0

gọi 4 hs lên bảng thi làm bài nhanh yêu cầu hs dưới lớp dùng bút chì gạch chân dưới các từ chỉ sự vật có trong khổ thơ

Khảo sát hoạt tính phân giải tinh bột và lên men rượu của các chủng vi sinh vật có trong bánh men thuốc bắc ở Việt Nam

Khảo sát hoạt tính phân giải tinh bột và lên men rượu của các chủng vi sinh vật trong bánh men thuốc bắc ở Việt Nam

Công nghệ thực phẩm

... 40 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP MỤC LỤC 2.1 .4 Vật liệu làm bánh men rượu: 40 2.1 .4. 1 Vật liệu làm bánh men: 40 2.1 .4. 2 Nguyên liệu làm rượu: 41 2.2 PHƯƠNG PHÁP: 42 ... làm tế bào nấm men lên trên, lên đến bề mặt, bọt khí vỡ tế bào nấm men lại chìm xuống tạo đảo trộn giúp trình lên men tốt 1 .4. 4 Các yếu tố ảnh hưởng đến lên men rượu: 1 .4. 4.1 Nấm men khả lên ... hưởng đến lên men rượu: 29 1 .4. 4.1 Nấm men khả lên men loại đường monoza disaccarit 29 1 .4. 4.2 Nồng độ đường: .29 1 .4. 4.3 Ảnh hưởng oxy: 29 1 .4. 4 .4 Ảnh hưởng...
  • 123
  • 792
  • 3
Bảng tra làm bài tập dự toán

Bảng tra làm bài tập dự toán

Cao đẳng - Đại học

... loại A 29 545 649 953 1.382 2.0 04 30 528 628 9 24 1.339 1. 942 31-35 512 609 896 1.299 1.883 36 -40 49 8 593 871 1.263 1.832 41 -45 48 7 580 852 1.235 1.791 46 -50 47 7 568 8 34 1.210 1.7 54 51-55 46 8 557 ... cơng nghiệp 0,9 34 0,7 94 0,630 0 ,46 7 0,368 0, 345 0,299 0, 242 0,207 0, 145 0,1 04 0,0 74 Cơng trình giao thơng 0 ,49 2 0 ,44 9 0,358 0,281 0,1 94 0,150 0,131 0,112 0,089 0,072 0,058 0, 047 Cơng trình thuỷ ... nghiệp 0,918 0,8 04 0,767 0, 649 0 ,40 2 0, 346 0,292 0,262 0,235 0,2 04 Cơng trình giao thơng 0, 542 0 ,46 4 0,389 0,256 0,2 14 0,178 0,120 0,108 0,097 0,0 84 Cơng trình thuỷ lợi 0,5 74 0 ,46 8 0 ,41 6 0,275 0,226...
  • 22
  • 360
  • 0
Nghiên cứu tách, làm giàu, xác định lượng vết Chì và Cadimi có trong nước ngầm bằng kỹ thuật chiết pha rắn và phương pháp quang phổ hấp thụ nguyên tử kỹ thuật ngọn lửa (F-AAS)

Nghiên cứu tách, làm giàu, xác định lượng vết Chì và Cadimi trong nước ngầm bằng kỹ thuật chiết pha rắn và phương pháp quang phổ hấp thụ nguyên tử kỹ thuật ngọn lửa (F-AAS)

Khoa học tự nhiên

... 0,1389 0, 148 5 0,1509 0, 149 0 0, 148 0 0, 148 6 Lần 0,1380 0, 149 1 0,1510 0, 149 7 0, 147 1 0, 148 0 Lân 0,1381 0, 147 7 0,1508 0, 148 5 0, 146 3 0, 142 0 TB 0,1383 0, 148 4 0,1509 0, 149 0 0, 147 1 0, 146 2 Dựa vào bảng số ... 0,1500 0,1502 0, 140 9 0,15 14 0,1501 0,1500 0, 147 6 0,1513 0,15 04 0, 149 8 0, 145 9 0,0777 0,0775 0,0772 0,07 74 0, 149 5 0, 148 2 0, 149 0 0, 148 9 Từ số liệu ba bảng chúng tơi nhận thấy: Khi mặt chất tín ... 0,1501 0,1506 0, 149 3 0,1508 0,1509 0,1509 0, 148 0 0,1511 0,1512 0,1503 0, 143 9 0,15 84 0,1507 0,1506 0, 147 1 0,15 34 0,0786 0,0790 0,0781 0,0785 0, 142 7 0, 148 3 0, 143 6 0, 144 8 *Nền CH3COONa Bảng 10: Ảnh...
  • 82
  • 1,740
  • 9
Tài liệu Gói quà siêu tốc bằng lõi giấy vừa nhanh vừa đẹp pdf

