download sổ tay quá trình và thiết bị tập 2

... ?2 VÀ TÌM X BIẾT x 8, [| 1? [| 123 Vi 1. 12 = 12 4.3 72? ? 128 436 3° 8 —-3 9 ——=—— vi (-3).(-15) =5.9 ST ¡s vì C8) C15) 4 4.9 +3.(- 12) 3° 9 2? +2 vi -2. 5 45 .2 5 Tìm x biet X= 7 21 % 3 x21=67 ... LAN LUOT 2 BAI THEO NHOM - BAI 17: RUT GON CAC PHAN SO 22 22 :11 2 a) —=—=— 55 55:11 5 pị —63_—63:9_~7 81 81:9 9 ~) 20 _ 20 :20 _ 1 _—I -140 -140 :20 -7 7 -25 _25 :25 _1 d)- “== =- —— fe 75 :25 3 BAI ... NHÀ (2 ph) e _ Học thuộc tính chất cơ bản của phân số, viết dạng tổng quát «_ Bài tập về nhà số 11, 12, 13 <11-SGK> và số 20 , 21 , 23 , 24 <6,7-SBT> ¢ On tap rút gọn phân số Tiết 72

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... ø1ả1 thích 4 Bố cục: a Nêu vấn đề: 2 câu đầu: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới b Giải quyết vấn đề: b1 Chuẩn bị cái gì? b2 Vì sao cần chuẩn bị? b3 Những cái mạnh và cái yếu của con người Việt Nam ... yêu cầu và nhiệm vụ to lớn đưa đất nước đi vào công nghiệp hoá, hiện đại hoá, vượt qua tình trạng nghèo nàn, lạc hậu, chậm phát triển để trở thành một nước công nghiệp vào năm 20 20 Bước vào thế ... 1 TUẦN 2T BÀI 19, 20 Tiết 1 02 VĂN HỌC CHUẨN BỊ HÀNH TRANG VÀO THẾ KỈ MỚI (Trích) Vũ Khoan A Kết quả cần dat 1 HS nhận thức được những cái mạnh, cái yếu trong tính cách, lối sống và thói quen

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... lực tương : Trang 21 = 2. 10 N Câu 2: Áp dụng công thức tính lực tương : tác giữa hai dòng điện thắng song : song cho mỗi mét chiều dài dây: : _ 7 LI, - 2 Ứ F =2. 107 12- 210 7— T T : Khi đó ta ... diện tròn đặt trong không Trang 12 — Viết công thức tính cảm ứng từ trong ‘long của ống dây đủ dài đặt trong - không khí 2 Hoạt động 2 Làm các bài tập 1 và 2 để rèn : luyện công thức tính cảm ... liệu và xử lí số : liệu : ~ Tiến hành thí nghiệm Cường độ dòng điện chạy qua nam cham dién [ = 1,1A I l a F F/Ilsin (A) | (cm) | (® (N) a 100 2. 5 30 0. 025 | 0.00 02 150 25 60 0.067 | 0.00 02 40

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:21

... m1 và m2 chuyển động với vận tốc là v1 và v2 đến va chạm đàn hồi xuyên tâm Xác định vận tốc của mỗi chạm : ' v1 = v '2 quả cầu sau khi va chạm ( m1 m2 ) v1 + 2m2 v2 m1 + m2 ( m m1 ) v 2 + 2m1v1 ... : AFx kxx== (1) Biểu thức công toàn phần : 22 12 12 kx kx A= - 22 (2) Công của lực đàn hồi chỉ phụ thuộc vào độ biến dạng đầu và cuối của lò xo, vậy lực đàn hồi là lực thế. Để ... 2m1v1 = 2 m1 O m1 + m2 ' bằng nhau, ta có : v1 = v 2 và v '2 = v1 , ta... cầu 2, còn qủa cầu 2 nhận vận tốc ban đầu của quả cầu 1 Nếu hai quả cầu có khối lợng rất chênh lệch m1 >> m2 và vật

