0

de thi toan hoc ki 1 lop 5

đề thi toán Học kì 1 lớp 8

đề thi toán Học 1 lớp 8

Toán học

... 0 ,5 Chỉ AM ⊥BC 0 ,5 Kết luận AMCK hình chữ nhật 0, 25 I AK//MC& AK= MC (AKMC hình chữ nhật) 0, 25 ⇒ AK//BM& AK = BM 0, 25 AKMB hình bình hành theo dấu hiệu 0 ,5 Để AMCK hình vuông AM = MC 0, 25 ... B Thực phép chia x3- 3x2+5x +a x- x3- 2x2 x2- x + - x2 + 5x +a - x2 + 2x 3x + a 3x - a- 0, 75 tính a - = ⇒ a = 0, 25 Bài 3: A K Vẽ hình ghi giả thi t kết luận 0, 25 Chỉ AMCK có đường chéocắt ... hiệu 0 ,5 Để AMCK hình vuông AM = MC 0, 25 C ∆ABC có trung tuyến AM = 1/ 2 cạnh đối BC nên ∆ABC ⊥ M A hay ∆ABC vuông cân A 0, 25 ...
  • 2
  • 1,753
  • 9
Bộ đề thi toán học kì 1 lớp 10

Bộ đề thi toán học 1 lớp 10

Toán học

... phân biệt x1 , x2 (x1 < x2 ) thỏa điều ki n : x12  x2 = 35       6) Cho ∆ABC cạnh a Tính a) AB - AC b) AB + AC 7) a) b) 1) a) Một lớp 10 có 35 học sinh Trong có 17 học sinh ... 3) Giải phương trình sau : b) 2x +1 = x - a) x - 5x + = 2x - a) c) 2x + 5x +1 = x + d) x - 4x + = 1- x 4) Cho phương trình:  m +1 x -  m -1 x + m - = 0 (1) a) Xác định m để phương trình có ... trị k ngun để phương trình k (x  1)  2(kx  2) có nghiệm số ngun 2 5) Định m để pt : x + (m -1) x + m + = có nghiệm x1,x thoả x1 + x = 10 6) Cho A(2;3), B( -1; -1) , C(6;0), D(x;3) a) Tam giác ABC...
  • 13
  • 668
  • 5
đề thi toán học kì 1 lớp 11 nâng cao 01

đề thi toán học 1 lớp 11 nâng cao 01

Đề thi lớp 11

... k C12 = 10 9 2n + n(n 1) = 10 9 n = 12 = 12 k =0 k C12 x 246 k 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0 ,50 0, 25 0, 25 (2) 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 = 4 95 Gi s cn tỡm l a1a2 a3 a4 a5a6 Theo ra, ta cú: a1 ... = 14 41 = 55 55 B l bin c Trong quyn sỏch ly ra, cú ỳng hai loi sỏch v hai mụn hc 0 ,50 0 ,50 0 ,50 2 1 2 1 B = C4C5 + C4 C5 + C4C3 + C4 C3 + C5 C3 + C5C3 = 14 5 P ( B) = 14 5 C12 = 29 44 0 ,50 IV ... a4 + a5 + a6 + ( a1 + a2 + a3 ) = a1 + a2 + a3 + a4 + a5 + a6 + 0, 25 ( a1 + a2 + a3 ) = 21 + a1 + a2 + a3 = 11 +TH 1: { a1; a2 ; a3 } = { 2;4 ;5} thỡ { a4 ; a5 ; a6 } = { 1; 3;6} nờn cú (1. 2!).(3!)...
  • 3
  • 1,281
  • 19
đề thi toán học kì 1 lớp 11 nâng cao 02

