0

dàn ý bài văn biểu cảm về thầy cô giáo

Cách lập ý bài văn biểu cảm

Cách lập ý bài văn biểu cảm

Ngữ văn

... đó ùa về. ùa về. **Ghi nhớ:**Ghi nhớ:Để tạo ý cho bài văn biểu cảm, khơi nguồn Để tạo ý cho bài văn biểu cảm, khơi nguồn cho mạch cảm xúc nảy sinh, người viết cho mạch cảm xúc nảy ... làm cho người đọc tin và đồng cảm. và đồng cảm. I/ NHỮNG CÁCH LẬP Ý I/ NHỮNG CÁCH LẬP Ý THƯỜNG GẶP CỦA BÀI VĂN THƯỜNG GẶP CỦA BÀI VĂN BiỂU CẢM:BiỂU CẢM:1.Liên hệ hiện tại với 1.Liên ... ngẫm:*Tìm hiểu bài tập 5 trang 120:*Tìm hiểu bài tập 5 trang 120: 2.Gợi ý về cách lập ý cho một số đề:2.Gợi ý về cách lập ý cho một số đề: b) Cảm xúc về con vật nuôi.b) Cảm xúc về con vật...
  • 28
  • 6,448
  • 2
cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

Ngữ văn

... tìm ý, lập dàn ý cho đề văn PBCN về bài thơ Cảnh khuya Hồ Chí Minh.1- Tìm hiểu đề, tìm ý. + Câu 1: Thích thú trước hình ảnh so sánh mới mẻ, hấp dẫn. - Thể loại: Văn biểu cảm - Đối tượng: Bài ... Lưu ý: Khi làm bài phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học - Phải dựa vào tác phẩm văn học Xác định những cảm nghĩ cần phát biểu Hình thành cảm xúc từ chi tiết, hình ảnh gây ấn tượng.- Từ cảm ... 6: cảm nghó về sông Ngân Hà…con sông nhớ thương…Hai câu cuối: cảm nghó về con sông Tào Khê.? Bài văn gồm mấy đoạn ? Mỗi đoạn bày tỏ tình cảm gì của tác giả ? Nắm vững khái niệm văn biểu cảm...
  • 15
  • 13,221
  • 38
Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học - văn mẫu

Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... cạn.2. Cách làm một bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học.a) Tóm tắt các ý chính của bài văn Cảm nghĩ về một bài ca dao. Nhận xét về bố cục, cách triển khai ý của bài văn. Gợi ý: Bài văn được bố cục ... Biểu cảm về tác phẩm văn học là gì?Đọc bài Cảm nghĩ về một bài ca dao” của Nguyên Hồng và trả lời các câu hỏi:a) Bài văn viết về bài ca dao nào?b) Tác giả phát biểu cảm nghĩ của mình về bài ... kết của bài ca dao với hình ảnh sông Tào Khê, chốt lại bài văn ở cảm xúc vì nhớ mà buồn.b) Ngoài những yêu cầu chung của một bài văn biểu cảm, khi làm một bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học,...
  • 2
  • 17,268
  • 31
Tài liệu CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM

Tài liệu CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM

Ngữ văn

... Tuyn-Thanh HoỏNgữ văn Tiết 36: Cách lập ý của bài văn biểu cảm I. Những cách lập ý thường gặp của bài văn biểu cảm. Phm Th Tuyn-Thanh HoỏNgữ văn Tiết 36: Cách lập ý của bài văn biểu cảm I. Những ... HoỏNgữ văn Tiết 36: Cách lập ý của bài văn biểu cảm I. Những cách lập ý thường gặp của bài văn biểu cảm. ? Em nhận xét gì về tình cảm của người viết qua 4 đoạn văn trên? * Lưu ý: Tình cảm ... của bài văn biểu cảm I. Những cách lập ý thường gặp của bài văn biểu cảm. II. Luyện tập:? Lập ý cho bài văn biểu cảm theo các đề sau:- Nhóm1: Cảm xúc về vườn nhà- Nhóm 2: Cảm xúc về con vật...
  • 15
  • 4,123
  • 10
iết 7: Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận.

iết 7: Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận.