Tài liệu Gói quà siêu tốc bằng lõi giấy vừa nhanh vừa đẹp pdf

Khéo tay hay làm

... Bước 3: - Giờ cần trang trí chút cho hộp nhé! Các bạn vẽ tơ màu Bước 4: - Cuối cho quà vào bên thắt ruy băng xong! Vậy xong đó! Cũng xinh xắn chứ! Nếu hoa tay bạn vẽ thành hình cú này Hay cần ... Một cách hay để tận dụng thứ bỏ Chúng cần chuẩn bị: - Lõi giấy - Màu vẽ - Ruy băng Bắt tay vào việc nào! Bước 1: - Ấn dẹt lõi giấy Bước 2: - Các bạn bóp nhẹ đầu lõi giấy...
  • 11
  • 436
  • 0
Phan tich bai thi mon TOI UU KET CAU   cao hoc xay dung

Phan tich bai thi mon TOI UU KET CAU cao hoc xay dung

Kiến trúc - Xây dựng

... Ta Viết lại dạng ma trận : s = D  Trong đó Do = Bu ( theo 2. 14) , => s = D Bu (2.30) Phương trình 2.29 trở thành: Trong K = BT DB ma trận độ chứng toàn hệ Dễ dàng tính Từ 2.31 ta Từ ... Ta Viết lại dạng ma trận : s = D  Trong đó Do = Bu ( theo 2. 14) , => s = D Bu (2.30) Phương trình 2.29 trở thành: Trong K = BT DB ma trận độ chứng tồn hệ Dễ dàng tính Từ 2.31 ta Từ ... Hàm đạt cực trị đạo hàm Giải , thay vào 2 .41 ta dùng x1 = ½ +sqrt(2) /4 , cho nghiệm lại cho x2 < Thế lại phương trình gốc ( 2 .40 ) ta có: Trường hợp B Bài tốn trở thành: Hình 2.13: nghiệm điểm...
  • 14
  • 473
  • 3
Bài 2 : Yều cầu và nhiệm vụ của công tác giám sát thi công xây dựng công trình pot

Bài 2 : Yều cầu và nhiệm vụ của công tác giám sát thi công xây dựng công trình pot

Kiến trúc - Xây dựng

... tính vật liệu, thi t bò đưa vào thi công công trình; + Giám sát thi công, yêu cầu nhà thầu xây lắp thực nghiêm chỉnh hợp đồng thi công; + Kiểm tra đònh vò tọa độ, cao độ cấu kiện, thi t bò theo thi t ... lượng công tác thi công dựa thi t kế duyệt tiêu chuẩn áp dụng Nếu không đạt yêu cầu dứt khoát buộc bên thi công làm cho đạt Toàn vật liệu, vật tư, bán thành phẩm, thi t bò công trình thi t bò công ... giám sát phải kiểm tra vẽ thi t kế thi công trước phát sai sót, bất hợp lý thi t kế Từ kiến nghò lên chủ đầu để chủ đầu yêu cầu đơn vò thi t kế chỉnh sửa Trong việc kỹ giám sát chủ...
  • 72
  • 878
  • 5
bài thuyết trình nhận thức và cách dùng báo cáo tài chính của các doanh nghiệp vừa và nhỏ của người sử dụng trong nền kinh tế chuyển đổi bằng chứng định tính tại việt nam

bài thuyết trình nhận thức và cách dùng báo cáo tài chính của các doanh nghiệp vừa và nhỏ của người sử dụng trong nền kinh tế chuyển đổi bằng chứng định tính tại việt nam

