dieu kien tu nhien va xa hoi

... phân cơng bạn đóng vai bạn đóng vai bố, bạn đóng vai bạn nhỏ tình huống, ngồi có nhân vật khác (tuỳ vào sáng tạo nhóm) - Sau nhóm chuẩn bị xong, GV tổ chức cho nhóm lên đóng vai xử lí tình Các ... đóng vai.Một số xung phong nhận vai trình bày trước lớp Bước 2: Làm việc lớp - Các nhóm lên đóng vai thể việc em nên làm tình - Nhóm khác nhận xét bình luận cách ứng xử bạn lựa chọn để đóng vai ... Theo dõi thời tiết tuần (thực học nhà) * Mục tiêu Nêu nhận xét thời tiết thay đổi ngày * Cách tiến hành - HS đọc yêu cầu SGK GV hướng dẫn HS cách lập bảng theo dõi thời tiết tuần theo mẫu trang

Ngày tải lên: 19/08/2020, 15:08

... theo cách riêng nhóm tuyên dương nhóm có sáng tạo đặc biệt Bước 3: Làm việc lớp  Cử đại diện nhóm lên trình bày, HS khác nhận xét, hỏi nhóm bạn  Chọn nhóm làm tốt nhất, tuyên dương, tổng kết… ... SGK, nhóm thảo luận tìm cách xử lí tình đóng vai thể cách xử lí nhóm  Nhóm chẵn: Từng cá nhân đọc tình SGK, nhóm thảo luận tìm cách xử lí tình đóng vai thể cách xử lí nhóm Bước 2: Làm việc lớp ... Đại diện nhóm lẻ nhóm chẵn lên bảng đóng vai thể cách xử lí tình  HS khác/GV nhận xét, hồn thiện cách xử lí tình nhóm Lưu ý: Tạo hội để nhiều nhóm đóng vai thể cách xử lí tình trước lớp Bước 3:

Ngày tải lên: 08/09/2022, 07:18

... Nam lời tuyên bố đanh thép hùng hồn từ trước đến chủ quyền đất nước Khí thơ hùng tráng, quật cường sống lòng yêu nước, tự tôn dân tộc, xứng đáng Bản Tuyên ngôn Độc lập nước Việt ta Bản tuyên ngôn ... Cầu, không sang khơng có thuyền Đối diện với qn Tống bên bờ bắc phòng tuyến kiên cố ta bên bờ nam có đại quân ta đóng phòng tuyến Qn Tống nửa đêm bắc cầu phao qua sông, liều chết đánh sang bờ nam ... Tiên Hồng Đinh Liễn bị cận thần sát hại, nhỏ Đinh Tồn tuổi lên nối ngơi, vua Tống tính chuyện xâm lược nước ta Nhà Tống bắt đầu họp quân, tuyển tướng, đem thư sang hăm dọa ta, coi tối hậu thư

Ngày tải lên: 29/03/2018, 10:09

... Q l ANG I I ÁN k llO A DIA I V IK U O N G DAI HOC KHOA Hí.K' TU \ m f \ vị ĐÁNH GIA TỚNCi HỢP ĐIÊU KIÉN TU NH1ẺN VA KIN] r l h - XÀ HOI Pill X VI I’ll \ l 1)1 I K I! k i l l IKII \ HI \ M' N(< ... tourism in m ountainous territories like Uong Bi Study on landscape heterogeneity of Uong I3i town To und erstand landscape heterogeneity features oi study area, we h a w carried out field surveys ... and they are not suitable for agriculture Natural forest has been degraded, most forest cover are modified forest and just only few area in Yen I'll is natural forest - Human activities coĩnposing

Ngày tải lên: 12/05/2020, 22:49

... Nội dung nghiên cứu 2.1 Những yêu cầu sinh thái Cây (Gossypium hyrsutum, G.barbadense) loại có nguồn gốc nhiệt đới cận nhiệt đới Tuy vậy, không trồng vùng nhiệt đới cận nhiệt đới mà cịn có diện ... lớn song giá trị gia tăng ngành dệt may nước ta lại nhỏ chủ yếu gia cơng, lấy cơng làm lãi Điều tuyệt đại phận nguyên phụ liệu ngành phải nhập Đặc biệt ngành dệt, nguồn nước cung cấp khoảng 1% ... bơng có địi hỏi điều kiện khí hậu, đất đai yếu tố sinh thái khác Trong yếu tố khí hậu yếu tố có vai trị quan trọng hàng đầu 2.1.1 Nhiệt độ Rất nhiều tác giả nghiên cứu điều kiện nhiệt có nhận

