0

day van ban nhat dung

Chuyên đề PP dạy văn bản nhật dụng

Chuyên đề PP dạy văn bản nhật dụng

Tư liệu khác

... 11 Người viết báo cáo : Nguyễn Thị Dung Người dạy thực hành : Trần Thị Nguyệt ánhTổ KHXH phần thứ nhấtPhần thứ haiPhần thứ baứng...
  • 22
  • 1,694
  • 3
skkn nghiên cứu tài liệu, chương trình sgk, nghiên cứu về phương pháp dạy văn bản nhật dụng

skkn nghiên cứu tài liệu, chương trình sgk, nghiên cứu về phương pháp dạy văn bản nhật dụng

Báo cáo khoa học

... không phải là sự lựa chọn theo lịch sử văn học về nội dung. Ngoài yêu cầu về tính tư tưởng, phù hợp với tâm lý lứa tuổi THCS còn có nội dung là tính cập nhật, gắn kết với đời sống, đưa học sinh ... kiểu văn bản. Nói đến văn bản Nhật dụng trước hết là nói đến tính chất nội dung của văn bản. Đó là những bài viết có nội dung gần gũi, bức thiết đối với cuộc sống trước mắt của con người và cộng ... nhã.III/ Tổng kết1. Nghệ thuật2. Nội dung IV/Luyện tập B.Chuẩn bị:1. Giáo viên:- Nắm chắc ý nghĩa nhật dụng của văn bản để có định hướng đúng khi khai thác nội dung bài học.- Sưu tầm tư liệu:...
  • 22
  • 1,241
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM  GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... yêu cầu đặt ra cho mỗi công dân, kể cả mỗi học sinh trong các trờng PT.Để học sinh nắm đợc nội dung bài học đễ dàng thì giáo viên cần tạo hứng thú cho học sinh ngay từ đầu ở phần mở bài (phần ... Mác-két hôm nay ta đợc học sẽ bàn luận về những vấn đề thiết yếu và thời sự đó.2. Phần liên h ệ nội dung bài học:Giáo viên cần đa ra những dẫn chứng cập nhật mới nhất để liên hệ vào các luận điểm ... ta phải sống và làm việc nh thế nào? để xứng đáng với tổ tiên, với dân tộc.2.Phần liên hệ nội dung bài học: Giáo viên không cần phân tích nhiều mà cho học sinh chuẩn bị trớc: Tìm hiểu những...
  • 10
  • 4,001
  • 30
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn: Gây hứng thú cho học sinh khi day ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn: Gây hứng thú cho học sinh khi day ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng

Ngữ văn

... phải sống và làm việc nh thế nào? để xứng đáng với tổ tiên, với dân tộc.1. Phần liên h ệ nội dung bài học: Giáo viên không cần phân tích nhiều mà cho học sinh chuẩn bị trớc: Tìm hiểu những ... Giáo viên cần vận dụng các mẫu chuyện, dẫn chứng mang tính thực tế, lịch sử (áp dụng tuỳ vào nội dung từng bài), để kích thích gây tòi mò, hứng thú, say mê cho học sinh. Giúp học sinh hiểu bài ... nớc, quốc tế , qua từng ngày, từng năm cụ thể để vận dụng vào bài giảng, liên hệ vào phần nội dung phù hợp thì sẽ gây sự chú ý, tin tởng hơn, giúp học sinh hiểu nhanh hơn, hứng thú học bài...
  • 10
  • 1,718
  • 19
Gây hứng thú cho Hs khi dạy Ngữ văn 9 về văn bản nhật dụng

Gây hứng thú cho Hs khi dạy Ngữ văn 9 về văn bản nhật dụng

Tư liệu khác

... Liên hợp quốc cách đây 18 năm (1990) đà nói lên tầm quan trọng của vấn đề này.2. Liên h ệ nội dung bài học:- Trong mục: * Các giải pháp cụ thể của cộng đồng quốc tế về quyền trẻ em- nhiệm ... phải sống và làm việc nh thế nào? để xứng đáng với tổ tiên, với dân tộc.1. Phần liên h ệ nội dung bài học: Giáo viên không cần phân tích nhiều mà cho học sinh chuẩn bị trớc: Tìm hiểu những ... con mọt sách.ã C ụ thể:Bài 1: Văn bản : Phong cách Hồ Chí Minh(Lê Anh Trà)- Mục đích và nội dung của văn bản: Đâyvăn bản thuộc chủ đề về sự hội nhập với thế giới và bảo vệ bản sắc văn...
  • 10
  • 1,364
  • 2
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản nhật dụng (ngữ văn 12   chương trình nâng cao)

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản nhật dụng (ngữ văn 12 chương trình nâng cao)