đề thi toán học 1 lớp 11 nâng cao 02

Đề thi lớp 11

... 31 ⇔ k = III 0, 25 ) n n Cn + Cn 1 + 0, 25 2 Ω = C5 × C7 = 210 Gọi A biến cố “Trong cầu lấy ra, có cầu màu trắng” A biến cố “Trong cầu lấy ra, cầu màu trắng” 0, 25 0, 25 0, 25 0 ,50 0, 25 (2đ) 0, 25 ... có: 2 5C5 C4 4!− 4C5 C3 3! = 6480 (số) + Số tự nhiên chẵn gồm chữ số khác có hai chữ số lẻ đứng cạnh có 2 × A5 × × A4 − × A5 × × = 312 0 (số) Suy có: 6480 – 312 0 = 3360 (số) 31 0, 25 0, 25 40 40 ... kπ 4π + kπ Đối chiếu điều ki n, ta có nghiệm pt là: x = Điều ki n: cos x ≠ ( II 0, 25 0 ,50 0, 25 0, 25 (2đ) ĐK: n ≥ 2; n ∈ ¥ n ( n − 1) An = 8 21 ⇔ + n + = 8 21 ⇔ n + n − 16 40 = ⇔ n = 40 2 C40 Vậy...
  • 3
  • 538
  • 6
đề thi toán học kì 1 lớp 11 nâng cao 03

đề thi toán học 1 lớp 11 nâng cao 03

Đề thi lớp 11

... 31 15 Tìm hệ số chứa x khai triển biểu thức ( 3x – x ) Số hạng tổng quát khai : k k T = C 15 (3 x ) 15 −k (− x )k = C 15 ( 1) k 3 15 −k x 15+ 2 k với ≤ k ≤ 15 , k ∈Z Số hạng cần tìm chứa x 31 nên 15 ... tìm chứa x 31 nên 15 + 2k = 31 ⇔ k = ( thoả mãn) 0, 75 8 Hệ số số hạng cần tìm : C 15 ( 1) 8 37 = C 15 37 = 14 0733 45 Số cần tìm có dạng abcd , a , b , c , d ∈ { 1, 2,3,4 ,5, 6,7} đôi khác Vì số cần lập ... ÁN ĐỀ THI HỌC – Năm học Môn TOÁN Lớp 11 – Nâng cao Thời gian làm 90 phút Đề số Bài Câu Hướng dẫn 2sin( 2x + 15 ).cos( 2x + 15 ) = ⇔ sin(4x +300) = ⇔ x + 300 = 90 + k 3600 , k ∈ Z ⇔ x = 15 0 +...
  • 3
  • 528
  • 4
đề thi toán học kì 1 lớp 11 nâng cao 04

đề thi toán học 1 lớp 11 nâng cao 04

Đề thi lớp 11

... Bài (1 ) (x + xy ) 31 0, 25 có 32 số hạng nên có hai số hạng đứng 16 17 16 ( xy ) 15 15 = C 31 x 63 y 15 0 ,5 16 Số hạng thứ 17 C 31 ( x ) Bài (1 ) 15 Số hạng thứ 16 C 31 ( x ) 15 ( xy ) 16 16 = C 31 x ... 61 y16 0 ,5 0, 25 Ω = C10 = 12 0 Gọi A biến cố “có hoa hồng vàng chọn”, B biến cố đối biến cố A ΩA = C7 = 35 P ( B ) = − P ( A) = − 0, 25 0 ,5 35 17 = 12 0 24 0, 25 A giao điểm d Oy ⇒ A ( 0;3) 0, 25 ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC – Năm học 2008 – 2009 Môn TOÁN Lớp 11 Nâng cao Thời gian làm 90 phút Đề số Bài Bài 1) (1 ) Nội dung ( 1) ⇔ sin x + cos x = 2 0, 25 ⇔ cos π π sin x + sin cos x = 3 0, 25 π  ⇔...
  • 3
  • 531
  • 2
đề thi toán học kì 1 lớp 11 nâng cao 05

đề thi toán học 1 lớp 11 nâng cao 05

Đề thi lớp 11

... k k k = Cn +1 + 2Cn +1 + Cn +1 Cõu a (1) ( k n +1 = C k n+2 =C k n +1 +C k n+2 +C ) +(C k n +1 0, 25 0, 25 Gọi A biến cố: "Chọn đ ợc ng ời P ( A) = 0 ,5 k n +1 +C ) 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 ) k n +3 =C ... N THI HC Kè Nm hc 2007 2008 Mụn TON Lp 11 Nõng cao Thi gian lm bi 90 phỳt s Ni dung Bi (1, 5) Cõu a (0, 75) sin x + ữ 1, x Ă sin x + ữ 4 + sin x + ữ y im 0 ,5 0, 25 Vy: ... hp, s cỏch chn l C6 C8 + C6 C8 + C6 C8 = 14 14 n ( = C14 =3003 ) Cõu b (0, 75) 0, 25 có nữ", n ( A ) = C6 C8 = 336 n ( A) n ( ) = 336 16 = 3003 14 3 0, 25 Ni dung Bi (2) ( ) ( im ) ( k k k k k k...
  • 4
  • 514
  • 2
đề thi toán học kì 1 lớp 11 nâng cao 06

