doi moi day hoc ngu van 11 theo huong tich hop

Đổi mới DH ngữ văn 11 theo hướng tích hợp

... thân Nguyên tắc phát huy thể HS nguyên tắc chủ yếu định hiệu dạy học Nguyên tắc có liên quan hữu đến nguyên tắc khác nhng lại đầu mối quy tụ, thớc đo hiệu lực thực nguyên tắc khác nh PPDH "Nguyên ... sống tơng lai thế, đổi thiết kế soạn theo hớng tích hợp nghĩa chệch khỏi định hớng việc đổi PPDH văn Dạy học theo hớng tích hợp theo quỹ đạo PPDH Bài soạn theo hớng tích hợp trọng đến việc phát ... lộ, tự nhận thức 1.4.2 Đổi SGK: 1.4.2.1 Nguyên tắc xây dựng chơng trình Ngữ văn THPT: * Nguyên tắc kế thừa phát triển: SGK Ngữ văn THPT đợc xây dựng theo nguyên tắc kế thừa phát triển Kế thừa thành...

79
639
9

Dạy - học ca dao trong ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... I HC THI NGUYấN TRNG I HC S PHM - NGUYN TH PHNG CHI DY - HC CA DAO TRONG NG VN 10 THEO HNG TCH HP V TCH CC LUN VN THC S KHOA HC GIO DC THI NGUYấN 2007 S húa bi Trung ... Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Mc lc M u .1 Lý chn ti Lch s 3 Mc ớch nghiờn cu 11 i tng nghiờn cu 11 Nhim v nghiờn cu 11 ... Anh Tun v Nguyn Xuõn Lc NXB Giỏo dc 1993; Lun ỏn tin s ca Nguyn Xuõn Lc Quan im tip cn v phng phỏp dy hc ca dao THPT (1996); cun Phng phỏp dy hc tỏc phm chng (theo th loi) ca Tin s Nguyn Vit...

101
2,466
18

Dạy - học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... (nh trờn) tỡm hiu truyn ci Tớch hp theo tng - tớch hp dc: Tớch hp theo chiu dc l tớch hp mt n v kin thc v k nng mi vi nhng kin thc v k nng ó hc trc ú theo nguyờn tc ng trc (cũn gi l vũng trũn ... khỏc cựng ch ny trc lp; hoc a tỡnh cho HS tranh lun T ú HS t chim lnh tri thc bi hc 46 CHNG T CHC DY - HC TRUYN CI THEO HNG TCH HP V TCH CC thc hin c nguyờn tc tớch hp v nguyờn tc tớch cc vo bi ... thc t dy truyn ci trờn c hai khớa cnh - Nhng u im v dy truyn ci theo nguyờn tc tớch hp v tớch cc - Nhng hn ch dy truyn ci theo nguyờn tc tớch hp v tớch cc trng THPT hin b) Ni dung kho sỏt: Lun...

141
3,181
5

Dạy - học ca dao trong ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực.pdf

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... I HC THI NGUYấN TRNG I HC S PHM - NGUYN TH PHNG CHI DY - HC CA DAO TRONG NG VN 10 THEO HNG TCH HP V TCH CC LUN VN THC S KHOA HC GIO DC THI NGUYấN 2007 S húa bi Trung ... Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Mc lc M u .1 Lý chn ti Lch s 3 Mc ớch nghiờn cu 11 i tng nghiờn cu 11 Nhim v nghiờn cu 11 ... Anh Tun v Nguyn Xuõn Lc NXB Giỏo dc 1993; Lun ỏn tin s ca Nguyn Xuõn Lc Quan im tip cn v phng phỏp dy hc ca dao THPT (1996); cun Phng phỏp dy hc tỏc phm chng (theo th loi) ca Tin s Nguyn Vit...

101
1,045
3

Dạy - học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực.pdf

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... (nh trờn) tỡm hiu truyn ci Tớch hp theo tng - tớch hp dc: Tớch hp theo chiu dc l tớch hp mt n v kin thc v k nng mi vi nhng kin thc v k nng ó hc trc ú theo nguyờn tc ng trc (cũn gi l vũng trũn ... khỏc cựng ch ny trc lp; hoc a tỡnh cho HS tranh lun T ú HS t chim lnh tri thc bi hc 46 CHNG T CHC DY - HC TRUYN CI THEO HNG TCH HP V TCH CC thc hin c nguyờn tc tớch hp v nguyờn tc tớch cc vo bi ... thc t dy truyn ci trờn c hai khớa cnh - Nhng u im v dy truyn ci theo nguyờn tc tớch hp v tớch cc - Nhng hn ch dy truyn ci theo nguyờn tc tớch hp v tớch cc trng THPT hin b) Ni dung kho sỏt: Lun...