Ngày tải lên: 25/11/2020, 21:27

... quá cảnh hàng hóa , dịch vụ cảng biên 4.2: Vai trò -Vai trò các ngành kinh tế :Vấn đề hình thành cơ cấu nông — lâm — ngư nghiệp ở vùng Bắc Trung Bộ có vai trò lớn đối với sự hình thành cơ cầu kinh ... chế biến lâm sản, bảo vệ rừng +Việc phát triển vốn rừng có ý nghĩa quan trong va ngoai giá trị về mặt kinh tế còn có vai trò bảo vệ môi trường sông của động vật hoang dã,giữ gìn nguồn gen,hạn chế ... thống điện nước 3.3:Giao thông vận tải 4 Các ngành kinh tế của Bắc Trung Bộ và vai trò 4.1: Các ngành kinh tế chính 4.2: Vai trò 5.Thuận lợi và khó khăn, giải pháp của vùng Bắc Trung Bộ 5.1 Thuận

Ngày tải lên: 23/09/2024, 14:59

... hát tập thể bài hát Lý cây xanh, dẫn dắt cây xanh có vai trò quan trọng đối với cuộc sống của chúng ta, có bao giờ các em tự hỏi cây xanh gồm những bộ phận nào? Cây xanh phát triển sinh sôi nhƣ ... https://ninhbinh.edu.vn/thnguyentrai/tin-tuc-su-kien/doi-moi-phuong- phap-day-hoc-theo-dinh-huong-phat-trien-nang-.html, xem 6/10/2023 tỉnh Gia Lai 1.1 Theo quý thầy (cô) môn Tự nhiên và Xã hội có vai trò nhƣ thế nào ... trọng nó cùng với những môn học khác có vai trò tích cực trong việc phát triển toàn diện cho học sinh 2.1.2 Mục tiêu dạy học môn Tự nhiên và Xã hội 3 Vai trò hoạt động dạy học thay thế đối với

Ngày tải lên: 29/10/2024, 14:39

... luyện tập Tâm lý trẻ từ - tuổi chưa ổn định, giàu tình cảm, dễ xúc động, tính tò mò, thích khám phá Các em thích tiếp xúc với vật - tượng vật - tượng gây cảm xúc mạnh Tuy nhiên, em chóng chán ... - Phương pháp kể chuyện - Phương pháp thảo luận - Phương pháp đóng vai - Phương pháp trò chơi học tập - Phương pháp động não Tuy nhiên với đặc trưng môn học GV cần trọng hướng dẫn học sinh biết ... tới vật - tượng ( Sờ, ngửi, nếm, mổ xẻ, nghe, nhìn, ….) để lĩnh hội tri thức học sinh hứng thú Tuy nhiên, thực tế, phương pháp quan sát chưa sử dụng mực hiệu chưa mong muốn Phương pháp dạy học

Ngày tải lên: 04/10/2016, 15:11

... luyện tập Tâm lý trẻ từ – tuổi chưa ổn định, giàu tình cảm, dễ xúc động, tính tò mò, thích khám phá Các em thích tiếp xúc với vật – tượng vật – tượng gây cảm xúc mạnh Tuy nhiên, em chóng chán ... - Phương pháp kể chuyện - Phương pháp thảo luận - Phương pháp đóng vai - Phương pháp trò chơi học tập - Phương pháp động não Tuy nhiên với đặc trưng môn học GV cần trọng hướng dẫn học sinh biết ... tới vật – tượng ( Sờ, ngửi, nếm, mổ xẻ, nghe, nhìn, ….) để lĩnh hội tri thức học sinh hứng thú Tuy nhiên, thực tế, phương pháp quan sát chưa sử dụng mực hiệu chưa mong muốn Phương pháp dạy học

Ngày tải lên: 04/10/2016, 16:40

... vật,… Vì có vai trò quan trọng sống * Một số việc nên làm không nên làm để bảo vệ cối : Nên làm Chăm sóc, bảo vệ nguồn nước, trồng nhiều rau, thuốc sạch, trồng nhiều loại cho rừng có màu xanh… Không ... nhiều ích lợi như làm thuốc, lợp nhà, làm thức ăn cho người và động vật,… Vì vậy lá cây có vai trò quan trọng trong cuộc sống của chúng ta * Một số việc nên làm và không nên làm để bảo

