... bò luyện viết đoạn văntự Lª Träng Thut Trêng THCS BB §«ng Trang 13 Gi¸o ¸n tù chän Ng÷ v¨n Tuần:10 Tiết:19,20 VĂNTỰ SỰ –LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂNTỰ SỰ I /MĐYC: Rèn kỷ viết đoạn văn II/Tài liệu bổ ... Thut Trêng THCS BB §«ng Trang 28 Gi¸o ¸n tù chän Ng÷ v¨n Tuần:24 Tiết :47, 48 NS: 18/ 2/20 08 TẬP LÀM DÀN Ý CHO BÀI VĂN CHỨNG MINH I/ MĐYC:_Cũng cố kiến thức _Biết tự xây dựng dàn ý cho đề chứng ... cách xây -Xác đònh nội dung dựng đoạn văn -Xắp xếp ý theo thứ tự -Đoạn văn phải có:Mở đoạn,phát triển đoạn kết đoạn II/Thực hành: 1/Đoạn văn mẫu: * Đoạn văn sử dụng từ láy,từ ghép -GVhướng dẫn...
... Lát-Thanh Hoá AB (2) Gv : ? có dạng toán hình thang ? Nêu Hs : Đọc suy nghĩ Từ (1) (2) suy AC BD = DC AB (ĐPCM) Giáoántựchọn 20 08 -2009 Ngày soạn : 08 / / 2009 Tuần 23 Chuyên đề : Hình thang ... ke, thớc thẳng Đỗ Đình thi-trờng THCS Pù Nhi-Mờng Lát-Thanh Hoá Giáoántựchọn 20 08 -2009 HS: ê ke, thớc thẳng III Phơng pháp dạy học : Phơng pháp cá thể kết hợp với hợp tác nhóm nhỏ,phơng pháp ... Gv : Gọi hs nhận Hs : Nhận xét xét Hs : Trình bày vào Gv : Chốt lại lời Giáoántựchọn 20 08 -2009 Ngày soạn : 22/2/20 08 Tuần 25 Chuyên đề : Đối xứng trục I Mục tiêu : Kiến thức :- Hs cần nắm...
... thuyết văn biểu cảm tác nhà phẩm văn học - viết hoàn chỉnh 39cT29 Tuần 16 Tiết 17- 18 Dạy: LUYỆN TẬP LÀM VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC MỤC TIÊU BÀI DẠY Kiến thức: HS nắm nội dung bước tạo lập văn ... Lời -Đáp án: Đề 4- Bài (Trang 182 ) -GV Đọc yêu cầu 18 -HS trả lời - nhận xét-sửa sai -GV chốt theo đáp án trang 107 Bài tập: 18( Trang 18) TIẾT10 (TIẾP THEO) Bài tập 20 ( T20) -Cho đề văn sau: ... thực hành văn -Bài tập -L: Làm tập -GVđọc tập +Đặt tên cho thơ + Chỉ phần - Đáp án trang 96 sách dạng - Bài tập BTLV cảm thụ văn học -GV đọc văn + Phân tích bố cục văn +Đặt tên cho văn + Cảm...
... máy; xóa ký tự; xóa toàn - Mở máy: Ấn phím ON toán - Tắt máy: Ấn phím SHIFT OFF Giáoándạytựchọn Casio GV: Huỳnh Dủ Xồn Máy tính bỏ túi CASIO trang - Xoá toàn toán: Ấn AC - Xoá ký tự kề trước ... phút) - Ôn lại phép toán số học tính chất chúng - Ôn lại phép toán phân số - Ôn lại phép toán phần trăm - Ôn thứ tự thực phép tính Ngày soạn: 16/01/2007 Giáoándạytựchọn Casio GV: Huỳnh Dủ ... và: 1 2+ =2+ x 2+ 4+ KQ: 2. 782 6 08 696 2+ 1+ - Tiếp tục Ôn phần phân thức đại số - Tiếp tục Ôn tập chương II đại số lớp liên quan đến tính giá trò số Giáoándạytựchọn Casio GV: Huỳnh Dủ Xồn...