Kinh tế - Thương mại

... Ngân hàng thương mại Kết 4. 3 Cách truy cập sử dụng thông tin người dùng  Nộp đơn theo quy định trực tiếp xin từ DN  Giám đốc DN coi chi phí, đơi khơng hiểu rõ BCTC 4. 4 Ý kiến người sử dụng chất ... hệ thống nhiều sổ sách  Doanh thu thường đầy đủ BCTC 4 Kết 4. 5 Xem xét lợi ích chi phí  Chưa xem xét hợp lí  Làm BCTC u cầu pháp lý 4. 6 Vai trò kiểm tốn  Là thành phần quan trọng  Giám ...  Được thi t kế phù hợp với nội dung cho người vấn  linh hoạt thi t kế, vấn hướng dẫn, hình thành liệu phong phú cho phân tích sau  tham khảo ý kiến chuyên môn 5 Thảo luận 5 .4 Phương...
  • 23
  • 718
  • 0
Kiến thức lớp 10 CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH-thuyết minh về chiếc bút máy ppt

Kiến thức lớp 10 CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH-thuyết minh về chiếc bút máy ppt

Cao đẳng - Đại học

... năm * Các loại bút: Bút Hồng Hà, bút Hê-rô, bút Trung Quốc 307, bút Kim Tinh … * Tác dụng, cách bảo quản: - Bơm mực đầy ống nhựa cách bóp mạnh cấm phần đầu bút vào bình mực vào bng tay từ từ, mực ... tiện gọi bút máy Bút máy cấu tạo gồm hai phần: Vỏ viết: Được làm nhựa (có sắt …) Bên phần thân viết bao bọc bên để bảo quản cho ruột viết Phần nắp đậy phía phần thân (hai phần đồng màu ... + Ngày xưa bút (bút tay) ngòi cắm vào cán bút (cán khơng thể đựng mực dẫn mực được) Người viết phải cầm theo lọ mựa, viết đến đâu chấm vào mực đến + Ngày bút câu tạo phức tạp phần ruột...
  • 5
  • 2,338
  • 3
Giáo án lớp 2 môn Luyện Từ Và Câu: BÀI 4 : TỪ CHỈ SỰ VẬT MỞ RỘNG VỐN TỪ : NGÀY, THÁNG, NĂM ppt

Giáo án lớp 2 môn Luyện Từ Và Câu: BÀI 4 : TỪ CHỈ SỰ VẬT MỞ RỘNG VỐN TỪ : NGÀY, THÁNG, NĂM ppt

Mầm non - Tiểu học

... hỏi ngày tháng -Hs đọc yêu cầu năm -Hs nêu Bài tập : Đính BT lên bảng -GV gợi ý -Nhận xét ghi bảng : giáo, tủ, -Hs đọc yêu cầu chó, cam -Thảo luận nhóm Bài tập 2: Cho hs đọc yêu cầu -Đại diện ... động2: Hướng dẫn làm BT Mục tiêu : Ngắt đoạn văn thành -Hs đọc yêu cầu câu viết lại ? -1 hs làm vào giấy khổ to Bài tâp : Cho hs đọc yêu cầu Lớp làm vào VBT -GV gợi ý , hướng dẫn -Hs đọc lại -Chấm, ... a)Giới thi u : “ Từ vật- MRVT ngày, tháng, năm ?” b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động DẠY Tl 15 * Hoạt động1: Hướng dẫn làm ph Hoạt động HỌC BT 1, Mục tiêu : Tìm từ vật. Đặt trả lời câu...
  • 3
  • 3,204
  • 3
skkn rèn luyện kĩ năng về cách làm bài văn nghị luận văn học lớp 9 có hiệu quả

skkn rèn luyện kĩ năng về cách làm bài văn nghị luận văn học lớp 9 hiệu quả

Giáo dục học

... dụng từ ngữ mang sắc thái trang trọng, dùng cách nói giảm, nói tránh, sử dụng từ ngữ giá trị biểu cảm cao ( tượng thanh, tượng hình ) kết hợp sử dụng cách nói tu từ ẩn dụ với cá điệp từ ,điệp ... hạn lớp học văn biểu cảm, văn nghị luận, đến lớp học tiếp kĩ văn nghị luận cách nói viết văn nghị luận sử dụng yếu tố biểu cảm tự miêu tả Vì thế, cách làm văn nghị luận văn học lớp phải ... luận từ đạt yêu cầu đến hay giáo viên cần hướng dẫn học sinh ý thoả mãn điều kiện sau: Xác định nội dung yêu cầu đề: Đối với kiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) cần xác định yêu cầu...
  • 9
  • 1,676
  • 17
Phương pháp làm bài nhanh trắc nghiệm Phương pháp 10 TỰ CHỌN LƯỢNG CHẤT pptx

