doc sach giai bai tap toan 8
CHUYÊN ĐỀ 5: S Tài liệu toán học, cách giải bài tập toán, phương pháp học toán, bài tập toán học, cách giải nhanh toán doc
... 9123 8 n00 01 2 31 . Đặt n99 9123 = a ⇒ 10n = a + 1D = n99 9123. 10n + 2 + 8. 10n + 1 + 1 = a . 100 . 10n + 80 . 10n + 1 = 100a(a + 1) + 80 (a + 1) + 1 = 100a2 + 180 a + 81 ... 21 2 34 b) B = 11115556 c) C = n99 9 1 2 3n00 012325 d) D = n44 4 142 43{n - 1 88 8 9 e) M =2n11 1 14 2 43– n22 2123 f) N = 12 + 22 + + 562Bài 2: Tìm số tự nhiên ... = 4n2 + 4n + 1 = (2n + 1)2 = B2+ Số chính phương không tận cùng bởi các chữ số: 2, 3, 7, 8 + Số chính phương chia hết cho 2 thì chia hết cho 4, chia hết cho 3 thì chia hết cho 9, chiahết...
- 5
- 1,316
- 7
Bai tap thuc hanh kế toán ngân sách- bài tập kế toán ngân sách- giải bài tập kế toán ngân sách
... Bamboo.NET 20 08 24 NV0302 10/02/2009 CAT KVT 81 92 152 10 150.000 1.500.000 NSX tự chủ 86 0 463 6550 6552 GT-GCNV0302 10/02/2009 SOI KVT 81 92 152 20 200.000 4.000.000 NSX tự chủ 86 0 463 6550 ... tiền Nguồn C K Mục TM NV 080 1 25/03/2009 Nhận tiền thuế môn bài được hưởng 1121 7142 2.000.000 NSX tự chủ 85 7 345 180 0 180 1 Bài tập thực hành MISA Bamboo.NET 20 08 26 PNTQ Ghi tăng Phích ... PNTQ KCCDC 81 92 152 NSX tự chủ 86 0 463 6550 6552 02 40.000 GT-GCNV0502 22/03/2009 BANGO KCCDC 81 92 152 NSX tự chủ 86 0 463 6550 6552 03 120.000 GT-GCNV0502 22/03/2009 QBAN KCCDC 81 92 152 NSX...
- 144
- 11,924
- 91
ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI BÀI TẬP TOÁN
... 231 1 1sin sin 2 sin 2 8 4 2x x x−= − +Đặt : sin 2 ;0 1t x t= ≤ ≤ xét hàm số 3 21 1 1( ) 8 4 2f t t t t−= − + vôùi 0 1t≤ ≤223 1 1'( ) 02 8 2 23tf t t tt= −−= ... 30;1Maxf x f = = ÷ ( ) ( ) ( )2 2 22 2 23 321 1 1a b ca a b b c c⇒ + + ≥− − − 8 ĐINH VĂN QUYẾT ĐĂK LĂK 22 23 3 1 3' 13 1 3 1x x xyx x+ += + =+ + ⇔2' ... 1 1'( ) 02 8 2 23tf t t tt= −−= − + = ⇔=Ta coù 2 5 1(0) 0; ; (1)3 27 8 f f f = = = ữ Vaọy ta keỏt luaọn :2 5 2 1 1( ) sin 2 cos 4 cos3 27 3 9 4 2kMaxf t f...
- 9
- 3,726
- 75
Khắc phục lõi khi giải bài tập toán 8
... những phân thức tiếptheo. 2 2 4 8 VËy A = + + + 1-x2 1 + x2 1 + x4 1 + x 8 4 4 8 8 8 16 = + + = + = 1 - x4 1 + x4 1 + x 8 1 - x 8 1 + x 8 x16Bài 6 : Rút gọn các phân thức ... dạng.Sửa lại là: 5(x-2)(x+2) - 21( 6 - 8x)2 + 17 = 5 (x2 - 4) - 18 + 48x - 32x2 + 17 = 5x2 - 20 - 18 + 48x - 32x2 + 17 = - 27x2 + 48x – 21d, Sai lầm do khi đặt nhân tử chung ... M = = a4 - 4a3 + 8a2 - 16a +16 (a4 - 16) - (4a3 - 32) + (8a2 - 16a) (a + 2) (a - 2) (a2 + 4) = (a - 2) (a3 + 2a2 + 4a + 8 - 4a2 - 8a - 16 + 8a) (a + 2) (a - 2) (a2...