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... quát của ankađien, lấy ví dụ và nhận xét về số mol H;O và số mol CO, GV bổ sung: Ankađien cũng làm mất mau dung dịch KMnO, tương tự anken HS viết phương trình hoá học 2CH,—„+(3n-1)O,-—> 2nCO,+ ... phương trình phản ứng hoá học minh hoa 4 Viết các phương trình phản ứng hoá học điều chế: 1 ,2- đicloetan; 1,1-đicloetan từ etan và các chất vô cơ cần thiết 5 Cho 4,48 lít hỗn hợp khí gồm metan và ... công vào đầu nào có mật độ electron cao hơn trong Trang 6 BÀI 31 LUYỆN TẬP ANKEN VÀ ANKAĐIEN A MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức HS biết: e Sự giống nhau và khác nhau về tính chất giữa anken và

Ngày tải lên: 22/07/2014, 23:20

... 2KMnO 4 + 8H 2 SO 4 → 5Fe 2 (SO 4 ) 3 + 2MnSO 4 + K 2 SO 4 + + 8H 2 O c) 21 0 3 2 52 22 23 2 FeS O Fe O S O + −+−+− +→ + (khö) (oxi ho¸) 2 21 3 4 02 2 4 11 Fe S Fe 2 S 11e O4e2O ... bị 2 phút a) Cl 2 + 2HBr 2HCl + Br 2 b) Cu + 2H 2 SO 4 CuSO 4 + SO 2 + + 2H 2 O c) 2HNO 3 + 3H 2 S 3S + 2NO + + 4H 2 O d) 2FeCl 2 + Cl 2 2FeCl 3 a) Cl 2 là chất oxi hoá, ... Crom trong K 2 Cr 2 O 7 , Cr 2 (SO 4 ) 3 , Cr 2 O 3 . 63 3 2 227 43 23 KCrO,Cr(SO),CrO ++ + Lu huỳnh trong H 2 S, SO 2 , H 2 SO 3 , H 2 SO 4 , FeS, FeS 2 . 24 4 6 22 2 324 HS,SO,HSO,HSO,

Ngày tải lên: 22/07/2014, 23:21

... I2 Bài tập 2: Phơng trình phản ứng: to 1) Cl2 + 2Na 2NaCl dp MN 2) 2NaCl + 2H2O NaOH + Cl2 + H2 to 3)... H2O 3) Cl2 + 2NaOH NaCl + NaClO + H2O 4) NaClO + 2HCl NaCl + Cl2 + H2O to 5) Cl2 ... hình và nhận xét Làm bài tập vào vở GV: Bài tập 1: chọn B Gọi HS viết phơng trình phản ứng của Cl2 + 2NaOH NaCl + NaClO + H2O bài tập 1 lên bảng Cl2 + 2NaBr 2NaCl + Br2 Cl2 + 2NaI 2NaCl ... Cl2 + H2 2HCl Bài tập 3: 1) 0 0 to +1 a) 2 K + Cl 2 2 K Cl +5 2 to 0 b) 2K Cl O3 2K Cl + 3 O2 c) K2SO4 + BaCl2 BaSO4 + 2KCl 31 1 0 0 d) 2K Br + Cl 2 2K Cl + Br2 2) Các phản ứng ở

Ngày tải lên: 22/07/2014, 23:21

... games with such words related to the 323 66 environment, e.g “pollutant”, “extinct”, “forest”, CO a1r”, “water”, “animal”, “endanger”, “nature”, 56) 66 23 66 22 66 “planet”, “tree”, etc (T may want ... 2 There are 2 serious consequences of human’s actions: many rare animals are killed and many are becoming extinct because the environment where they live has been badly destroyed (paragraph 2) ... Ba National Park is located in Cat Ba Island, Hai Phong It is 120 km from Hanoi and 20 km east of Hai Phong city centre It is 15 ,20 0 square hectares in total The park is characterised by beautiful

Ngày tải lên: 23/07/2014, 17:20

... 20 Trời mưa fhát a? 21 Troi mua wu? 22 Troi mua that uw? 23 Troi c6 mua khơng? 24 Trời cĩ mưa khơng đấy? 25 Chắc gì trời mưa 26 Mưa øì trời này! 27 Mưa øì trời này mà mưa? 28 Trời khơng mưa 29 ... Văn, Tập làm văn đã học và tích hợp với vốn sống thực tế — Rèn luyện Kĩ năng nĩi, viết theo các vai g1ao tiếp trong từng ngữ cảnh giao tiếp cụ thể B Thiết kể bịi dạy - học Hoạt động 1 ƠN TẬP VỀ ... mà các nhân vật giao tiếp nĩi ra, tức ngơn bản 1 .2 Cơ chế hội thoại Hội thoại được diễn ra theo hai quá trình như sau: — Người nĩi thực hiện quá trình sinh ra ngơn bản (lời nĩi): nội dung g1ao