Phương pháp làm bài nhanh trắc nghiệm Phương pháp 10 TỰ CHỌN LƯỢNG CHẤT pptx

Hóa học - Dầu khí

... khí, ta có: p1   12 47   p  15 48  p1  47 p 48 (Đáp án A) Cách 3: CHỌN GIÁ TRỊ CHO THƠNG SỐ Ví dụ 12: Đốt cháy hoàn toàn a gam hỗn hợp X hai hiđrocacbon A, B thu 45 a gam H 2O 41 132.a 41 gam ...  (M + 96) gam 98 100  49 0 gam 20  m dd H2SO4   m dd MSO4   M  34  49 0    M = 64  M Cu (Đáp án A)  M  96  100 27,21 Ví dụ 4: Hỗn hợp X gồm N2 H2 tỉ khối so với H2 3,6 Sau ... Phương trình: 100 gam  56 gam 44 gam Phản ứng: 80 gam  56.80 h 100 44 .80 h 100 Khối lượng chất rắn lại sau nung m X  m CO2  100  44 .80.h 100  56  80 45 ,65  44  80  h  h   100 ...
  • 22
  • 583
  • 1
Phương pháp làm bài nhanh trắc nghiệm Phương pháp 9 CÁC ĐẠI LƯỢNG Ở DẠNG KHÁI QUÁT pptx

Phương pháp làm bài nhanh trắc nghiệm Phương pháp 9 CÁC ĐẠI LƯỢNG Ở DẠNG KHÁI QUÁT pptx

Hóa học - Dầu khí

... H3PO4 sinh hỗn hợp Na2HPO4 + Na3PO4 Tỉ số A < a b C < a b < B a b  a b D a b  < Hướng dẫn giải Các phương trình phản ứng: NaOH + H3PO4  NaH2PO4 + H2O (1) 2NaOH + H3PO4 2H2O  Na2HPO4 + ... 3H2O (3) NaAlO2 + 4HCl  AlCl3 + NaCl + 2H2O (4) a mol  4a mol Điều kiện để khơng kết tủa nHCl  nNaOH = 5a Vậy suy điều kiện để kết tủa: 4n NaAlO2 + nNaOH < nHCl <  4n NaAlO2 + nNaOH ... (2) 3NaOH + H3PO4  Na3PO4 + 3H2O (3) Ta có: nNaOH = a mol ; n H3PO4 = b mol Để thu hỗn hợp muối Na2HPO4 + Na3PO4 phản ứng xảy hai phương trình (2 3), đó: 2< n NaOH n H 3PO4 < 3, tức < a b...
  • 27
  • 494
  • 0
Phương pháp làm bài nhanh trắc nghiệm Phương pháp 8 SƠ ĐỒ ĐƯỜNG CHÉO potx