141
2,172
1

Luận văn: DẠY - HỌC CA DAO TRONG NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC docx

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... I HC THI NGUYấN TRNG I HC S PHM - NGUYN TH PHNG CHI DY - HC CA DAO TRONG NG VN 10 THEO HNG TCH HP V TCH CC LUN VN THC S KHOA HC GIO DC THI NGUYấN 2007 S húa bi Trung ... Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Mc lc M u .1 Lý chn ti Lch s 3 Mc ớch nghiờn cu 11 i tng nghiờn cu 11 Nhim v nghiờn cu 11 ... Anh Tun v Nguyn Xuõn Lc NXB Giỏo dc 1993; Lun ỏn tin s ca Nguyn Xuõn Lc Quan im tip cn v phng phỏp dy hc ca dao THPT (1996); cun Phng phỏp dy hc tỏc phm chng (theo th loi) ca Tin s Nguyn Vit...

101
515
1

Luận văn: DẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜI TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC pptx

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... (nh trờn) tỡm hiu truyn ci Tớch hp theo tng - tớch hp dc: Tớch hp theo chiu dc l tớch hp mt n v kin thc v k nng mi vi nhng kin thc v k nng ó hc trc ú theo nguyờn tc ng trc (cũn gi l vũng trũn ... khỏc cựng ch ny trc lp; hoc a tỡnh cho HS tranh lun T ú HS t chim lnh tri thc bi hc 46 CHNG T CHC DY - HC TRUYN CI THEO HNG TCH HP V TCH CC thc hin c nguyờn tc tớch hp v nguyờn tc tớch cc vo bi ... thc t dy truyn ci trờn c hai khớa cnh - Nhng u im v dy truyn ci theo nguyờn tc tớch hp v tớch cc - Nhng hn ch dy truyn ci theo nguyờn tc tớch hp v tớch cc trng THPT hin b) Ni dung kho sỏt: Lun...

141
712
0

dạy học truyện cổ tích trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... Quyền - tỉnh Thái Nguyên, gia đình, bạn bè, tạo điều kiện cho suốt thời gian qua Thái Nguyên, tháng 8, năm 2 011 Tác giả Nguyễn Thị Kim Dung Số hóa Trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... PHẦN KẾT LUẬN 112 TÀI LIỆU THAM KHẢO 115 Số hóa Trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn A PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Dạy học theo hướng tích hợp trường ... 1.2 Nguyên tắc tích hợp dạy học Ngữ văn trường THPT 1.3 Thực tiễn hoạt động dạy - học truyện cổ tích lớp10 THPT theo nguyên tắc tích hợp Chương 2: Định hướng tổ chức dạy - học truyện cổ tích theo...

124
2,897
8

dạy học thao tác lập luận phân tích cho học sinh lớp 11 theo hướng tích hợp và tích cực

Danh mục: Khoa học xã hội

... tùy tiện mà phải tuân theo nguyên tắc: phân chia phải phản ánh tổ chức đối tượng; phải đáp ứng tốt cho mục đích lập luận; phải phân chia theo tiêu chí; phải phân chia theo nguyên tắc cấp bậc Ở ... niệm “cây thân gỗ” theo dấu hiệu cấu tạo thân gỗ Cũng chia ngoại diên khái niệm theo dấu hiệu độ dài thân (những cao thấp), theo dấu hiệu sinh trưởng chúng vùng địa lí đó, theo dấu hiệu nói lên ... tổng hợp cách xác, cần phải tuân thủ theo nguyên tắc sau: 20 - Chỉ tổng hợp chung, đồng phận Điều thực xác định nội dung phận - Chỉ tổng hợp theo cấp bậc Nguyên tắc giúp tổng hợp vấn đề cách...

122
644
3

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN XUÔI HIỆN THỰC PHÊ PHÁN TRONG SÁCH NGỮ VĂN 11 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CẤU TRÚC

Danh mục: Sư phạm

... (Sách giáo khoa Ngữ văn 11 Ban Cơ bản) (Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ Văn, Nguyễn Văn Tuấn, Đại học Giáo dục, 2010) - Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương nhà trường (PGS TS Nguyễn Viết Chữ, Nhà ... Văn 11 (tập 1) (TS Nguyễn Văn Đường, Nhà xuất Hà Nội, 2009) Tuy nhiên, công trình chưa có đề cập tới việc áp dụng phương pháp cấu trúc cách đầy đủ dạy học tác phẩm văn xuôi thực phê phán lớp 11 ... BÀI TÁC PHẨM VĂN XUÔI HIỆN THỰC PHÊ PHÁN THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CẤU TRÚC 2.1 Yêu cầu vận dụng dạy học theo phương pháp cấu trúc 2.1.1 Cấu trúc nội dung theo tính chất phản ánh thực 2.1.1.1 Khái...

