... giảng:
Tiết 5
Tập nặn tạo dáng
Nặn con vật quen thuộc
5
+ hình dáng của hai con ngựa nh thế nào?
+ mầu sắc của tranh trầm ấm hay rực rỡ?
GV kết luận : hình ảnh chính của tranh là
Bác Hồ và anh cảnh ... tiếp theo.
Hs lắng nghe
Tuần: 25
34
I. Mục tiêu
- Hs nhận biết đợc hình dáng , đặc đIểm cảu con vật trong các hoạt động .
- HS biết cách nặn và nặn đợc con vật theo cảm nhận riêng.
- Hs yêu mến ... đợc tranh về đề tài ngày nhà giáo Việt Nam theo cảm nhận
riêng.
- Hs yêu quý và kính trọng các thầy, cô giáo.
II. Chuẩn bị.
- GV : SGK,SGV
-1 số tranh ảnh về ngày nhà giáo Việt Nam.
- HS :SGK,...
...
Nghe trả lời
Đọc thang âm
Đọc nhạc theo
bạn
Đọc được 1 câu
trong bài nhạc
số 5 , 6
hoạ theo dãy lớp .
Gv đệm lại bài và cho lớp hát và kết hợp vận động
phụ hoạ theo nhạc .
Gv mời hs nhận ... TĐN số 5 , 6
Gv treo bảng phụ đã chép bài TĐN số 5 cho hs
quan sát .
Gv hỏi hs về nốt nhạc thấp nhất , cao nhất trong
bài ?
Bài nhạc có những hình nốt gì ?
Gv cho hs đọc cao độ theo thang âm các ... diễn
Hs hát và vận động
phụ họa theo nhạc
Hs trình bày trước lớp
Hs quan sát bài nhạc
Hs trả lời
Hs đọc cao độ
Hs đọc nhạc theo đàn
Hs đọc theo dãy lớp
Hs đọc cá nhân
Hs ghép lời ca
Nghe...
... chơi âmnhạc
I. Mục tiêu:
- Tập cho HS mạnh dạn tham gia biểu diễn bài hát trớc lớp.
- Qua trò chơi âmnhạc giúp cho các em phát triển khả năng nghe và nhạy cảm với tiết
tấu trong âm nhạc.
II. ... Hoạt động 2; Giới thiệu cách đánh
nhịp 2/4 gồm có 2 phách:
mạnh (1) - nhẹ (2)
- Làm mẫu cách đánh nhịp 2/4
- Cảlớp hát: nửa lớp vỗ tay theo phách;
nửa lớp đánh nhịp bằng tay phải rồi
đổi ... luôn phiên.
- Cảlớp cùng hát đến khi thuộc
bài.
- Từng nhóm lên hát trớc lớp kết
hợp biểu diễn.
- Lắng nghe
Khối Lớp 1;
TUầN 8; Tiết 8:
Trờng Tiểu Học S 1 Qung an
Thứ ,ngày tháng năm 200
ôn...
... bị bài
tiết sau.
- Cảlớp hát
- Nhạc Bùi Đình Thảo
Lời Tạ Hữu Yên
- Cả lớp, nhóm, tổ
- Cảlớp hát
- Là dân ca của dân tộc Ba Na
- Cảlớp - nhóm - tổ trình bày
- Học sinh nghe giáo viên hát
44
đợc ... tra nhạc cụ thanh phách của học
sinh.
3. Bài mới ( 25)
a. Giới thiệu bài:
Tiết âmnhạc hôm nay các em sẽ ôn lại
3 bài hát đà học ở lớp 3 và
b. Nội dung:
- Giáo viên chọn 3 bài hát đà học ở lớp
3 ...
- Cho học sinh nhìn lên bảng bài tập đọc
nhạc số 1 và đọc:
Cả lớp đọc, lời kết hợp cảnhạc và lời.
Một dÃy đọc nhạc 1 dÃy hát lời.
Cho học sinh đọc nhạc - lời của bài
TĐN số 1 kết hợp với gõ...
... diễn
cảm
-HS Luyện giọng Mà na ma na
mà
-HS xem tranh và lắng nghe
-HS phát biểu ý kiến sau khi nghe
-cả lơp đọc lời ca
-Lớp hát nhiều lần từng câu và cả
bài.
-Cả lớp thực hiện vài lần.
-Cả lớp ... dạy:30/11/09
Tuần 15 Môn: ÂM NHẠC
Tiết 15
Học hát bài :tự chọn
KHĂN QUÀNG THẮP SÁNG BÌNH MINH
Nhạc và lời :Trịnh công sơn
I.MỤC TIÊU:
-HS cảm nhận tính vui tươi ,trong sáng ,của bài hát
... nghe
-cả lơp đọc lời ca
-Lớp hát nhiều lần từng
câu và cả bài.
-Cả lớp thực hiện vài
lần.