Phương pháp làm bài nhanh trắc nghiệm Phương pháp 8 SƠ ĐỒ ĐƯỜNG CHÉO potx

Hóa học - Dầu khí

... thu dung dịch A 10 ,44 gam KH2PO4 ; 8,5 gam K3PO4 B 10 ,44 gam K2HPO4 ; 12,72 gam K3PO4 C 10 ,44 gam K2HPO4 ; 13,5 gam KH2PO4 D 13,5 gam KH2PO4 ; 14, 2 gam K3PO4 06 Hòa tan 2, 84 gam hỗn hợp muối ... Na2HPO4 ; 16 ,4 gam Na3PO4 C 12 gam NaH2PO4 ; 28 ,4 gam Na2HPO4 D 24 gam NaH2PO4 ; 14, 2 gam Na2HPO4 Hướng dẫn giải Có: 1 n NaOH 0,25    2 n H3PO4 0,2 1,5 tạo hỗn hợp muối: NaH2PO4, Na2HPO4 ... tương ứng 122,5% Gọi m1, m2 khối lượng SO3 dung dịch H2SO4 49 % cần lấy Theo (1) ta có: 49  78 ,4 m1 29 ,4   m 122,5  78 ,4 44, 1  m2  44 ,1  200 29 ,4 = 300 gam (Đáp án D) Ví dụ 4: Nguyên tử khối...
  • 15
  • 358
  • 0
Phương pháp làm bài nhanh trắc nghiệm Phương pháp 7 QUI ĐỔI HỖN HỢP NHIỀU VỀ SỐ LƯỢNG CHẤT ÍT HƠN doc

Phương pháp làm bài nhanh trắc nghiệm Phương pháp 7 QUI ĐỔI HỖN HỢP NHIỀU VỀ SỐ LƯỢNG CHẤT ÍT HƠN doc

Hóa học - Dầu khí

... gam B. 140 gam C 120 Hướng dẫn giải Quy hỗn hợp X hai chất FeO, Fe2O3, ta có:  2FeO  4H 2SO4  Fe2 (SO )3  SO2  4H 2O    0 ,4  0 ,4 mol  0,8 49 ,6 gam    Fe2O3  3H 2SO  Fe2 (SO4 )3 ... 0,05  72x  160y  3, 04   x  0,02 mol   y  0,01 mol 2FeO + 4H2SO4  Fe2(SO4)3 + SO2 + 4H2O 0,02 mol  0,01 Vậy: VSO2 = 0,0122 ,4 = 0,2 24 lít (hay 2 24 ml) (Đáp án A) Ví dụ 5: ... ta FeO + 4HNO3  Fe(NO3)3 + NO2 + 2H2O 0,2 mol  0,2 mol  0,2 mol Fe2O3 + 6HNO3  2Fe(NO3)3 + 3H2O 0,2 mol  0 ,4 mol n Fe( NO3 )3  145 ,2 242 = 0,6 mol mX = 0,2(72 + 160) = 46 ,4...
  • 13
  • 409
  • 2
Phương pháp làm bài nhanh trắc nghiệm Phương pháp 6 TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG pot

Phương pháp làm bài nhanh trắc nghiệm Phương pháp 6 TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG pot

Hóa học - Dầu khí

... 25,6 gam; 64 gam Hướng dẫn giải Vì dung dịch lại (cùng thể tích) nên: [ZnSO4] = 2,5 [FeSO4]  nZnSO4  2,5nFeSO4 Zn + CuSO4  ZnSO4 + Cu (1) 2,5x  2,5x  2,5x mol Fe + CuSO4  FeSO4 + Cu ... A 15 ,4% 84, 6% B 22 ,4% 77,6% C 16% 84% D 24% 76% Hướng dẫn giải Chỉ NaHCO3 bị phân hủy Đặt x số gam NaHCO3 2NaHCO3 Cứ nung o t   Na2CO3 + CO2 + H2O 168 gam  khối lượng giảm: 44 + ... Không xác định Hướng dẫn giải Gọi A nguyên tử khối kim loại X Al + XCl3  AlCl3 + X 3,78 27 = (0, 14 mol)  0, 14 0, 14 mol Ta : (A + 35,53)0, 14 – (133,50, 14) = 4, 06 Giải được: A = 56 Vậy kim...
  • 26
  • 515
  • 0
Giáo án lớp 4 môn Âm Nhạc: HỌC HÁT BÀI EM YÊU HÒA BÌNH ppsx

