... Khi làm bài phát biểucảm nghĩ về tác phẩm văn học - Phải dựa vào tác phẩm văn học Xác định nhữngcảm nghĩ cần phát biểu Hình thành cảm xúc từ chi tiết, hình ảnh gây ấn tượng.- Từ cảm xúc ... nghó về sông Ngân Hà…con sông nhớ thương…Hai câu cuối: cảm nghó về con sông Tào Khê.? Bàivăn gồm mấy đoạn ? Mỗi đoạn bày tỏ tình cảm gì của tác giả ? Nắm vững khái niệm vănbiểucảmvề tác ... nào là cảm nghó về một tác phẩm văn học ?Mở bài: Giới thiệu tác phẩm và hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm.Thân bài: Nhữngcảm xúc, suy nghó do tác phẩm gợi lên.Kết bài: Ấn tượng chung về tác...
... Biểucảmvề tác phẩm văn học là gì?Đọc bàiCảm nghĩ về một bài ca dao” của Nguyên Hồng và trả lời các câu hỏi:a) Bàivăn viết vềbài ca dao nào?b) Tác giả phát biểucảm nghĩ của mình vềbài ... Ngoài những yêu cầu chung của một bàivănbiểu cảm, khi làm một bàivănbiểucảmvề tác phẩm văn học, chúng ta phải lưu ý điều gì?Gợi ý: Đối tượng biểucảm là tác phẩm văn học. Tác phẩm văn học ... nhưng cũng xiết lòng người, từ đó mà tác giả liên hệ đến lòng thuỷ chung không bao giờ vơi cạn.2. Cách làm một bàivănbiểucảmvề tác phẩm văn học.a) Tóm tắt các ý chính của bàivănCảm nghĩ về...
... THẦY Cơn gió vô tình thổi mạnh sáng nay Con bỗng thấy tóc thầy bạc trắng Cứ tự nhủ rằng đó là bụi phấn Mà sao lòng xao xuyến mãi không nguôi Bao năm rồi ? Đã bao năm rồi hở ? Thầy ơi ... nguôi Bao năm rồi ? Đã bao năm rồi hở ? Thầy ơi Lớp học trò ra đi, còn thầy ở lại Mái chèo đó là những viên phấn trắng Và thầy là người đưa đò cần mẫn Cho chúng con định hướng tương lai Thời ... thức thầy đưa bao ngườiQua sông gửi lại nụ cườiTình yêu con gửi lại người cha thươngCon đò mộc - mái đầu sươngTheo con đi khắp muôn phương mai nàyKhúc sông ấy vẫn ngày ngày Thầy đưa những...
... ngùi+++++++http://ngoclinhson.violet.vn1/5345 BÀI THƠ, BÁO TƯỜNG VIẾT VỀTHẦY CÔ, MÁI TRƯỜNG VÀ TUỔI HỌC TRÒNGÂN VANG BÀI HỌC CŨ (Mực Tím số 287 - 20/11/97)Tháng mười mộtMùa của đất τrời đã vào đôngTừ lòng em cũng man mác mùa về: Thầy ... học về còn chút nắng τrên vaiCả những kỷ niệm buồn cũng không τhể nào phaiEm đếm "một, hai" cất vào ký ứcKhông τìm τhấy cô qua τừng dòng mựcNhắm mắt đếm τhầm côvề lại ... chiều không τiết dạyCõi xa xăm đâu lại quay về Thầycô τrường lớp a ê!Tuổi τhư sinh cũng mãi mê một đờiẤy là lúc τriều khơi τưởng vọng Thầy cô xưa τuổi mộng qua rồiSân τrường chút...
... văn thể hiện từng phương pháp để về đối chiếu lại. Giáo viên nêu thêm cho học sinh: đáng chú ý là những câu ca dao để bênnhau thì rời rạc nhưng sựCÁCH LÀM BÀIVĂNBIỂUCẢMVỀ TÁC PHẨM VĂN ... lớp.Kiểm tra bài cũ: Bài mới:Lời vào bài ( 1phút ) Các em đã biết làm 1 bàivănbiểucảm đối với đời sống sung quanh (con người, con vật, cây cối, đồ vật…) còn đối với tác phẩm văn học thì ... tốt bàivănbiểu cảm về tác phẩm văn học. Đểnắm cụ thể hơn cách làmchúng ta đi vào tìm hiểu bài phát biểu của Nguyên Hồng ( chuyển vào phần 1). Mời 4 em HS lần lược đọc 4 đoạn. Đây là bài...
... một cô giáo tương lai ra đời Thiên sứ đã giao nhiệm vụ cho cô giáo ấy phải đưa những cô, cậu bé lần lượt lên đò sang bờ bên kia củ kiến thức và đỉng cao của thành đạt Đều đặn hằng năm côgiáo ... của cô giáo lớp 5 viết cho mình bạn sẽ không biết được niềm vui của những người thầy, người cô khi thấy học trò mình thành đạt và bạn sẽ càng không thể biết được cảm giác hạnh phúccủa thầycô ... dại ấy. Nhớ về thầy, tôi lại giậtmình kinh ngạc về trí nhớ tuyệt vời của thầy. Sau mỗi câu chuyện, thầy đều phân tích, lý giải và rút ra nhữngbài học đạo đức theo cách riêng của thầy - rất...