đề thi toán học 1 lớp 11 nâng cao 06

Đề thi lớp 11

... P(B) = – P(A) = − 55 55 1 3) Số phần tử không gian mẫu là: n(Ω ) = C 11. C 11 = 12 1 a) Gọi A biến cố "Cả lần lấy viên bi đỏ" n( A) 49 1 = ⇒ n( A) = C7 C7 = 49 ⇒ P(A) = n(Ω ) 12 1 b) Gọi B biến cố ... 43 số x ≥ 2 35 ⇒ Có 60 – 43 = 17 số x < 2 35 2) Số phần tử không gian mẫu là: n(Ω ) = C 11 = 55 a) Gọi A biến cố "Lấy viên bi màu" n( A) 27 2 = ⇒ n( A) = C4 + C7 = 27 ⇒ P(A) = n(Ω ) 55 b) Gọi B ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC – Năm học 2 010 – 2 011 Môn TOÁN Lớp 11 Nâng cao Thời gian làm 12 0 phút Đề số Câu 1: 1) Tập xác định hàm số: y = tan x + sin x  x ≠ mπ...
  • 3
  • 712
  • 4
đề thi toán học kì 1 lớp 11 nâng cao 07

đề thi toán học 1 lớp 11 nâng cao 07

Đề thi lớp 11

... là: − ÷ = ( 1) k 35 k k C5  x 2k  x  Để số hạng chứa x10 15 − 3k − 2k = 10 ⇔ k = k Tk +1 = C5 (3 x )5 k Vậy hệ số số hạng chứa x10 là: ( 1) 1 35 1. 21C5 = − 810 Câu 3: + Ta có ·AIO = 1v ⇒ Tập hợp ... (1) (*) ⇔ (1 + sin x ) (1 − 3sin x + cos x ) = ⇔  (3) 3sin x − cos x = π • (2) ⇔ x = − + k2π (thoả (1) ) 1 sin x − cos x = ; cos α = • (3) ⇔ ⇔ sin ( x − α ) = (với sin α = ) 13 13 13 13 13 13 ... cách chọn có cổ tích: C2 C10 = 10 ⇒ Số cách chọn có loại: 48 + 90 + 10 = 14 8 ⇒ n( B) = 14 8 14 8 37 = ⇒ Xác suất biến cố B: P(B) = 220 55   2) P( x ) =  x − ÷ x2   k 15 −3k   k x Số hạng tổng...
  • 3
  • 398
  • 1
đề thi toán học kì 1 lớp 11 nâng cao 08

đề thi toán học 1 lớp 11 nâng cao 08

Đề thi lớp 11

... Đề số ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC – Năm học 2 010 – 2 011 Môn TOÁN Lớp 11 Nâng cao Thời gian làm 12 0 phút Câu 1:   4π 2π  π ; 1) a) Lập bảng biến thi n vẽ đồ thị hàm số: y = 2sin ... =    5  x = + k 2π  π 5 Vậy PT có nghiệm x = + k 2π ; x = + k 2π 6 Câu 2: 1) Khai triển (1 − x )n Với ĐK (1) (*) ⇔ + cos2 x = Số hạng chứa x là: Cn (− x )1 = − nx Theo giả thi t ta ... sách từ 13 sách là: C13 = 12 87 (cách) ⇒ n(Ω ) = 12 87 a) Gọi A biến cố "Trong sách lấy có sách Toán" + Nếu lấy Toán Anh số cách lấy là: C5 C8 = 280 + Nếu lấy Toán Anh số cách lấy là: C5 C8 = 40...
  • 4
  • 369
  • 2
đề thi toán học kì 1 lớp 11 nâng cao 09

