... không toa? Hoạt lời cô - Muốn 10 toa phải gợi ý 2: trả Vào làm ? thêm cho trẻ - Tàu bánh có chạy không? Vì sao? - Mỗi toa ta gắn bánh ? ( có bánh xe) - Số toa số bánh xe ? - Số toa nhiều ? - Số ... xem lớp đâu có số10 tìm 10 đồ mà thích đếm xuôi từ đến 10 đếm ngược từ 10 đến cho bạn hát hát có số 8, 9, 10 tìm xem xếp sai nhóm sau gắn số tương ứng với bạn vừa tìm tìm người láng giềng cho ... bánh xe ? - Số toa nhiều ? - Số bánh xe ? - Muốn hai ta phải làm gì? - Số toa số bánh với nhau? - Bằng mấy? - Trẻ tham gia - Có thể trẻ trò chơi Hoạt động ôn không hiểu dung Trò chơi “trúc xanh”...
... luận , bàn bạc sáng tạo cách cắm hoa cho nhóm - Sau cắm hoa xong cho trẻ lên trình VD : Nhóm : Con bày lại cách cắm hoa nhóm cắm bình hoa gồm : hoa cánh dài hoa cánh tròn hoa cánh cưa *Kết thúc: ... bé đại diện nhóm lên nhóm trình bày cách xếp trang trí trình bày nhóm VD : Nhóm : Nhóm xếp đĩa chả giò thành hoa (con dùng cà rốt làm nhụy), hoa cánh (cuốn) , hoa cánh (cuốn ) Hoạt động : “Chưng ... trẻ trình bày lại cách xếp - Nhóm xếp miếng dưa dấu miếng đỏ - miếng vàng xen kẽ với phần quýt , nĩa cho bạn Hoạt động : “Sắc hoa xuân” *Yêu cầu - Cắm hoa vào bình hoa với đến loại hoa khác trình...
... tượng, thẻ số từ đến ( ) III .Phương pháp tổ chức: - Phương pháp chủ đạo phương pháp luyện tập chủ yếu trò chơi - Phương pháp hỗ trợ phương pháp trực quan hình ảnh phương pháp dùng lời IV Bộ môn tích ... Cô : giáo cụ làm mẫu : đoàn xe tàu lửa, bánh xe, đường ray Các thẻ số từ đến 10, chấm tròn tượng trưng cho số Trẻ: hoa 10 thăm, thẻ số 8,9 ,10, rổ có quai, thẻ co 10đối tượng, thẻ ... trẻ không Hoạt động 2: Vào có toa? câu hỏi trả lời - Muốn 10 toa cô phải làm ? gợi - Tàu bánh có chạy không? Vì ý cô thêm cho trẻ sao? - Mỗi toa ta gắn bánh ? ( có bánh xe) - Số toa số bánh xe...
... số 4< ? đặt câu hỏi “Theo cổng dành cho vé có số mấy? - Cổng dành cho số 6,7,8,9 Vì sao?” số lớn số - Nếu trẻ không trả lời được, cô gợi ý giải thích cho trẻ hiểu VD : “Những số lớn 4?” “Vé số ... “Vé số mấy?” - Số 6, số “Con cửa theo vé mình” - Ví dụ: Bé có chữsố cửa có thẻ 1
... cô - Bé ý nghe cô đọc đọc cho bạn nghe nha “ Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy ” - Những câu ca dao nói - Bé trả lời con? - Trong gia đình có ai? - Bé tích cực trả lời - Con ... Bé quan sát trả lời - Cô đàm thoại với bé Bức tranh vẽ con? - Bé nói lên suy nghĩ Tại biết ông? Cô giới thiệu tranh khác cho - Bé thực bé xem Các suy nghĩ xem dự định vẽ Con vẽ nào?...
... luận , bàn bạc sáng tạo cách cắm hoa cho nhóm - Sau cắm hoa xong cho trẻ lên VD : Nhóm : trình bày lại cách cắm hoa Con cắm bình hoa nhóm gồm : hoa cánh dài hoa cánh tròn hoa cánh cưa *Kết thúc: ... - Một bé đại diện nhóm trình bày cách xếp nhóm lên trình bày trang trí nhóm VD : Nhóm : Nhóm xếp đĩa chả giò thành hoa (con dùng cà rốt làm nhụy), hoa cánh (cuốn) , hoa cánh (cuốn ) Hoạt động ... trẻ trình bày lại cách xếp - Nhóm xếp miếng dưa dấu miếng đỏ - miếng vàng xen kẽ với phần quýt , nĩa cho bạn Hoạt động : “Sắc hoa xuân” *Yêu cầu - Cắm hoa vào bình hoa với đến loại hoa khác trình...
