giáo án điện tửmon địa lop4 tuần 22 bài 20

... Ngày: tháng năm Tuần 23: Lòch nhận gọi điện thoại Tiết I Mục tiêu: Học sinh hiểu: + lòch nhận gọi điện thoại nói rõ ràng, từ tốn, lễ phép: nhắc đặt máy điện thoại nhẹ nhàng + Lòch nhận gọi điện ... Ngày: tháng năm Tuần 24: Lòch nhận gọi điện thoại Tiết I Mục tiêu: Học sinh hiểu: + lòch nhận gọi điện thoại nói rõ ràng, từ tốn, lễ phép: nhắc đặt máy điện thoại nhẹ nhàng + Lòch nhận gọi điện ... hs giải thích lí đánh giá Trao đổi lớp * Gv kết luận: Sgv Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Vì đến nhà người khác cần phải lòch ? IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 26: Lòch đến...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... cũ - HS làm - Làm BT 2, BT3 tiết LT&C tuần 20 - Nhận xét B Bài Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC tiết học HD HS làm BT * Bài tập / 35 - Dựa vào TĐ, CT tuần 21, 22 tìm - Nêu yêu cầu BT Tiếng việt lớp ... Kết hợp B Bài a HĐ1 : Ôn từ ngữ sáng tạo - Tìm từ ngữ chi thức hoạt động tri thức - HS làm cá nhân - em lên bảng làm - Nhận xét - 5, bạn đọc làm - Lời giải : - Tri thức : Thầy giáo, cô giáo - Hoạt ... Tiếng việt + Ôn LT&C : Ôn từ ngữ sáng tạo Dấu phẩy, dấu chấm, dấu hỏi I Mục tiêu - Củng cố cho HS vốn từ : sáng tạo - Ôn luyện dấu phẩy ( đứng sau phận trạng ngữ địa điểm ), dấu chấm, dấu chấm hỏi...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 16:14

... 200 7+ 200 7 + 200 7 + 200 7 = 200 7 x = 8028 - Chữa hỏi: + Vì em lại viết tổng 4129 + 4129 thành phép - Vì tổng 4129 + 4129 có số hạng 4129 nhân 4129 x ? + Hỏi tương tự với trường hợp lại Bài - Bài ... THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Tuần: 22 Ngày dạy 6/2 /200 7 HÌNH TRÒN, TÂM, ĐƯỜNG KÍNH, BÁN KÍNH Tiết:107 I.Mục tiêu: Giúp hs: - Có biểu tượng hình tròn, tâm, đường kính, bán kính ... NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Tuần: 22 Ngày dạy 8/2 /200 7 NHÂN SỐ CÓ CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ CHỮ SỐ...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:00

... mức độ vào quãng 201 9 -202 0 theo chiến lược phát triển BCVT&CNTT Việt Nam 200 5201 0 hướng tới 202 0 Về mật độ điện thoại cố định, tiếp tục trì tốc độ phát triển ổn định, vào năm 201 0 Việt nam đạt ... nghiệp đến 202 0 lộ trình thực 3.1.1 Về Bưu Bảng 9: Chỉ tiêu phát triển Bưu giai đoạn 200 5 -202 0 3.1.2 Về viễn thông Internet Bảng 10: Chỉ tiêu phát triển viễn thông Internet giai đoạn 200 5 - 202 0 Hình ... Hình 6: Mật độ điện thoại Việt Nam đến năm 202 0 Hình 7: Phần trăm dân số sử dụng Internet đến năm 202 0 3.1.3 Về công nghệ thông tin Bảng 11: Chỉ tiêu phát triển CNTT giai đoạn 200 5 -202 0 3.2 Giải...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:26

... 38.6 6.8 415 Thấp Tiết 11: Bài KHU VỰC TÂY NAM Á Cực bắc 42 B Cực tây Cực đông Cực nam 12 B Hãy nhận xét vị trí địa lý khu vực T.N.Á I Vị trí địa lý: - Vĩ độ 120B -> 420B - Giáp nhiều vịnh, biển, ... Tư liệu giảng: Bài giảng có sử dụng “Học liệu môn Địa lý THCS” giáo viên Phùng Hữu Kim Quân ĐT: 0 1224 .424.626 Email:phkimquan@gmail.com.vn Trường THCS Thủy DươngHương Thủy- TT Huế Giáo viên cần ... điểm tự nhiên: 1) Địa hình: - - Chủ yếu núi sơn nguyên Có miền địa hình Khí hậu Nóng khô hạn hán Sông ngòi phát triển có sông Tigrơ– Ơphrat–phrat) Cảnh quan chủ yếu hoang mạc bán hoang mạc II...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 13:10

