... theo qui luật sau:
Giáo Viên: Trần Đình Hải
33
Trường THCS TT Gio Linh ***
** *Giáo ánbồidưỡng HSG tin học
2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết chương trình con
3.Thái độ: Hocsinh thấy được sự cần ... Readln(N);
S:=0; i:=1;
While i<=N Do
Begin
S:=S+i;
i:=i+1;
End;
Giáo Viên: Trần Đình Hải
6
Trường THCS TT Gio Linh ***
** *Giáo ánbồidưỡng HSG tin học
- Tìm USCLN: Lấy số lớn trừ số nhỏ cho đến khi a=b ... của 2 số a, b được nhập
vào từ bàn phím.
Ý tưởng:
Giáo Viên: Trần Đình Hải
9
Trường THCS TT Gio Linh ***
** *Giáo ánbồidưỡng HSG tin học
- Số lượng số âm và tổng của các số âm của dãy.
-...
... acbcb
−+−
15.
89
2
+−
xx
Giáo viên cho họcsinh
thảo luận đề cùng làm bài
tập.
Học sinh trình bày bài.
Học sinh khác nhận xét
bài của bạn.
Giáo viên chốt lại cách
làm. Nên dùng công thức
để phán đoán các đa ...
2
1
4
1
−=−
Cách khác:
Học sinh ôn tập phần
quy tắc rút gọn một
phân thức
Giáo viên cho học
sinh thảo luận đề cùng
giải bài tập.
Cho họcsinh lên bảng
chữa bài. Họcsinh
khác nhận xét bổ ... 1: Những hằng đẳng thức đáng nhớ
I/ Mục tiêu
• HS sử dụng thành thạo 7 HĐT đáng nhớ vào giải 1 số bài toán khó.
• Bồidưỡng cho HS khả năng phán đoán, suy luận toán học, tư duy logic.
• HS thấy...
... are shown.
a. Movie theater b. University c. Aquarium d. Restaurant
27
TEST 1
So sánh COMPARISONS
2. So sánh hơn: (Comparatives)
Tính từ ngắn: (1 vần: happy, pleasant,
quiet…)
S + V + ADJ/ADV- ... school on every day.
- Hành động xảy ra theo các buổi, ngày,
tuần, tháng, mùa:
In the morning/ afternoon/ evening: vào buổi
sáng/ chiều/ tối
On Mondays/ at weekends: vào các thứ hai,
cuối tuần.
In ... Peter.
Note: good → best; little → least; bad →
worst;
many → most; far → farthest/
furthest
3. So sánh nhất (Superlatives)
Tính từ ngắn: S+V+THE ADJ- EST + in/of the
Tính từ dài: S+V+THE MOST + ADJ...
... dạy
Chuyên đề1: Toán cực trị
I.Mục tiêu: HS nắm vững phơng pháp giải các dạng toán cực trị,có kỹ năng biến đổi thành
thạo,các thao tác linh hoạt ,sáng tạo
II.Tài liệu: -Tài liệu bồi dỡng hs giỏi lớp ... có(n-1)
3
+n
3
+(n+1)
3
=3(n
3
+2n)=3(n
3
-n+3n)=3(n-1).n.(n+1)+9n
9M
Ví dụ 5: Chứng minh rằng n
4
+6n
3
+11n
2
+6n chia hết cho 24 với mọi số tự nhiên n
(Thi họcsinhgiỏi toàn quốc)
Giải:
Ta có n
4
+6n
3
+11n
2
+6n=n(n+1)(n+2)(n+3) .Trong 4 số tự nhiên liên ... 9/2008
Ngày dạy
Chuyên đề 3 : toán chứng minh chia hết
I Mục tiêu: Nắm vững phơng pháp toán chứng minh chia hết , vận dụng vào giải các
bài tập thành thạo
II Nội dung: Giáo viên hớng dẫn Hs
1. Ôn...
... HS đọc bài.
Giáo ánbồi dỡng họcsinhgiỏi ( Lớp 5)
Năm học 2008 2009.
*******************
Ngày dạy: Thứ bảy ngày 10 tháng 1 năm 2009.
Bồi d ỡng HSG : Toán.
Chuyên đề: Dạng toán hai tỷ số.