Ngày tải lên: 23/07/2014, 17:21

... 13 Cách 2: vẽ theo dạng biểu đồ đường (tốt nhất) GDP/người (USD) 7000 4 6 523 6000 5 5000 + 40 42 4000 + 3896 3000 ¬ 20 00 ¬ 1000 ¬ 0 i i i i i _ 1985 1990 1995 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 Nam ... ĐÁNH GIÁ 1 Dựa vào bảng số liệu sau: SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC CỦA LB NGA (Đơn vị: triệu tấn) Năm 1995 1998 1999 | 20 00 | 20 01 | 20 02 | 20 05 Sản 62, 0 46,9 53,8 64.3 83,6 92, 0 78 ,2 lượng Hãy vẽ ... kể và nhờ vậy, GDP/người đã ngày một gia tăng Ngay năm 20 01 GDP/người đã đạt 21 18 USD/người tăng 18,7% so với năm 20 00, và năm 20 04 GDP/người đã đạt 40 42 USD/người tăng gần 2, 3 lần so với năm 20 00

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:20

... dần vào bảng — Năm nay, đơn vị thứ nhất vượt mức 2 27 —+—.—-Ì] 3y 2 Tit y 3 y=2l Ta có hệ phương trình : Í1 1 1 |— + =— (1 12 (Ù X ÿy y =21 (2) Thay y = 2l vào phương trình (1): Lila x 21 12 ... —] 0 l 2 3 y=2x | 18 8 2 0 2 8 18 Bang 2: X —3 2 | -l 0 l 2 3 y=-2x | -lI8 | -8 ? ?2 0 ? ?2 | -8 | -18 — GV cho HS dưới lớp điền bằng bút chì vào SGK, đưa giấy trong in san 2 bảng cho 2 HS điền ... có vô số nghiệm ? A.2x— -2= -2y; B.2x -2= 2y; C 2y = 3 - 2x; D.y=l+x IL Phần tự luận (3S điểm) Bài 1 (4 điểm) Trang 25 J4X+7,=16 ¬ +, =°-NV5 a |4x— 3 =? ?24 — — +ˆ,= -2/ 5 Bài 2 (4 điểm) Giải bài toán

Ngày tải lên: 06/08/2014, 12:20

... thảo luận vào bảng phụ Sau đó hỏi : + HS chia nhóm, mỗi nhóm gồm 4 đến 5 HS + Phân cơng các nhóm quan sát tranh như sau : Nhóm 1 va 2 : Tranh l1 và 2 Nhóm 3 và 4 : Tranh 3 và 4 Nhóm 4 và 5 : Tranh ... bài tập, yêu cầu các em về nhà hoàn - 2 đến 3 HS nhắc lại phần Bạn cần biết của bài — HS nhận phiếu bài tập thành phiếu Phiếu bài tập 1 Hãy quan sát 5 cây xanh xung quanh em và điền vào ... hành thảo luận nhóm và nhận phiếu — Đại diện các nhóm trình bày kết quả Câu trả lời đúng là : Trang 3 ° Nhóm 2 - tình huống 2 : Xử lí nước thải cơng nghiệp trước khi đổ vào hệ thống nước thải