103
898
3

skkn kinh nghiệm dạy học ngữ văn thcs theo phương pháp đổi mới

Danh mục: Văn học - Ngôn ngữ học

... Trường THCS Thọ Nghiệp Năm học 2 011 - 2012 THÔNG TIN VỀ SÁNG KIẾN 1.Tên sáng kiến: KINH NGHIỆM DẠY HỌC NGỮ VĂN THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn ... Sinh Nguyễn Du giới thiệu ngắn gọn qua hai câu thơ: Hỏi tên rằng: Mã Giám Sinh Hỏi quê rằng: Huyện Lâm Thanh gần Sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên: Trần Văn Quang Trường THCS Thọ Nghiệp Năm học 2 011 ... miêu tả Nguyễn Du muốn dự cảm đời long đong lận đận Kiều - Ngôn ngữ nhân vật: Ngôn ngữ nhân vật tác phẩm văn học cá thể hoá cao độ, nghĩa mang đậm dấu ấn cá nhân Thông thường, người thường theo...

28
3,738
12

kinh nghiệm dạy học ngữ văn thcs theo phương pháp đổi mới

Danh mục: Văn học - Ngôn ngữ học

... xang, lu lun ? H×nh ¶nh thĨ hiƯn íc ngun cđa nhµ th¬ cã ý nghÜa kh«ng mn rêi xa B¸c nh thÕ nµo? t¹i nhµ th¬ mn ho¸ th©n thµnh chim, ®o¸ hoa, c©y tre? Lêi t©m ngun ®ã thĨ hiƯn t×nh c¶m g×? - Chim ... th¬ lêi t©m së quanh l¨ng B¸c ®Ĩ ®ỵc gÇn B¸c, d©ng lªn B¸c ngun ch©n thµnh tha thiÕt, thĨ hiƯn c¶m xóc lu lun niỊm t«n kÝnh Lêi t©m ngun ch©n thµnh tha thiÕt, kh«ng mn rêi xa B¸c cđa thĨ hiƯn ... thèng l¹i néi dung bµi hoc, nhÊn m¹nh c¶m xóc cđa nhµ th¬, nghƯ tht sư dơng h×nh ¶nh bµi th¬ Híng dÉn vỊ nhµ: VỊ nhµ häc thc lßng bµi th¬, c¶m nhËn khỉ th¬ 1, 2, so¹n bµi tiÕp theo Trong trình thực...

20
899
3

skkn KINH NGHIỆM dạy học NGỮ văn THCS THEO PHƯƠNG PHÁP đổi mới

Danh mục: Giáo dục học

... sinh, hình thành cho em phương pháp học văn hiệu Nguyên nhân: Sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên: Trần Văn Quang Trường THCS Thọ Nghiệp Năm học 2 011 - 2012 a Đối với người dạy: Đa số giáo viên có ... giải tốt vấn đề này, theo trình soạn giảng tiết Ngữ văn cần thực tốt yêu cầu sau: I CHUẨN BỊ : Sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên: Trần Văn Quang Trường THCS Thọ Nghiệp Năm học 2 011 - 2012 Chuẩn bị ... thường, Sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên: Trần Văn Quang Trường THCS Thọ Nghiệp Năm học 2 011 - 2012 người thường theo tính khí mà có khí Con người lời ăn tiếng nói làm Vì phân tích nhân vật ta cần...

18
921
0

skknKINH NGHIỆM dạy học NGỮ văn THCS THEO PHƯƠNG PHÁP đổi mới

Danh mục: Giáo dục học

... với cảm xúc người nguyện ước điều gì? - Muốn làm : chim hót ; hoa ; tre ? Nhận xét nhịp thơ, cách sử dụng từ ngữ đoạn thơ này? Tác dụng bộc lộ tình cảm gì? ? Hình ảnh thể ước nguyện nhà thơ có ... kính Lời tâm nguyện chân thành tha thiết, thể cảm xúc lưu luyến không muốn rời xa - Tác giả cảm thấy bâng khuâng, xốn xang, lưu luyến không muốn rời xa Bác - Kết thúc thơ lời tâm nguyện chân thành ... tập ? Đọc diễn cảm thơ? - Bài tập vận dung: 11 Viết đoạn thể cảm nghĩ đoạn thơ đoạn thơ mà em thích mà em thích Củng cố: Giáo viên hệ thống lại nội dung hoc, nhấn mạnh cảm xúc nhà thơ, nghệ thuật...