... ngày 29 tháng 11 năm 2008.
Giáo ánbồi dỡng họcsinhgiỏi ( Lớp 5)
Năm học 2008 2009.
*******************
Tuần1. Ngày soạn: 16 / 8 / 2008.
Ngày dạy: Thứ bảy ngày 23 tháng 8 năm 2008.
Bồi d ỡng ... bài toán dạng hiệu
tỷ.
HS nghe.
Giáo ánbồi dỡng họcsinhgiỏi ( Lớp 5)
Năm học 2008 2009.
*******************
Bồi d ỡng HSG : Toán.
Chuyên đề: Dạng toán tính ngợc từ cuối.
1.Mục tiêu:...
... THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáoánbồidưỡnghọcsinh giỏi
Nguồn điện mắc vào hai đầu B, D có hiệu điện thế U không đổi. Ampe kế và vôn kế đều lý tưởng. Các
dây nối có điện trở không đáng kể.
a. Ban đầu ... M và có cường độ
I
A
= 0,357 (A)
Vôn kế chỉ 0 (V)
11
Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáoánbồidưỡnghọcsinh giỏi
* Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cường độ dòng điện I
A
chạy qua ampe kế ...
13
6
)3(3
+
+
=
x
x
R
CD
6
)3(3
+
+
+−=
x
x
xRR
AD
RxRx
x
rR
E
I
AD
621)1(
)6(8
2
++−+−
+
=
+
=
⇒
+
=
+
=
11
1
.
Rx
RI
Rx
U
I
CDCD
RxRx
I
621)1(
24
2
1
++−+−
=
y
I
24
1
=
2
1
2
−
=−=
R
A
B
x
Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáoánbồidưỡnghọcsinh giỏi
-
AB
R
1
=
R8
15
⇒
R
AB
=
R
15
8
.
c. Tính điện trở tương đương giữa...
... thành?
*Đáp án:
Giáoán BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên
12
*Tiếp theo các phần trước:
Giáoán BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.PhầnI
IV
GIÁOÁN ... chỉ họcgiỏi mà cậu còn hát rất hay.
e. Mặc dù cuộc sống khó khăn nhưng Lan vẫn học tốt.
Giáoán BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên
9
*Đáp án:
... đổ.
c) Tuy gió thổi không mạnh nhưng cây vẫn đổ.
d) Nếu Nam giỏi toán thì Bắc giỏi văn.
e) Nam không chỉ giỏi toán mà Nam còn giỏi văn.
*Đáp án:
a) Chỉ quan hệ Nguyên nhân - kết quả.
b) Chỉ quan hệ...
... phút
3. Lớp 3A có 36 học sinh. 1/6 số họcsinh
của lớp là họcsinh giỏi. số họcsinhgiỏi
của lớp 3 A là:
a. 24 họcsinh b. 18 học sinh
c. 12 họcsinh d. 6 học sinh
4. Trong phép chia có số chia ... Đức
Giáo ánhọcsinhgiỏi môn Toán lớp 3
4. Khối ba của một trường tiểu học có 125
học sinh. Như vậy số họcsinh khối ba chỉ
bằng ¼ số họcsinh cả trường. Hỏi trường
đó có bao nhiêu học sinh?
5. ... nghe.
1. Số họcsinh lớp 3a là:
12 : 1 / 3= 36 bạn
Số họcsinh lớp 3b là:
7 : 1/5 = 35 bạn
Đs: 36, 35 bạn
2. Số họcsinh đạt trung bình là:
885 x 1/3 = 295 học sinh
Số họcsinh đạt khá và giỏi là:
885-295=590...
...
I/ Mt vi nột v tỏc gi - Tỏc phm
II/ Phõn tớch tỏc phm
1. Tỏc gi.
- Thanh Tnh sinh nm 1911, mt nm 1988. Tờn khai sinh l Trn Vn
Ninh. Trc nm 1946 ụng va dy hc, va lm th. ễng cú mt trờn nhiu
lnh ... lm cha. Cũn mun trn o lm cha thi phi cht . V
lóo ó quyờn sinh khụng phi lóo khụng quý mng sụng, m vỡ danh d lm
ngi, danh d lm cha. S hy sinh ca lóo quỏ õm thm, ln lao.