... Bài 6: So sánh số thực: a) 3,7373737373… với 3,74747474… b) -0, 184 5 -0, 184 147… c) 6 ,82 182 18 6,62 18 d) -7,321321321… -7,325 Bài 7: Tính cách hợp lí: a) A = ( -87 ,5)+{( +87 ,5)+[3 ,8+ (-0 ,8) ]} b) B ... PHẦN 5: Trang 38 KẾT QUẢ NHẬN ĐƯC SAU KHI THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ ĐỐI VỚI CÁC LỚP TỰCHỌN TOÁN Với 16 chủ đề tích lọc chi tiết, cẩn thận nhằm đáp ứng cho công việc dạy môn tựchọn Toán - chủ đề ... khái niệm quy tắc học để giải tốt toán có liên quan + Hình thành kó tính toán khơi dậy lòng say mê toán học II/ CÁC TÀI LIỆU HỖ TR: + Sách giáo khoa sách tập Toán 7- + Một số sách bồi dưỡng cho...
... Pi-ta-go ta cú : AB2 = AH2 + BH2 = 162 + 252 = 256 + 625 = 88 1 AB = 88 1 29, 68 - p dng h thc liờn h gia cnh v ng cao tam giỏc vuụng ta cú : AB 88 1 = = AB2 = BC BH BC = BH 25 35,24 Li cú : CH = BC ... (1) y + 3 ,8 y + 3 ,8 ri th vo phng trỡnh (2) ta c h x= x= 1, 1, phng trỡnh no ? - GV cho HS lm sau ú HD hc sinh 4, y + 7, 98 + 8, 5 y = 0, 68 12, y = 7,3 gii tip tỡm x v y 73 1 98 y = ... x - y (x + y v x y ) t : a+b = a b = Ta cú h phng trỡnh (II) a = 8a + 8b = 16a = 8a 8b = 8a + 8b = b = Thay vo t ta cú h phng trỡnh : x+ y = x + y = x = x y = y =...
... 4 Lang Liêu sáng tạo loại bánh để làm lễ dâng cúng tiên vơng Vua cha chọn Lang Liêu làm ngời nối bánh chng bánh giày Bài tập 4: Em nêu nhân vật số truyện học? ... Liêu: Ngời anh hùng lao động sản xuất văn hoá Tiêu biểu cho lòng say mê, sáng tạo ngời lao động Biểu cho trân trọng đề cao nghề nông ngời xa - Thánh Gióng: Thánh Gióng biểu tợng đẹp đẽ, hào hùng ... đoạn văn giới thiệu nhân vật sau: a Nhân vật Lê Thận b Nhân vật Sọ Dừa (lớp 6A) Gợi ý: a Về nội dung: - Lai lịch (ngời đánh cá ven biển Thanh Hoá) - Phẩm chất (hiền lành, chất phác, ) - Hình dáng...
... II/ Lời kể văntự GV: Theo em lời kể văntự bao gồm lời văn nào? HS: Lời văn giới thiệu nhân vật lời văn kể việc GV giảng: Văntự chủ yếu văn kể ngời việc GV: Vậy theo em kể ngời lời văn nh nào?Ví ... Ngày dạy: Chủ đề 1: Văntự Tiết 6: Ôn tập văn kể chuyện A/ Mục tiêu học Giúp HS hệ thống lại kiến thức thể loại văntự Rèn kỹ cảm thụ văn Biết cách làm văntự B/ Chuẩn bị: - GV: Soạn giáo án, ... cho đề văntự làm nào? Về nhà em kể câu chuyện khác mà em thích nhất? Tuần Ngày soạn: Ngày dạy: Chủ đề 1: Văntự Tiết 2: Ngôi kể lời kể văntự A/ Mục tiêu học Giúp HS hiểu kể lời kể văntự quan...
