bị tích vơ hướng hai vectơ Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết:37 Lớp: BÀI : BIỂU THỨC TỌA ĐỘ CỦA TÍCH VƠ HƯỚNG TÍCH CĨ HƯỚNG CỦA HAI VECTƠ VÀ ÁP DỤNG Lê Tiến Dũng - Trường THPT Bán cơng Nguyễn ... nội dung định lí tính chất tích vơ hương , tích có hướng vectơ Dặn dò: - Bài tập nhà Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết:39 Lớp: BÀI TẬP : BIỂU THỨC TỌA ĐỘ CỦA TÍCH VƠ HƯỚNG TÍCH CĨ HƯỚNG CỦA HAI VECTƠ...
... thức học Bài tập: Bài tập lại sgk KIỂM TRA MỘT TIẾT GIẢITÍCH12 (Ban bản) I> PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu hỏi Đáp án Câu Cho hàm số: f(x) = -2x3 + 3x2 + 12x - Trong mệnh đề sau, tìm mệnh đề A f(x) tăng ... PHƯƠNG PHÁP, 1.Phương pháp: Thuyết trình, gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề 2.Cơng tác chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, … - Học sinh: Sgk, ghi, dụng cụ học tập,… IX TIẾN TRÌNH BÀI HỌC ... PHƯƠNG PHÁP, 1.Phương pháp: Thuyết trình, gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề 2.Cơng tác chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, … - Học sinh: Sgk, ghi, dụng cụ học tập,… XII TIẾN TRÌNH BÀI HỌC...
... ( y = 0) GiáoánGiảitích12 - Ban Khoa học xã hội 11 chơng - ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số Đồ thị hàm số y = f(x) = x Bài tập nhà: 1, 3, trang 17 - 18 (SGK) GiáoánGiảitích12 - Ban ... Hình 2: y x -1 -2 GiáoánGiảitích12 - Ban Khoa học xã hội 25 chơng - ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số Hình 3: y x -3 -2 -1 -1 -2 Hình 4: y x -3 -2 -1 -2 GiáoánGiảitích12 - Ban Khoa học ... bày giải chuẩn bị nhà - Gọi số học sinh nhận xét giải bạn theo định hớng bớc biết tiết - Uốn nắn biểu đạt học sinh tính toán, cách trình bày giải x3 b) tgx > x + (0
... + Diện tích hình phẳng giới hạn đường cong trục hồnh, diện tích hình phẳng giới hạn hai đường cong, thể tích vật thể, thể tích khối chóp khối chóp cụt, thể tích khối tròn xoay + Diện tích hình ... diện tích hình phẳng giới hạn đường cong trục hồnh, diện tích hình phẳng giới hạn hai đường cong, thể tích vật thể, thể tích khối chóp khối chóp cụt, thể tích khối tròn xoay - Thái độ: tích cực ... DỤNG CỦA TÍCH PHÂN TRONG HÌNH HỌC I Mu ̣c tiêu: Kiế n thức: Diện tích hình phẳng giới hạn đường cong trục hồnh, Diện tích hình phẳng giới hạn hai đường cong, Thể tích vật thể, thể tích khối...
... DẠY:Thuyết trình, gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: Năm học :2008-2009 GiáoánGiảitích12Giáo viên : Lê Văn Lai - * Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, … * Học sinh:Sgk, ghi, dụng ... GIẢNG DẠY: gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: Năm học :2008-2009 GiáoánGiảitích12Giáo viên : Lê Văn Lai - * Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, … * Học sinh:Sgk, ghi, dụng ... DẠY:Thuyết trình, gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: - * Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, … Năm học :2008-2009 GiáoánGiảitích12Giáo viên : Lê Văn Lai - * Học sinh:Sgk, ghi, dụng...
... DẠY:Thuyết trình, gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: Năm học :2008-2009 GiáoánGiảitích12Giáo viên : Lê Văn Lai - * Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, … - * Học sinh:Sgk, ghi, ... vẽ hình Năm học :2008-2009 GiáoánGiảitích12Giáo viên : Lê Văn Lai B.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: - * Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, … ... trình, gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề Năm học :2008-2009 GiáoánGiảitích12Giáo viên : Lê Văn Lai C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: - * Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, … - * Học sinh:Sgk, ghi, dụng...
... thức học Bài tập: Bài tập lại sgk KIỂM TRA MỘT TIẾT GIẢITÍCH12 (Ban bản) I> PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu hỏi Đáp án Câu Cho hàm số: f(x) = -2x3 + 3x2 + 12x - Trong mệnh đề sau, tìm mệnh đề A f(x) tăng ... tháng 11 năm 2008 GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG Thực ngày Tháng 12 năm2008 BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT - Kiến thức bản: HS nắm bất phương trình mũ, bất phương trình logarit, cách giải ... luỹ thừa đơn giản, biết so sánh luỹ thừa - Thái độ: tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo hướng dẫn Gv, động, sáng tạo q trình tiếp cận tri thức mới, thấy lợi ích tốn học đời...
... đạt cực trị x1, x2 thoả mãn - < x1 < x2 Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Thực giải toán: - Gọi học sinh thực giải toán Ta phải tìm m để: - Củng cố đồng nghịch biến y = g(x) = x + 2(m + ... học sinh Hoạt động giáo viên - Trả lời câu hỏi giáo viên - Gọi học sinh trả lời câu hỏi - Nêu ví dụ minh hoạ - Nêu bảng tóm tắt (trình bày bảng kẻ sẵn) Hoạt động 2: Giải toán: Cho hàm số y = ... hs f(x)=480x-20x2 trờn hkong (0;+ ) (bin thc) -T BBT cú: Maxf ( x ) =f (12) (0; + ) -Kt lun trờn N* f t GTLN n =12 Vy th 12 cỏ Bi tp3: Trong cỏc hỡnh ch nht ni tip ng trũn (O;R) Tỡm hỡnh ch nht...
... y = 0) GiáoánGiảitích12 - Ban Khoa học tự nhiên 11 chơng - ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số Đồ thị hàm số y = f(x) = x Bài tập nhà: 1, 3, trang 17 - 18 (SGK) GiáoánGiảitích12 - Ban ... Hình 2: y x -1 -2 GiáoánGiảitích12 - Ban Khoa học tự nhiên 25 chơng - ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số Hình 3: y x -3 -2 -1 -1 -2 Hình 4: y x -3 -2 -1 -2 GiáoánGiảitích12 - Ban Khoa học ... bày giải chuẩn bị nhà - Gọi số học sinh nhận xét giải bạn theo định hớng bớc biết tiết - Uốn nắn biểu đạt học sinh tính toán, cách trình bày giải x3 b) tgx > x + (0
... ( y = 0) GiáoánGiảitích12 - Ban Khoa học xã hội 11 chơng - ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số Đồ thị hàm số y = f(x) = x Bài tập nhà: 1, 3, trang 17 - 18 (SGK) GiáoánGiảitích12 - Ban ... Hình 2: y x -1 -2 GiáoánGiảitích12 - Ban Khoa học xã hội 25 chơng - ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số Hình 3: y x -3 -2 -1 -1 -2 Hình 4: y x -3 -2 -1 -2 GiáoánGiảitích12 - Ban Khoa học ... bày giải chuẩn bị nhà - Gọi số học sinh nhận xét giải bạn theo định hớng bớc biết tiết - Uốn nắn biểu đạt học sinh tính toán, cách trình bày giải x3 b) tgx > x + (0