... áp chở che, chăm sóc, không những yêu hoa mà bố còn rất thích nuôi động vật. Tuy nhà tôi bao giờ cũng có hai chú chó con và một chú mèo và có lúc bố còn mang về những chiếc lồng chim đẹp nữa. ... tôi nữa. Bố có biết chăng nơi đây con cô đơn buồn tủi một mình không? Tại sao nỡ bỏ con ở lại mà đi hả bố? Nhưng con cũng cảm ơn bố, bố đã cho con thêm một bài học nữa, đó chính là trong cuộc ... bao giờ cũng đầy đau khổ, khi mà cả gia đình đã dần khá lên, khi các chị tôi đã có thể kiếm tiền, thì bố lại bỏ chị em tôi, bỏ mẹ, bỏ gia đình này để ra đi về thế giới bên kia. Bố đi về một...
... đó biểu Điều gì nỗi bật tạo nên sự khác biệt đó, từ đó biểu lộ cảm xúc.lộ cảm xúc. _Biểu cảm tâm trạng của em khi nhữngcảm xúc đó _Biểu cảm tâm trạng của em khi nhữngcảm xúc đó ùa về. ùa ... làm cho người đọc tin và đồng cảm. và đồng cảm. I/ NHỮNG CÁCH LẬP Ý I/ NHỮNG CÁCH LẬP Ý THƯỜNG GẶP CỦA BÀIVĂN THƯỜNG GẶP CỦA BÀIVĂN BiỂU CẢM:BiỂU CẢM:1.Liên hệ hiện tại với 1.Liên ... biệt, để bộc lộ cảm xúc.để bộc lộ cảm xúc. _Cảm xúc sẽ ùa về là nhữngcảm xúc nào? Thôi _Cảm xúc sẽ ùa về là nhữngcảm xúc nào? Thôi thúc em làm gì?thúc em làm gì?_Qua nhữngcảm xúc đó em...
... cảm 2./ Nội dung cụ thể của câu truyện , kỉ niệm : 3/ Kết thúc : Em xin ngừng lời ở đây . Cảm ơn thầy ( cô) và các bạn đã chú ý lắng nghe . III/ Kết bài : Tình cảm chung vềthầycôgiáo ... thầycôgiáo – Đó cũng chính là những người lái đò đưa thế hệ trẻ cặp bến tương lai. Cảm xúc cụ thể vềthầycô mà mình yêu mến nhất .4/ Củng cố :GV: Rút kinh nghiệm cho HS về nội dung , cách ... dung , cách thức kể , tác phong trước tập thể .5/ Dặn dò: - Viết hoàn chỉnh dàn bài đã chuẩn bị .- Soạn bài : Bài ca tranh bị gió thu phá”ù ( Đỗ Phủ)...
... dẫn đến niết bàn. Trong các công trình kiến trúc Phật giáo ở Việt Nam, sen luôn trở thành hình tượng nghệ thuật. Một trong những công trình kiến trúc tiêu biểu lấy cảm hứng từ hoa sen là chùa ... cây đa. Nếu ở Đề: Hãy viết bàu vănbiểucảmvề người thân của emTrong cuộc sống hàng ngày, có biết bao nhiêu người đáng để chúng ta thương yêu và dànhnhiều tình cảm. Nhưng đã bao giờ bạn nghĩ ... hàm chứa trong nó sự tinh tế, thuần khiết, cao đẹp. Nó thật sự là biểu trưng tiêu biểu nhất cho văn hoá và cốt cách nhân văn của người Việt Nam.ngôn nổi tiếng…Chính vì vậy, tôi luôn cố gắng...
... HoỏNgữ văn Tiết 36: Cách lập ý của bàivănbiểu cảm I. Những cách lập ý thường gặp của bàivănbiểu cảm. Phm Th Tuyn-Thanh HoỏNgữ văn Tiết 36: Cách lập ý của bàivănbiểu cảm I. Những cách ... HoỏNgữ văn Tiết 36: Cách lập ý của bàivănbiểu cảm I. Những cách lập ý thường gặp của bàivănbiểu cảm. II. Luyện tập:? Lập ý cho bàivănbiểu cảm theo các đề sau:- Nhóm1: Cảm xúc về vườn ... Cách lập ý của bàivănbiểu cảm I. Những cách lập ý thường gặp của bàivănbiểu cảm. ? Em có nhận xét gì về tình cảm của người viết qua 4 đoạn văn trên? * Lưu ý: Tình cảm trong bàivăn phải chân...
... ĐÔI ĐIỀU SUY NGẪM : LÀ THẦY GIÁO… 1. Hãy vui cùng những thành tích nhỏ bé của học trò và hãy chia sẻ những thất bại của chúng.2. Bạn là người rất gần gũi với ... vời nhất là trong mỗi giờ học đều cónhững “phát minh” nho nhỏ được diễn ra, những chân lí nho nhỏ được phát hiện, những đỉnh cao tri thức được chinh phục và những cuộc tìm kiếm bắt đầu.7. Các ... thực và hiệu quả. Mỗi buổi họp phụ huynh là dịp để bạn cung cấp thêm cho họ những kiến thức về tâm lí, sư phạm, về quá trình học tập.8. Hãy bước vào lớp với nụ cười. Khi học trò chào, hãy...