- 18
- 2,725
- 31
Giải Bài tập toán cao cấp a1
... ⎪⎩⎪⎨⎧=−−=+− 189 ))((1029))((222222yxyxyxyx t 88 3=⇒⎩⎨⎧+=−=uyxvyxu (5,2), (-2 )i5,i2(),i2,i5(),5,2(),2,5(),i5,i2(),i2,i5(),5,ωωωωωωωω −−−−−−− trong đó =ω2i1e 8 i2+=π ... phng trình vi n s (x,y,z)3C∈ a. b. ⎩⎨⎧=+−=−+399)yx)(yx( 81 9)yx)(yx(3333⎪⎩⎪⎨⎧===222xzzyyxCâu 18. Chng minh vi R∈α a. ααααitgn1itgn1)itg1itg1(n−+=−+. ... )3(2)()(,),(222yxyyxfyxfRyx +=−−+∈∀ e. 21).().(2).().(,),,(3≥−+∈∀ zyfxfzxfyxfRzyx Câu 8. Gii phng trình +∈=+ Rxxx ,54410 18 Câu 9. Cho sao cho RRf : ngặt mgiả tăng )))((())((xfffxff...
- 138
- 21,027
- 50
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
... ghế 5 ( x + 8 ) x + 8 5Theo số ghế thừa 6 ( x - 2 ) x - 2 6* Cơ sở để lập phương trình : Số các học sinh không thay đổi trong cả ba quá trình * Hệ thống : y = 5 ( x + 8 ) y = 6 ( x ... toán,lập luận.+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn.Bài tập về nhà: +Làm các bài tập(SGK/ 68, 69) +Làm bài tập (Thông qua cách tìm tòi lời giải bằng cách nào)Đối với bài tập: Xác định vị ... hn v tự tin khi giải Toán .I.3 Thời gian, địa điểm+ Thời gian thực hiện: Trong suốt năm học 20 08 - 2009+ Địa điểm: Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh - Mạo Khê - Đông Triều - Quảng Ninh+ Đối tợng...
- 30
- 6,260
- 13
Giải bài tập toán đại số 7
... ngôi nhà:35 công nhân hết 1 68 ngày. 28 công nhân hết x ngày.Số công nhân và số ngày làm là hai đại lợng tỉ lệ nghịch. Ta có:210 28 1 68. 351 682 835===xxTrả lời: 28 công nhân xây ngôi nhà đó ... = 5. 24 = 8. 15 (=120)b) Hai đại lợng x và y không tỉ lệ nghịch vì: 5. 12,5 ≠ 6. 10HS:Đọc BT17/61HS:Ta có x.y = a ⇒a = 10 . 1,6 = 16x 1 2 -4 6 -8 10y 16 8 -4223-2 1,6Bài 18 Cùng một ... loại I giá a đ/mx mét vải loại II giá 85 % a đ/mVid số mét vải và giá tiền 1 mét là hai đại lợng tỉ lệ nghịch : 51 85 %. 85 100ax a= = 51.10060 85 x = = (m) 22222(2) 2 2 2(1)...
- 10
- 17,226
- 102
Cách giải bài tập toán phần hình học giải tích
... boxmath.vn boxmath.vnVới a =−1 thì A(−1;1);C(1 ;8) Kết luận: Vậy bài toán có hai họ nghiệm: A(3; 1);B(1; 1);C(1; 8) và A(−1; 1); B(1;1);C(1 ;8) Bài 28. Cho tam giác ABC có 3 góc đều nhọn. Viết phương ... tích là: S∆GBC =8 ⇔12d(G,BC).BC =8. Suy ra: |a −1|=1 ⇔a =0 hoặc a =2Với: a =0, suy ra tọa độ các điểm là: B(0; −2);C (−2;4), A(5; 7)Với: a =2, suy ra tọa độ các điểm là: B(2; 8) ;C (4;2); A(−3; ... là: 2x +5y +m =0 A(−1;2)∈ AC ⇔−2 +10 +m =0 ⇔m = 8 Suy ra:(AC): 2x +5y 8 =0 Do C = ACC M nên tọa độ C là nghiệm của hệ pt:2x +5y =8 5x +7y =20⇔x =4y =0⇒C(4;0)Đặt B(a; b),...
