... Lê Đình Bửu – giáoánvậtlý 10 - nội dung bám sát
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………
26
Lê Đình Bửu – giáoánvậtlý 10 - nội dung bám sát
*Giáo viên yêu cầu học ... của giáo viên.
27
Lê Đình Bửu – giáoánvậtlý 10 - nội dung bám sát
*Giáo viên yêu cầu học sinh chép đề bài tập 2: Một vật
có khối lượng m = 400 (g) đặt trên mặt bàn nằm
ngang. Hệ số ma sát ... Đình Bửu – giáoánvậtlý 10 - nội dung bám sát
4.Vận tốc của vật khi chạm đất. Lấy g = 10 m/s
2
.
* Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm, tìm
phương pháp giải bài toán;
* Giáo viên...
... ánh sáng và hiện
tượng phản xạ toàn phần
Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu
47
Giáo ánvậtlý11Nâng cao- Học kỳ II – Năm học 2007 -2008
- Ghi nhận kiến thức. - Đánh ... chất.
C. Bán dẫn loại n là bán dẫn trong đó mật độ lỗ trống lớn hơn rất nhiều mật độ electron.
Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu
4
Giáo ánvậtlý11Nâng cao- Học kỳ ... thảo luận. - Đọc SGK.
Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu
45
Giáo ánvậtlý11Nâng cao- Học kỳ II – Năm học 2007 -2008
Hoạt động 2 : Sự khúc xạ ánh sáng
Hoạt động của học...
... sinh Trợ giúp của Giáo viên
Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu – Gia lai
ĐT: 0989821244 – Email: hanghiatran@yahoo.com.vn
7
Giáo ánvậtlý11Nângcao - Học kỳ I – Năm ... bóng đèn khi sáng bình thường là :
Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu – Gia lai
ĐT: 0989821244 – Email: hanghiatran@yahoo.com.vn
42
Giáo ánvậtlý11Nângcao - Học kỳ ... sinh Sự trợ giúp của giáo viên
Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu – Gia lai
ĐT: 0989821244 – Email: hanghiatran@yahoo.com.vn
43
Giáo ánvậtlý11Nângcao - Học kỳ I –...
... TRƯỜNG THPT BÙI THỊ XUÂN
TỔ VẬTLÝ - KTCN
BÀI TẬP BÁMSÁTVẬTLÝ11 CƠ BẢN HỌC KÌ II
Tiết BS 1: BÀI TẬP VỀ LỰC TỪ
Bài 1: Một đoạn dây dẫn dài ... độ lớn là bao nhiêu?
Bài 6: Một dây dẫn rất dài căng thẳng, ở giữa dây được uốn thành vòng tròn bán
kính R = 6 (cm), tại chỗ chéo nhau dây dẫn được cách điện. Dòng điện chạy trên dây
có cường độ ... độ 4 (A). Tính cảm ứng từ tại tâm vòng tròn
Bài 7:Hai vòng dây dẫn hình tròn cùng có tâm là O bán kính R
1
= 4cm, R
2
= 6cm đặt
trong không khí trên cùng một mặt phẳng. Cường độ dòng điện I
1
...
... giữa hai điện tích là F
1
=2,5.10
-
6
N.
Câu: Hai vật nhỏ giống nhau, mỗi vật thừa một electron. Tìm khối lượng
mỗi vật để lực tĩnh điện giữa hai vật bằng lực hấp dẫn?
ĐS: m=1,86.10
-9
N.
Câu 7: ... (ω
1
≠ω
2
).
Tính hiệu điện thế giữa hai ®Çu mçi thanh.
Câu 1: Một quan sát viên đi qua một electron đứng yên, máy dò của quan sát
viên đã dò được ở đó
A. Chỉ có từ trường
B. Chỉ có điện trường
C. ... điện dung C
1
=1µF,
C
2
=C
3
=2µF. Điện trở của khoá K và dây nối
nhỏ không đáng kể.
a. Các đèn Đ
1
và Đ
2
sáng bình thường khi
khoá K đóng cũng như khi khoá K mở. Tính điện trở R
3
và...
... – Giáoánbámsátvật lí 11 – chương trình cơ bản
*Giáo viên định hướng:
+ Xác định điện trở tương đương mạch ngoài;
+ Từ dữ kiện bài toán => hiệu điện thế mạch ngoài
=> kết quả bài toán.
*Giáo ...
<↑↓>↑↑
FEFE
23
Lê Đình Bửu – Giáoánbámsátvật lí 11 – chương trình cơ bản
và yêu cầu đại diện hai nhóm trình bày kết quả.
*Giáo viên nhận xét và cho điểm.
*Giáo viên cho học sinh chép đề ... B
C
Lê Đình Bửu – Giáoánbámsátvật lí 11 – chương trình cơ bản
*Giáo viên bổ sung để hoàn thiện bài giải.
C
b
= C
124
+ C
3
=
3
14
nF =
3
14
.10
-9
F
Hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT...
... một số êlectron có thể di chuyển từ
vật này sang vật khác. Khi đó vật trở
thành nhiễm điện. Vật nhiễm điện âm
là vật thừa êlectron, vật nhiễm điện
dơng là vật thiếu êlectron.
Hoạt động 3.
Giải ... phơng án thí nghiệm.
Quan sát thí nghiệm biểu diễn của GV và rút ra kết luận về hiện tợng vật lí
quan sát đợc.
II Chuẩn bị
Giáo viên
Các thí nghiệm chứng minh điện trờng bên trong vật ... phơng án thí
nghiệm để quan sát hình ảnh của điện
trờng
HÃy thiết kế một phơng án thí
nghiệm để quan sát đợc hình ảnh của
điện trờng.
GV nêu câu hỏi gợi ý để HS thiết kế
phơng án thí...
... toàn lớp để
thiết kế phơng án thí nghiệm
kiểm tra
GV nêu câu hỏi đề xuất phơng án thí
nghiệm để kiểm tra
HÃy thiết kết phơng án thí nghiệm
để kiểm tra điều dự đoán ở trên ?
Phải thay ...
Dự đoán của chúng ta không
chính xác. Độ lớn lực từ không tỉ
lệ với góc
.
HS thảo luận chung cả lớp để tìm
phơng án kiểm tra.
Gợi ý đa ra dự đoán mới và ...
HS chú ý quan sát và tiến hành vẽ
dạng đờng sức từ của dòng điện
tròn.
HS thảo luận nhóm, sau đó đại
diện nhóm lên báo cáo kết quả
GV tiến hành thí nghiệm, yêu cầu HS
quan sát và vẽ các...