Ngữ văn

... phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận.A. Mục tiêu bài học. Giúp học sinh: - Nắm vững cách phân tích và xác định yêu cầu của đề bài, cách lập dàn ý cho bài viết văn. - ý thức và thói quen ... dẫn về nhà.- Nắm vững kĩ năng phân tích đề và lập dàn ý. - Tập phân tích đề và lập dàn ý hai đề luyện tập SGK.- Soạn bài theo phân phối chơng trình.Nhóm 3. - Phân tích đề và lập dàn ý cho ... tâm bài học.*Kết bài. - Tổng hợp ý, đánh giá ý nghĩa của vấn đề.3. Phân tích đề và lập dàn ý cho đề 13.1. Phân tích đề.- Yêu cầu nội dung: Cái mạnh và cái yếu của con ngơì Việt Nam - ý chính...
  • 4
  • 32,351
  • 113
Cách làm bài văn biểu cảm

Cách làm bài văn biểu cảm

Ngữ văn

... bênnhau thì rời rạc nhưng sựCÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌCMục tiêu: giúp HS:Biết trình bày cảm nghó về tác phẩm văn họcTập trình bày cảm nghó về 1 số tác phẩm đã học trong chương ... bị:Gv: SGK – SGV – Giáo án – Bảng phụ – Tranh.HS: SGK – Bài sọanTiến trình lên lớp.Kiểm tra bài cũ: Bài mới:Lời vào bài ( 1phút ) Các em đã biết làm 1 bài văn biểu cảm đối với đời sống ... đọc bài ca dao. Vậy người viết chọn ngôi thứ mấy để thể hiện cảm xúc? Thể hiện cảm xúc đó bằng cách nào chúng ta chuyển sang phần 2.Em thấy đây là một bài phát biểu cảm nghó về một bài...
  • 4
  • 6,706
  • 11
tiet 85: Lập dàn ý bài văn nghị luận

tiet 85: Lập dàn ý bài văn nghị luận

Ngữ văn

... 15 Dàn ý bài văn nghị luận Dàn ý bài văn nghị luậnLuận điểm 1Luận điểm 2Luận điểm nLuận cứ 1Luận cứ 2Luận cứ nLuận cứ 1Luận cứ nLuận cứ 1Luận cứ 2Luận cứ nKết bài Mở bài Thân bài ... cứ nLuận điểm 1 Luận điểm nLuận điểm 21. Tìm ý cho bài văn 1. Tìm ý cho bài văn 3I. Tác dụng của việc lập dàn ý I. Tác dụng của việc lập dàn ý -Nắm đúng trọng tâm để triển khai hợp lí, bao ... lặp ý -Chủ động được thời gian làm bài, phân phối thời gian hợp lí.-Đảm bảo được tính mạch lạc và cân đối giữa các phần trong bài 12Lập dàn ý Lập dàn ý I- Mở bài: II- Thân bài III- Kết bài: -...
  • 15
  • 9,608
  • 29
Lập dàn ý bài văn thuyết minh

Lập dàn ý bài văn thuyết minh

Tư liệu khác

... dµn ý bµi v¨n thuyÕt minhLËp dµn ý bµi v¨n thuyÕt minh 2I. Dàn ý bài văn thuyết minh:1. Bố cục của bài làm văn: - Mở bài: Giới thiệu sự vật, sự việc, vấn đề cụ thể của bài viết.- Thân bài: ... một bài văn thuyết minh không?Theo em, trình tự sắp xếp ý cho phần Thân bài của văn bản thuyết minh được nêu ra trong SGK phù hợp không? 63. Kết luận:Để lập được dàn ý cho bài văn ... thức về dàn ý và kỹ năng lập dàn ý. - Cần nắm vững, đầy đủ và chính xác về đề tài cần thuyết minh.- Tìm cách bố trí, sắp xếp (kết cấu) các ý thành một hệ thống hợp lý, chặt chẽ và ý nghĩa.Vậy,...
  • 8
  • 20,589
  • 52

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25