Ngày tải lên: 06/08/2014, 12:20

... sau: Trang 22 H(:) = _ 4T”®(xz (20 1 -27 )-37, +27 !) (20 -27 1 )-ST, ( 427 !) 47? +8777! +47? -? (2- 3†,J (2? ??5T,)—J (2+ 3T, W2— 5T, ) 4 (2- 37, W2+ ST, Ye! (24 .37, 24 57, ie? Dat: A= (2- 3T.) (2 - 5T.) A ... D(e2) =22 | 9, =2e"" sae ay! a o I Di(e!”) = ——~+ « fae — /2? ? r(ø) = Re | e'9 -25 ~. -| = Re| -2? ?— ¬ /20 l-e ~72a Trang 6 = Rel? ———— „ 7 3 (COA 20 —Ì}T TẠIH" ay ¬ 1 cos2ey ... cĩ: i _ T13: 7”) | 2RC€@1-z ')+T te!) +] ‘ RC a T, Ì+z T1 +T.z (2RC +T,)+(T, -2R€)z”` H(z) = ¬] T \ + T, | - -l 2RC+T, 2RC+T,` T,? ?2? ?RC ¡ + — - - ee — 2 2RC +T, Đặt: bạ - J -2RC 2RC +T, Ta cĩ:

Ngày tải lên: 05/12/2015, 20:12

... RT E RT EE RT E RT E ee e e A t t ∆ − − − === Vê dủ: 2SO 2 + O 2 2SO 3 + Q Nãúu khäng cọ xục tạc åí 693 o K cọ E = 420 000J/mol Dng xục tạc V 2 O 5 thç E xt = 26 8000J/mol cng åí 693 o K ⇒ 114 .26 693314.8 )26 8000 420 000( 103×=== × − eeA ... so saùnh 2 hóỷ thọỳng vồùi cọng suỏỳt Q 1 vaỡ Q 2 vồùi Q 2 = 2Q 1 thỗ: 76.0) 2 ( 4.0 1 1 4.0 1 4.0 2 1 2 === Q Q aQ aQ R R R 2 = 0.76R 1 Nghộa laỡ cọng suỏỳt tng lón 2 lỏửn thỗ ... vaỡ Q 2 vồùi Q 2 = 2Q 1 vaỡ lỏỳy n = -0 .2 ta coù: 87.0) 2 ( 2. 0 1 1 2. 0 1 2. 0 2 1 2 === Q Q mQ mQ S S Nghộa laỡ nóỳu cọng suỏỳt tng lón 2 lỏửn thỗ giaù thaỡnh saớn phỏứm giaớm õi...

Ngày tải lên: 22/10/2012, 10:04

... âoản: Giai âoản 1: Na 2 CO 3 + Fe 2 O 3 = Na 2 OFe 2 O 3 + CO 2 Giai âoản 2: Na 2 OFe 2 O 3 + H 2 O = 2NaOH + Fe 2 O 3 Sau âọ cä âàûc xụt tảo xụt ràõn, Fe 2 O 3 thu häưi âem sỉí ... 2/ Sn xút clor: a/ Phỉång phạp Venton: MnO 2 + HCl = MnCl 2 + 2H 2 O + Cl 2 Phỉång ny täún nhiãưu MnO 2 nãn âỉåüc hon ngun bàịng cạch: MnCl 2 + Ca(OH) 2 = Mn(OH) 2 + CaCl 2 ... oxy hoaù): 2Cl - - 2e = Cl 2 4OH - - 4e = 2H 2 O + O 2 * Trón catọỳt (quaù trỗnh khổớù): 2H + + 2e = H 2 Na + + e = Na óứ õióỷn phỏn taỷo saớn phỏứm NaOH, Cl 2 , H 2 ta cỏửn khọỳng...

Ngày tải lên: 22/10/2012, 10:04

... PbO 2 + 2H 2 SO 4 + Pb = 2PbSO 4 + 2H 2 O ∆ H = 2 ∆ H PbSO4 + 2 ∆ H H2O - ∆ H PbO2 - 2 ∆ H H2SO4 ∆ H = 2( -21 8.8) + 2( -68.31) - (-65.5) - 2( -20 7.45) = -93. 820 kcal/mol ∆ H = -93 820 ... + 2MnSO 4 + 8H 2 O Pb + Fe 2 (SO 4 ) 3 = PbSO 4 + 2FeSO 4 Mn 2+ , Fe 2+ âi vãư phêa cỉûc dỉång: FeSO 4 + PbO 2 + H 2 SO 4 = PbSO 4 + Fe 2 (SO 4 ) 3 + 2H 2 O 2MnSO 4 + 5PbO 2 ... ỉïng. - PbO 2 tiãúp xục våïi sỉåìn cỉûc: PbO 2 + Pb + H 2 SO 4 = PbSO 4 + 2H 2 O 5PbO 2 + Sb + 6H 2 SO 4 = (SbO 2 ) 2 SO 4 + 5PbSO 4 + 6H 2 O - PbO 2 tạc dủng våïi H 2 åí ám cỉûc...