- 122
- 9,551
- 519
Tài liệu BTài liệu toán học, cách giải bài tập toán, phương pháp học toán, bài tập toán học, cách giải nhanh toánài toán tiếp tuyến của đường cong pdf
... HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 27 Bài 37: HD: Bài 38: HD: Bài 39: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 8 ... CỦA ðƯỜNG CONG Phương trình tiếp tuyến PLT 18 Bài 21: HD: Bài 22: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 12 Bài 8: HD: Bài 9: HD: Bài 10: HD: Phương ... tuyến PLT 14 Bài 14: HD: Bài 15: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 22 Bài 28: HD: Nhận xét: Bài 29: Phương trình tiếp tuyến PLT 15 Bài 16: HD: ...
- 30
- 1,844
- 5
HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TOÁN CƠ SỞ ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH KINH TẾ
... +−=+++−=⇔+=++=150)1 (85 ,0150)1 (85 ,015 085 ,0YtCGIYtYYYCGICYoodoo[ ]o oo oo o150 I GY1 0 ,85 (1 t) Y 150 I G0,15 0 ,85 t150 0 ,85 (1 t)(I G 150)C 0 ,85 (1 t)Y 150C0,15 0 ,85 t+ +=− ... G 150 0 ,85 (1 t)(I G 150)Y ,C0,15 0 ,85 t 0,15 0 ,85 t+ + + − + −= =+ +Với Io= 200, Go = 450, t = 0,2 ta có150 200 450Y 25000,15 0 ,85 .0,2+ += =+ (tỷ VNĐ). 185 01502500 .8, 0 .85 ,0 =+=C ... 0,1; b = 0 ,8; t = 0,4; d = 100. Thu nhập quốc dân và tiêu dùng dân cư cân bằng lần lượt là:7,1 785 1,06,0 .8, 01500100150=−−++=Y (tỷ USD)1,10077,1 785 .6,0 .8, 0150 =+=C (tỷ USD). 38 3232'L3131'KLK10Q;LK20Q−−==Sản...
- 93
- 22,845
- 67
HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TOÁN CAO CẤP 2
... trình: 2222'2 2 3 2 2 3'3 4 3 2 330 18 4 3 00 18 4 3 0 18 4 3 0012 2 3 0 9 2 009 2 00 ( ) 8 929 8 20 ( )xyxyx y x yzxyx y x y x yzx y x y x y x y xxyxxlyxxyyl ... một điểm dừng 9 ,8 2M. '' '' ''3 280 5( ) 1990 08; ( ) 11664; ( ) 8 xx xy yyA z M B z M C z M Ta thấy 2. 581 04216 0AC B ... đi đến kết luận. 7. 2, 2 4 8f x y x xy x y Hướng dẫn: MXĐ: 2D Ta có: ''' 2 ' 22 4 8 2 2 4; 2 4 8 2 8 xyf x xy x y x y f x xy x y x...
- 20
- 41,817
- 55
phát triển tư duy linh hoạt cho học sinh thpt thông qua dạy học giải bài tập toán
... học sinh làm bài tập sau:1) Tính giá trị các luỹ thừa và so sánh:25 và 27; 45 và 43; 8 và 8 334 và 54; 132 và 112; 74 và 94.2) Lấy một ví dụ cùng loại với ba ví dụ đầu, ... thích ấy càng ngày, càng đợc sáng tỏ. Nhà Toán học Liên xô cũ K. K. Plantônôv đà nêu lên các giai đoạn của t duy bằng sơ đồ sau đây. (dẫn theo [44, tr.10])1.1.3. Sự phân loại t duyCó ... tôi khám phá ra các bí mật của tự nhiên, đà giúp tôi vợt qua mọi trở ngại (dẫn theo 36, tr. 1 48) .ở đây, chúng ta chỉ xét những phép tơng tự theo nghĩa là chuyển từ một trờng hợp riêng này...
- 92
- 647
- 1
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25