13
534
0

skkn KINH NGHIỆM dạy học NGỮ văn THCS THEO PHƯƠNG PHÁP đổi mới

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... Trường THCS Thọ Nghiệp Năm học 2 011 - 2012 THÔNG TIN VỀ SÁNG KIẾN 1.Tên sáng kiến: KINH NGHIỆM DẠY HỌC NGỮ VĂN THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn ... sinh, hình thành cho em phương pháp học văn hiệu Nguyên nhân: Sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên: Trần Văn Quang Trường THCS Thọ Nghiệp Năm học 2 011 - 2012 a Đối với người dạy: Đa số giáo viên có ... giải tốt vấn đề này, theo trình soạn giảng tiết Ngữ văn cần thực tốt yêu cầu sau: I CHUẨN BỊ : Sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên: Trần Văn Quang Trường THCS Thọ Nghiệp Năm học 2 011 - 2012 Chuẩn bị...

20
2,171
9

giải pháp về việc đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý theo hướng tích cực

Danh mục: Giáo dục học

... động dựa nguyên tắc ? Vậy nước đứng yên mực nước ấm vòi nước với ? C8:Ấm vòi dựa nguyên tắc bình thông , nước ấm vòi luôn ngang - Vòi a cao vòi b nên ấm a chứa nhiều nước ấm b Người Viết : Nguyễn ... dưỡng Vật Lý Trương Thọ Lương – Trương Thò Kim Hồng Dlyêya, ngày 21 / 11/ 2006 Người viết Nguyễn Song Dũng Người Viết : Nguyễn Song Dũng GV Trường THCS Ama Trang Lơng  - ... vi đề tài: Đưa số phương pháp dạy học theo hướng học tập tích cực cho đối tượng HS Và thực cho học cụ thể sách giáo khoa Vật Lý trường THCS: Người Viết : Nguyễn Song Dũng GV Trường THCS Ama Trang...

15
1,137
4

ứng dụng phương pháp graph vào dạy học ngữ văn 11

Danh mục: Giáo dục học

... Lê Nguyên Cẩn, Nguyễn Thái Hòa, Đỗ Kim Hồi, Nguyễn Xuân Nam, Đoàn Đức Phương, Vũ Dương Quỹ, Trần Nho Thìn, Trịnh Thị Thu Tiết, hà Bình Trị, Đoàn Thị Thu Vân, 2007, Sách giáo viên Ngữ văn 11 – ... Lê Nguyên Cẩn, Nguyễn Thái Hòa, Đỗ Kim Hồi, Nguyễn Xuân Nam, Đoàn Đức Phương, Vũ Dương Quỹ, Trần Nho Thìn, Trịnh Thị Thu Tiết, hà Bình Trị, Đoàn Thị Thu Vân, 2007, Sách giáo khoa Ngữ văn 11 – ... nghiệm Trong học kì I năm học 2 011- 2012, thử ứng dụng phương pháp graph vào giảng kết thật khả quan Để thể rõ điều đó, có khảo sát nhỏ với 64 học sinh hai lớp 11A2 11A4 trường Trung học phổ thông...

19
2,317
2

Thiết kế chương trình, nội dung và phương pháp dạy học tự chọn ngữ văn 9 theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Danh mục: Sư phạm

... vic dy hc t chn mụn Ng Vn THCS 112 3.5 Kt lun thc nghim 113 Tiu kt chng 114 KT LUN .115 TI LIU THAM KHO .117 PH LC .123 BNG CH VIT ... chun ỏnh giỏ 110 3.4.2 Phng tin ỏnh giỏ 110 3.4.3 ỏnh giỏ kt qu thc nghim v kt qu hc ca hc sinh 110 3.4.4 ỏnh giỏ kt qu thc nghim v hot ng dy hc ca giỏo viờn 112 3.4.5 ỏnh giỏ ... phong kin, Nguyn Du ó xút xa: au n thay phn n b Li rng bc mnh cng l li chung (Nguyn Du, Truyn Kiu) Bng cỏc tỏc phm ó hc Chuyn ngi gỏi Nam Xng (Nguyn D) v cỏc on trớch ó hc ca Truyn Kiu (Nguyn Du),...

135
525
0

Định hướng đổi mới dạy học phần văn học trung đại

Danh mục: Ngữ văn

... chương trình : – Bộ phận VH dân gian : xếp theo tiến trình lòch sử thể loại – Bộ phận VHVN : xếp theo tiến trình lòch sử văn học – Bộ phận VHNN : xếp theo tiến trình lòch sử văn học có lưu ý tới ... tác giả văn học : Nguyễn Trãi Nguyễn Du 10 B.NHỮNG ĐỔI MỚI Ở PHẦN VH TĐ VIỆT NAM I Những đổi cấu trúc nội dung : Về cấu trúc chương trình : • a VHTĐ VN chia thành giai đoạn theo tiến trình lòch ... tác giả Nguyễn Trãi nhấn mạnh : • + Vò trí đỉnh cao Nguyễn Trãi tư • tưởng thành tựu nghệ thuật • + Vò trí hàng đầu văn luận • + Vò trí khai sáng thơ ca Tiếng Việt 15 - Văn học sử tác giả Nguyễn...

30
306
0