... ngạc nhiên ánh sáng nhân đạo lấp lánh Củng cố, hớng dẫn nhà: - Học bài, chuẩn bị ôn tập Tức nớc vỡ bờ Ngày soạn: 2/10/ 08 Ngày dạy: Buổi A Mục tiêu cần đạt: - Ôn tập lại kiến thức văntự - Rèn kĩ ... hớng dẫn nhà: BTVN: Viết đoạn văn PBCN em Cô bé bán diêm - Xem lại lý thuyết văn Cô bé bán diêm - Tóm tắt văn bản; - Su tầm truyện có nội dung tơng tự truyện Cô bé bán diêm VN - Về nhà hoàn thiện ... Biểu cảm D Kết hợp tự + miêu tả + biểu cảm C Tự c Tại Anđecxen lại đặt tình huống: Cô bé bán diêm mà bán thứ hàng khác? ý nghĩa hình ảnh nghệ thuật gì? Gợi ý: Nhà văn cô bé bán diêm mà thứ hàng...
... giúp nội dung văn thêm sinh động Chính vậy, gọi tên văn người ta vnẫ gọi theo tên phương thức Câu 4: Phân loại văn theo PCCNNN - Văn hành - Văn khoa học - Văn báo chí - Văn luận - Văn nghệ thuật ... XIX văn học trung đại Câu 44: Hãy cho biết tác gia Việt Nam thời trung đ dùng chữ Hán theo phương thức nào? Chữ Hán có hai loại: Văn ngôn bạch thoại Người VN dùng chữ Hán văn ngôn để ghi chép sáng ... chữ Hán thời Chu – Tần làm sở; thời Tống dùng Chữ Hán đời Đường làm sở ; thời Minh Thanh lại dùng chữ Hán thời Tống – Nguyên làm sở, nghóa dùng vnă tự thời đại qua Bởi người ta gọi Chữ Hán văn...
... kỳ Ôn tập học kỳ Ôn tập học kỳ Ôn tập học kỳ Ngoại khoá văn học 44 GiáoánTựchọn Ngữ văn 36 Ngoại khoá văn học 45 GiáoánTựchọn Ngữ văn 46 ... phái văn học phong phú phức tạp 25 GiáoánTựchọn Ngữ văn - Sự xuất nhà văn chuyên nghiệp ngành phê bình văn học đẩy mạnh tốc độ trởng thành phát triển văn học Tiết 6: Đặc điểm thứ hai: Văn ... liên kết, văn đợc tính thống chủ đề Tính liên kết tính thống chủ đề dấu hiệu để phân biệt văn với câu hỗn độn, với chuỗi bất thờng nghĩa 18 GiáoánTựchọn Ngữ văn - Sự liên kết đoạn vănvăn có...
... sự, đoạn văn có sử dụng liên kết Mục tiêu: Tuần 4: Luyện tập tóm tắt văntự - Giúp H biết cách tóm tắt văntự - H luyện tập tóm tắt văntự học lớp 6,7 ,8 Bài tập 1: Nhóm 1: Tóm tắt văn Sự tích ... kết đoạn vănvăn Mục tiêu: - Giúp H thấy đợc liên kết yếu tố quan trọng giúp văn trôi chảy, liền mạch - H thực hành viết đoạn văn có sử dụng phơng tiẹn liên kết Bài tập 1: Viết đoạn văn: Cái ... tài nhà văn Ngô Tất Tố Bài tập 2: Trong đề : Cởy tre tự kể có ý sau: - Cây tre có sức sống mạnh mẽ, tre gắn bó, yêu thơng - Cây tre gắn bó với ngời Hãy viết hai đoạn văn theo phơng thức tự sự,...
... Ngày tháng 11 năm 2007 Văn học Bài 12 Văn bản: ánh trăng(Nguyễn Duy) Tiết 58 Đọc Hiểu văn I Đọc thích Đọc: Chú thích: * Hoàn cảnh đời: b.Tác phẩm: - In tập thơ ánh trăng, viết năm 19 78, thành ... trao giải thi thơ báo Văn nghệ năm 1972 1973 Ngày tháng 11 năm 2007 Bài 12 Văn bản: ánh trăng (Nguyễn Duy) Tiết 58 Đọc Hiểu văn I Đọc thích Nguyễn Duy giao lưu với khán giả hát xẩm Hà Nội ... vô tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật Cảm nghĩ vầng trăng Suy ngẫm tác giả Cảm nghĩ vầng trăng khứ Ngày tháng 11 năm 2007 Văn học Bài 12 Văn bản: ánh trăng Tiết 58 Đọc Hiểu văn I Đọc...