Khoa học xã hội

... môn Văn, NXBGD, HN, 2006. 5. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ban liên lạc các trƣờng Đại học sƣ phạm toàn quốc, Kỷ yếu Hội thảo khoa học đổi mới nội dung và phương pháp dạy học ở các trường Đại học sư ... Nguyễn Thị Kim Dung. “Thảo luận nhóm và quá trình xây dựng quan hệ nhân ái giữa học sinh với nhau trong trƣờng THCS”, Tạp chí nghiên cứu Giáo dục, số 9 năm 2000. 21. Ngô Thu Dung. Tập bài giảng ... trƣờng THPT Hoàng Văn Thụ, Nam Định. 5. Nhiệm vụ nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu các nội dung sau: - Nghiên cứu cơ sở khoa học bao gồm cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc đề xuất...
  • 7
  • 1,452
  • 11
Tổng kết văn bản nhật dụng

Tổng kết văn bản nhật dụng

Ngữ văn

... học sinh hoà nhập với cuộc sống xà hội, rút ngắn khoảng cách giữa nhà trờng và xà hội.II. Nội dung các văn bản nhật dụng đà học:Học sinh đọc phần II sgk .=>Tất cả các văn bản trên đều đạt ... Tuy nhiên, mức độ sử dụng của tác giả là vừa phải.Hoạt động 3 Củng cốGiáo viên nhấn mạnh nội dung bài học.4.Giao nhiệm vụ-Về nhà su tầm những từ ngữ địa phơng ở quê hơng em5.Rút kinh nghiệm:Tiết ... phục nạn phao thi, nạn hút thuốc lá ở lớp em, thôn phố em?Hoạt động 6. Củng cố: GV nhấn mạnh nội dung bài học.4. Giao nhiệm vụ:Học bài chuẩn bị bài mới.5.Rút kinh nghiệm:Tiết 133 Chơng trình...
  • 4
  • 9,897
  • 23
Tiết 131: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

Tiết 131: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

Ngữ văn

... Nắm chắc khái niệm văn bản nhật dụng.- Nắm được nội dung phản ánh của văn bản nhật dụng.-Tìm những văn bản nhật dụng có giá trị về nội dung và nghệ thuật để đọc và phân tích. I – Khái ... chương là một yêu cầu quan trọng văn bản nhật dụngII – Nội dung các văn bản nhật dụng đã học? Quan sát bảng hệ thống sau và cho biết nội dung có gắn chặt với thực tiễn không.?Thực tiễn ấy chỉ ... vừa có tính lâu dài của sự phát triển lịch sử xã hội. Hệ thống hoá nội dung văn bản nhật đã học LớpTên văn bản Nội dung 61- Cầu Long Biên.2 - Động Phong Nha.3 - Bức thư của thư lĩnh da...
  • 15
  • 12,349
  • 53
Tổng kết văn bản nhật dụng - Tiết 132

Tổng kết văn bản nhật dụng - Tiết 132

Ngữ văn

... phân tích nội dung Đọc kỹ chú thích(Lịch sử, địa lý,chính trị,quân sự,văn hoá,văn học…) - Đưa ra những nhận xét, đánh giá của bản thânI – Khái niệm văn bản nhật dụngII – Nội dung văn bản ... cân bằng của hệ mặt trời.”(Đấu tranh cho một thế giới hoà bình - G.G.Mác-két)1. Nội dung của đoạn văn? Nội dung phản ánh có tính cập nhật không?4. Tác giả đã phải vận dụng những kiến thức nào ... văn bản nhật dụng trên trong khi làm văn?1.Nội dung: Nói về nguy cơ và hiểm hoạ của chiến tranh hạt nhân, đang đe doạ sự sống trên trái đất. Nội dung có tính cập nhật nóng hổi, đồng thời cho...
  • 10
  • 3,119
  • 8
Tiết 132: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

Tiết 132: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

Ngữ văn

... hội.NỘI DUNG :những vấn đề thường xuyên được báo đài đề cập, là nội dung chủ yếu của nhiều nghị quyết, chỉ thị của Đảng và Nhà nước, của nhiều thông báo, công bố của các tổ chức quốc tế.NỘI DUNG ... 132I- KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHAT DUẽNG :ã- Khoõng phaỷi laứ khaựi nieọm theồ loaùi.ã- Không chỉ kiểu văn bản. - Chỉ đề cập đến chức năng, đề tài và tính cập nhật của nội dung văn bản. văn bản ... 132I- KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHAT DUẽNG :ã- Khoõng phaỷi laứ khaựi nieọm theồ loaùi.ã- Không chỉ kiểu văn bản. - Chỉ đề cập đến chức năng, đề tài và tính cập nhật của nội dung văn bản. văn bản...
  • 23
  • 3,235
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25