Ngày tải lên: 05/12/2016, 11:34

... khoa học mà phải am hiểu tri thức xã hội Môn học Tự nhiên xã hội nhà trường Tiểu học giữ vị trí vai trò quan trọng việc hình thành tri thức Thế có nhiều giáo viên chưa thật hiểu nghĩa việc đổi ... dẫn tận dụng vốn sống em để từ tạo tảng giúp em TaiLieu.VN Page khám phá kiến thức tưởng chừng xa lạ lại vô thân thuộc với em Qua đó, thân em lại khám phá mình, chủ động học tập, chủ động tiếp ... đúc kết kiến thức hoạt động GV người nhận xét đúc kết kiến thức hoạt động  Nhận xét – lưu ý – tuyên dương TaiLieu.VN Page Ưu – nhược điểm phương pháp:  Ưu điểm:  Học sinh chủ động tìm kiến

Ngày tải lên: 23/12/2016, 08:34

... chế định mà người chơi phải tuân thủ, vừa mang tính chất vui chơi, giải trí song đồng thời lại có ý nghĩa giáo dục lớn lao người Trò chơi có ý nghĩa đặc biệt lứa tuổi trẻ em, tạo điều kiện để ... tổ chức trò chơi vào lúc nào, tuỳ nội dung học khởi động, giới thiệu bài, để học sinh tìm hiểu bài, phát nội dung học để củng cố, khắc sâu kiến thức cho học sinh Tuy nhiên thường lựa chọn, tổ ... chức cho trẻ vui chơi cách hợp lý, đắn mang lại hiệu giáo dục Qua trò chơi em phát triển mặt trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ Chính tổ chức trò chơi sử dụng phương pháp quan trọng để giảng dạy môn Tự

Ngày tải lên: 12/06/2018, 08:57

... nhằm chuẩn bị tâm cho học sinh trước khám phá, lĩnh hội kiến thức Giáo viên phải dùng câu hỏi mở, tuyệt đối không dùng câu hỏi đóng ( trả lời có không) câu hỏi nêu vấn đề Câu hỏi nêu vấn đề đảm ... để thực thành cơng tiết dạy theo phương pháp BTNB khâu quan trọng tạo tình xuất phát cho dạy Như vai trò người giáo viên quan trọng việc định hướng, gợi ý, giúp đỡ em tự khám phá, tự đặt câu hỏi ... chức hoạt động lên lớp, phù hợp với nội dung dạy, kiểu dạy, phù hợp với đặc thù mơn, tâm lí lứa tuổi học sinh Tích cực nghiên cứu học tập, cập nhật kiến thức, nâng cao tay nghề áp - dụng dụng

Ngày tải lên: 17/10/2018, 13:55

...  giới. Thời lượng học tập dành cho mơn  Tự nhiên và Xã hội lớp 4, 5 tương đối nhiều: 4 tiết/ 1 tuần: Khoa học 2 tiết/   1 tuần; Lịch sử 1 tiết/ tuần; Địa lí 1 tiết/ 1 tuần 2­ Dự giờ, nghiên cứu tài liệu để nắm bắt quy trình tiết dạy Tự nhiên và ... các câu hỏi :  ­ Ở lứa tuổi nào thường hay bị thấp tim?  ­ Bệnh thấp tim nguy hiểm như thế nào?  ­ Ngun nhân gây ra bệnh thấp tim là gì?       Tiếp theo u cầu các nhóm tập đóng vai học sinh và vai bác sĩ để hỏi và ...  chức nghiên   cứu tình huống và đóng vai giáo viên nên đưa ra những tình huống đơn giản,  gần gũi, dễ  giải quyết để  học sinh dễ  nhập vai và thể  hiện thành cơng vai  diễn của mình Nhóm 2: Phương pháp trị chơi và phương pháp thực hành

Ngày tải lên: 08/01/2020, 09:42

... bún,… ; thịt tơm, cá, trứng, sữa,….; loại rau xanh, quả chín,… – Nước cần cho thể, không nên uống khát Mỗi ngày em cần uống từ - cốc nước III LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG Hoạt động Chơi trò chơi “Đi chợ” ... lớp, nhóm khác góp ý bổ sung – Kết thúc hoạt động, GV giúp HS nêu được: Để thể khoe mạnh an tồn, tuyệt đối khơng sử dụng thức ăn, đờ uống hết hạn ôi thiu hay bị mốc ... mì; thịt, cá, trứng, sữa; loại rau Bài 13: Thực hành: Quan sát xanh vật (Tiết 1) I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Sau học , HS đạt được: * Về nhận thức khoa học: - Kết nối

Ngày tải lên: 06/08/2020, 22:02

... phân cơng bạn đóng vai bạn đóng vai bố, bạn đóng vai bạn nhỏ tình huống, ngồi có nhân vật khác (tuỳ vào sáng tạo nhóm) - Sau nhóm chuẩn bị xong, GV tổ chức cho nhóm lên đóng vai xử lí tình Các ... đóng vai.Một số xung phong nhận vai trình bày trước lớp Bước 2: Làm việc lớp - Các nhóm lên đóng vai thể việc em nên làm tình - Nhóm khác nhận xét bình luận cách ứng xử bạn lựa chọn để đóng vai ... Theo dõi thời tiết tuần (thực học nhà) * Mục tiêu Nêu nhận xét thời tiết thay đổi ngày * Cách tiến hành - HS đọc yêu cầu SGK GV hướng dẫn HS cách lập bảng theo dõi thời tiết tuần theo mẫu trang

Ngày tải lên: 07/09/2020, 06:41

... phân cơng bạn đóng vai bạn đóng vai bố, bạn đóng vai bạn nhỏ tình huống, ngồi có nhân vật khác (tuỳ vào sáng tạo nhóm) - Sau nhóm chuẩn bị xong, GV tổ chức cho nhóm lên đóng vai xử lí tình Các ... đóng vai.Một số xung phong nhận vai trình bày trước lớp Bước 2: Làm việc lớp - Các nhóm lên đóng vai thể việc em nên làm tình - Nhóm khác nhận xét bình luận cách ứng xử bạn lựa chọn để đóng vai ... Theo dõi thời tiết tuần (thực học nhà) * Mục tiêu Nêu nhận xét thời tiết thay đổi ngày * Cách tiến hành - HS đọc yêu cầu SGK GV hướng dẫn HS cách lập bảng theo dõi thời tiết tuần theo mẫu trang

Ngày tải lên: 03/10/2020, 15:29

... bún,… ; thịt tôm, cá, trứng, sữa,….; loại rau xanh, chín,… – Nước cần cho thể, khơng nên uống khát Mỗi ngày em cần uống từ - cốc nước III LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG Hoạt động Chơi trò chơi “Đi chợ” ... lồng ghép học mới, SGK Tự nhiên Xã hội lớp có thực hành: Quan sát sống xung quanh trường Quan sát xanh vật xung quanh Phần nội dung học bao gồm ba nhóm hoạt động: (5)+ Hoạt động quan sát trường: ... lớp, nhóm khác góp ý bổ sung – Kết thúc hoạt động, GV giúp HS nêu được: Để thể khoẻ mạnh an tồn, tuyệt đối khơng sử dụng thức ăn, đồ uống hết hạn ôi thiu hay bị mốc Tiết 2 1 Các bữa ăn ngày

Ngày tải lên: 17/02/2021, 14:42

... việc rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống thân sau: (2)giá trị to lớn tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh. Kết bước đầu tạo chuyển biến quan trọng trong nhận thức, ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo ... hút phát huy tiềm năng trí tuệ toàn dân tộc Trong thực nhiệm vụ này, cần quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh: Xây dựng xã hội công việc “rất to lớn, nặng nề, phức tạp, mà vẻ vang Để giành lấy thắng ... mạng Đảng, xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh; tuyệt đối trung thành với Đảng, với nghiệp cách mạng đặt lợi ích lên hết; Bản thân thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng nghiêm túc

Ngày tải lên: 06/03/2021, 04:13

... Laøm vaên Luyeän taäp Kieåm tra vieát Toán Giải toán tỉ số phần trăm (tt) Ñòa lí OÂn taäp Laøm vaên ... “B” Vĩnh Nhuận teá, vaên hoùa, giaùo duïc - HS laéng nghe  Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát  Hoạt động ... vaø choát  Hoạt động 2: Rút ghi nhớ - GV kết luận vai trò hậu phương đối - HS kể anh hùng tuyên dương Đại hội chiến sĩ thi đua và cán với kháng

Ngày tải lên: 30/03/2021, 08:18