đề thi toán học 1 lớp 11 nâng cao 09

Đề thi lớp 11

... Đề số ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC – Năm học 2 010 – 2 011 Môn TOÁN Lớp 11 Nâng cao Thời gian làm 12 0 phút Câu 1: (4 điểm) 1) Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số y = sin x − cos x + 1   π Ta có: y ... x − 1) = Điều ki n cosx ≠ (*) (1 − cos2 x ) − cos x − = ⇔ cos3 x − cos2 x − cos x + = cos x  cos x = ⇔ (cos x − 1) (2 cos2 x − cos x − 2) = ⇔  (thoả (*))  cos x = − 17   x = k 2π − 17 ⇔ ... 2π ; x = ± arccos + k 2π  x = ± arccos − 17 + k 2π  Khi đó: PT ⇔ cos2 x + Câu 2: 1) (2 x − 3)6 k k Số hạng thứ k + Tk +1 = ( 1) k C6 (2 x )6−k 3k = ( 1) k 26−k 3k C6 x 6−k Để số hạng chứa x −...
  • 4
  • 438
  • 2
đề thi toán học kì 1 lớp 11 nâng cao 010

đề thi toán học 1 lớp 11 nâng cao 010

Đề thi lớp 11

... nên : 0. 25 0. 25 0. 25 P ( B) = P ( A) + P (C ) = 0.288 + 0.064 = 0. 352 0. 25 0. 25 P(B) = – P ( B ) = 0.648 0. 25 Số trường hợp C7 = 35 0. 25 C 2C 18 C4 = ; P ( X = 1) = = 35 35 35 35 CC C 12 P ( X ... lập, i =1, 3 Gọi A biến cố “Trong ba xạ thủ bắn có xạ thủ bắn trúng mục tiêu” A = A1 A2 A3 ∪ A2 A1 A3 ∪ A3 A1 A2 A1 A2 A3 ; A2 A1 A3 ; A3 A1 A2 đôi xung khắc cot x = ⇔ x = 0. 25 0. 25 0 .5 0 .5 ( P ... 2) = = ; P ( X = 3) = = 35 35 35 35 Bảng phân bố xác suất X sau: 0. 25 Từ P(X=0) = 0. 25 25 Dưạ vào bảng phân bố xác suất , ta có xác suất để nhiều nữ chọn 35 18 22 = 35 35 Hình vẽ Lấy A, B d, xác...
  • 3
  • 600
  • 8
đề thi toán học kì 1 lớp 11 nâng cao 011

đề thi toán học 1 lớp 11 nâng cao 011

Đề thi lớp 11

... P(B) = – P(A) = − 55 55 1 3) Số phần tử không gian mẫu là: n(Ω ) = C 11. C 11 = 12 1 a) Gọi A biến cố "Cả lần lấy viên bi đỏ" n( A) 49 1 = ⇒ n( A) = C7 C7 = 49 ⇒ P(A) = n(Ω ) 12 1 b) Gọi B biến cố ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC – Năm học 2 010 – 2 011 Môn TOÁN Lớp 11 Thời gian làm 12 0 phút Đề số 11 Câu 1: 1) Tập xác định hàm số: y = tan x + sin x  x ≠ mπ π ... 43 số x ≥ 2 35 ⇒ Có 60 – 43 = 17 số x < 2 35 2) Số phần tử không gian mẫu là: n(Ω ) = C 11 = 55 a) Gọi A biến cố "Lấy viên bi màu" n( A) 27 2 = ⇒ n( A) = C4 + C7 = 27 ⇒ P(A) = n(Ω ) 55 b) Gọi B...
  • 3
  • 417
  • 0
đề thi toán học kì 1 lớp 11 nâng cao 012