Ngày tải lên: 22/10/2012, 10:04

... thực tập QT&TB Trang 6 V. Mô tả quá trình V.1 Bảo quản đất đèn …………………………… …………… …………… 21 V .2 Chuẩn bị vận hành ………………… …………… ………….…………… .22 V.3 Nạp liệu vào pin ……………………………………… …………….……. 22 V.4 ... BỊ  BÁO CÁO THỰC TẬP Quá trình & Thiết bị Tại phân xưởng sản xuất Acetylen Gia Định thuộc Công ty TNHH một thành viên HƠI KỸ NGHỆ QUE HÀN (SOVIGAZ) (từ ngày 02/ 07 /20 08 đ ến ngày 02/ 08 /20 08) GVHD ... và vệ sinh công nghiệp : - Trong quá trình sản xuất Acetylen, H 2 S và H 3 P là các khí tạp chất độc hại, gây hư hỏng đường ống nên được loại bằng cách cho hỗn hợp khí mới sinh đi qua thiết bị...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:59

... thực tập QT&TB Trang 48 Hình 16 : Bình chứa C 2 H 2 - Quá trình hòa tan này tỏa nhiệt nên khi nạp C 2 H 2 cần nạp ở áp suất vừa phải, nạp nhiều lần và làm mát bình liên tục . XI.4 Quy trình ... trong chai là Aceton ngấm vào các khe hẹp của chất xốp đồng thời tăng quá trình hòa tan của Acetylen, đảm bảo nạp đủ C 2 H 2 vào bình ở áp suất thấp, ức chế phân hủy C 2 H 2 trong bình. - Nhưng đồng ... Khí từ tháp khử ẩm 1 đi vào, khí bay lên tiếp xúc với catalysol, quá trình truyền khối xảy ra, PH 3 và H 2 S bị hấp phụ, rồi khí đi ra tháp, tiếp tục đến tháp khử ẩm 2. - Catalysol (tên gọi là...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:59

... THIỆU MÔN HỌC NIÊN LUẬN QUÁ TRÌNH VÀ THIẾT BỊ TRONG CÔNG NGHỆ HÓA HỌC • MSMH : HH 028 • Số tín chỉ : 2 • Cán bộ hướng dẫn : Bộ môn CNHH ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ • Điểm thảo luận : (20 %) đánh giá khả năng ... đồng và các bạn SV đưa ra NỘI DUNG YÊU CẦU • Nắm vững kiến thức về Quá trình và Thiết bị trong CNHH • Có kiến thức cơ bản về Autocad, Word, PowerPoint, Internet • Có khả năng làm việc và tổ ... việc theo nhóm và tính chủ động của sinh viên • Điểm tập thuyết minh và bản vẽ : (50%) đánh giá nội dung thực hiện của đề tài • Điểm bảo vệ : (30%) đánh giá khả năng trình bày và bảo vệ của...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 08:06

... cất? MỘT SỐ HÌNH ẢNH THÍ NGHIỆM VÀ THẢO LUẬN Chân Thành Cảm Ơn ! THỰC TẬP QUÁ TRÌNH VÀ THIẾT BỊ TRONG CÔNG NGHỆ HÓA HỌC • MSMH : HH 021 • Số tín chỉ : 2 • Cán bộ hướng dẫn: Bộ môn CNHH GIỚI ... thức lý thuyết • Điểm thi và thảo luận : (20 %) đánh giá khả năng làm việc theo nhóm và sự năng động của SV • Điểm thực hành : (20 %) đánh giá khả năng vận hành thiết bị và khắc phục sự cố tại phòng ... sau mỗi bài thí nghiệm • Thi vấn đáp và thảo luận trên lớp MỤC ĐÍCH MÔN HỌC • Củng cố những kiến thức đã học về QT- TB trong CNHH và vận hành hệ thống thiết bị ở quy mô phòng thí nghiệm • Rèn...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 08:06