de thi hoc ki i ngu van
đề thi học kì 1.ngữ văn 7
... tên B i ki m tra học kỳ I Lớp: 7 Năm học:2008-2009 Môn: NG VN -LP 7 Th i gian : 90 i m L i phê của thầy cô giáo Đề b i: I. Trắc nghiệm : ( 2 i m) A. Khoanh trũn vo ch c i u cõu tr li em ... tỡnh trung i Vit Nam th hin ting n i phờ phỏn chin tranh phi ngha ó to nờn cuc chia li y su hn (); ting lũng xút xa cho thõn phn long ong chỡm ni m vn trong trng, son st ca ngi ph n(.); tõm ... di õy din t chớnh xỏc ni dung định nghĩa ca dao dõn ca? A. L nhng tỏc phm vn hc truyn ming.B. L nhng bi th,bi hỏt tr tỡnh dõn gian.C. L nhng bi ca, bn nhc c truyn tng t lõu i. D. L nhng bi...
- 2
- 1,430
- 5
de thi hoc ki I anh van 10
... first turning on the left.my house is ………………………your right hand.A.over / in B.on / on C.through / in D.past / on* Circle the incorrect part : 27.If I will have to make a difficult decision ,I ... tell me what this device is used ……………………………… ?A.of B.about C.on D.for 23.Television can make things ……………………………because it presents information in an effective way.A.memory B.memorial C.memorable ... difficult decision ,I always discuss it with my friends. A B C D 28.David told me he is going to call me on Friday. A B C D*Circle the word whose underlined part is pronounced differently from the...
- 3
- 615
- 9
Đề KT Học kì I - Ngữ Văn 6 (BGD.1)
... i m của ngư i viết về một vấn đề nào đóB. T i hiện sinh động đặc i m, tính chất của sự vật, hiện tượng, conngư i C. Bày tỏ tình cảm, cảm xúc của ngư i viết về sự vật, hiện tượng, conngư i D. ... N i dung chính của đoạn văn trên là gì ?A. Gi i thi u về tinh thần yêu nước của dân tộcB. Trình bày ý ki n, quan i m của tác giả về tinh thần yêu nướcC. Bộc lộ tình cảm, cảm xúc của tác giả ... bày.Nghĩa là ph i ra sức gi i thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làmcho tinh thần yêu nước của tất cả m i ngư i đều được thực hiện vàocông việc yêu nước, công việc kháng chiến.”(Tinh thần yêu...
- 5
- 824
- 0
Đề KT Học kì I - Ngữ Văn 6 (BGD.4)
... (Th i gian làm b i: 90 phút)A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU)Mức độLĩnh vực n i dungVănhọcThể lo i N i dungNghệ thuậtđồng C 5Tiếng TừViệt nghĩaThành ngữBiện pháp tutừTậplà mvănViết b i ... C. N i l i D. i p âmII. Tự luận (7, 5 i m)11. (2 i m): Nhận xét ngắn gọn về sự khác nhau của cụm từ ta v i ta tronghai b i thơ Qua Đèo Ngang (Bà Huyện Thanh Quan) và Bạn đến ch i nhà(Nguyễn ... tiên2. B i Sông n i nước Nam được viết cùng thể thơ v i b i nào?A. Phò giá về kinhB. B i ca Côn SơnC. Bánh tr i nướcD. Qua Đèo Ngang3. B i thơ Sông n i nước Nam ra đ i trong hoàn cảnh nào?A....
- 4
- 692
- 1
Đề KT Học kì I - Ngữ Văn 7 (BGD.1)
... thi n cổ hùng vănD. Bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên2. B i Sông n i nước Nam được viết cùng thể thơ v i b i nào?A. Phò giá về kinhB. B i ca Côn SơnC. Bánh tr i nướcD. Qua Đèo Ngang3. B i ... Khuyến).12. (5,5 i m): Viết b i văn biểu cảm (có sử dụng yếu tố miêu tả, tự sự) theomột trong hai chủ đề sau:- Một kỉ niệm tu i thơ.- Tình bạn tu i học trò4B. N I DUNG ĐỀ I. Trắc nghiệm khách quan ... C. N i l i D. i p âmII. Tự luận (7, 5 i m)11. (2 i m): Nhận xét ngắn gọn về sự khác nhau của cụm từ ta v i ta tronghai b i thơ Qua Đèo Ngang (Bà Huyện Thanh Quan) và Bạn đến ch i nhà(Nguyễn...
- 4
- 723
- 3
Đề KT Học kì I - Ngữ Văn 7 (BGD.2)
... lộng gió nhớ thương, dư i những cây mưa nhiệt đ i bất ngờ. T i yêu th i tiết tr i chứng v i tr i đang ui ui buồn bã, bỗng nhiêntrong vắt l i như thuỷ tinh. T i yêu cả đêm khuya thưa thớt tiếng ... riêng của vùng đất S i GònD. Gi i thi u những nét riêng về thi n nhiên khí hậu của S i Gòn24. Cụm từ chỉ th i gian nào không được nhắc đến trong đoạn văn trên?A. Sáng tinh sươngB. Bu i ... TLC2TổngLĩnh vực n i dungC1Văn Tác giảhọcPhươngthức biểuđạtN i dungNghệ thuậtTiếng Từ láyViệt Từnghĩa§ i từBiện pháp tutừTậplà mvănViết b i vănbiểu cảmC5tr i 11C4 C3C6C...