đề thi toán học 1 lớp 11 nâng cao 012

Đề thi lớp 11

... là: − ÷ = ( 1) k 35 k k C5  x 2k  x  Để số hạng chứa x10 15 − 3k − 2k = 10 ⇔ k = k Tk +1 = C5 (3 x )5 k Vậy hệ số số hạng chứa x10 là: ( 1) 1 35 1. 21C5 = − 810 Câu 3: + Ta có ·AIO = 1v ⇒ Tập hợp ... (1) (*) ⇔ (1 + sin x ) (1 − 3sin x + cos x ) = ⇔  (3) 3sin x − cos x = π • (2) ⇔ x = − + k2π (thoả (1) ) 1 sin x − cos x = ; cos α = • (3) ⇔ ⇔ sin ( x − α ) = (với sin α = ) 13 13 13 13 13 13 ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC – Năm học 2 010 – 2 011 Môn TOÁN Lớp 11 Thời gian làm 12 0 phút Đề số 12 Câu 1: 1) Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số y = sin x − cos x − 1   π Ta có: y = sin...
  • 3
  • 403
  • 0
đề thi toán học kì 1 lớp 11 nâng cao 013

đề thi toán học 1 lớp 11 nâng cao 013

Đề thi lớp 11

... Đề số 13 ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC – Năm học 2 010 – 2 011 Môn TOÁN Lớp 11 Thời gian làm 12 0 phút Câu 1:   4π 2π  π ; 1) a) Lập bảng biến thi n vẽ đồ thị hàm số: y = 2sin ... =    5  x = + k 2π  π 5 Vậy PT có nghiệm x = + k 2π ; x = + k 2π 6 Câu 2: 1) Khai triển (1 − x )n Với ĐK (1) (*) ⇔ + cos2 x = Số hạng chứa x là: Cn (− x )1 = − nx Theo giả thi t ta ... sách từ 13 sách là: C13 = 12 87 (cách) ⇒ n(Ω ) = 12 87 a) Gọi A biến cố "Trong sách lấy có sách Toán" + Nếu lấy Toán Anh số cách lấy là: C5 C8 = 280 + Nếu lấy Toán Anh số cách lấy là: C5 C8 = 40...
  • 4
  • 354
  • 0
đề thi toán học kì 1 lớp 11 nâng cao 014

đề thi toán học 1 lớp 11 nâng cao 014

Đề thi lớp 11

... Đề số 14 ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC – Năm học 2 010 – 2 011 Môn TOÁN Lớp 11 Thời gian làm 12 0 phút Câu 1: (4 điểm) 1) Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số y = sin x − cos x + 1   π Ta có: ... x − 1) = Điều ki n cosx ≠ (*) (1 − cos2 x ) − cos x − = ⇔ cos3 x − cos2 x − cos x + = cos x  cos x = ⇔ (cos x − 1) (2 cos2 x − cos x − 2) = ⇔  (thoả (*))  cos x = − 17   x = k 2π − 17 ⇔ ... − 17 + k 2π  Khi đó: PT ⇔ cos2 x + Câu 2: 1) (2 x − 3)6 k k Số hạng thứ k + Tk +1 = ( 1) k C6 (2 x )6−k 3k = ( 1) k 26−k 3k C6 x 6−k Để số hạng chứa x − k = ⇔ k = Vậy hệ số x −C3 23.33 = − 216 ...
  • 4
  • 295
  • 0
đè thi toán giữa kì 1 lớp 5 Trường Tiểu học Tương Giang

đè thi toán giữa 1 lớp 5 Trường Tiểu học Tương Giang

Toán học

... thập phân : a 50 ,97< 51 , 02 b 89,4>89,38 c 0,7>0,65D Bài 3: Lan mua 15 hết số tiền 13 5 000 đồng Hỏi mua 45 hết tiền ? Bài giải 45 quyen vo gap 15 quyen vo so lan la: 45 : 15 =3(lan) Mua 45 quen vo het ... (2 ,5 đ) : Đúng 0 ,5 iểm 1- C ; 2- D ;3-D ; 4-B ; 5- A Phần 2: (7 ,5 ) Bài (2đ) phép tính 0 ,5 điểm Bài (1, 5 ).đúng phép tính 0 ,5 điểm Bài (3 điểm ) Bài giải Mua hết số tiền là: (0 ,5 điểm) 13 50 00 : 15 ... (đồng) ( 0, 75 điểm ) Mua 45 hết số tiền : (0 ,5 điểm) 45 x 9000 = 4 05 000 (đồng ) ( 0, 75 điểm ) Đáp số: 4 05 000 đồng (0 ,5 điểm) ( Nếu học sinh có cách giải khác tính điểm tối đa ) Bài (1 ) ...
  • 7
  • 727
  • 2
Đề thi cuối học kì 1 lớp 5 môn Toán - TH Kim Đồng năm 2014