Giáo án lớp 4 môn Âm Nhạc: HỌC HÁT BÀI EM YÊU HÒA BÌNH ppsx

Mầm non - Tiểu học

... đàn HS tập hát Những câu dấu luyến, GV hát mẫu để hướng dẫn HS thực cho HS nghe giai Hết câu, GV yêu cầu HS hát nối tiếp từ câu điệu tập hát 1- >4 GV định 1-2 HS hát lại câu GV hướng dẫn HS ... câu: 1-2 HS thực 2’ GV hướng dẫn GV dạy HS hát câu kết hợp sử HS luyện dụng nhạc cụ, hát mẫu, định HS hát 10’ chỉnh sửa chỗ em hát chưa GV đàn giai điệu câu 2-3 lần HS lắng nghe GV bắt nhịp HS hát ... tiết tấu: HS đọc lời ca -2 HS thực GV định Chia hát theo câu GV giới thi u GV đọc mẫu câu, vừa đọc vừa gõ tiết tấu lời ca, sau lớp đọc HS nhắc lại GV đọc mẫu GV định 1-2 HS đọc lại HS nghe đọc...
  • 4
  • 1,767
  • 4
skkn - một vài biện pháp giúp học sinh  làm bài trang trí hình vuông đẹp lớp 6’

skkn - một vài biện pháp giúp học sinh làm bài trang trí hình vuông đẹp lớp 6’

Báo cáo khoa học

... vẽ em khơ cứng thi u tính sáng tạo, em lúng túng việc tìm họa tiết, chọn màu sắc Chính số em khơng hứng thú làm chưa hiểu cách làm để trang trí hình vng đẹp Một yêu cầu đặt làm để tìm phương ... Các hình giống vẽ - Các hình giống tô màu b Cách làm trang trí hình vng Phần học sinh học cách xếp bố cục trang trí học sinh phải nhớ lại kiến thức cách giáo viên đặt câu hỏi : Hãy nêu cách làm ... sinh nâng cao lên rõ rệt: học sinh biết cách tìm bố cục đẹp trọng tâm( từ 69% lên 100% ), học sinh tìm chọn họa tiết 14 Một vài biện pháp giúp học sinh làm trang trí hình vng đẹp lớp SÁNG KIẾN...
  • 19
  • 1,535
  • 0
12 lí do khiến điểm speaking của bạn rơi vào 4.0  5.0 và làm thế nào để câu trả lời của bạn tự nhiên hơn

12 lí do khiến điểm speaking của bạn rơi vào 4.0 5.0 và làm thế nào để câu trả lời của bạn tự nhiên hơn

TOEFL - IELTS - TOEIC

... khắc phục phần theo cách sau: 1) Dùng Fillers: Như tên gọi nó, fillers dùng để lấp khoảng trống chết người (Dead air) bạn lúng túng, giúp câu trả lời bạn mượt Fillers cụm từ hay từ nhất: -"that's ... [SPEAKING]LÀM THẾ NÀO ĐỂ LÀM CÂU TRẢ LỜI CỦA BẠN TỰ NHIÊN HƠN? Khi làm thi Speaking, bạn bị trừ điểm lỗi sau: 1)Bạn bị ngập ngừng không nhớ k nghĩ câu trả lời 2) Bạn học thuộc câu trả lời sẵn nhà thi ... -"that's an interesting/difficult/cunning question Let me think um " -"I don't remember the story/details exactly but let me see um " 2) Dùng cụm sau: -"well, as you can (probably) see" -"well,...
  • 2
  • 580
  • 0
skkn rèn kỹ năng và phương pháp làm bài tập hình cho học sinh lớp 8

skkn rèn kỹ năng và phương pháp làm bài tập hình cho học sinh lớp 8

Giáo dục học

... 8B 27 8C 25 Phần kết luận Giỏi SL % 04 14, 8 03 11,1 04 16 Khá SL % 08 29,6 08 29,6 03 12 Trung bình Sl % 11 40 ,7 10 37,3 12 48 Yếu SL 04 06 06 % 14, 8 22,2 24 I Những học kinh nghiệm: a) Với học ... biết cách học đến biết cách học, biết cách chứng minh ham thích học tập Em vũ Trang, em Ngoan, em Đại lớp 8c, em Thư, em Lan lớp 8B, em Nam,em Ninh,em Hiền, em Lợi, em Tiến lớp 8a Kết đạt là: LỚP ... thức học vào thực tế cách linh hoạt, sáng tạo người cơng dân tốt sống kỷ luật, người lao động kỹ thuật nhìn nhận đâu đúng, đâu sai chân lý rõ ràng Trong trường phổ thơng mơn tốn chiếm...
  • 22
  • 545
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose