... quản lý GMO số quốc gia giới Vấn đề khác (cấp phép, dán nhãn…) KHÁI NIỆM Sinhvật biến đổi gen (GMO) Sinhvật bị thay đổi nhân tạo cấu trúc gen (DNA) tiếp nhận gen (các đoạn DNA) từ sinhvật khác ... từ SV BĐG • 21/6/2010, Chính phủ ban hành Nghị định số 69/2010/NĐ-CP an toàn sinh học sinhvật biến đổi gen, mẫu vật di truyền sản phẩm sinhvật biến đổi gen SƠ ĐỒ QUẢN LÝ ATSH TẠI VIỆT NAM KẾT ... nhãn sinhvật biến đổi gen truy nguyên nguồn gốc thực phẩm thức ăn chăn nuôi từ sinhvật biến đổi gen (1830/2003 ngày 22/9/2003) Theo Quy chế này, thực phẩm, thức ăn chăn nuôi có chứa sinh vật...
... QUẢN LÝ GMO TẠI MỘT SỐ QUỐC GIA Phần Khái quát quản lý GMO giới Khái niệm Sinhvật biến đổi gen (GMO) Là sinhvật sống có mang tổ hợp vật liệu di truyền tạo nhờ sử dụng công nghệ sinh học đại Thực ... thông tin: Sinhvật chứa gen mong muốn Sinhvật nhận Mô tả chế sinh học phân tử tham gia vào việc sản xuất Mô tả hoạt động vật liệu di truyền thay đổi phần quy định so sánh với sinhvật gốc Mô ... sinhvật gốc Mô tả mục đích sử dụng Các bước để kiểm sốt thực nghiệm vật liệu sinh học liên quan APHIS xem xét liệu nộp để đánh giá số rủi ro tiềm tàng Bước 2: Sau nộp đơn thực yêu cầu...
... định Chính phủ số 21 năm 2005 an toàn sinh học sinhvật biến đổi gen Quy định số 39 năm 2010 Uỷ ban an toàn sinh học Sinhvật biến đổi gen VÍ DỤ Hệ thống quản lý an toàn sinhvật biến đổi gen ... liên quan VÍ DỤ Quản lý an toàn sinhvật biến đổi gen Thái Lan Quản lý an toàn sinhvật biến đổi gen Indonesia Quản lý an toàn sinhvật biến đổi gen Philipines VÍ DỤ Quản lý an toàn sinhvật ... DUNG • TỔNG QUAN • NGHỊ ĐỊNH THƯ CARTAGENA • VÍ DỤ • KẾT LUẬN TỔNG QUAN GMO ? Quản lý GMO nào? - GMO (sinh vật biến đổi gen ) sinhvật thay đổi vật liệu di truyền (ADN) công nghệ sinh học đại...
... thực vật a) Ưu điểm: Ít độc với người môi trường Các chế phẩm vi sinhvật dùng trừ sâu dầu thực vật không độc với người sinhvật có ích Do độc với loài thiên địch nên thuốc sinh học bảo vệ cân sinh ... tăng sản phẩm nông nghiệp kỷ 20 Biện pháp sinh học việc sử dụng sinhvật sống hay sản phẩm hoạt động sống chúng nhằm ngăn ngừa làm giảm bớt tác hại sinhvật hại gây Lần đầu tiên vào năm 1870, ... phổ độc tính rộng cho động vật, thực vật phiêu sinh thực vật Người sử dụng thuốc trừ sâu để diệt khoảng 0,5% số lồi, thuốc trừ sâu sử dụng tác động lên toàn thểsinhvật Nhiều thuốc trừ sâu tồn...
... trùn sốlượng trùn đất vấn đề quan tâm Nó liên quan đến trình sinh sản, đặc biệt hệ sinh dục: trùn lồi động vậtlưỡng tính, chu kì sinh sản nhanh sốlượng nhiều Hình thức sinh sản có kiểu sinh ... suất trồng bỏ qua yếu tố sinh học đất 2.8 Mối quan hệ vi sinh vật, thực vật trùn đất 2.8.1 Mối quan hệ vi sinhvật Để giải thích rõ mối quan hệ phức tạo vi sinhvật thực vật, cần quân tâm đến Rhizosphere ... đến vi sinhvật vùng rễ Trên bề mặt lớp đất nằm sát rễ chứa nhiều chất dinh dưỡng nên tập trung vi sinhvật với sốlượng lớn Càng xa rễ sốlượng vi sinhvật giảm Thành phần vi sinhvật vùng rễ...
... chân trời Cảnh vật vừa đẹp, vừa nên thơ đầy quyến rũ Cám ơn người thợ chụp hình em đến cho em phong cảnh Đà Lạt nên thơ Bài làm Nhà em có nhiều tranh vẽ cảnh vật thiên nhiên Nhưng tranh Hồ Hoàn ... vẫy chào chúng em đến viếng đền Ngọc Sơn cổ kính Mái đền ngàn năm tuổi nép gốc đa cổ thụ cành xum xê Nhìn tranh Hồ Gươm, em tưởng tượng đến tích hồ này, mà không lâu, bố kể cho em nghe “Ngày xửa ... ngày đó, em đứng Bờ Hồ mà chiêm ngưỡng vẻ đẹp nên thơ di tích lịch sử, văn hóa tiếng thủ Bài làm Đó ảnh chụp phong cảnh Vịnh Hạ Long thắng cảnh thiên nhiên tiếng Việt Nam, kì quan giới Em biết...