... khúc xạ ánh sáng B nhiễu xạ ánh sáng C giao thoa ánh sáng D tán sắc ánh sáng Câu Trong thí nghiệm Iâng giao thoa ánh sáng khoảng cách hai khe 2mm, khoảng cách từ hai khe đến 2m, ánh sáng đơn ... thoa ánh sáng ngời ta dùng ánh sáng trắng thay ánh sáng đơn sắc A vânvân sáng có màu tím B vânvân sáng có màu trắng 11 ánh sáng khoảng cách hai khe 2mm, khoảng cách từ hai khe đến 2m, ánh sáng ... sáng bậc đến vân sáng bậc 10 A 4,5mm B 5,5mm C 4,0mm D 5,0mm Câu Nguên tắc hoạt động máy quang phổ dựa tợng A phản xạ ánh sáng B khúc xạ ánh sáng C tán sắc ánh sáng D giao thoa ánh sáng Câu 18...
... Yếu tố tựvăn biểu cảm khác yếu tố tựvăntự điểm nào? A Yếu tố tự để làm nhằm nói lên cảm xúc qua việc B Yếu tố tự đóng vai trò trình bày lại diễn biến việc C Yếu tố tự đóng vai trò văn biểu ... kiến thức kết hợp yếu tố tự miêu tả văn biểu cảm - Xem lại bài: tìm hiểu chung văn biểu cảm: đặc điểm văn biểu cảm: đề văn biểu cảm văn biểu cảm: luyện tập cách làm văn biểu; - Nhận biết sử dụng ... kiến thức kết hợp yếu tố tự miêu tả văn biểu cảm - Xem lại bài: tìm hiểu chung văn biểu cảm: đặc điểm văn biểu cảm: đề văn biểu cảm văn biểu cảm: luyện tập cách làm văn biểu; - Nhận biết sử dụng...
... R + 80 2 .80 2 80 = R R + 80 2 ⇒ R = 80 Ω U 160 I0 = = = 2A Z 80 −π tan ϕ = −1 → ϕ = π → i = 2cos(100π t+ )A 2 ⇔ 80 = R ( 80 )2 R + 80 2 .80 2 80 = R R + 80 2 ⇒ R = 80 Ω U 160 I0 = = = 2A Z 80 −π tan ... = 80 W R + 80 2 I= P = RI = 80 W ⇔ 80 = R ( - Suy R Bài 15.7 ZC = = 140Ω ωC Z L = ω L = 60Ω = 140Ω ωC Z L = ω L = 60Ω ZC = U I= = Z - Công suất tiêu thụ? Giáoán vật lý lớp 12CB 80 )2 R + 80 ... đọc suy nghĩ chọn đáp án Giáoán vật lý lớp 12CB -Chọn đáp án đúng, giải thích Bài 3.1 D Bài 3.2 B Bài 3.3 C Bài 3.4 B Bài 3.5 D Câu3.6 A Câu 3.7 C Hoạt động 4:( 18 phút) Bài tập Tự luận HOẠT...
... giáo ạ! Cụ bán rồi? Bán rồi! Họ vừa bắt xong Lão cố làm vui vẽ Tôi hỏi cho có chuyện Thế cho bắt à? Mặt lão lão khóc hu hu So sánh đoạn văn vừa viết với đoạn văn truyện để rút nhận xét Đoạn văn ... Thịnh Giáoán bồi dỡng Ngữ văn Có tiền mà chịu khổ, tự lão làm lão khổ Nxét vợ ông giáo đại diện cho ý kiến số đông ngời nghèo sống quanh LH Nhng ngẫm nghĩ kĩ lại thể lòng thơng lòng tự cao ... Thị Kim Hoa Trờng THCS Bình Thịnh Giáoán bồi dỡng Ngữ văn - Tình cảnh nghèo khổ, đói rách, túng quẫn đẩy lão Hạc đến chết nh hành động tự giải thoát Lão tựchọn để bảo toàn nhà, đồng tiền, mảnh...