... học sinh đọc lại bảng trừ phạmvi10 – học sinh đọc phép cộng phạmvi10 + học sinh lên bảng : + = 10 + 1010 – + 10 - = 4+3 8 8–3 7–3 10 - = 10 - 5 + 10 – +Nhận xét, sửa chung ... -Học sinh điền số vào bảng Mt : Thành lập ghi nhớ bảng cộng, cộng,trừ 10 bút chì trừ phạmvi10 -Giáo vi n yêu cầu học sinh mở SGK làm phép tính, tự điền số vào chỗ chấm -Giáo vi n hướng dẫn ... CỦA GIÁOVI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố bảng cộng trừ phạmvi10 Mt :On bảng cộng bảng trừ học -8 em đọc thuộc -Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bảng cộng bảng trừ phạmvi10 học...
... chơi có sốlượng 2: _Cho trẻ tìm đồ chơi có sốlượng cho _Tổ chức trò chơi với số _Thi hát: chia trẻ thành nhóm, thi đua Hoạt động với yêu cầu cô đưa hát có sốlượng 2.Kết tháng dựa tổng số hát ... Hoạt động góc: Tạo hình: Vẽ, cắt, dán đồ dung đồ chơi theo sốlượng Âm nhạc:Những hát có sốlượng Học tập:Bài tập sách Hoạt động tích hợp: Một số hát nói số lượng: Một vịt, Cá vàng bơi,Hoa bé ngoan ... ngoan HÌNH THỨC TỔ CHỨC: Hoạt động cô Hoạt động 1: Nhận biết đồ chơi, đồ vật có sốlượng _Cho trẻ tìm đồ chơi lớp với sốlượng _Cho trẻ chọn đồ chơi mà trẻ thích Hoạt động cháu Trẻ thực Hoạt động...
... nhau? “Gánh gánh gồng gồng - Các đoán thử xem chữ Y in hoa có Gánh sông gánh núi giống chữ y in thường không? Tại Gánh củi, gánh biết? Chạy mau mau - Đây chữ Y in hoa, nhìn xem Gánh gánh gồng ... Nhóm lật nhanh hết ô số trước đoán trúng hình nhóm thắng Tập vi t chữ: - Cô hướng dẫn vi t chữ g, cho trẻ vi t chữ g - Cô cho trẻ đọc từ qua hình ảnh tập cô đố trẻ: nhìn ảnh đoán từ đọc - Tương ... lớp thành đội có số trẻ - Trẻ tập vi t chữ g nhau, trẻ đội sữ lật lên ô số - Trẻ tập đọc bảng (theo đội một, chữ lấy xuống, khác chữ phải úp lại) Khi lật hết hình đội phải đoán hình tranh câu...
... chữ * Yêu cầu : Trẻ tô chữ màu – đoán xem vật ? -Cho trẻ chơi thư giãn (những ngón tay dạo -Trẻ thực tập chơi) LÀM QUEN CHỮVI T : Chủđề : MộT Số LOạI QUả Đềtài : Nhóm chữ v, r (lần 2) I/ MỤC ... lời nói chữvi t Nhận kiểu chữ in thường vi t thường - Nhận biết v, r từ phát âm chữ v, r nhanh xác - Tìm vi t chữ v, r thiếu từ - Trẻ suy đoán đọc từ qua hình, phát triển ngôn ngữ sáng tạo khả ... thơ nói loài hoa mà -Trẻ đọc thơ cô học Các đọc ! (Đọc thơ “Hoa cúc vàng”) - Cô có tranh đoán xem -Trẻ đoán theo suy nghĩ tranh vẽ hoa gì? -Ai đặt câu tả vẻ đẹp hoa cúc? -Trẻ đặt theo cảm xúc -Dưới...
... ê Cô ônchữ e, ê in thường Cho trẻ đọc e theo cá nhân, nhóm, lớp Cho trẻ mô tả hình dáng chữ e Giới thiệu e in hoa vi t thường Tiếp tục giới thiệu chữ ê So sánh chữ e ê - Trẻ nghe phán đoán - ... phán đoán - Hỏi trẻ bé Na làm nghề gì? - Đúng “Bé Na làm tài xế” - Cô có câu “Bé Na làm tài xế” cô đặt băng chữ lên - Có tiếng câu? gồm tiếng nào? - Mình học chữ nào? - Cho trẻ đọc âm a - Ôn ... đoán - “Bé Na làm tài xế” - Trẻ trả lời - Trẻ đọc - Trẻ thực - Cô thích làm tài xế bé Na cô thích lái xe lửa chở - Trẻ lắng nhiều hành khách nghe - Các bạn có muốn tài xế xe lửa (không) du lịch khắp...
... bạn? - Ông ta hét to Thế ông ta nói - Thế nên có cho ông ta ngủ nhờ không? Cục sắt Trẻ trả lời - Các bạn nói ông ta giúp với Trẻ trả lời - Còn người Các bạn đoán xem tới? - Ông ta đến kìa? - Ông ... cụ lao động nghề nông để tô màu tặng cậu bé Hát múa làm người nông dân “Chúng em hừng đông cày bừa Chúng em gieo trồng nè Chúng em người nông dân Chúng em người nông dân Cùng sống đồng bao Trẻ ... Ông ta đến kìa? - Ông ta nói giọng Thần sắt nào? Vậy cho ông ta ngủ nhờ nhé, bạn có đồng ý không? - Mời ông vào nhà Cày, cuốc, dao - Ông ta ngủ rồi, phải ngủ Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website...
... phát âm, óc quan sát, trí tưởng tượng, trí nhớ cho trẻ Giáo dục: o Giáo dục trẻ có nề nếp, tính trung thực chơi, biết chia sẻ, phân công trình thảo luận II Chuẩn bị: o Rối, thẻ chữ: thỏ con, bác ... thỏ - Trong chuyện có Trẻ trả lời không? ( Cho nghe câu thoại bác Khỉ ) Cô cho xuất rối bác khỉ từ bác khỉ - Cả lớp đọc cô: thỏ con, bác Trẻ đọc khỉ - Trong từ thỏ có tiếng, gồm tiếng nào? - Trong ... để đón mùa xuân Thực hiện: Cách chơi: - Cô chia lớp thành đội, đội có số cảnh vật ( hoa, xanh, muôn thú) có mang chữ h-k sốchữ khác - Ba đội thảo luận sau lên chọn hình ảnh có mang chữ h-k -...
... chia bánh cáo hay không? Vì sao? Câu hỏi : Sau ăn gần hết miếng bánh thái độ cáo nào? (khoái chí, sung sướng, no nê) mời trẻ lên bát chước điệu cáo Câu hỏi : Thế anh em gấu miếng bánh nào? ... ngữ mạch lạc, trả lời trọn câu, nói to rõ Giáo dục : - Biết nhường nhịn thương yêu II Chuẩn bị : - Mũ vật - Tranh để trẻ chọn nhân vật dán lên - Một số nguyên vật liệu phế thải để trẻ tự làm ... cưng” Cô dẫn dắt - “Nếu có cho chị em miếng bánh làm nào? (gọi 2-3 trẻ trả lời) - Thế mà có hai bạn gấu có miếng bánh … muốn biết câu chuyện xảy không? Hoạt động : Cô kể chuyện cho trẻ nghe Kể...
... học sinh đọc lại bảng trừ phạmvi10 – học sinh đọc phép cộng phạmvi10 + học sinh lên bảng : + = 10 + 1010 – + 10 - = 4+3 8 8–3 7–3 10 - = 10 - 5 + 10 – +Nhận xét, sửa chung ... cộng, trừ phạmvi10 -Giáo vi n yêu cầu học sinh mở SGK -Học sinh điền số vào bảng cộng,trừ 10 bút chì làm phép tính, tự điền số vào chỗ chấm -Giáo vi n hướng dẫn cho học sinh biết cách xếp công thức ... trừ phạmvi10 Mt :Học sinh nắm nội dung tên -Học sinh lặp lại tên học học -Giáo vi n giới thiệu ghi tên học -2 Học sinh đọc lại : 10 gồm hay -Gọi học sinh lại cấu tạo số1010 gồm hay 10 gồm...
... sửa -Giáo vi n nhận xét sửa sai cho học sinh -Trong giỏ có táo Đã lấy o Bài : Hỏi giỏ -Cho học sinh quan sát tranh nêu táo ? toán phép tính thích hợp 8–2=6 -Giáo vi n nhận xét cách nêu toán, ... phiếu -Giáo vi n hướng dẫn cách làm tập Tính kết phép tính Tìm số lớn (hay số bé ) phép tính để nối với phép tính cho phù hợp > 5+2 < 8–0 > 8+0 -Cho học sinh lên bảng sửa -2 em lên bảng -Giáo vi n ... -Giáo vi n nhận xét sửa sai =5 8–7=1 = 8–6=2 8–5 Hoạt động : Luyện Tập Mt : Học sinh làm phép tính + , - phạmvi -Học sinh tính nhẩm ghi kết o Bài : làm...
... trò chơi luyện kỹ đếm, ví dụ: bịt đếm số đồ vật,đếm âm với nhịp điệu khác nhau, tìm số nhà v.v… - Lưu ý: Giờ ôntiến hành nhiều tiết học, với hình thức thay đổi chút ...