... HÀNH: QUANSÁT TẾ BÀO THỰC VẬTQuansát tế bào biểu bì vảy hành kính hiển vi Quansát tế bào thịt cà chua chín -Cắt sát hình vẽ cho biết cách tiến Quan ôi cà chua, dùng kim mũi mác cạo thịt cà quan ... Chọn tế bào xem rõ để quan sát, vẽ hình TIẾT 5: THỰC HÀNH: QUANSÁT TẾ BÀO THỰC VẬTQuansát tế bào biểu bì vảy hành kính hiển vi Quansát tế bào thịt cà chua chín -Tế bào biểu bì vảy hành có dạng ... TIẾT 5: THỰC HÀNH: QUANSÁT TẾ BÀO THỰC VẬTQuansát tế bào biểu bì vảy hành kính hiển vi Tế bào biểu hình dạng Nhận xét bì vảy hành có hình đabào biểu bì vảy hành ? tế giác Quanvảy hành vẽ, nêu...
... thấm, lam kính - GV phân cơng: số nhóm làm tiêu tế bào vảy hành, số nhóm làm tiêu tế bào thịt cà chua Hoạt động 1: Quansát tế bào kính hiển vi Mục tiêu: HS quansát loại tế bào biểu bì vảy hành ... động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu nhóm (đã - HS quansát hình 6.1 SGK trang 21, phân công) đọc cách tiến hành lấy đọc nhắc lại thao tác, chọn mẫu quansát mẫu kính người chuẩn bị kính, lại chuẩn ... quệt lớp mỏng - Sau quansát cố gắng vẽ thật giống mẫu Hoạt động 2: Vẽ lại hình quansát kính Hoạt động GV - GV treo tranh phóng to giới thiệu: Hoạt động HS - HS quansát tranh đối chiếu với +...
... nhàng đậy kính lên - Quansát theo bước sử dụng kính hiển vi GV đến nhóm để quansát - Chọn tế b xem rõ nhất, vẽ hình bước thực hành - HS quansát tranh vẽ, đối chiếu tiêu quansát kính hiển vi để ... vẽ hình quansát được, thích hình vẽ GV treo tranh củ hành tế bào biểu bì củ hành HĐ2:Quả cà chua tế bào thịt cà chua 16’ - GV kiểm tra dụng cụ, vật mẫu GV làm thực hành HS quansát - Vật mẫu, ... mũi nhác - vật mẫu: cũ hành tươi, cà chua - GV chia bốn nhóm, nhóm điều chín có vật mẫu, dụng cụ, (nếu thiếu GV tiến hành làm gọi HS quan sát) GV tiến hành làm thực hành HS nhóm quansát * Cách...
... hành SGK (GV làm mẫu để HS quan sát) - HS tiến hành làm tiêu -Các bước tiến hành: (Như SGK) - HS quansát hình vẽ đối chiếu với tiêu - GV nhóm giúp đỡ, nhận xét, giải quansát kính hiển vi để phân ... +Hoạt động 2: Quansát tế bào thịt cà chua chín Mục tiêu : : HS làm tiêu tế bào biểu bì vảy hành- quansát kính hiển vi HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - GV hướng dẫn học sinh cách tiến ... vi để phân đáp thắc mắc cho học sinh biệt phận tế bào GV treo tranh giới thiệu : cà chua - HS vừa quansát vừa vẽ hình vào tế bào thịt cà chua *Tiểu kết II Quansát TB thịt cà chua chín Vẽ hình...
... giải quansát kính hiển vi để phân đáp thắc mắc cho học sinh biệt phận tế bào GV treo tranh giới thiệu : cà chua - HS vừa quansát vừa vẽ hình vào tế bào thịt cà chua *Tiểu kết II Quansát TB ... biểu bì vảy hành *Tiểu kết: I Quansát tế bào vảy hành Vẽ hình +Hoạt động 2: Quansát tế bào thịt cà chua chín Mục tiêu : : HS làm tiêu tế bào biểu bì vảy hành- quansát kính hiển vi HOẠT ĐỘNG ... CỦA TRÒ - GV hướng dẫn học sinh cách tiến hành - HS đọc cách tiến hành SGK (GV làm mẫu để HS quan sát) - HS tiến hành làm tiêu -Các bước tiến hành: (Như SGK) - HS quansát hình vẽ đối chiếu với...
... HĐ 1: (22’) I Quansát tiêu nhiễm sắc thể - GV Y/C hs nêu bước tiến hành HS trình bày thao tác quansát tiêu NST + Đặt tiêu lên bàn kính: quansát bội giác bé chuyển sang bội ... Các nhóm quansát tiêu Cần lưu ý: + Kĩ sử dụng kính hiển vi GV quansát tiêu xác nhận + Mỗi tiêu gồm nhiều TB, cần kết nhóm tìm TB mang NST nhìn rõ HĐ 2: (10’) Các nhóm tiến hành quan sát, vẽ ... viên dùng tranh hình quansát vào câm kì nguyên phân để học sinh nhận dạng hình thái NST kì IV Kiểm tra, đánh giá: (5’) - Các nhóm tự nhận xét thao tác sử dụng kính, kết quansát tiêu - GV đánh...