Đề thi cuối học 1 lớp 5 môn Toán - TH Kim Đồng năm 2014

Đề thi lớp 5

... 40 ,5 m ; chi ề t a ng t u u r ộ 25 m ng Tính chu vi di ệ tích th ru ộ đ ? n a ng ó Đ p án đề thi cu ố h ọ l môn Toán - TH Kim i c p Đồ g n ă 2 014 n m Bài 1: ( đ ể ) i m M ỗ câu đ ng ghi 0 .5 ... m M ỗ phép tính đ ng ghi 0 ,5 đ ể i ú i m Bài 5: ( đ ể ) i m Đ ng m ỗ l gi ả ghi 0, 25 đ ể ú i i i i m Đ ng m ỗ phép tính ghi 0 ,5 đ ể ú i i m Đ ng m ỗ đ p s ốghi 0, 25 đ ể ú i i m ... B đ C e A Bài 2: ( đ ể ) M ỗ câu đ ng ghi 0 ,5 đ ể i m i ú i m a S b S c Đ d Đ Bài 3: ( đ ể ) M ỗ câu đ ng ghi 0 ,5 đ ể i m i ú i m Th ứt ựđ ề là: a 10 0 i n b nguyên; th ậ phân p c T ă lên ng d...
  • 2
  • 1,804
  • 5
Đề thi cuối học kì 1 lớp 5 môn Toán - TH Lê Văn Tám năm 2014

Đề thi cuối học 1 lớp 5 môn Toán - TH Lê Văn Tám năm 2014

Đề thi lớp 5

... ng a m t ó 7 ,5 - 2, 25 = 5, 25 (dm) (1 đ ) Chu vi c ủ t ấ bìa hình ch ữnh ậ đ là: a m t ó (7 ,5 + 5, 25) x = 25, 5 (dm) (1 đ ) Đ p s ố: 25, 5 dm Câu 7: Chiều rộng mảnh đất (0 .5 đ) 24 x 5/ 6 = 20 m Diện ... (0 .5 đ) 24 x 5/ 6 = 20 m Diện tích mảnh đất là: (0 .5 đ) 24 x 20 = 480 (m ) Diện tích đất để làm nhà là: (1 đ) 480 x 15 ,7 : 10 0 = 75. 36 (m ) Đáp số : 75. 36 (m ) ... b ằ 5/ 6 chi ề dài Ng ườ ta dành 15 ,7% di ệ tích để làm nhà H ỏ di ệ tích ng u i n i n đấ làm nhà bao nhiêu? t Đ p án đề thi cu ố h ọ l môn Toán tr ườ g i c p n ti ể h ọ Lê V ă Tám n ă 2 014 ...
  • 3
  • 1,165
  • 4
Đề thi cuối học kì 1 lớp 4 môn Toán huyện Xuyên Mộc năm 2014

Đề thi cuối học 1 lớp 4 môn Toán huyện Xuyên Mộc năm 2014

Đề thi lớp 4

... đến l ớn 356 204, 356 240, 653 240, 653 420 (0 .5 điểm) Tính rút gọn : Mỗi đặt tính tính (0 .5 điểm) a 4 65 8 25 + 19 2 56 3=6 853 88 b 427 828 – 25 486=402342 c 354 x 32 =11 328 d 75 550 : 25= 3022 Câu ... (2 điểm) Tìm x : Mỗi tính (0 .5 điểm) a) x + 25 81 = 46 21 b) 9 35 – x = 53 2 x =46 21- 25 81 x = 9 35 53 2 x =2040 x = 403 Đổi đơn vị sau : Mỗi tính (0 .5 điểm) a) tạ = 250 0 kg b) 9m 3dm 2 = 903 dm Câu ... (0 .5 điểm) Giải Ngày thứ hai bán : 280 : = 14 0 (tạ) (0 .5 điểm) Cả hai ngày bán : 280 + 14 0 = 420 (tạ) (0 .5 điểm) Trung bình ngày hàng bán : 420 : = 210 (tạ) ĐS : 210 tạ gạo Bài (1 điểm) (0 .5 điểm)...
  • 3
  • 1,932
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008