3. V p ca lũng t trng v ... dõn trong xó hi ng thi : Binh T vỡ ming n m sinh ra lm
liu bn cht lu manh ó chin thng nhõn cỏch trong sch ca con ngi .
V ụng giỏo vỡ nghốo úi cựng qun m sinh ra ớch k nh nhen, tn nhn, vụ
cm trc...
...
)(40
3
Ω=
R
A
I1
I2
R1
I3
R3
R2
I4
R4
I5
R5
I6
R6
B
E
C
D
TÀI LIỆU ÔN THI HỌCSINHGIỎI NĂM HỌC 2013 -2014
PHẦN I: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC - VẬN TỐC
I - CƠ SỞ LÝ THUYẾT
1. VẬN TỐC LÀ MỘT ĐẠI LƯỢNG VÉC - ... bằng 1 trong 2 cặp công thức sau:
v
cb
= v
c
+ v
n
Giáo viên : phạm văn Cảnh Trường THCS Phong thịnh 1
TÀI LIỆU ÔN THI HỌCSINHGIỎI NĂM HỌC 2013 -2014
a. Hai người gặp nhau lúc mấy giờ? Lúc ... lúc và đi ngược chiều nhau nên: S
AB
= S
1
+ S
2
Giáo viên : phạm văn Cảnh Trường THCS Phong thịnh 4
TÀI LIỆU ÔN THI HỌCSINHGIỎI NĂM HỌC 2013 -2014
Quãng đường đi được là: DG = GB - DB =...
... sánh đặc điểm phong trào giải phóng dân tộc ở châu Phi so với châu á?
*************************************************
hớng dẫn làm đề thi họcsinh giỏi.
i. Đề thi họcsinhgiỏi huyện năm học ... và sự giúp đỡ to lớn của LX, kế hoạch năm năm lần thứ nhất đÃ
thu đợc nhiều thành tựu đáng kể. Kinh tế giáo dục của TQ đà có những tiến bộ vợt bậc.
Năm 1957, sản lợng cong nghiệp tăng 140%, ... dân tộc ĐNA lại phải tiến hành
kháng chiến chống những cuộc chiến tranh xâm lợc trở lại của các nớc đế quốc Anh,
pháp, Mỹ và Hà Lan. Trải qua nhiều năm tháng chiến đấu gian khổ, đến nửa sau...
...
Nguyễn Thị Quỳnh Nga 2012 - 2013 40
BỒI DƯỠNGHỌCSINHGIỎI – TIẾNG ANH 7
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HUYỆN YÊN MÔ
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA HỌCSINHGIỎI 7
Năm học: 2008-2009
Môn: Anh văn
Question ... Thị Quỳnh Nga 2012 - 2013 15
BỒI DƯỠNGHỌCSINHGIỎI – TIẾNG ANH 7
COMPARISONS
A/ Equality (So sánh bằng):
S + V + AS/ SO ADJ/ ADV AS + S
B./ Inequality So (sánh khơng bằng):
S + (NOT V) ... mựi
Nguyn Th Qunh Nga 2012 - 2013 5
BI DNG HC SINH GII TING ANH 7
Phòng giáo dục và đào tạo
Đề khảo sát đợt I
Đề khảo sát chất lợng HọcSinhGiỏi 7
Năm học 2008 - 2009
Môn: Anh văn
(Thời gian làm...
... nào ?
+ Học là gì ?
* Học để biết là học nh thế nào ?
* Học để làm là học nh thế nào ?
* Học để chung sống là học nh thế nào ?
* Học để khẳng định mình là học nh thế nào ?
+ Tại sao học để ... phức ) . Họcsinhgiỏi không thể viết sai câu
II- Giai đoạn văn học
+ Văn học dân gian
+ Văn học từ thế kỉ X đến thế kỉ X I X
+ Văn học từ đầu thế kỉ X X đến tháng Tám năm 1945
+ Văn học từ 1945 ... nhân sinh quan của tác giả )
Chơng Hai
Những thao tác làm văn
* Thuyết minh *Giải thích * Chứng minh * Bình giảng
4
Nội DungVà Phơng Pháp
Bồi Dỡng HọcSinhGiỏi Môn Ngữ Văn ở THPT
Bồi dỡng học sinh...