-HS quan sát
-HS thực hiện vài lần
-HS nhận xét
-HS thực hiện vài lần
-HS nhận xét
-HS quan sát
-Cả lớp...
... theo bài hát)
- Giáo dục các em tình yêu quê hương đất nước.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên:
+ Đàn, nhạc cụ gõ đệm cho học sinh.
+ Bảng phụ chép sẵn lời ca.
- Học sinh:
+ Sách giáo khoa, đồ dùng ... giản.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên:
+ Đàn, nhạc cụ gõ đệm cho học sinh
+ Bảng phụ chép sẵn lời ca 2.
- Học sinh:
+ Sách giáo khoa, đồ dùng học tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC:
1. Ổn định lớp: Hát tập thể.(2’)
2. ... xanh.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên:
+ Đàn, nhạc cụ gõ đệm cho học sinh.
+ Đàn và hát thuần thục.
- Học sinh:
+ Sách giáo khoa, đồ dùng học tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC:
1. Ổn định lớp: Hát tập thể.(2’)
2....
... GV đánh đàn
- Thực hiện.
Hình thức hoạt động : Cả lớp
Hình thức hoạt động : cả lớp
Cả lớp
- Hát theo nhạc
Lê Thị Tuyết Phượng Nguyễn Thị Kim Tuyến
TRƯỜNG T.H SƯ PHẠM THỰC HÀNH Tuần : 8
Lớp: Năm ... động : Cả lớp
Hình thức hoạt động : cả lớp
Cả lớp
+ Tập hát có lónh xướng
+ Tập hát cả bài kết hợp gõ đệm
theo một âm hình tiết tấu cố định.
HOẠT ĐỘNG 2 : Nội dung 2
Học bài tập đọc nhạc số ... xanh.
- GV HD HS hát ôn
+ GV đánh đàn
Hình thức hoạt động : Cả lớp
Hình thức hoạt động : cả lớp
Cả lớp
- Hát theo nhạc
* Lưu ý : Hát và biểu hiện sắc thái tình cảm, lấy hơi
đúng chỗ
+ Đoạn a...
... đầu: ( 5 ’)
- Nhận lớp, phổ biến yêu cầu giờ học
5
1-2’
1-2’
1-2’
- Chạy khởi động quanh sân.
- Đứng thành vòng tròn quay mặt
vào nhau khởi động các khớp
xương.
- ôn bài TDPTC lớp5
2. Phần ... đầu: ( 5 ’)
- Nhận lớp, phổ biến yêu cầu giờ học
5
1-2’
1-2’
1-2’
- Chạy khởi động quanh sân.
- Đứng thành vòng tròn quay mặt
vào nhau khởi động các khớp
xương.
- ôn bài TDPTC lớp5
2. Phần ... 22
/
a) Ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân,
vặn mình và toàn thân
12 - 14
/
- Tập cả5 động tác
- Chia tổ tự ôn
- Kiểm tra 5 động tác đà học của bài thể
dục phát triển chung
- Chia nhóm 5. Gọi từng
nhóm...
...
câu hỏi sau:
+Bảng thống kê diện tích rừg
nước ta vào những năm nào?
+Nêu diện tích rừng của từng
năm đó?
+Từ năm 19 95 năm 20 05, diện
tích rừng của nước ta thay đổi
như thế nào? Nguyên nhân ... bài.
-GV hỏi HS cả lớp: Theo em
ngành lâm nghiệp có những
hoạt động gì?
-GV treo sơ đồ các hoat động
chính của Lâm nghiệp và yêu
cầu HS dựa vào sơ đồ để nêu
các hoạt đông của lâm nghiệp.
-GV ... nối với b.
4 nối với c.
-1 HS nêu đáp án của mình.
-2 HS lần lượt trình bày trước
lớp, HS cảlớp theo dõi và
nhận xét.
-1 Nhóm HS báo cáo kết quả
trước lớp, các nhóm khác theo
dõi và bổ sung.
HĐ3:...
... xứng đáng là HS lớp5
b) Cách tiến hành
- Yêu cầu từng nhóm HS trình bày kế hoạch
cá nhân của mình trong nhóm nhỏ
- Yêu cầu HS trình bày
- GV nhận xét chung
GVKL: Để xứng đáng là HS lớp 5, chúng ... số nội
dung có liên quan đến chủ đề bài học. VD:
- Theo bạn HS lớp5 cần phải làm gì?
- Bạn cảm thấy nh thế nào khi là HS lớp 5?
- Bạn đà thực hiện đợc những điểm nào trong
trơng trình " ... a,b,c,d,e mà
HS lớp5 cần phải thực hiện.
- HS suy nghĩ đối chiếu những việc làm của
mình từ trớc đến nay với những nhiệm vụ của
HS lớp5
- HS thảo luận nhóm đôi
- HS tự liên hệ trớc lớp.
- HS thảo...