- 5
- 541
- 1
Đề KT Học kì I - Ngữ Văn 8 (BGD.1)
... trườngC. Cảm giác lo sợ trước một không gian m i và m i trường m i củacác bạn nhỏ ngày đầu tiên t i trườngD. Niềm hạnh phúc của các bạn nhỏ trong ngày đầu tiên t i trường3ĐỀ KI M TRA MÔN NGỮ ... HỌC KÌ 1, LỚP 8Đề số 1 (Th i gian làm b i: 90 phút)A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU)Mức độLĩnh vực n i dungTác giảVănhọcThể lo i Phương thứcbiểu đạtN i dungTiếngViệtTrường từ vựngTừ tượng ... một chữ c i trước câu trả l i đúng1. Việc đưa yếu tố miêu tả vào văn bản tự sự có tác dụng gì?A. Gi i thi u nhân vật, sự việc, cốt truyện, tình huốngB. Trình bày diễn biến của sự việc, hành...
- 5
- 875
- 0
Đề KT Học kì I - Ngữ Văn 8 (BGD.5)
... bí ẩn của mình.” sử dụng biện pháp tu từ gì ?A. N i quáB. N i giảm, n i tránhC. Ch i chữD. Ẩn dụII. Tự luận (7 i m, 1 câu)Hãy viết một b i văn gi i thi u về ng i trường thân yêu của em.4 ... l i đúng.“Khi tr i vừa hửng sáng thì Giôn – xi, con ngư i tàn nhẫn, l i ra lệnh kéomành lên.Chiếc lá thường xuân vẫn còn đó.Giôn – xi nằm nhìn chiếc lá h i lâu. R i cô g i Xiu đang quấy món ... ĐỒNG NAI -SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOLÂM ĐỒNGĐỀ KI M TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 8Th i gian làm b i 90 phútA. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU)Mức độ n i dung Nhận biếtTNVănhọcTác phẩmTác giảPhương...
- 4
- 832
- 3
Đề KT Học kì I - Ngữ Văn 9 (BGD.1)
... v i ………………. n i v i ………………. n i v i ………………. n i v i ……II. Tự luận (6 i m):14. (2 i m): Tóm tắt truyện ngắn Làng của nhà văn Kim Lân (khoảng 7câu).15. (4 i m): Viết b i văn gi i thi u ... Độc tho i n i tâm8. Thành phần gạch chân trong câu sau là l i dẫn gián tiếp. Đúng hay sai?“Cả làng chúng nó Việt gian theo Tây , c i câu n i của ngư i đàn bàtản cư hôm trước l i vang d i lên ... i m (m i ý n i đúng được 0, 25 i m), các câu trắc nghiệmkhác m i câu được 0, 25 i m.Câu tự luận 14 được 2 i m; câu tự luận 15 được 4 i m1B. N I DUNG ĐỀ I. Trắc nghiệm khách quan (4 i m,...
- 6
- 538
- 0
DE THI HỌC KI I MON VAN 9
... “đáng nhớ”, là kỉ niệm tương đ i i n hình.+ Cụ thể: • Kỉ niệm về việc gì? Th i gian? Diễn biến?• T i sao đáng nhớ?• B i học từ câu chuyện (Kết hợp yếu tố nghị luận, miêu tả n i tâm). ... GD&ĐT KI N LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 – 2009MÔN NGỮ VĂN KH I 9ĐỀ:Câu 1: Chép l i 6 câu thơ đầu đoạn trích Ki u ở lầu Ngưng Bích” (Truyện Ki u – Nguyễn Du)Câu ... Câu 4: (7 i m)- Yêu cầu: + Hình thức: (1 i m) Bố cục rõ ràng, chữ viết trình bày sạch đẹp, ít sai l i chính tả. + N i dung: (6 i m)Có thể có nhiều kỉ niệm, nhưng ph i chọn 1 kỉ niệm “đáng...
- 2
- 484
- 0
Đề thi Học kỳ I Ngữ văn 6
- 1
- 462
- 0
Thi học Kì I ngữ văn 7
- 2
- 309
- 0
Đề thi học kì I(2008-2009), Ngữ văn K12 CB
... khụng miờu t trc tip ting sui. Ch cú Nguyn Tr i cho ting sui l ting n cm. Cú l ú l hỡnh nh gn nht vi cõu th ny. Cú th chng phi ngu nhiờn. Nguyn Tr i snh õm nhc. Bỏc H cng thớch õm nhc. Ting hỏt ... nghe thi tr, n tui by mi Bỏc cũn nh ch Ma--len Rớp-phụ tỡm li h. Ting sui ngn ca t nc hay ting hỏt ca tr i tim ngi ngh s yờu i? (Theo Lờ Trớ Vin, trong Lm vn 12, NXB Giỏo dc 2000)Cõu 2 (2 im) ... quan im sỏng tỏc vn hc ca H Chớ Minh.Cõu 3 (7 im) Phõn tớch on th sau: "Tõy Tin on binh khụng mc túcQuõn xanh mu lỏ d oai hựmMt trng gi mng qua biờn giiờm m H Ni dỏng kiu thmRi rỏc biờn...
- 3
- 387
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25