... minh đoán  Nắm vững tâm lý đặc điểm củ kẻ phạm tội …  Bình tónh, tự tin, sáng suốt … - Giáo viên chốt: Từ xưa có vò quan án tài giỏi, xét xử công minh trí tuệ, óc phán đoán phá nhiều vụ án khó ... pháp: Luyện tập, thực hành Bài a) Đọc số đo b) Viết số đo - Giáo viên nhận xét Bài - Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô vuông - Giáo viên nhận xét Bài - So sánh số đo sau - Giáo viên đặt câu hỏi gợi ... thoải, thực hành - Học sinh đọc đề Bài 1: - Học sinh làm bài, học sinh làm bảng - Học sinh sửa - Lớp nhận xét Bài 2: - Giáo viên chốt: Đổi từ lớn đến bé Bài 3: - Giáo viên chốt: cách đọcsô1 thập...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 01:11

... minh đoán  Nắm vững tâm lý đặc điểm củ kẻ phạm tội …  Bình tónh, tự tin, sáng suốt … - Giáo viên chốt: Từ xưa có vò quan án tài giỏi, xét xử công minh trí tuệ, óc phán đoán phá nhiều vụ án khó ... pháp: Luyện tập, thực hành Bài a) Đọc số đo b) Viết số đo - Giáo viên nhận xét Bài - Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô vuông - Giáo viên nhận xét Bài - So sánh số đo sau - Giáo viên đặt câu hỏi gợi ... thoải, thực hành - Học sinh đọc đề Bài 1: - Học sinh làm bài, học sinh làm bảng - Học sinh sửa - Lớp nhận xét Bài 2: - Giáo viên chốt: Đổi từ lớn đến bé Bài 3: - Giáo viên chốt: cách đọcsô1 thập...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 01:11

... tc l : a) (m/s) b) (m/s) c) (m/s) d) 16 (m/s) IV RUT KINH NGHIEM TIET DAẽY T trng kớ duyt 10/01 /201 1 HềANG C DNG ...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 09:11

... sát hình dáng, đặc điểm số bình đựng nước + Chuẩn bị giấy A4, bút chì, màu vẽ, gôm cho 23: Vẽ bình đựng nước Tuần 22 Ngày dạy: Thứ tư, ngày 26 tháng năm 201 1 Môn: Mĩ thuật – Lớp BÀI 22: VẼ MÀU ... xét, đánh giá: - GV chọn số đẹp chưa đẹp treo lên bảng - GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS nhận xét bạn: + Cách vẽ màu vào chữ? + Màu chữ màu nền? - GV mời HS chọn thích nêu lí thích - GV nhận xét đánh ... VÀO DÒNG CHỮ NÉT ĐỀU (Tiết PPCT: 22) I Mục tiêu: - HS làm quen với chữ nét - HS biết cách tô màu vào dòng chữ - HS tô màu vào dòng chữ II Chuẩn bị: Sự chuẩn bị giáo viên: - Một số mẫu dòng chữ...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 05:11

... số HS vẽ lúng túng Hoạt động (4') * Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số vẽ tốt chưa tốt treo lên bảng - GV yêu cầu HS quan sát nhận xét vẽ về: + Hình dáng chữ + Bố cục chữ - HS lắng nghe quan sát ... mạnh: + Chữ có nét nhỏ, nét to gọi chữ nét nét đậm + Khi sử dụng chữ nét nét đậm tạo cho hình dáng chữ thoát nhẹ nhàng hơn,… Hoạt động (7’) * Hướng dẫn HS cách vẽ: - GV treo bảng mẫu chữ in hoa ... GV + Cách vẽ đậm nhạt sao? - GV mời HS chọn thích nêu lí thích? - GV cho HS nhận xét – bổ sung đánh giá - GV nhận xét chung tiết học - HS chọn thích trả lời theo cảm nhận - HS ý quan sát – lắng...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 07:12

... Giáo viên nhận xét, cho điểm Bài mới: Giới thiệu - HS nhắc lại tên a Hoạt động 1: Kể tên số nghề ngời dân thành Trờng tiểu học B Xuân Vinh 20 Năm học 200 9 -201 0 Giáo án buổi 1- Lớp Hoạt động giáo ... Năm học 200 9 -201 0 Giáo án buổi 1- Lớp Phan Thị Thủy Hoạt động giáo viên Kiểm tra cũ: Gọi HS lên bảng, cặp HS thực hành hỏi theo mẫu câu: đâu? - Giáo viên nhận xét câu, sửa sai cho điểm Bài mới: ... 10 Năm học 200 9 -201 0 Giáo án buổi 1- Lớp Hoạt động giáo viên Kiểm tra cũ: - Gọi em lên bảng viết chữ R hoa cụm từ Ríu rít chim ca, em viết lợt chữ R - Giáo viên nhận xét cho điểm Bài mới: Giới...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 13:11

... sgk, đọc toán GV hỏi: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? GV ghi tóm tắt lên bảng: Có : gà Thêm : gà có tất : gà? Gọi vài học sinh nêu lại tóm tắt toán HĐ2: Hướng dẫn giải toán Muốn biết ... Bài giải: Số tổ ong bố nuôi tất là: 12 + = 16 ( tổ ) Đáp số: 16 Tổ ong Kiểm tra, nhận xét Bài 3: Gọi HS đọc tóm tắt toán.HS dựa vào tóm tắt đọc đề toán - Bài toán cho biết gì? Y/cầu tìm gì? Bài ... Hương sau: oai, oay Toán: Giải toán có lời văn I Mục tiêu: Hiểu đề toán: Cho gì? Hỏi gì? Biết toán gồm: Câu lời giải, phép tính, đáp số II Đồ dùng: Sách giáo khoa, đồ dùng dạy toán III Hoạt động dạy...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 17:11

... văn miêu tả cối Tiết 22: Sinh hoạt Sinh hoạt Đội Mục tiêu: - Đánh giá kết học tập, hoạt động chi đội tuần 22, đề phơng hớng hoạt động tuần 23 - Rèn kĩ tự quản, nêu ý kiến - Giáo dục ý thức học ... tự lớp học VD : Phơng / chậm chạp CN VN Củng cố, dặn dò:- Nhận xét học 177 Sáng: Tiết 22 : Thứ t ngày 26 tháng năm 201 1 Kể chuyện Con vịt xấu xí (SGK/ tr 37) 1.Mục tiêu: - HS dựa vào lời kể cô ... nhânhoá mà em thích Theo em , hình ảnh nhân hoá so sánh có tác dụng gì? - Bài văn miêu tả cây(một loại cây) - So sánh điểm giống khác miêu tả loài cây? Bài : Quan sát em thích ghi lại em quan sát đợc...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 18:11

... văn miêu tả cối Tiết 22: Sinh hoạt Sinh hoạt Đội Mục tiêu: - Đánh giá kết học tập, hoạt động chi đội tuần 22, đề phơng hớng hoạt động tuần 23 - Rèn kĩ tự quản, nêu ý kiến - Giáo dục ý thức học ... tự lớp học VD : Phơng / chậm chạp CN VN Củng cố, dặn dò:- Nhận xét học 177 Sáng: Tiết 22 : Thứ t ngày 26 tháng năm 201 1 Kể chuyện Con vịt xấu xí (SGK/ tr 37) 1.Mục tiêu: - HS dựa vào lời kể cô ... nhânhoá mà em thích Theo em , hình ảnh nhân hoá so sánh có tác dụng gì? - Bài văn miêu tả cây(một loại cây) - So sánh điểm giống khác miêu tả loài cây? Bài : Quan sát em thích ghi lại em quan sát đợc...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 18:11

... tc l : a) (m/s) b) (m/s) c) (m/s) d) 16 (m/s) IV RUT KINH NGHIEM TIET DAẽY T trng kớ duyt 10/01 /201 1 HềANG C DNG ...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 12:11

... thông cảm, biết Lớp Ghép 2+3 Biến Tuần 22 - Gọi HS lên bảng làm bài: Đặt tính tính 1023 x = 204 6 1810 x = 9050 3 .Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Hớng dẫn HS làm tập Bài 1: Viết thành phép nhân ghi ... O bán kính cm, tâm I bán kính cm Yêu cầu HS nêu cách vẽ vẽ giấy nháp Quan sát, giúp đỡ HS Bài 3:Vẽ bán kính OM, đờng kính CD hình tròn sau: Đáp án: nh hình vẽ M 4.Củng cố, GV hệ thống toàn bài, ... + Kể sống sinh hoạt ngời dân địa phơng em? 3.Dạy mới: 1.Giới thiệu Các hoạt động a Hoạt động Kể sống địa phơng Lớp Ghép 2+3 Biến Tuần 22 3 .Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Họat động 1:Làm việc với...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 23:11

... - Ngày 15 tháng vào thứ t Vậy ngày 22 tháng ngày thứ mấy? - Ngày 22 tháng vào thứ t, từ ngày 15 đến ngày 22 cách ngày( tuần lễ) Thứ t tuần trớc ngày 15 thứ t tuần ngày 22 - Dặn dò: Thực ... 12) * Bài 3: - Ngày 20 tháng 11 vào thứ hai Vậy ngày - Ngày 27 tháng 11 vào thứ hai, từ ngày 20 đến ngày 27 cách ngày 27 tháng 11 ngày thứ mấy? ( tuần lễ) Thứ hai tuần trớc ngày 20 thứ t tuần ... hành theo cặp * Bài 2: - Dùng nắm tay để tính - Kể tên tháng có 30 ngày? + HS 1: Kể tháng có 30 ngày - Kể tên tháng có 31 ngày? ( Tháng 4, 6, 9, 11) + HS 2: Kể tháng có 31 ngày ( tháng 1, 3, 5,...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 01:11

... 5/7 2/6 : 6/2 Thực hành: Bài 1: Tính - HS làm bảng 1 + = + = 20 20 20 1 − = − = 10 10 10 14 x = : = x = 35 15 Bài 2: Tính cách thuận tiện - HS làm vào giấp nháp, HS Giáo viên: Lê Thị Thúy Vân ... THỨ Ngày soạn: 17.3 .201 0 Ngày giảng: 19.3 .201 0 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG Giáo viên: Lê Thị Thúy Vân - Trường Tiểu Học Trần Thị Tâm I Yêu cầu: - HS thực phép tính với PS Biết giải toán có lời văn II ... dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK Giáo viên: Lê Thị Thúy Vân - Trường Tiểu Học Trần Thị Tâm III Hoạt động dạy học: Hoạt động HS Bài cũ: HS đọc bài: Thắng biển Nêu ND Bài mới: GV giới thiệu a Hướng...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 15:00

... 15 : = 12 : = Bài 2: HS làm tương tự HS làm tương tự x = 12 x = 20 12 : = 20 : = 12 : = 20 : = 4 Củng cố – Dặn dò -Nhận xét tiết học.Chuẩn bò: Bảng chia Thứ tư ngày 27 tháng năm 201 0 Tiết 1:Luyện ... Trường T.H.Mường Nhé số 1.-Bùi Thị Sơn.- Giáo án buổi chiều lớp 2 Bài cũ Bài  Giúp HS thuộc lòng bảng chia Bài 1: - HS tính nhẩm ghi kết vào Chẳng hạn: 6:3=2 Bài 2: - Mỗi lần thực hai phép tính nhân ... 10 : = Bài 4: 25 - Hát - HS làm bảng 15:5=3 20: 5=4 25:5=5 45:5=9 35:5=7 50:5=10 - HS lên bảng làm bài, HS làm cột tính - Cả lớp làm vào tập 5x3=15 5x4 =20 5x1=5 15:5=3 20; 5=4 5:1=5 15:3=5 20: 4=5...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 10:00

... - Nắm đợc thứ tự số từ 111 đến 200 So sánh đợc số từ 111 đến 200 - Biết số từ 111 đến 200 gồm trăm, chục, đơn vị II Lên lớp: Cho HS làm bài tập: *Bài 1: Viết theo mẫu: Viết số 115 127 ... 2 Bài luyện lớp: *Bài 1: Hãy xếp lại phận ăn theo thứ tự từ thấp lên cao: cành cây, gốc cây, cây, thân - HS đọc đề nêu yêu cầu tập - HS làm vào - 1HS lên bảng làm - Cả lớp GV nhận xét,chữa bài, chốt ... trả lời - HS dới lớp nhận xét làm bạn - GV nhận xét, chữa bài, chốt lại làm III Củng cố - Dặn dò: - GV chấm số bài, nhận xét - Dặn HS ôn bài, tập đặt TLCH Để làm gì? ******************************************************************...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:00